林老師交流道 93 年 12 月號 第一版【家裡的話】

【編者的話】

歲月如梭，飛快而去，又到十二月了，十二月有好多

好多事情要做，迎接新的一年、過聖誕節、寫卡片……等。

很興奮的一個月份，使寒冷的冬天變的溫暖多了。

林老師團隊也在這歲末年終時刻，將在 12 月 19 日下

午舉辦「林老師逗陣來吃尾牙」活動，目的是讓分散在各

個分館講故事的林老師們，能互相認識與交流，讓大家感

受到這個團隊的溫暖，雖然我們是分散在各地講故事，但

我們是互相關懷的團體。若你在這一年講故事當中有遇到

任何困難，或喜悅的事，可利用這時候提出來討論或分享。

大家要踴躍參加喔！

交流道這邊也蒐集了聖誕節童謠、美勞希望對林老師

有所用。祝福所有的林老師有美好的回憶及快樂的迎接新

的一年。

中華民國九十三年十二月號

中華民國八十八年六月創刊

臺北市立圖書館林老師說故事團隊出刊

總館承辦人：林凱雯

推廣課電話：2755-2823~2114

美 編：陳羿璇、徐嘉慧

文：三民分館

吳淑惠

聖誕節

叮

叮

噹

噹

請

開

門

聖

誕

老

人

來

報

到

乖

巧

小

孩

好

興

奮

聖

誕

襪

子

裝

得

飽

林老師交流道 93 年 12 月號 第二版【人物專訪】

初秋的十月，天氣微涼，溫老師與我們相約新店家中小聚，為了這次林老師交流道的人物專

訪。在尚未登門拜訪之前，我就被溫老師家巷口的桂花香氣所吸引，直覺這次會面應該會是溫馨

的收穫吧！

那天下午，在溫老師家中待了 4個多鐘頭，老師不僅做了好吃的冰皮月餅與蒟蒻招待我們，

晚餐時間，老師還特准笨手笨腳的我們幫忙她做飯料理，只見 3個女人在廚房忙得不亦樂乎，像

極了一家人呢！

在寧靜悠閒的星期天晚上，大家邊吃飯邊聊起了許多溫老師 20 年來在木柵分館服務的點滴回

憶，娓娓道來，句句動人！講到有趣的地方，溫老師豐富的肢體語言與幽默的言談每每令我們捧

腹大笑，而提到為人處事與克服困難的道理，溫老師慈悲為懷，謙讓真誠的人生觀又使我們感到

佩服與尊敬。

「老師，當初是什麼原因使您加入林老師說故事的行列呢？」

當時教育局正在為市立圖書館徵選林老師說故事活動義工，我想以後自己有了孫子時，可以

用說故事、唸童謠...等方式,和小孫子有更快樂的溝通及互動，結果這個觀念不謀而合，這就是

我當時參與的動機之一;還有小時候，我常會蹲在廚房爐灶旁，聽爸爸講蛇郎君、白賊七、傻女婿...

等民間故事，覺得很有趣;就讀師範時，學校相當重視國語文和國音的學習，我曾經代表班上參加

說故事比賽,僥倖得第一名;從事教學時,也很喜歡和小朋友講笑話、說故事。因為故事裡面含有很

多豐富的哲理，比起直接說教，小孩子往往比較願意接受。

「請問溫老師，在您擔任林老師近 20 年來有沒有令您印象深刻的事情呢？」

記得第一屆林老師徵選的時候，那時每個人都要講 3分鐘故事，我去民生分館甄試當天，還

特別在超市買一盒蝦子當道具，講"蝦子煮熟了為什麼會變紅"的故事。我們都是很認真去應試的！

在我參與林老師聯誼會時,目睹江淑秀老師以銀髮之齡參與林老師說故事的熱誠與行動，那時候,

我就告訴自己--如果可以講故事到這樣的年紀,該多好啊!結果我真的做到了!

「老師，可否與我們分享林老師說故事的風格與技巧？」

我的風格應該是多元的大單元教學吧！通常在說故事之前，我會使用一些團康的技巧解凍，

會教小朋友吟唱兒歌和童謠，也會教他們利用道具做遊戲，甚至教他們做好吃的點心。在故事的

選擇上，我通常會從生活中取材，例如心靈小語，書籍剪報，廣播、電視...等,只要是有意義的

故事，我都願意與大家分享，也很喜歡說蘊含道理的故事，不怕小朋友聽不懂，總之道具靈感很

多很多，不過由於會考慮到低年級與高年級的小朋友在學習上有不同的需求，我通常會鼓勵高年

級的同學幫忙串連故事，學習主動分享並嘗試回答複雜的問題；而遊戲活動的時候，低年級學的

動作就比較簡單易懂。

木柵分館聽故事的小朋友以學齡前和低年級為主，通常都會有 5、6 位父母固定一起聽故事，

所以做活動的時候，我也會邀請父母一起融入其中，並提醒小朋友們要謝謝爸爸媽媽陪你一起來，

因為你們是一群最幸福的孩子！

採訪&撰文者

大同/廷瑛

建成/玉鈴

林老師交流道 93 年 12 月號 第三版【人物專訪】

「溫老師，擔任林老師已近 20 年了，不知現在的心情是……？」

因為擔任林老師，讓我結交到許多良師益友，體會到施比受更有福--"懂得付出是福氣，能付

出是智慧"的道理。我們散播善的種子，讓後起之輩發芽茁壯。我是真的把林老師說故事的活動帶

領，視為生活中很重要的工作來經營!

也非常感謝市圖對林老師的職前培訓與在職進修，使我對說故事更具信心，服務層面也更寬

廣!!時常一魚多吃，學到的東西帶到其他地方，例如我曾經到雙連、永樂、銘傳、太平、中山、

民權國小、誠品書局，還有慈濟、志清國小父母成長班及親子成長班講授說故事的培訓課程，我

也經常性的到興華國小與木柵國小說故事給小朋友聽(利用晨光時間)，將林老師的精神擴充到各

國小與父母成長班！

「每年都有一批批新進的義務林老師投入說故事的服務，請溫老師給大家一些鼓勵！」

我想對大家說的是，「能進入林老師說故事團隊，是非常有智慧的抉擇！」要好好把握推廣課

為我們承辦的研習與分區的觀摩，善用豐富的資源，使我們在付出的同時也能有所收穫！記住要

樂於分享，收穫才會更多！把故事融入生活之中，不要惶恐！認真自信的享受每一次的說故事時

間，當然一定要事先準備妥當！還有一句話送給大家：「進入林老師團隊的懷抱，幸福享不了！」

敦厚的心與熱誠的情投入林老師近 20 載，帶著滿滿的故事錦囊，一路走來，創意與活力全寫

在溫老師的臉上，我才了解到何謂「將故事融入生活中」，在溫老師身上，我體會到"認真投入自

在付出"的可貴與可敬，彷如古代說書人一樣，溫老師將林老師服務所學的經驗散播到每個角落!!

以豐富的肢體語言和有趣的遊戲與許多孩子互動，不斷求新求變，在每一次的故事之中，跟所有

人一起成長。

很感動的是溫老師以一位長者身分與我們分享許多道理，教我們善良、謙虛不要執著，並且

和我們講了許多富有哲理的小故事;有故事一路相伴走來，是多麼幸福的一件事啊！這次的訪問，

收穫非常豐富，在我心裡，有一個模範，每當我鑽牛角尖的時候，相信只要回想一下溫老師說的

故事與她慈祥堅定的表情，就會有豁然開朗的答案了！

溫姐這兩年更以銀髮族的身分，義務服務於更年長的銀髮族-失智老人的服務!多麼豐富的生

活啊!樂於付出，樂於學習，樂於享受的人生觀；玉鈴猜想“七十而隨心所欲，不逾己”的人生境

界，溫姐已經提前領受了吧!?

溫姐的座右銘分享……

溫姐在敘述的過程中，會適時的描述活動帶領的點點滴滴，玉鈴將於後續的交流道中，與大

家分享，而溫姐對說故事的用心，玉鈴非常感動，感動於溫姐把說故事這檔事和生活融合了，可

以說，生活中處處有故事；而故事裡又真真實實的反應了生活的林林總總。

溫姐對生活的態度，也是玉鈴感動與學習的榜樣，慶幸自己比溫姐年輕不少，期許自己活得

比溫姐精采，還要無悔呢!謝謝您，溫姐姐!

夕陽無限好，彩霞滿天!

寬容別人，包容別人，才能展現笑容!

用善良的心對待周圍的人，用真誠的心尊重別人，

用喜樂的心善待自己。

林老師交流道 93 年 12 月號 第四版【林老師佈告欄】

時間：十二月十九日上午 9:30-12:30

活動地點：總館 10 樓會議廳

活動內容：

館長致詞、林老師團隊隊務報告、英語志工成果回顧、頒獎、年終工作檢討、回應與討論

活動時間：12 月 19 日下午一點

活動地點：總館 11 樓研習教室

活動內容：1.選舉林老師說故事團隊 94 年隊長及副隊長、2.各組成果報告

3.表演節目-----分館成果呈現

雖然只有一人報名隊長選拔，但還是要選舉，歡迎有志者可當天報名。

候選人姓名 莊明巧

服務單位 大同分館

服務年資 13 年

候選人簡歷 台北市立師範學院社會教育系 曾任幼教師 12 年

現任國小老師 林老師說故事聯誼會區長 2年

副會長 5年

候選人自我介紹

做志工是我的人生旅途最有意義的益事，能為社會國家付

出一點薄力，回饋大家曾經幫助我、成就我，我只能把這

份情傳下去。為林老師服務是我的榮幸，也是件最快樂的

休閒活動。『明巧』在此祝福大家！

時間:93 年 12 月 18 日下午 2:00~4:00

地點：西湖分館四樓音樂廳

主題：化裝舞會

活動流程：2:00~2：15 報到及彩繪、2：15~2：20 主任致詞

2:20~2：30 暖身活動(誰是拳王)、2：30~3：10 繪本劇場(不一樣的禮物)

3:10~3：20 手指謠、3：20~3：50 我猜我猜我猜猜猜

3:50~4: 00 頒獎，珍重再見。

十二月的聖誕節活動

故事：好忙好忙的聖誕老公公

彩繪聖誕老公公、聖誕節大火併－好玩的遊戲。

林老師交流道 93 年 12 月號 第五版【林老師佈告欄】

文/西湖分館 林瑩碧

一年的時間，說快確實很快，但也覺得好慢，不過還是過去了，這一年感覺很忙的樣子，可

是真正想起來又好像沒做什麼事。一接任隊長後為了找各組組長及區長真是搞得頭破血流，花了

好多的電話費，還是無法將四區區長及組長完全找到，到了開會時來的成員寥寥無幾，而且大都

是去年的組員，沒有新的成員來參與，感覺真是糟到極點，後來經由明巧副隊長的幫忙陸續將區

長及組長找齊，只有北區林老師一直沒有參加意願，這是比較遺憾的事情。

今年很高興的是資訊組完成了林老師說故事團隊網站的大工程，讓林老師們可以更快的獲得

各分館的訊息，編輯組的惠文因為懷孕在身所以於 3~4 月時由麗真接任組長，而且當時因為稿件

難產還有林老師們因種種原因紛紛求去，交流道還差點停擺呢，不過在麗真及組員們的努力下終

於熬過了，尤其新進林老師加入後，使得編輯組士氣大增。研發組也於八月份開始編排了西遊記

偶戲，於 11~12 月在各分館巡迴演出，活動組今年只有 33 同樂會及暑期閱讀閉幕式的活動。

七、八月是林老師們最忙碌的時期，因為配合總館的暑期閱讀活動，必須到麥當勞各中心及新學

友書局說故事，林老師們犧牲假日於每週日下午同時有 2組林老師分別在麥當勞兩個中心同步為

小朋友說故事，隔週六下午則在新學友書局敦南總店說故事，整個暑假林老師們卯足了勁全力配

合分館及總館的活動，得到非常高的評價及迴響，尤其是麥當勞中心還直說希望能與林老師長期

合作呢！

西園分館、龍山分館、啟明分館於暑期成立林老師說故事業務，很佩服這些新進的林老師，

在沒有資深林老師的帶領下卻把林老師說故事經營的有聲有色，還有城中分館也值得一提，本來

因為資深林老師未能參與說故事活動而停擺，但是有了新進林老師加入，城中分館立刻恢復林老

師說故事，曾經拜訪過以上分館覺得每位林老師都戰戰兢兢準備充足而且十分謙虛，其實看到小

朋友的熱烈參與及反應就知道新進林老師們是很優秀的。啟明分館是令我感到比較好奇的，究竟

如何和盲童互動呢？經與該館林老師分享時才知目前先由錄音上網的方式說故事給小朋友聽，慢

慢再做調整及探討如何與小朋友直接接觸，希望大家給啟明分館的林老師們支持及鼓勵，這是一

項很大的挑戰喔！

這一年拜訪了許多分館，發覺有的分館承辦人十分熱衷於林老師說故事的業務，無論聯絡事

項或活動承辦都幫林老師們處理的相當好，相對的林老師私下的聯絡就稍嫌不夠，有的分館林老

師們的凝聚力很強，很多事情都是自己打理讓承辦人輕鬆不少，不論林老師是以何種方式來聯繫，

每個分館的林老師說故事活動，都是廣受小朋友歡迎的。比較令人不解的是林老師說故事團隊聯

誼都是須由總館承辦人統一發文，如果經由各區區長或小隊長聯繫則效果不彰，我想這點是往後

團隊運作必須深思之處。最後謝謝所有參與林老師說故事的夥伴們，辛苦了！希望林老師說故事

團隊有大家持續的奉獻及付出而更發揚光大，不是只有在圖書館說故事而已，只要有小朋友的地

方就能聽到林老師說故事。

林老師交流道 93 年 12 月號 第六版【專題】

編輯：王麗真、王秀娟、李麗真、徐實邦、莊明巧、廖玉鈴、游雅如、吳淑惠

今年劇團首次嘗試演出偶劇，加以猴年演猴戲，第一個想到的當然是全中國最受歡迎的猴子

－孫悟空囉。而西遊記故事中最精采有趣的一段當屬火焰山：三借芭蕉扇了。劇本由中崙分館陳

昭容撰寫，拿到劇本後大家便分段排練，扣除做道具、錄音等時間，真正整排的次數只有兩次，

所以對於 11/20 的首演大家是十分緊張的。

文山分館的動員能力一級棒，當天 2:30 打開視聽室大門時，大小觀眾蜂擁而入，看到這樣的

人潮，團員們個個既高興又緊張。偶戲開演前，首先發給入場的小朋友製作芭蕉扇的材料；別小

看了這把小扇子，待會可是要配合劇情，請小朋友一起幫忙煽滅火焰山的大火唷！當各具特色的

芭蕉扇完工後，請小朋友自行舖地墊坐下，大朋友同時就坐。音樂響起，好戲便開鑼了！

5 個演員擠在小小的舞台後方，有人要同時操作兩個偶，有人既要演出又要負責更換道具、

佈景；個個手忙腳亂，但又忙中有序不會錯亂，這都是拜排練時勤寫筆記和培養默契之賜。而劇

情中安排的笑點，也獲得觀眾的迴響，大小觀眾們的笑聲遠超出我們的預期。

戲演完後謝幕之時，我們很誠實的告訴台前的觀眾：今天是首場演出，若有出槌的地方請大

家提出來做為我們改進的依據。在獎卡的鼓勵下，小朋友非常踴躍的提出意見，可見得他們看戲

時十分仔細。

熱熱鬧鬧的演完第一場後，接著後面幾週都還要繼續巡迴演出。各位林老師看完這篇介紹，

有興趣的話不妨到剩下的場次觀賞指教，或者 12/19 下午林老師年終尾牙時，我們也會做最後一

場演出。除了展示劇團今年的成果外，更希望能拋磚引玉；歡迎對【西遊記】偶戲有興趣的林老

師，將全套道具借回，和自己分館的林老師一起演練，說一齣特別的故事給小朋友欣賞！

【附註一】

12 月份演出場次－93.12.04 大同分館/93.12.18 天母分館(均為說故事時段)

【附註二】

芭蕉扇的製作/ 準備材料：紙模 1張、吸管 1支、彩色筆、透明膠帶

製作步驟：1.小朋友在芭蕉扇紙模上自由彩繪設計圖案

2.用透明膠帶把吸管黏在扇子背面即完工了

哇哇！！大大火火來來了了！！小小觀觀眾眾們們舉舉起起芭芭蕉蕉扇扇，，在在用用力力的的幫幫忙忙煽煽息息火火焰焰山山上上的的熊熊熊熊烈烈火火哪哪！！

文：大安/鄧燕華

林老師交流道 93 年 12 月號 第七版【專題】

交流道投稿信箱：lilyu200@yahoo.com.tw（歡迎大家踴躍投稿唷！）

美勞活動表

投稿信箱：storylin@email.tpml.edu.tw 或 FAX：2706-4556 推廣課轉-林老師說故事團隊資訊組

1. 單元活動名稱︰ 西遊記之芭蕉扇

2. 活動長度︰ 20 分鐘 原設計者︰永建分館 徐慧茹

3. 參與人數限制：兒童 不限 人、家長 不限 人 4.工作林老師人數： 1-2 人

4. 適合參與年齡︰高年級、中年級、低年級、幼稚園 、皆宜 (請圈選)

5. 需求工具、材料︰ 圖畫紙、吸管或免洗筷、彩色筆、膠帶

6. 製作步驟說明

1.空白扇面(可依需要影印放大)

2.彩繪扇面完成後,用膠帶將吸管或免洗筷黏至扇子背面當作扇柄即完成美麗的

芭蕉扇（下圖）小朋友作品完成圖例

`

林老師交流道 93 年 12 月號 第八版【休閒小棧】

編輯：王麗真、王秀娟、李麗真、徐實邦、莊明巧、廖玉鈴、游雅如、吳淑惠

1. 材料:紅色色紙

2. 製作步驟：

(1) 將色紙斜對角摺後打開，選一角像摺紙飛機一樣摺成尖尖的頭。

(2) 臉頰太尖，兩邊往後摺。

(3) 下巴尖尖後摺再往下摺變成鬍子。

(4) 畫上眼睛、鼻子、嘴即完成。

3. 心得分享：

本想這太簡單，小朋友會覺得太無聊，但在教民生分館小朋友時，他們很喜歡且又跟我要紙

幫聖誕老公公做身體，發展成各式各樣的聖誕老公公。所以我想有時也不要教小朋友太多，讓他

們有發揮的空間。

4. 作品實例：

作者：嘉納純子 繪者：黑井健 譯者：陳玉華

最受小朋友歡迎的聖誕節即將來臨，因為會有聖誕老公公來送禮～除了聖誕夜那一天送禮

外，平常日子，聖誕老公公都在幹什麼呢？其實他可沒閒著呢，一年到頭都很忙喔！忙著種聖誕

樹、忙著訓練麋鹿、忙著用特大號望遠鏡到處尋找好孩子，當然還得忙著休假、包裝禮物…當然

最忙的時候，是聖誕夜的那一天晚上。 這本書是很早的書，現在可能很難買到，圖書館也沒有。所以我在這寫出聖誕老公公在一年

十二個月當中在做什麼。一月是到耶誕祖爺爺家拜年；二月接到小朋友的謝卡；三月種玩具樹；

四月大角鹿開學的日子；五月量體重，如太重大角鹿會拉不動；六月下雨的日子擦雪橇；七月尋

找好孩子；八月渡假；九月玩具樹收成；十月開會討論那個小朋友送什麼禮物；十一月準備自己

的服裝，地圖；終於到了十二月想必大家都知道聖誕老公公在做什麼吧！

文/民生分館 王麗真