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Propuestas educativas de salud y derechos sexuales con perspectivas de derechos, género y diversidad.TRANSCRIPT
Enredaderapropuestas educativas de salud y
derechos sexuales
con perspectivas de derechos, género
Y diversidad
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PRESENTACION
ENREDADERA es una propuesta educava que ene la finalidad de promocionar los derechos y la salud sexual con un enfoque lúdico y creavo, desde una perspecva de derechos, género y diversidad.
ConformadaConformada por profesionales que venimos trabajando hace más de 5 años en la promoción de derechos sexuales y reproducvos en escuelas primarias, secunda-rias, especiales y de adultxs, organizaciones de la sociedad civil y disntas instu-ciones públicas. A parr de nuestras trayectorias comprendemos que estamos en un contexto social en transformación que manifiesta la necesidad y el interés de formación permanente sobre temas de género, sexualidades, salud, y derechos sexuales y reproducvos. Es por ello que nos proponemos trabajar con información actualizada y validada cienficamente, para construir y desarrollar una vida sexual saludable, placentera y libre de violencias.
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PROPUESTA DE TRABAJO
El Equipo Educavo de Enredadera ofrece a instuciones educavas, organizacio-nes de la sociedad civil, y a disntas endades públicas y privadas, la realización de proyectos basados en tres grandes líneas de acción:
- Sensibilizar sobre la salud y los derechos sexuales y reproducvos, la perspecva de género y la diversidad sexual desde un enfoque de derechos.
-- Asesorar y acompañar espacios de promoción de la salud, de los derechos sexuales y reproducvos desde una perspecva de género y diversidad.
- Formar promotores de la salud y los derechos sexuales y reproducvos.
Para ello presentamos disntos proyectos desnados a grupos de mujeres adultas, grupos de adolescentes y jóvenes, equipos técnicos y profesionales. Dichos proyec-tos incluyen la realización de talleres temácos parcipavos.
Nuestra propuesta resulta una experiencia creava y vivencial. Ofrece información y conocimientos a través de disntas estrategias que implican la realización de juegos grupales, corporales, y diversas formas de expresión arsca, como danzas, pintura y dinámicas teatrales.
EstEste po de estrategias resulta tanto para adolescente/jóvenes como para adul-txs una forma de construir conocimientos de modo significavo, a la vez que una experiencia educava, dinámica y movante. Así también, esto permite aprender y enseñar en un clima de confianza, de cuidado de lxs otrxs, dando lugar a la expre-sión de la afecvidad y al fortalecimiento de los vínculos interpersonales.
PROYECTOS Formación de facilitadorxs comunitarixs en la promoción de Derechos Sexuales y Reproducvos
Salud y Derechos Sexuales como mujeres
Los Derechos Sexuales y Reproducvos en nuestras profesiones: Formación para equipos técnicos y profesionales.
Jornadas de Sensibilización Lúdico-Arscas sobre Derechos Sexuales y Reproducvos para jóvenes y adultxs.
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Formación de facilitadores y facilitadoras comunitarios/as en la promoción de Derechos Sexuales y Reproducvos
NoNos proponemos contribuir a la formación de personas de la comunidad compro-medas con la difusión y promoción de los derechos sexuales reproducvos. Com-prendemos que el conocimiento de los marcos legales y normavos resultan una herramienta para la exigibilidad de los derechos sexuales y reproducvos, y el tra-bajo de los grupos comunitarios es fundamental para la promoción de los mismos.
Objevos
Formar en la promoción de salud y derechos sexuales y reproducvos. Contribuir a la formación y fortalecimiento de una red de actorxs compromedos con la difusión y promoción de derechos sexuales y reproducvos. Incenvar la creación de proyectos, acvidades, instancias y espacios de promo-ción derechos sexuales y reproducvos.
Encuadre metodológico
LaLa propuesta se lleva a cabo a parr de la realización de encuentros en los cuales se abordan disntas dimensiones que componen la salud y los derechos sexuales y reproduvos. Para ello se sostendrá un disposivo vivencial, lúdico y arsco, que busca favorecer la formación y reflexión, promoviendo el intercambio de experien-cias y la generación de vínculos entre referentes de diversos espacios territoriales. Durante la formación, se comparrán herramientas y experiencias para incenvar la generación de nuevas acvidades y proyectos de promoción de estos derechos, enen disntos escenarios.
Ejes conceptuales sugeridos
Conocimiento de diferentes perspecvas sobre la salud. Información sobre concepción y anconcepción. Abordajes en relación a las situaciones de embarazo, gestación, cuidados pre-na-tales, parto. Conocimiento sobre la Interrupción Legal del embarazo, y la atención pre y post aborto desde una perspecva de reducción de riesgos y daños. Idenficación de las relaciones de género y desigualdades. Diversidad sexual, idendad de género y orientación sexual. Información sobre VIH SIDA y otras ITS. Estrategias para la creación de espacios de promoción de derechos sexuales y re-producvos.
Duración sugerida: 12 encuentros
Salud y Derechos Sexuales como mujeres
Esta propuesta emerge desde la necesidad y el interés de las mujeres de disponer de espacios de formación que favorezcan el acceso a información y la construcción de herramientas en materia de salud, sexualidades y derechos.LLa feminización del cuidado familiar en detrimento del propio cuidado de la salud; la prevalencia de una idea de salud como ausencia de enfermedad, alejada y dis-tante del senr bienestar; la asociación de la sexualidad ligada a la etapa reproduc-va, que sigue invisibilizando la construcción de la sexualidad a lo largo de toda la vida como esfera de placer y diversidad sexual; las tramas de violencias en los vínculos sexoafecvos doméscos y sociales; constuyen algunas de problemácas y desaos que buscamos desnaturalizar, deconstruir y abordar en pos de la salud sexuasexual y los derechos de las mujeres.
Objevos
Favorecer el acceso a información actualizada y validada sobre la salud sexual y derechos de las mujeres. Promover un espacio de reflexión sobre los modos de vincularnos afecvamen-te con nosotras mismas y con los demás, brindando herramientas para la toma de decisiones. Habilitar la percepción emocional y corporal a través de acvidades vivenciales y lúdicas.
Encuadre metodológico
La propuesta se lleva a cabo a parr de la realización de disntos encuentros dirigi-dos a grupos de mujeres en los cuales se abordan temas que hacen a la salud sexual y los derechos de las mujeres. Para ello se sosene un disposivo vivencial y lúdico que busca favorecer en forma connua la conjugación de los contenidos con las experiencias vitales de las parcipantes. con las experiencias vitales de las parcipantes.
Ejes conceptuales sugeridos
(c Construcción de una definición de salud colecva a través de la idenficación de situaciones codianas ligadas a la salud sica, emocional y social. Conocimiento del campo normavo en materia de derechos sexuales y reproduc-vos: obstáculos, desaos y estrategias. Información sobre formas de transmisión del VIH-SIDA, formas de cuidado y pro-ducciones arscas para la erozación del cuidado de la salud sexual. La salud de las mamas y la salud cérvico uterina, significados sociales y formas de cuidado. El juego para la promoción del bienestar y de la salud sexual propia y de lxs otrxs.
Duración sugerida: 8 encuentros.
Los Derechos Sexuales y Reproducvos en nuestras profesiones: For-mación para equipos técnicos y profesionales
Nos proponemos llevar adelante una formación desnada a equipos técnicos, y profesionales de instuciones educavas, sociales y de salud para comprender la promoción de los derechos sexuales y reproducvos desde un abordaje integral e intersectorial, con una perspecva de derechos humanos, género y diversidad.
Objevos
Comprender la promoción de los derechos sexuales y reproducvos desde una perspecva integral, reconociendo disntos niveles y ámbitos de intervención posibles, y la necesidad de generar estrategias que involucren la parcipación y arculación de múlples actores. Desarrollar habilidades de intervención oportuna para facilitar el acceso a derec-hos sexuales y reproducvos, y a prestaciones de servicios de salud relacionados con ellos. Incenvar el análisis críco de las propias práccas profesionales en relación a la promoción de los derechos sexuales y reproducvos.
Encuadre metodológico
LaLa propuesta se lleva a cabo mediante encuentros de formación teóricos-práccos sobre derechos sexuales y reproducvos desde una perspecva de derechos, género y diversidad. Para ello se sosene un disposivo que busca favorecer una mirada amplia e integral sobre las temácas mencionadas, los disntos ámbitos profesionales y el despliegue de estrategias de intervención en pos de la promo-ción de los derechos sexuales y reproducvos.
Ejes conceptuales sugeridos
Perspecvas y principios en la promoción de Derechos sexuales y reproducvos. Información sobre MAC, Aborto seguro, VIH-SIDA e ITS. Estrategias y niveles de intervención.
Duración Sugerida: 4 encuentros.
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Jornadas de Sensibilización Lúdico-Arscas sobre Derechos Sexuales y Reproducvos para jóvenes y adultxs
Esta propuesta surge frente a la necesidad y el interés de promocionar la salud sexual y reproducva a parr de diversas formas de sensibilización en el marco de jornadas temácas lúdico-arscas.
Objevos
Promocionar la salud y los derechos sexuales y reproducvos Promocionar la salud y los derechos sexuales y reproducvos Sensibilizar y reflexionar sobre los estereopos de género, las desigualdades y la diversidad sexual.
Propuestas de jornadas
JORNADA LÚDICA SOBRE EL USO DEL PRESERVATIVOConsistConsiste en una jornada en la que se llevan a cabo diversos juegos grupales, que implican la concentración y la destreza corporal a la vez que un acercamiento prácco a la promoción del ulización del preservavo a través del juego. Duran-te toda la jornada se trabaja sobre el conocimiento y la importancia de su uso como único método de doble protección y forma del cuidado de la salud.
¿CÓMO ESTÁ MI TETA HOY? SALUD DE LAS MAMASEEs una jornada en la que se trabaja a parr de disntos ejercicios de registro corpo-ral y reflexión sobre la salud de las mujeres. Se propone comparr proyecciones au-diovisuales, acvidades lúdicas y sicas para abordar los cuidados de las mamas y el autoexamen mamario.
BIENESTAR LÚDICOUna experiencia lúdico-saludable. Consiste en realización de un taller de juego para la promoción de la salud sexual y el bienestar.
¿FEMINISTA YO?: JORNADA DE INTRODUCCIÓN A LA PERSPECTIVA DE GÉNERO Se trabaja con una modalidad de seminario-taller, en la cual se analizan disntos recursos materiales y simbólicos que ulizamos y a los que accedemos codiana-mente, que reproducen sendos sexistas y heteronormavos.
El equipo profesional de Enredadera está coordinado por:
Laura Andoro
Lic.Lic. en Ciencias de la Educación (UBA). Técnica del Equipo de Parcipación Social y de los equi-pos de Promoción de Derechos Sexuales y Re-producvos, Educación, y Juego y espacio público de la Secretaría de Desarrollo Social de Quilmes. Fue profesora de la “Diplomatura en Desarrollo Social, Promoción, Protección Integ-ral y Restución de Derechos con énfasis en la Infancia y Adolescencia” a cargo del Taller de promoción de derechos sexuales y reproduc-vos (UNAJ), y profesora adscripta a la Cátedra de Invesgación y Estadísca Educava I a cargo de María Teresa Sirvent (Facultad de Filo-sofia y Letras - UBA).Parcipó como expositora en diversos congre-sos y jornadas sobre temas de Género, de salud, educacion y Juego, como «3°Congreso Nacional y 1° Congreso Internacional de Pro-moción y Educación de la salud» (UNLAM, RIEPS, entre otros), «Primer Encuentro sobre policas locales hacia la equidad de género» (MERCOCIUDADES),(MERCOCIUDADES), «Invesgaciones en edu-cación: Debates y controversias» (IICE - UBA). Parcipó del concurso “Buscando Miradas” del Programa Nacional de Cáncer de Mama. Asisó a cursos a cargo de docentes especialistas en temas de género como Silvia Chejter (Centro de Encuentros Cultura y Mujer), Nina Zamber-lin (Programa de Salud Integral en Adolescen-cia del Ministerio de la Nación), Eleonora Sacco (FUSA), Graciela Morgade (Facultad de Filosoa y Letras, UBA).
Julia I. Cabrejas
Lic. en Ciencias de la Educación (UBA), DiplomadaDiplomada Superior en Construcvismo y Educa-ción (FLACSO) y Diplomada con mención en Salud y Derechos Sexuales y Reproducvos (ISALUD). Técnica del Equipo de Parcipación Social y del equipo de Promoción de Derechos Sexuales y Reproducvos de la Secretaría de De-sarrollo Social de Quilmes. Docente tutora del curso “La educación sexual en la escuela: un curso “La educación sexual en la escuela: un derecho que nos incumbe”, del Programa del Ministerio de Educación de la Nación “Nuestra escuela”. Fue Asesora en perspecva de género del Programa Nacional de Becas y Oportunida-des y formó parte del Programa Nacional de Concienzación de la ONG CILSA. Tiene una amplia trayectoria como docente en el nivel mediomedio y superior. Entre otras, fue profesora de la “Diplomatura en Desarrollo Social, Promoción, Protección Integral y Restución de Derechos con énfasis en la Infancia y Adolescencia” a cargo del Taller de promoción de derechos sexu-ales y reproducvos (UNAJ), y profesora de capa-citaciones desnadas a docentes de nivel prima-rio y medio en el marco del Proyecto “Nuestras práccas, una mirada desde la perspecva de género” (IFD Luis Beltran, Río Negro).Parcipó en diversos congresos y jornadas sobre temas de género y discapacidad. Realizó publica-ciones sobre temas de discapacidad y derechos, y ganó el primer premio categoría ONG del Con-curso “Carlos Eroles: Derechos humanos y disca-pacidad” (UNGS). Asisó a cursos a cargo de do-centes especialistas en temas de género como Silvia Chejter (Centro de Encuentros Cultura y Mujer), Nina Zamberlin (Programa de Salud In-tegral en Adolescencia del Ministerio de la Nación), Graciela Morgade (Facultad de Filosoa y Letras, UBA/CIDAC)
Para mayor informaciónescribir a [email protected]
o comunicarse al(011) 1539574830 / (011) 1569588542