entrevista periodística radial
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ENTREVISTA PERIODÍSTICA
Periodismo Radial 1Prof. Viviana Hereñú
DEFINICIÓN
Modelo de representación de la realidad basado en la conversación que se entabla entre el periodista y una persona relevante por sus conocimientos, opiniones o personalidad, con el fin de interpretar una realidad para el oyente
Halperín Donghi dice que la entrevista es el reino de la pregunta. También, una nota que trae la vibración de un personaje, su respiración, sus puntos de vista y su naturaleza. Es un medio que nos permite (gracias a nuestra propia habilidad), obtener del entrevistado toda la información que buscamos, lo voluntario e involuntario.
RELACIÓN PERIODISTA ENTREVISTADO
La relación entre el periodista y el entrevistado no es entre pares, ni mucho menos entre conocidos de toda la vida.
No es un diálogo libre entre dos sujetos. Es una conversación centrada en uno de los interlocutores. Es la voz del entrevistado la que debe predominar.
Tiene la libertad para penetrar en su vida. Está autorizado para cuestionarlo públicamente y a poner en duda sus declaraciones.
Aunque el periodista escucha al entrevistado, no trabaja para él sino que para un tercero.
TIPOLOGÍAS
De perfil: También se llaman de semblanza. Aquí el tema es el mismo entrevistado, su
vida, su carácter, muchas veces el lado humano o
cotidiano de los famosos.
De opinión: Para conocer los argumentos, las
valoraciones, los juicios y prejuicios sobre un
hecho o situación
De información: Para obtener datos, completar
informaciones, con actores o testigos de los
acontecimientos.
OTRAS TIPOLOGÍAS
En función de la situación comunicativa •In situ (cara a cara)
En el estudio de radio En el lugar de los hechos
•A distancia: por teléfono
En función del contenido •De declaraciones •De personalidad
En función de la estructura •Conversacional •Interrogativa
En función del tipo de emisión •En directo •En diferido
COMO PREPARAR UNA ENTREVISTA
EL ANTES
Preparar la entrevista
Saber qué temas de los que puede hablar
el entrevistado, al público le interesa
• Verificar de qué tiempo dispone y
advertir de la brevedad de las
respuestas
• Tener presente el nombre completo del
entrevistado, su profesión, oficio y
cargo
• Si se utilizan elementos técnicos
para la realización de la entrevista (micrófonos,
grabadoras, etc.) recordar su uso
correcto.
Documentación y elaboración del guion
SE RECOMIENDA NO IMPROVISAR UNA ENTREVISTA.UNA SÓLIDA RETAGUARDIA ES CONTAR CON 10 BUENAS PREGUNTAS, UNOS 3 O 4 TEMAS DIFERENTES Y UN FIRME Y PROFUNDO
CONOCIMIENTO DEL PERSONAJE.EN RADIO Y TV: “Nunca entrevistar sin conocer al menos el 60% de las respuestas”
RECOMENDACIONES
COMO REALIZAR UNA ENTREVISTA
EL DURANTE
Conservar la profundidad
periodística, el entrevistado está allí para ser consultado.
Conocer el objetivo del
diálogo.
No permitir se manipule el cuestionario y aclarar la función del periodista
y del entrevistado.
Escuchar al interlocutor.
Evitar el tuteo y el
voseo
EL DURANTE
Ponerse en el lugar del otro al pregunta
Saber interrumpir.
No confundir al
entrevistado.Ser breve al preguntar.
Evitar amplias argumentacio
nes
HACER UNA BUENA INTRODUCCIÓN: CLARA Y SENCILLA, QUE NOS PERMITA PRESENTAR AL ENTREVISTADO Y ENLAZAR LA PRIMERA PREGUNTAENLAZAR PREGUNTAS Y RESPUESTAS. PARA ESTO DEBEMOS DE PRESTAR ATENCIÓN A LAS RESPUESTAS, PARA SABER EN QUE MOMENTO HACER LOS ENLACES O LAS REPREGUNTAS.
RECOMENDACIONES
QUÉ NO HACER
No hacer preguntas con respuestas en monosílabo
No hacer varias preguntas a la vez. Verificar que las preguntas hayan
sido respondidas Preparar las preguntas pero no
ceñirse a ellas. Tener claro qué se quiere saber del
entrevistado. No emitir opiniones personales. El
entrevistado es él
Dar buen trato al entrevistado. No ridiculizarlo, humillarlo.
Que las opiniones y comentarios queden claros
Abordar los temas delicados con prudencia y tacto
Respetar las opiniones. Guardar material de consulta. (Si saldrá grabada) Grabar sonido
ambiente Advertir si se van a preguntar
fechas, cifras.
QUÉ SI HACER
Ser espontáneo y claro. Ser sobrio. No lucirse.
Procurar ejemplos, anécdotas. No adular al entrevistado, ni
abusar de su confianza. Que se diga lo importante, básico
y central del tema Tener a mano papel y lápiz.
Resumir para el oyente. Subrayar. Evitar las entrevistas con muchas
preguntas y/o desordenadas. Evitar baches, saltos abruptos. Estar atentos al qué, quién, cómo,
cuándo, dónde. No dejar al público con más
inquietudes que las que tenía.
CÓMO MANEJAR LA ENTREVISTA
No hacer 2 preguntas en un solo turno
Evitar que las preguntas contengan la respuesta
Preguntas en positivo No solicitar opiniones ajenas Dar importancia de los porqués Combinar las preguntas con
comentarios
No opinar Preguntar con contenido Evitar los esquemas
preestablecidos Variar la estructura de las
preguntas Evitar formular preguntas
capciosas Evitar la expresión “por último”
CÓMO MANEJAR LA ENTREVISTA
EMBELLECERSi es en vivo
Conviene combinar las preguntas y comentarios del entrevistador con otros elementos como la música que le gusta al entrevistado, comentarios de amigos, preguntas de otras personas, preguntas de oyentes, etc.
EVITAR
Hacer sonidos de asentimiento o negación
No confrontar, ser complaciente
No contradecir si no estamos en disposición de demostrar los datos que prueban que se
miente
EVITAR
Cortar al entrevistado
Perder la compostura
Apostillar: aclarar, interpretar, completar
No adelantar cuestionarios (si lo solicita el entrevistado como requisito, se pueden
anticipar temas)
SI HACER
Tener un buen cuestionario
Observar al entrevistado
Anotar los datos
principalesInsistir cuando no responde Repreguntar
ESTRUCTURA DE UNA BUENA ENTREVISTA
ORDENAR LAS PREGUNTAS
Dependen del tipo de tema y de entrevistado
En general hay 2 modalidades:
–Orden TEMÁTICO, las preguntas se estructuran en función de los subtemas en que se puede dividir el asunto principal
(ej: en entrevista con médico sobre una enfermedad –osteoporosis–: causas, consecuencias, síntomas y cómo
hacer para prevenir)
–Orden CRONOLÓGICO, se trata de presentar los datos en orden cronológico (ej: pasado, presente y futuro)
ESTRUCTURA DE UNA BUENA ENTREVISTA
Comienza con las de aclaración, sigue con las de análisis y termina con las de acción.
Preguntas de Aclaración: son las que cargan el valor informativo de la entrevista. Responden al quién, qué, dónde y cuándo. Ej. ¿Cuánto gana un médico de una guardia de un hospital público?
Preguntas de análisis: sirven para comprender mejor la situación, para descubrir las causas de la misma. Es el porqué: ¿Por qué los sueldos de los médicos de los hospitales públicos, son tan bajos?
Preguntas de acción: Se emplean para arribar a algunas conclusiones y que los entrevistados hagan propuestas para enfrentar los problemasanalizados. Ej. ¿Qué medidas se requerirían para poder mejor la calidad de los haberes de los médicos de…. ?
Si consigo que haga una revelación inéditaSi lo llevo a formular una importante denunciaSi muestro un ángulo desconocido del personajeSi logro que profundice en algo que ha llamado la atención de la genteSi obtengo un retrato complejo de su personalidad Si lo expongo como un caso testigo.
CÓMO SÉ QUE LOGRÉ UNA BUENA ENTREVISTA
BIBLIOGRAGÍA BALLESTEROS LOPEZ, T. (2008) “Al que robe llámalo ladrón. La entrevista”
Obtenida de www.titoballesteros.blogspot.com el 23 de agosto de 2015 CONTRERAS MANZOR, S (2003) “Taller de Radio” Obtenida de
http://es.slideshare.net/cmartinezp/entrevistaperiodistica1-8452554 el 20 de junio de 2016
HERRERA DAMAS, S. (s.d.) “La entrevista en radio” Obtenido de www.uc3m.es el 12 de abril de 2015
S.d. “La entrevista radial” Obtenida de http://es.slideshare.net/lechuza33/la-entrevista-radial-7487603 el 20 de junio de 2016
MODALIDAD: de a dos (un productor y un entrevistador)
1- Realizar en estudio una entrevista en vivo2- Entregar un escrito en el que se justifique la elección del entrevistado y se explique la modalidad de entrevista realizada. Debe incluir un boceto del cuestionario discriminado en preguntas de aclaración, de análisis y de acción.
Se sugiere incorporar audios adicionales para matizar la mismaTiempo máximo estimado: 30 minutos
TRABAJO PRÁCTICO Nº 4: ENTREVISTA RADIAL