engenharia agronómica que futuro - ordemengenheiros.pt · 3 – proliferaÇÃo e refluxo das...
TRANSCRIPT
![Page 1: Engenharia Agronómica que futuro - ordemengenheiros.pt · 3 – proliferaÇÃo e refluxo das formaÇÕes acÁdemicas no DOMINIO DAS CIENCIAS AGRICOLAS Da Tapada de Ajuda às Universidades](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022712/5c0610bd09d3f2da2e8bc92d/html5/thumbnails/1.jpg)
Engenharia Agronómica que futuro
Ordem dos Engenheiros
Presidente da Câmara Municipal de Faro José Macário Correia, Lisboa, 29 de Março de 2012
![Page 2: Engenharia Agronómica que futuro - ordemengenheiros.pt · 3 – proliferaÇÃo e refluxo das formaÇÕes acÁdemicas no DOMINIO DAS CIENCIAS AGRICOLAS Da Tapada de Ajuda às Universidades](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022712/5c0610bd09d3f2da2e8bc92d/html5/thumbnails/2.jpg)
CONTEXTO
A Engenharia perante os desafios da sociedade:
Produção de infraestruturas, equipamentos e alimentos;
Conforto e qualidade de vida;
Gestão eficiente dos recursos; Soluções eficazes e de baixo custo.
![Page 3: Engenharia Agronómica que futuro - ordemengenheiros.pt · 3 – proliferaÇÃo e refluxo das formaÇÕes acÁdemicas no DOMINIO DAS CIENCIAS AGRICOLAS Da Tapada de Ajuda às Universidades](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022712/5c0610bd09d3f2da2e8bc92d/html5/thumbnails/3.jpg)
1 - CONTEXTO
A Engenharia Agronómica e as ciências agrárias em sentido amplo:
Agrónomos;
Florestais;
Zootécnicos; Agroindustriais;
Paisagistas.
![Page 4: Engenharia Agronómica que futuro - ordemengenheiros.pt · 3 – proliferaÇÃo e refluxo das formaÇÕes acÁdemicas no DOMINIO DAS CIENCIAS AGRICOLAS Da Tapada de Ajuda às Universidades](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022712/5c0610bd09d3f2da2e8bc92d/html5/thumbnails/4.jpg)
2 - MUNDO RURAL EM TRANSFORMAÇÃO
Redução da população ativa nos campos;
Abandono do interior;
Concorrência dos mercados e exigências de qualidade; Papel dominante das cadeias de distribuição na formação de preços;
Produtividade crescente;
Diminuição do nº de explorações agrícolas viáveis;
Conceito multifuncional de exploração agrícolas (ambiente, património, turismo).
![Page 5: Engenharia Agronómica que futuro - ordemengenheiros.pt · 3 – proliferaÇÃo e refluxo das formaÇÕes acÁdemicas no DOMINIO DAS CIENCIAS AGRICOLAS Da Tapada de Ajuda às Universidades](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022712/5c0610bd09d3f2da2e8bc92d/html5/thumbnails/5.jpg)
3 – PROLIFERAÇÃO E REFLUXO DAS FORMAÇÕES ACÁDEMICAS NO DOMINIO DAS CIENCIAS AGRICOLAS
Da Tapada de Ajuda às Universidades regionais e aos Politécnicos; Engenheiros de 5/6 anos;
Engenheiros de 3 anos; Regentes agrícolas e engenheiros;
Escassez de alunos e de ofertas de emprego nestes domínios.
![Page 6: Engenharia Agronómica que futuro - ordemengenheiros.pt · 3 – proliferaÇÃo e refluxo das formaÇÕes acÁdemicas no DOMINIO DAS CIENCIAS AGRICOLAS Da Tapada de Ajuda às Universidades](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022712/5c0610bd09d3f2da2e8bc92d/html5/thumbnails/6.jpg)
4 – O QUE TÊM FEITO OS AGRONOMOS?
Formação muito eclética;
Gestores agrícolas e de pecuária, (produção direta);
gestores nas cadeias de transformação e de distribuição; Administração pública (serviços agrícolas).
![Page 7: Engenharia Agronómica que futuro - ordemengenheiros.pt · 3 – proliferaÇÃo e refluxo das formaÇÕes acÁdemicas no DOMINIO DAS CIENCIAS AGRICOLAS Da Tapada de Ajuda às Universidades](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022712/5c0610bd09d3f2da2e8bc92d/html5/thumbnails/7.jpg)
4 – O QUE TÊM FEITO OS AGRONOMOS?
Ensino secundário;
Matemática/economia
Economia regional; Sociologia
Genética
Bioquímica
![Page 8: Engenharia Agronómica que futuro - ordemengenheiros.pt · 3 – proliferaÇÃo e refluxo das formaÇÕes acÁdemicas no DOMINIO DAS CIENCIAS AGRICOLAS Da Tapada de Ajuda às Universidades](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022712/5c0610bd09d3f2da2e8bc92d/html5/thumbnails/8.jpg)
4 – O QUE TÊM FEITO OS AGRONOMOS?
Música Rock;
Desporto;
Politica (Autarquias/ Órgãos de Soberania);
Ex: Henrique Barros, Oliveira Batista, Lopes Cardoso , Soares da Costa,…).
![Page 9: Engenharia Agronómica que futuro - ordemengenheiros.pt · 3 – proliferaÇÃo e refluxo das formaÇÕes acÁdemicas no DOMINIO DAS CIENCIAS AGRICOLAS Da Tapada de Ajuda às Universidades](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022712/5c0610bd09d3f2da2e8bc92d/html5/thumbnails/9.jpg)
5 – QUE FUTURO?
Formação especifica centrada nas tecnologias de produção;
Boa informação sobre as exigências dos consumidores e as tendências dos mercados;
Conceitos claros sobre o papel da agricultura e da floresta no mundo rural;
Perspectivas de gestão florestal e pecuária (turismo, ambiente , energia).
![Page 10: Engenharia Agronómica que futuro - ordemengenheiros.pt · 3 – proliferaÇÃo e refluxo das formaÇÕes acÁdemicas no DOMINIO DAS CIENCIAS AGRICOLAS Da Tapada de Ajuda às Universidades](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022712/5c0610bd09d3f2da2e8bc92d/html5/thumbnails/10.jpg)
6 – REGULAMENTAÇÃO DA ESPECIFICIDADE DAS COMPETÊNCIAS
PROJECTO: Produção alimentar;
Processo de transformação de produtos agrários;
Instalações não habitacionais das explorações agrícolas;
Equipamentos e infraestruturas de rega;
Sanidade vegetal;
Cartografia RAN.
![Page 11: Engenharia Agronómica que futuro - ordemengenheiros.pt · 3 – proliferaÇÃo e refluxo das formaÇÕes acÁdemicas no DOMINIO DAS CIENCIAS AGRICOLAS Da Tapada de Ajuda às Universidades](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022712/5c0610bd09d3f2da2e8bc92d/html5/thumbnails/11.jpg)
6 – REGULAMENTAÇÃO DA ESPECIFICIDADE DAS COMPETÊNCIAS
GESTÃO: de exploração e unidades de transformação;
de planos e programas de investimento;
circuitos de distribuição;
da qualidade na cadeia alimentar;
Condições de equilíbrio ambiental;
Planeamento (ligação rural/urbana);
Produção agrícola em espaços urbanos.
![Page 12: Engenharia Agronómica que futuro - ordemengenheiros.pt · 3 – proliferaÇÃo e refluxo das formaÇÕes acÁdemicas no DOMINIO DAS CIENCIAS AGRICOLAS Da Tapada de Ajuda às Universidades](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022712/5c0610bd09d3f2da2e8bc92d/html5/thumbnails/12.jpg)
7 – INTERVENÇÃO SOCIAL
A formação de base fornece método, instrumentos de análise e cultura;
A desatualização rápida dos conhecimentos adquiridos;
Ou aceitamos a realidade, como uma fatalidade, onde não podemos intervir;
Ou somos capazes de intervir e influenciar os acontecimentos;
![Page 13: Engenharia Agronómica que futuro - ordemengenheiros.pt · 3 – proliferaÇÃo e refluxo das formaÇÕes acÁdemicas no DOMINIO DAS CIENCIAS AGRICOLAS Da Tapada de Ajuda às Universidades](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022712/5c0610bd09d3f2da2e8bc92d/html5/thumbnails/13.jpg)
8 – A ENGENHARIA E O PROCESSO POLITICO
OS GRANDES GRUPOS DE FORMAÇÃO: Engenheiros ( produzem);
Juristas (argumentam);
Arquitetos (concebem);
Economistas (analisam);
Médicos (qualidade de vida).
![Page 14: Engenharia Agronómica que futuro - ordemengenheiros.pt · 3 – proliferaÇÃo e refluxo das formaÇÕes acÁdemicas no DOMINIO DAS CIENCIAS AGRICOLAS Da Tapada de Ajuda às Universidades](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022712/5c0610bd09d3f2da2e8bc92d/html5/thumbnails/14.jpg)
8 – A ENGENHARIA E O PROCESSO POLITICO
OS GRANDES GRUPOS DE FORMAÇÃO: Afirmação politica dos engenheiros;
só se ultrapassa a crise com mais produção, exportação e eficiência;
A engenharia em geral é essencial para se sair da crise;
Os agrónomos são determinantes na balança com o exterior em produtos alimentares.
![Page 15: Engenharia Agronómica que futuro - ordemengenheiros.pt · 3 – proliferaÇÃo e refluxo das formaÇÕes acÁdemicas no DOMINIO DAS CIENCIAS AGRICOLAS Da Tapada de Ajuda às Universidades](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022712/5c0610bd09d3f2da2e8bc92d/html5/thumbnails/15.jpg)
OBRIGADO