enseñar comprensión
TRANSCRIPT
![Page 1: Enseñar comprensión](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022031903/55b5932dbb61eb19198b4691/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Enseñar comprensión](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022031903/55b5932dbb61eb19198b4691/html5/thumbnails/2.jpg)
http://mx.youtube.com/watch?v=LsgLudeRyHo
![Page 3: Enseñar comprensión](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022031903/55b5932dbb61eb19198b4691/html5/thumbnails/3.jpg)
La situación de la Tierra es paradójica
El triunfo de la comunicación El triunfo de la comunicación
Hay problemas de comprensión
Hay problemas de comprensión
![Page 4: Enseñar comprensión](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022031903/55b5932dbb61eb19198b4691/html5/thumbnails/4.jpg)
Los progresos de la incomprensión Los progresos de la incomprensión
![Page 5: Enseñar comprensión](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022031903/55b5932dbb61eb19198b4691/html5/thumbnails/5.jpg)
Situación ParadójicaSituación Paradójica
La comprensión entre humanosLa comprensión entre humanos
EL PROBLEMA DE LA COMPRENSIÓN
LAS RELACIONES PARTICULARES ENTRE FAMILIARES
LAS RELACIONES PARTICULARES ENTRE FAMILIARES
![Page 6: Enseñar comprensión](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022031903/55b5932dbb61eb19198b4691/html5/thumbnails/6.jpg)
¿Cómo entender “comprensión”?
Comprensión(aprehender en conjunto )
Comprensión(aprehender en conjunto )
Intelectual u objetivaRelación Sujeto-ObjetoIntelectual u objetivaRelación Sujeto-Objeto
Comprensión humana intersubjetiva Relación Sujeto-Sujeto
Comprensión humana intersubjetiva Relación Sujeto-Sujeto
![Page 7: Enseñar comprensión](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022031903/55b5932dbb61eb19198b4691/html5/thumbnails/7.jpg)
¿Qué obstáculos impiden la comprensión?
Interiores (humana intersubjetiva)
![Page 8: Enseñar comprensión](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022031903/55b5932dbb61eb19198b4691/html5/thumbnails/8.jpg)
¿Qué obstáculos impiden la comprensión?
Externos (Intelectual u objetiva)
Externos (Intelectual u objetiva)
![Page 9: Enseñar comprensión](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022031903/55b5932dbb61eb19198b4691/html5/thumbnails/9.jpg)
El “quehacer” de la complejidadÉtica de la comprensión
Lo que favorece la comprensión:
![Page 10: Enseñar comprensión](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022031903/55b5932dbb61eb19198b4691/html5/thumbnails/10.jpg)
La complejidad de la vida cotidiana
![Page 11: Enseñar comprensión](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022031903/55b5932dbb61eb19198b4691/html5/thumbnails/11.jpg)
¿Con quién de estas personas aceptarías compartir un viaje de 10 días con todo pagado?
1. Sí 2. No 3. No sé
1. Homosexual
2. Anciano
3. Minusválido
4. Indígena
5. Enfermo VIH
6. Mujer embarazada
![Page 12: Enseñar comprensión](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022031903/55b5932dbb61eb19198b4691/html5/thumbnails/12.jpg)
A quién de estas personas le darías trabajosi todos tiene un curriculum vitae igual y están
capacitados para desempeñar el puesto:
1. Sí 2. No 3. No sé
1. Homosexual
2. Anciano
3. Minusválido
4. Indígena
5. Enfermo VIH
6. Mujer
7. Mujer embarazada
![Page 13: Enseñar comprensión](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022031903/55b5932dbb61eb19198b4691/html5/thumbnails/13.jpg)
Comentario final
“La libre comunicación de los pensamientos y las opiniones es uno de
los derechos más preciados por el hombre”.
François de la Rochefoucauld
“La libre comunicación de los pensamientos y las opiniones es uno de
los derechos más preciados por el hombre”.
François de la Rochefoucauld
![Page 14: Enseñar comprensión](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022031903/55b5932dbb61eb19198b4691/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Enseñar comprensión](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022031903/55b5932dbb61eb19198b4691/html5/thumbnails/15.jpg)