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Lea atentamente estas instrucciones antes del primer uso y consérvelas para pos-teriores utilizaciones. Entréguelas en caso de traspasar el aparato a terceros.

ÍNDICE Página

Uso conforme al previsto 2

Volumen de suministro 2

Datos técnicos 2

Por favor, lea las indicaciones de seguridad 2

Los elementos de mando 4

Ponga el aparato en funcionamiento 4

Cambiar la pila 5

El tratamiento de las pilas 5

Conectar y desconectar el aparato 5

Elegir el programa de entrenamiento 6

La pantalla 7

Ajuste el grado de dificultad 8

Silenciar la función acústica 8

Los programas de entrenamiento al detalle 8

Cuidado y limpieza 13

Evacuación 13

Declaración de conformidad CE 14

Importador 14

Garantía y asistencia técnica 14

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Uso conforme al previstoEste entrenador de cálculo está sólo indicado para el entrena-miento de cálculo y habilidad mental para jóvenes y mayores (desde los 5 años) y no ofrece las funciones de una calculadora. El aparato no está previsto para el uso en ámbitos comerciales o industriales. No se asume ninguna garantía por daños resul-tantes de un uso no conforme al previsto del aparato.

Volumen de suministro1 entrenador de cálculo 1 funda protectora transparente 1 instrucciones de uso

Datos técnicosPantalla LCD más de 300.000 ejercicios Alimentación de tensión: 1 x 3V (tipo CR2032) Medidas (L x Al x A): 8,2 x 15,3 x 1,3 cm Peso: aprox. 80 g Temperatura de servicio : 5° - 40°C Temperatura de almacenamiento : —20° - 60°C

Por favor, lea las indicaciones de seguridadNo deje que los niños menores de 5 años manejen aparatos •eléctricos sin supervisión, ya que ellos no siempre pueden valorar correctamente los posibles peligros.No sumerja nunca el aparato en agua. Límpielo sólo con •un trapo ligeramente humedecido.

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No exponga el aparato a la lluvia ni lo utilice en lugares •mojados o húmedos.Queda prohibido abrir la carcasa del aparato o intentar •repararlo. En este caso no estará protegido y perderá el derecho a la garantía.

¡Riesgo de explosión!No arroje las pilas al fuego. No vuelva a cargar las pilas.•

¡Riesgo de incendio!Noutiliceelaparatoenlaproximidaddesuperficiescalientes.•No ponga el aparato en funcionamiento ni lo utilice en •lugares calientes o similares, que estén expuestos a la luz directadelsoloapotentesfuentesdeluzartificial.Deotromodo podría sobrecalentarse y dañarse de forma irrepara-ble.No coloque sobre el aparato fuentes de llama abierta, •como p. ej. velas.

¡Peligro de lesiones!Los niños no deben tener acceso a las pilas. Los niños pueden •meterse las pilas en la boca y atragantarse. En caso de in-gestión de una pila consulte inmediatamente con un médico.

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Los elementos de mandoq Pantallaw -paraelegirelgradodedificultade - interruptor de conexión/desconexiónr - conecta/desconecta la función

acústicat - tecla de divisióny - tecla de multiplicaciónu - tecla de restai - tecla de sumao ENTER - tecla de entradaateclas de cifras para la entrada de valores numéricosstecla de programa G 6 - inicia el programa de entrenamiento 6d tecla de programa G 5 - inicia el programa de entrenamiento 5f tecla de programa G 4 - inicia el programa de entrenamiento 4gtecla de programa G 3 - inicia el programa de entrenamiento 3h tecla de programa G 2 - inicia el programa de entrenamiento 2j tecla de programa G 1 - inicia el programa de entrenamiento 1k altavoz para los pitidosl RESET - para restaurar el aparato; tornillos del compartimiento de la pila2) tapa del compartimiento de pilas

Ponga el aparato en funcionamiento

Extraiga el entrenador de cálculo y los accesorios del em- >balaje.Retire todas las posibles cintas adhesivas y los plásticos. >La pila ya está preinstalada. Para la protección contra des- >carga prematura, va situada una tira de aislamiento entre los contactos de los plos. Tire simplemente de ella durante la primera puesta en servicio.

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Cambiar la pilaEl aparato necesita una pila de litio de 3V tipo CR2032, que ya está preinstalada. Si la pantalla permanece oscura después del encendido, la pila estará agotada. Para cambiar la pila abra el compartimiento de pilas en la parte posterior del aparato.

Retire los dos tornillos > ; y levante la tapa del comparti-miento de la pila 2).Antes de extraer la pila compruebe la posición de la pila >con la ayuda de la inscripciónEl polo positivo se puede ver desde fuera.Extraiga la pila e inserte una nueva del mismo tipo. El polo >positivo debe estar permanecer también visible, de otro modo el aparato no funcionará y puede sufrir daños.Coloque la tapa del compartimiento de la pila > 2) de nuevo y apriete los tornillos.

El tratamiento de las pilasLas pilas gastadas pueden ocasionar daños al entrenador de cálculo.

Si no utiliza el entrenador de cálculo durante un tiempo >prolongado, extraiga la pila.En caso de que la pila se haya derramado, utilice guantes >de protección y limpie el compartimiento de la pila con un paño seco.No intente volver a cargar la pila. >

Conectar y desconectar el aparato

Para conectar el aparato pulse la > tecla e. En la pantalla q aparecerá el primer ejercicio de cálculo.Para desconectar el aparato vuelva a pulsar la > tecla e.

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Elegir el programa de entrenamientoPulse una de las teclas G 1!-1^ para elegir entre los siguientes programas de entrenamiento:

G 1• Tipo de ejercicio: Operaciones de cálculo básicas, puede elegir entre suma, resta, división y multiplicación, dispone de 5gradosdedificultad.

G 2• Tipo de ejercicio: Reconocimiento de la operación de cál-culoenbasealresultado,disponede5gradosdedificultad.

G 3• Tipo de ejercicio: Reconocimiento de series, reconocer el 4º valor en base a los 3 anteriores, dispone de 3 grados dedificultad.

G 4• Tipo de ejercicio: Memorización de cadenas de números, disponede5gradosdedificultad.

G 5• Tipo de ejercicio: Introducción de un sumando con el que se consigue el resultado indicado, dispone de 3 grados de dificultad.

G 6• Tipo de ejercicio: Suma con entrenamiento mental, dispone de5gradosdedificultad.

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La pantallaEn la pantalla puede ver el ejercicio correspondiente e infor-mación adicional:

2!Indicación del programa de entrenamiento actual2@Indicación de los ejercicios ya resueltos2#El ejercicio de cálculo a resolver2$ Valoración del resultado con rasgos faciales estilizados:

cara normal, no hay valoración,

cara alegra, el resultado es correcto,

cara triste, el resultado es falso.2%Indicación del resultado2^Indicación para la función acústica2&Indicaciónparaelgradodedificultadseleccionado

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Ajuste el grado de dificultadLos programas de entrenamiento le ofrecen 3 ó 5 grados de dificultaddiferentes.

Pulse la tecla > wparacambiaralsiguientegradodedifi-cultad superior. Si ya estaba ajustado el grado más alto, el aparato cambiará al grado más bajo.

El indicador de barras 2& de la pantalla q le indica el grado dedificultadactualmenteseleccionado.Elindicadordesólounabarraequivalealniveldedificultadmásbajo,silapantallaq muestra 3 ó 5 barras, esto señala que se encuentra en el gradodedificultadmásalto.

Silenciar la función acústicaLafunciónacústicareflejacadapulsacióndeteclaconunpitidobreve y emite, según el resultado que usted introduzca, una breve melodía de reconocimiento, dependiendo de si los datos introducidos son correctos o no.

Para conectar o desconectar la función acústica del aparato >pulse la tecla r.

Si la función acústica está activa, el símbolo se ilumina en la pantalla q. Si la función está desconectada, el símbolo se ilumina en la pantalla q.

Los programas de entrenamiento al detalleAquí puede consultar los detalles de los programas de entrena-miento disponibles.

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G 1 - operaciones de cálculo básicasPara seleccionar este programa pulse la tecla G 1 > j. En la pantalla q aparecerá el primer ejercicio de cálculo. Las rayas en el indicador de resultado 2% muestran cuántos dígitos tiene el resultado correcto.Presione la tecla ... >

t, cuando desee que el aparato proponga ejercicios de división,

y, cuando el aparato tenga que proponer ejercicios de multiplicación,

u, cuando desee que el aparato proponga ejercicios de resta,

i, cuando desee que el aparato proponga ejercicios de suma.Indique la solución a través de las teclas numéricas y pulse >la tecla ENTER o.

El aparato valora el dato introducido de 3 maneras: La cara se mostrará triste (• dato incorrecto) o feliz ( dato correcto),

se emitirá la melodía correspondiente (sólo con la función •acústica activada),

si el dato es correcto en la pantalla • q se mostrará una copa más (%).Si deja que transcurran aprox. 20 segundos sin introducir >ningún dato, se considerará el ejercicio como no resuelto o incorrecto.Tras la introducción de un resultado falso se le presentará >el mismo ejercicio por segunda vez. Si tampoco entonces resuelve el ejercicio, el aparato mostrará la solución en la pantalla q y le presentará un ejercicio nuevo.

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Pulse la tecla ENTER > o si desea saltar el ejercicio. Si el aparato le presenta este ejercicio por primera vez, le ofre-cerá aquí también una segunda oportunidad. Vuelva a pulsar entonces la tecla ENTER o, y el aparato mostrará la solución en la pantalla q y le ofrecerá un ejercicio nuevo.Tras cada 5 ejercicios el aparato le da la valoración de sus >resultados introducidos. Por cada ejercicio solucionado obtiene 20 puntos y una copa (%).

Enesteprogramaelaumentodelgradodedificultadconllevaque las cifras serán también más altas.

G 2 - Reconocimiento de las operaciones de cálculo ejecutadas

Para seleccionar este programa pulse la tecla G 2 > 1%. En la pantalla q se mostrará el primer ejercicio.En la línea superior verá 2 cifras. Determine ahora cual de >los 4 tipos de operaciones de cálculo debe aplicarse a las cifras para que den el resultado mostrado en la línea inferior.Pulse en un plazo de aprox. 20 segundos la tecla corres- >pondiente, luego se mostrará el símbolo matemático entre las dos cifras.Pulse la tecla ENTER > oparaconfirmarsuelección.

El modo en el que el aparato valora los resultados introducidos, o cómo se comporta en caso de no introducir ningún resultado o que éste sea incorrecto, lo hemos descrito ya en el apartado G 1. También se aplican aquí las explicaciones sobre la "segunda oportunidad" y sobre la valoración de los resultados introduci-dos, por lo que evitaremos su repetición aquí y en las aclara-ciones del resto de los programas de entrenamiento. Enesteprogramaelaumentodelgradodedificultadconllevaque las cifras serán también más altas.

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G 3 - Reconocimiento de seriesPara seleccionar este programa pulse la tecla G 3 > 1$. En la pantalla q se mostrarán 3 cifras.Aquí usted debe reconocer qué serie lógica forman las >cifras, leídas de izquierda a derecha.Indique en un plazo de aprox. 20 segundos la siguiente cifra >más alta de la serie como resultado y pulse la tecla ENTER o.

G 4 - Memorización de cifrasPara seleccionar este programa pulse la tecla G 4 > 1#. En la pantalla q se mostrará una cifra de cuatro dígitos.Memorice bien esta cifra, ya que tras pocos segundos des- >aparecerá.Indique en un plazo de aprox. 20 segundos la siguiente >cifra más alta de la serie como resultado y pulse la tecla ENTER o.

Enesteprogramaelaumentodelgradodedificultadconllevaque las cifras serán también más altas.

G 5 - Reconocimiento de seriesPara seleccionar este programa pulse la tecla G 5 > 1@. En la pantalla q aparecerá en la línea inferior una cifra seguida de un signo matemático.Indique en un plazo de aprox. 20 segundos una cifra para >el campo vacío, con la sea posible el cálculo del resultado mostrado en la línea superior.

En este programa, tras la introducción de un resultado incorrecto o en caso de no indicar ningún resultado, el aparato le ofrecerá inmediatamente un nuevo ejercicio y no le ofrecerá una segunda oportunidad. Ungradodedificultadmayorconllevaenesteprogramaqueel aparado aumente la cantidad de sumandos.

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G 6 - Suma con entrenamiento mentalPara seleccionar este programa pulse la tecla G 6 > 1!. En la pantalla q aparecerá una operación en la línea su-perior.Memorice el 2º sumando, luego introduzca en un plazo de >aprox. 20 segundos el resultado y pulse la tecla ENTER o.Si el resultado es el correcto, recibirá un nuevo ejercicio en >el que el 2º sumando estará oculto tras un segmento parpa-deante y por lo tanto no se mostrará.Recuerde entonces la cifra que se le había mostrado y calcu- >le así el resultado. Memorice ahora el 1º sumando de este ejercicio.Introduzca el resultado y pulse la tecla ENTER > o.Si el resultado es el correcto, recibirá un nuevo ejercicio en >el que el 1º sumando estará oculto tras un segmento parpa-deante.Recuerde entonces la cifra que se le había mostrado y cal- >cule así el resultado.Introduzca el resultado y pulse la tecla ENTER > o.

Elaumentodelgradodedificultadconllevaenesteprogramaque se deban solucionar varias veces los pasos descritos.

Restaurar el aparatoSi le parece que el aparato no funciona bien o que no se com-porta como se describe en estas instrucciones, deberá restaurar el aparato. Para ello pulse el interruptor RESET 1* con cuidado conunobjetofinoypuntiagudoatravésdelhuecodelacarca-sa, en la parte posterior del aparato. Esto restaura los valores del aparato al estado de suministro.

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Cuidado y limpieza¡No sumerja nunca los componentes del aparato en agua •ni otros líquidos!No permita que ningún líquido penetre en la carcasa.•

Limpieza de la carcasa:

Limpie la superficie de la carcasa con un paño ligera-mente humedecido. ¡No utilice nunca gasolina, disol-ventes o limpiadores que puedan dañar el plástico!

EvacuaciónNo evacue el aparato en ningún caso con la basura doméstica. Este producto está sujeto a la directiva europea 2002/96/CE.

Pilas/bateríasLas pilas/baterías no pueden ser evacuadas con la basura •doméstica.Las pilas/baterías pueden contener sustancias tóxicas perju-•diciales para el medio ambiente. Por ello, evacue las pilas/bateríasdeacuerdoconlasdisposicionesoficialesvigentes.Cada consumidor está obligado legalmente a entregar las •pilas/baterías en un punto de recogida de residuos de su municipio, barrio o en un establecimiento. Con esta obliga-ción se consigue que las pilas / baterías se desechen de forma respetuosa con el medio ambiente.Devuelva las pilas/baterías sólo en estado descargado.•

Deseche todos los materiales de embalaje de forma respetuosa con el medio ambiente.

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Declaración de conformidad CEEste aparato ha sido probado y autorizado en concordancia con las exigencias elementales y el resto de disposiciones rele-vantes de la directiva EMC 2004/108/CE.

ImportadorKOMPERNASS GMBH BURGSTRASSE 21 44867 BOCHUM, GERMANY www.kompernass.com

Garantía y asistencia técnicaCon este aparato usted recibe 3 años de garantía desde la fecha de compra. El aparato ha sido producido con cuidado yprobadoeficazmenteantesdesuenvío.Porfavor,conserveeltiquetdecajacomojustificantedecompra.Encasodene-cesitar la garantía póngase en contacto telefónicamente con su centro de Servicio técnico. Sólo así podrá garantizarse el envío sin coste de su mercancía. La garantía cubre sólo fallos de material o fabricación, pero no cubre las piezas sometidas a desgaste o daños en las piezas frágiles, como p. ej. interruptores o baterías. El producto está exclusivamente indicado para el uso privado y no para el uso comercial. En caso de mal uso o manejo no conforme a lo previsto, apli-cación de violencia y en caso intervenciones no realizadas por nuestra sucursal de Servicio técnico, la garantía quedará anulada. Sus derechos legales no se ven limitados por esta garantía.

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Kompernass Service España C/Invención 7 Polígono Industrial Los Olivos 28906 Getafe – Madrid Tel.: 902/430758 Fax: 91/6652551 e-mail: support.es@kompernass.com

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Leggere attentamente le istruzioni per l'uso prima del primo utilizzo e conservarle per il successivo impiego. In caso di cessione dell'apparecchio a terzi, con-segnare anche le istruzioni per l'uso.

INDICE pagina

Uso conforme 18

Fornitura 18

Dati tecnici 18

Leggere le avvertenze di sicurezza 18

Elementi di comando 20

Messa in funzione dell'apparecchio 20

Sostituzione della pila 21

Uso corretto delle pile 21

Accensione e spegnimento dell'apparecchio 22

Selezione del programma di addestramento 22

Il display 23

Impostazione del grado di difficoltà 24

Esclusione della funzione acustica 24

I programmi di addestramento in dettaglio 25

Pulizia e cura 29

Smaltimento 29

Conformità CE 30

Importatore 30

Garanzia e assistenza 30

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Uso conformeQuesto addestratore di calcolo è indicato esclusivamente per addestrare giovani e meno giovani (a partire da 5 anni) al calcolo e all'esercizio della memoria e non offre le funzioni di una calcolatrice. L'apparecchio non è destinato all'impiego in ambienti commerciali o industriali. Non si assume alcuna responsabilità per i danni derivanti da un uso non conforme dell'apparecchio!

Fornitura1 addestratore di calcolo 1 involucro protettivo trasparente 1 manuale di istruzioni per l'uso

Dati tecniciDisplay LCD oltre 300.000 esercizi Tensione di alimentazione: 1 x 3V (tipo CR2032) Dimensioni (L x P x A): 8,2 x 15,3 x 1,3 cm Peso : ca. 80 g Temperatura di esercizio: 5° - 40°C Temperatura di conservazione : —20° - 60°C

Leggere le avvertenze di sicurezzaImpedire ai bambini di età inferiore ai 5 anni di giocare con • gli apparecchi elettronici, poiché essi non sono sempre in grado di valutare correttamente i possibili pericoli di lesioni.Non immergere mai l'apparecchio in acqua. Ripulirlo sem-• plicemente con un panno leggermente inumidito.

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Non esporre l'apparecchio alla pioggia e non utilizzarlo in • ambienti umidi o bagnati.Non è consentito aprire o riparare l'alloggiamento dell'appa-• recchio. Aprendolo ci si espone a pericoli e la garanzia decade

Pericolo di esplosione!Non gettare le pile nel fuoco. Non ricaricare le pile.•

Pericolo d'incendio!Non utilizzare l'apparecchio nelle vicinanze di superfici bollenti.• Non utilizzare o conservare l'apparecchio in luoghi surri-• scaldati, oppure esposti alle radiazioni solari dirette o a intense radiazioni di luce artificiale. In caso contrario, esso potrebbe surriscaldarsi e danneggiarsi irreparabilmente.Non collocare fiamme libere, come ad es. candele, sull'appa-• recchio.

Pericolo di lesioni!Impedire ai bambini di entrare in possesso delle pile. I bam-• bini potrebbero mettere in bocca le pile e ingoiarle. In caso di ingestione di pile, ricorrere immediatamente al soccorso medico.

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Elementi di comandoq Displayw - per selezionare il grado di difficoltàe - Interruttore On/Offr - attiva o disattiva la funzione acusticat - Tasto per le divisioniy - Tasto per le moltiplicazioniu - Tasto per le sottrazionii - Tasto per le addizionioENTER - Tasto di immissioneaTasti con cifre per l'immissione di lavori numericisTasto di programma G 6 - richiama il programma di

addestramento 6dTasto di programma G 5 - richiama il programma di

addestramento 5fTasto di programma G 4 - richiama il programma di

addestramento 4gTasto di programma G 3 - richiama il programma di

addestramento 3hTasto di programma G 2 - richiama il programma di

addestramento 2jTasto di programma G 1 - richiama il programma di

addestramento 1k Altoparlante per i segnali acusticil RESET - per resettare l'apparecchio; Viti del vano pile2) Coperchio del vano pile

Messa in funzione dell'apparecchio

Rimuovere l'addestratore di calcolo e i relativi accessori >dalla confezione.Rimuovere tutti gli eventuali nastri/pellicole adesive. >La pila è già preinstallata. Fra i poli è stata collocata una stri- >scia isolante, per impedire lo scaricamento della pila. Prima

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della messa in funzione, rimuovere tale striscia.

Sostituzione della pilaL'apparecchio funziona con una pila al litio da 3V tipo CR2032, già preinstallata. Se il display resta oscuro dopo l'accensione, significa che la pila si è scaricata. Per sostituire la pila, aprire il vano pile sul retro dell'apparecchio.

Svitare a tale scopo le due viti > ; e rimuovere il coperchio del vano pile 2).Prima di rimuovere la pila scarica, annotarsi la posizione >della pila in base a quanto indicato. Il segno + è visibile dall'esterno.Prelevare la pila scarica e collocarne una nuova dello stesso >tipo. Il segno + dev'essere nuovamente visibile dall'esterno, altrimenti l'apparecchio non funzionerà e potrebbe danneg-giarsi.Ricollocare il coperchio del vano pile > 2) e avvitarlo salda-mente.

Uso corretto delle pileLe pile che presentano fuoriuscita di acidi possono causare danni all'addestratore di calcolo.

Se non si utilizza l'addestratore di calcolo per lungo tempo, >rimuovere la pila.In caso di pila deteriorata, indossare guanti protettivi e ripulire >il vano pile con un panno asciutto.Non tentare di ricaricare la pila. >

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Accensione e spegnimento dell'apparecchio

Per accendere l'apparecchio, premere il > tasto e. Nel display q compare il primo esercizio di calcolo.Per spegnere l'apparecchio, premere nuovamente il > tasto e.

Selezione del programma di addestramentoPremere uno dei tasti G 1!-1^, per scegliere fra i seguenti pro-grammi di addestramento:

G 1• Tipo di compito: operazioni di calcolo di base, sono sele-zionabili l'addizione, la sottrazione, la divisione e la molti-plicazione, disponibili 5 gradi di difficoltà.

G 2• Tipo di esercizio: riconoscere l'operazione di calcolo sulla base dei risultati, disponibili 5 gradi di difficoltà.

G 3• Tipo di compito: riconoscimento delle sequenze, riconoscere il 4 valore da altri 3, disponibili 3 gradi di difficoltà.

G 4• Tipo di esercizio: mantenere catene di numeri, disponibili 5 gradi di difficoltà.

G 5• Tipo di esercizio: immissione di un addendo che produca il risultato già indicato, disponibili 3 gradi di difficoltà.

G 6• Tipo di esercizio: addizione con addestramento della memo-ria, disponibili 5 gradi di difficoltà.

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Il displayNel display si può leggere il rispettivo esercizio e ulteriori informazioni:

2!indicazione del programma di addestramento corrente2@indicazione degli esercizi già eseguiti2#esercizi da eseguire2$ valutazione dei risultati tramite visualizzazione di simboli

stilizzati:

faccina normale, non è presente alcuna valutazione,

faccina allegra, il risultato è corretto,

faccina triste, il risultato è sbagliato.2%visualizzazione dei risultati2^visualizzazione della funzione acustica2&visualizzazione del grado di difficoltà selezionato

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Impostazione del grado di difficoltàI programmi di addestramento offrono da 3 a 5 diversi gradi di difficoltà.

Premere il > tasto w, per passare al grado di difficoltà maggiore successivo. Se è già stato selezionato il grado di difficoltà massimo, l'apparecchio passa al grado più basso.

L'indicatore a barre 2& nel display q indica il grado di difficoltà appena selezionato. L'indicazione di un solo elemento a barre indica il grado di difficoltà più basso, se il display q mostra 3 o 5 elementi, significa che è stato selezionato il grado di difficol-tà più alto.

Esclusione della funzione acusticaLa funzione acustica indica ogni pressione di tasti con un breve se-gnale acustico, e suona una piccola melodia di riconoscimento in base ai risultati, a seconda che il risultato sia corretto o meno.

Per attivare o disattivare la funzione acustica dell'apparec- >chio, premere il tasto r.

Se la funzione acustica è attiva, il simbolo nel display q si accende. Se la funzione acustica è disattivata, il simbolo nel display q si accende.

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I programmi di addestramento in dettaglioQui si possono apprendere i dettagli per i programmi di addestra-mento disponibili.

G 1 - Operazioni di calcolo di basePer selezionare questo programma, premere il tasto G 1 > j. Nel display q compare il primo esercizio di calcolo. A tale scopo, i trattini nella visualizzazione dei risultati 2% mostrano in quali punti si è ottenuto il risultato corretto.Premere il tasto . . . >

t, se si desidera impostare l'apparecchio per esercizi di divisione,

y, se si desidera impostare l'apparecchio per esercizi di moltiplicazione,

u, se si desidera impostare l'apparecchio per esercizi di sottrazione,

i, se si desidera impostare l'apparecchio per esercizi di addizione.Inserire la soluzione tramite i tasti numerici e premere il >tasto ENTER o.

L'apparecchio valuta le immissioni in 3 modi: la faccina diventa triste (• immissione errata) o allegra ( immissione corretta),

viene emessa una melodia corrispondente (solo con la • funzione acustica attivata),

in caso di immissione corretta nel display • q viene visualiz-zata un'altra coppa (%).Se passano ca. 20 secondi senza alcuna immissione, l'eser- >cizio viene considerato non risolto o errato.

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Dopo l'immissione di un risultato sbagliato, viene presentato >per la seconda volta lo stesso esercizio. Se anche in tal caso non si riesce a risolvere l'esercizio, l'apparecchio mostra la soluzione nel display q e offre un nuovo esercizio.Premere il tasto ENTER > o, se si vuole saltare l'esercizio. Se l'apparecchio presenta questo esercizio per la prima volta, esso offre anche in tal caso una seconda possibilità. Premere quindi nuovamente il tasto ENTER o; in tal modo l'apparecchio mo-strerà la soluzione nel display q e offrirà un nuovo esercizio.Dopo 5 esercizi, l'apparecchio mostra una valutazione delle >immissioni. Per ogni esercizio risolto si ottengono 20 e una coppa (%).

Un grado di difficoltà maggiore in questo programma significa che i numeri sono maggiori.

G 2 - Riconoscimento dell'operazione di calcolo eseguitaPer selezionare questo programma, premere il tasto G 2 > 1%. Nel display q compare il primo esercizio.Nella riga superiore sono presenti 2 numeri. Decidere >quale dei 4 tipi di calcolo di base dev'essere applicato ai numeri per ottenere il risultato indicato nella riga inferiore.Entro ca. 20 secondi premere il relativo tasto, per ottenere >la visualizzazione del segno di calcolo fra i due numeri.Premere il tasto ENTER > o, per confermare la selezione.

Al punto G1 è stato già descritto il modo in cui l'apparecchio valuta le immissioni, ovvero come si comporta in caso di immis-sione mancante o errata. Anche in tal caso valgono le indica-zioni relative alla "seconda possibilità" e in relazione alla valu-tazione delle immissioni, pertanto esse non verranno ripetute qui e nella spiegazione degli ulteriori programmi di addestramento.Un grado di difficoltà maggiore in questo programma significa che i numeri sono maggiori.

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G 3 - Riconoscimento di sequenzePer selezionare questo programma, premere il tasto G 3 > 1$. Nel display q compaiono 3 numeri.Qui è necessario riconoscere quale sequenza logica formano >i numeri, letti da sinistra a destra.Entro ca. 20 secondi inserire il numero immediatamente >superiore nella sequenza, come risultato, e premere il tasto ENTER o.

G 4 - Memorizzazione di numeriPer selezionare questo programma, premere il tasto G 4 > 1#. Nel display q compare un numero a quattro cifre.Tenere bene a mente questo numero, poiché esso scomparirà >dopo qualche secondo.Entro ca. 20 secondi inserire quindi il numero come risultato, >e premere il tasto ENTER o.

Un grado di difficoltà maggiore in questo programma significa che i numeri sono maggiori.

G 5 - Riconoscimento di sequenzePer selezionare questo programma, premere il tasto G 5 > 1@. Nel display q nella riga inferiore compare un numero seguito da un segno aritmetico.Entro ca. 20 secondi inserire un numero per il campo vuoto, >tramite cui si ottiene il risultato mostrato nella linea superiore.

In questo programma, a seguito di immissione di un risultato falso o in caso di mancata immissione, l'apparecchio offrirà subito un nuovo esercizio, senza presentare una seconda possibilità. Un grado maggiore di difficoltà in questo programma comporta che l'apparecchio aumenti il numero di addendi.

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G 6 - Addizione con addestramento della memoriaPer selezionare questo programma, premere il tasto G 6 > 1!. Nel display q compare un termine nella riga superiore.Annotarsi il secondo addendo ed entro ca. 20 secondi inse- >rire il risultato e premere il tasto ENTER o.Se il risultato è corretto, si otterrà un nuovo esercizio in cui il >secondo addendo è nascosto da un segmento lampeggiante e non verrà quindi visualizzato.Inserire quindi il numero memorizzato e ottenere il risultato. >Memorizzare ora il primo addendo di questo esercizio.Inserire il risultato e premere il tasto ENTER > o.Se il risultato è corretto, si riceverà un ulteriore esercizio, in >cui il primo addendo viene nascosto da un segmento lam-peggiante.Inserire quindi il numero memorizzato e ottenere il risultato. >Inserire il risultato e premere il tasto ENTER > o.

Un grado di difficoltà maggiore in questo programma ha come conseguenza che si possono risolvere i passaggi descritti in vari modi.

Reimpostazione dell'apparecchioSe l'apparecchio presenta malfunzionamenti o non si comporta come descritto nel presente manuale, è necessario reimpostarlo. A tale scopo, premere l'interruttore RESET 1* cautamente, uti- lizzando un oggetto sottile e appuntito, tramite l'apertura dell'alloggiamento situata sul retro dell'apparecchio. Ciò rimette l'apparecchio nelle condizioni originarie di fornitura.

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Pulizia e curaNon immergere mai l'apparecchio in acqua o altri liquidi!• Impedire la penetrazione di liquidi nell'alloggiamento.•

Pulizia dell'alloggiamento:

Ripulire la superficie dell'alloggiamento con un panno leggermente inumidito. Non utilizzare mai sostanze come benzina, solventi o detergenti che attaccano la plastica!

SmaltimentoNon gettare per alcun motivo l'apparecchio insieme ai normali rifiuti domestici. Questo prodotto è con-forme alla direttiva europea 2002/96/CE.

Pile/accumulatoriPile e/o accumulatori non devono essere smaltiti insieme ai • rifiuti domestici.Le pile/gli accumulatori possono contenere sostanze velenose • che danneggiano l'ambiente. Smaltire pertanto le pile/gli ac-cumulatori unicamente in conformità alle leggi vigenti.Ogni utente è obbligato per legge a restituire le pile/gli ac-• cumulatori a un centro di raccolta comunale, locale o presso il rivenditore. Questo obbligo è finalizzato allo smaltimento ecologico delle pile e/o degli accumulatori.Restituire pile/accumulatori solo se completamente scarichi.•

Smaltire tutti i materiali dell'imballaggio in modo ecologi-camente conforme.

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Conformità CEQuesto apparecchio è stato collaudato e approvato in relazione alla conformità con i requisiti di base e le altre norme rilevanti della direttiva EMV 2004/108/CE.

ImportatoreKompernass GmbH Burgstrasse 21 44867 BOCHUM, GERMANY www.kompernass.com

Garanzia e assistenzaQuesto apparecchio è garantito per tre anni a partire dalla data di acquisto. L'apparecchio è stato prodotto con cura e debitamente collaudato prima della consegna. Conservare lo scontrino come prova d'acquisto. Nei casi contemplati dalla ga-ranzia, mettersi in comunicazione telefonicamente con il centro di assistenza più vicino. Solo in questo modo è possibile garanti-re una spedizione gratuita della merce. La garanzia copre solo i difetti del materiale o di fabbricazione. Il prodotto è destinato esclusivamente all'uso domestico e non a quello commerciale. La garanzia decade in caso di impiego improprio o manomis-sione, uso della forza e interventi non eseguiti dalla nostra filiale di assistenza autorizzata. Questa garanzia non costituisce alcun limite ai diritti legali del consumatore.

Kompernass Service Italia Corso Lino Zanussi 11 33080 Porcia (PN) Tel.: 0434/550833‘ Fax: 0434/550833 e-mail: support.it@kompernass.com

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Read the operating instructions carefully before using the device for the first time and preserve this booklet for later reference. Pass this booklet on to whoever might acquire the device at a future date.

CONTENTS Page

Intended use 32

Items supplied 32

Technical Data 32

Please read the safety instructions 32

Operational features 34

Initial operation of the device 34

Changing the batteries 35

Handling of batteries 35

Switching the device on and off 35

Selecting the training programme 36

The display 37

Setting the difficulty level 38

Muting the acoustic function 38

The training programme in particular 38

Cleaning and care 42

Disposal 43

CE Conformity 43

Importer 44

Warranty and Service 44

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Intended useThis calculator trainer is intended exclusively for calculation and memory proficiency for the young and old (5 years and up) and does not provide the functions of a pocket calculator. The device is not intended for use in commercial or industrial environments. No warranty claims will be granted for damage resulting from improper use!

Items supplied1 Calculator trainer 1 Transparent protective cover 1 Operating instruction booklet

Technical DataLCD indicator Over 300.000 tasks Power supply: 1 x 3V (Typ CR2032) Measurements (W x H x D): 8,2 x 15,3 x 1,3 cm Weight : approx. 80 g Operating temperature: 5° - 40°C Storage temperature : —20° - 60°C

Please read the safety instructionsDo not allow children under 5 years of age to handle elec-• tronic devices unsupervised because they often underesti-mate the danger of personal injury.NEVER submerse the device in water. Wipe it only with a • slightly damp cloth.

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Do not expose the device to rain and never use it in a humid • or wet environment.You must not open the device housing or repair the device • yourself. Should you do so, the safety of the device may be compromised and the warranty becomes void.

Risk of explosion!Do not throw batteries into a fire. Do not recharge the • batteries.

Riskoffire!Do not use the device near hot surfaces.• Do not operate or store the device in hot locations and do • not subject the device to direct sunlight or strong artificial light sources. Otherwise, it may overheat and become irreparably damaged.Do not place open fire sources, such as candles, on the • device.

Riskofpersonalinjury!Keep batteries away from children. Children can put batteries • into their mouths and swallow them. If a battery is swallowed medical assistance must be sought immediately.

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Operational featuresq Displayw - For selection of the difficulty levele - On/Off switchr - Switches the acoustic function on and

offt - Division buttony - Multiplication buttonu - Subtraction buttoni - Addition buttono ENTER - Input buttonaNumber buttons for entering number valuessProgramme button G 6 - accesses training programme 6d Programme button G 5 - accesses training programme 5f Programme button G 4 - accesses training programme 4gProgramme button G 3 - accesses training programme 3h Programme button G 2 - accesses training programme 2j Programme button G 1 - accesses training programme 1k Speaker for beep soundsl RESET - To reset the device; Battery compartment screws2) Battery compartment cover

Initial operation of the device

Remove the calculator trainer and accessories from the >packaging.Remove all possible sticky tape/foils. >The battery is already preinstalled. To protect against prema- >ture discharging an isolation strip has been placed between the poles. Simply pull this out before initial operation.

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Changing the batteriesThe device requires a 3V lithium battery type CR2032, which is already preinstalled. If the display remains blank after it has been switched on the batteries are depleted. To change the batteries open the battery compartment on the rear panel of the device.

For this unscrew both of the screws > ; and remove the battery compartment cover 2).Before removing the old batteries please memorize their >position in the compartment by means of the inscription. The plus sign is visible from the outside.Remove the batteries and replace them with fresh ones of >the same type. Thereby the plus sign must still be visible from the outside otherwise the device will not function and could be damaged.Place the battery compartment cover > 2) back on and screw it down firmly.

Handling of batteriesLeaking batteries can cause damage to the calculator trainer.

If you do not intend to use the calculator trainer for a long >period of time then remove the batteries.When a battery has leaked put on protective gloves and >clean the battery compartment with a dry cloth.Do not attempt to recharge the batteries. >

Switching the device on and off

To switch the device on press the > button e. In the display q the first calculation task appears.To switch the device off press the > button e again.

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Selecting the training programmePress one of the G buttons 1!-1^ to select from the following training programmes:

G 1• Task type: Basic calculation operations, addition, subtrac-tion, division and multiplication are selectable, 5 difficulty levels are available.

G 2• Task type: Recognize the calculation operation by means of the results, 5 difficulty levels are available.

G 3• Task type: Sequence recognition, recognizing the 4th value from the previous 3, 3 difficulty levels available.

G 4• Task type: Retention of number chains, 5 difficulty levels available.

G 5• Task type: Input of the sum terms which lead to the given result, 3 difficulty levels available.

G 6• Task type: Addition with memory training, 5 difficulty levels available.

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The displayIn the display you can read the respective task and further information:

2!Indicator for the current training programme2@Indicator for the already solved task2#Calculation tasks to be solved2$ Answer evaluation by means of stylized facial features:

normal face, there are no scheduled evaluations,

happy face, the answer is correct,

sad face, the answer is incorrect.2%Answer indicator2^Acoustic function indicator2&Selected difficulty level indicator

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Setting the difficulty levelThe training programmes offer you 3 and/or 5 different difficulty levels.

Press the > button w to switch up to the next difficulty level. If the highest level was already set the device will switch back to the lowest level.

The bar indicator 2& in the display q shows you the currently selected difficulty level. The display of only one bar indicates the lowest difficulty level, if the display q shows 3 and/or 5 bars, this is an indication of the highest difficulty level.

Muting the acoustic functionThe acoustic function acknowledges every press of a button with a short beep sound and after your answer entry, plays a short theme music depending on wether the entry was correct or not.

To switch the device's acoustic function on or off press the > button r.

When the acoustic function is active the symbol lights up in the display q. When the function is switched off the symbol lights up in the dis-play q.

The training programme in particularHere you learn details pertaining to the training programmes.

G 1 - Basic calculation operationsTo select this programme press the button G 1 > j. In the display q the first calculation task appears. Thereby the strokes in the an-swer indicator 2% show how many digits the correct answer has.

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Press the . . . > button t when you want the device to set division tasks, button y when you want the device to set multiplication tasks, button u when you want the device to set subtraction tasks, button i when you want the device to set addition tasks.

Enter the solution via the number buttons and press the >ENTER button o.

The device evaluates your entry in 3 ways: The face is depicted as either sad (• incorrect entry) or happy ( correct entry),

a corresponding melody is played (only when the acoustic • function is switched on),

with a correct entry, in the display • q is shown an additional goblet (%).When approx. 20 seconds has elapsed without an input the >task is considered unsolved and/or incorrect.After the input of an incorrect answer the same task will be >presented to you a second time. If, after this you are still unable to solve the task the device shows the solution in the display q and then offers you a new task.Press the ENTER button > o when you want to skip over the task. If this is the first time that the device has set this task then you will be offered a second chance here also. Then press the ENTER button o again and the device will show the solution in the display q and offers you a new task.After every 5 tasks the device determines an evaluation of >your entries. For each solved task you receive 20 points and a goblet (%).

A higher difficulty level in this programme results in the numbers being greater.

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G 2 - Recognize the carried out calculation operationTo select this programme press the button G 2 > 1%. In the display q the first task appears.In the upper line you will see 2 numbers. Now determine >which of the 4 basic calculation types must be applied to the numbers in order to achieve the answer located in the lower line.Within approx. 20 seconds press the corresponding button >and then the arithmetic operator will be superimposed between the two numbers.Press the ENTER button > o to confirm your selection.

We have already described under G 1 how the device evaluates your entries and/or behaves when the entry is missing or incor-rect. The implementation of the "second chance" and the evalu-ation of your entries accordingly also applies here therefore we will dispense with a repetition here and with explanations of other training programmes. A higher difficulty level in this programme results in the numbers being greater.

G 3 - Sequence recognitionTo select this programme press the button G 3 > 1$. In the display q 3 numbers appear.Here you must recognize which logical sequence the numbers >form when read from left to right.Within approx. 20 seconds enter the next highest number in >the sequence as the answer and press the ENTER button o.

G 4 - Retention of numbersTo select this programme press the button G 4 > 1#. In the display q a four digit number appears.

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Memorize this number, after a few seconds the number >disappears.Now enter, Within approx. 20 seconds, the number as the >answer and press the ENTER button o.

A higher difficulty level in this programme results in the numbers being greater.

G 5 - Sequence recognitionTo select this programme press the button G 5 > 1@. In the display q in the lower line, a number followed by an arith-metic operator appears.Now enter, within approx. 20 seconds, for the empty field >the number by which the term will achieve the answer shown in the upper line.

In this programme, after the entry of an incorrect answer or if you do not enter any answer at all, the device will immediately set a new task and will not offer a second chance. In this programme a higher difficulty level results in the device increasing the number of sum terms.

G 6 - Addition with memory trainingTo select this programme press the button G 6 > 1!. In the display q a term appears in the upper line.Memorize the 2 sum terms then within approx. 20 seconds, >enter the answer and press the ENTER button o.If the answer was correct you will now receive another task, >in which the 2nd sum term is hidden by a flashing segment and is therefore not shown.Now recall to mind the number you have just memorized >and in this way calculate the answer. Now memorize the 1st sum term of this task.

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Enter the answer and press the ENTER button > o.If the answer was correct you will now receive another task, >in which the 1st sum term is hidden by a flashing segment.Now recall to mind the number you have just memorized >and in this way deduce the answer.Enter the answer and press the ENTER button > o.

In this programme a higher difficulty level results in the described operations being solved repeatedly.

Resetting the deviceIf the device functions appear to you to be impaired or it does not behave as described in these instructions you will have to reset it. For this press the RESET button 1* carefully with a thin, sharp object through the housing opening on the rear panel of the device. This will return the device to its default settings.

Cleaning and careNEVER submerse the device or its components in water or • other fluids!Do not allow any liquids to penetrate the housing.•

Cleaning the housing:

Clean the housing surface with a slightly damp cloth Never use petrol, solvents or detergents that can damage plastics!

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DisposalDo not dispose of the device in your normal domestic waste. This device is subject to the European Guidelines 2002/96/EG.

Batteries/rechargeable batteriesUsed batteries/rechargeable batteries may not be disposed • of in household waste.Batteries/rechargeable batteries can contain toxic substances, • which may damage the environment. Therefore, dispose of the batteries/rechargeable batteries in accordance with statutory regulations.Every consumer is legally obligated to surrender batteries/ • rechargeable batteries to a community collection centre in their district or to a dealer. The purpose of this obligation is to ensure that batteries are disposed of in a non-polluting manner.Only dispose of batteries when they are fully discharged.•

Dispose of packaging materials in an environmentally friendly manner.

CE ConformityThis device has been tested and approved regarding con-formance with the fundamental requirements and other relevent regulations of the EMV directive 2004/108/EG.

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ImporterKompernass GmbH Burgstrasse 21 44867 BOCHUM, GERMANY www.kompernass.com

Warranty and ServiceThe warranty for this device is for 3 years from the date of pur-chase. The device has been manufactured with care and meticu-lously examined before delivery. Please retain your receipt as proof of purchase. In the event of a warranty claim, please make contact by telephone with our service department. Only in this way can a post-free dispatch of your goods be assured. The warranty covers only claims for material and maufacturing defects, not for worn parts or for damage to fragile components, e.g. buttons or batteries. The device is intended solely for private domestic use, not for commercial applications. In the event of misuse and improper handling, use of force and interference not carried out by our authorized service branch, the warranty will become void. Your statutory rights are not restricted in any way by this warranty.

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