encuentro profesores 6 de enero de 2012
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19º. Encuentro de Maestros enero2012
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bienvenidadeldirector
• Ciclo de Conferencias
Blanche Toffel
Rocío Mireles
Vivian Ruzansky
Adriana Sánchez Mejorada
Carlos González Nacif
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bienvenidadeldirector
• Cátedra Prima Felipe Leal 1 de febrero 13:00 horas Auditorio de Rectoría
• Simposio de egresados Diseñar con Sentidos 7 de marzo
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MéxicoDesignNet
1600 alumnos
18 universidades de 16 ciudades del mundo
100 profesionales
80 workshops
6 conferencias
2 exposiciones
Resultado = 1,000 ideas para la ciudad futuro
30 investigaciones de buenas prácticas urbanas
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MéxicoDesignNet
11 proyectos que representarán el proyecto MéxicoDesignNet – Experience the City como proyectos para mejorar de la calidad de vida de los ciudadanos a través del diseño
Aprende viajando
Comm_om
Compartaxi
Eco Arroyo
Gracia’s Via
Mente verde, ciudad limpia
Piensa Global, actúa local
Plaiz
Textures in the City
Ubícate
Welcome Bike
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MéxicoDesignNet
El jurado MéxicoDesignNet – Experience the City ha fallado los premios correspondientes a la edición 2011.
Los premios han correspondido a:
Premio Experience the City Welcome Bike
Premio a la innovación Mente verde, ciudad limpia
Premio a la popularidad Piensa Global, actúa local
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coordinaciónadministrativa
Marcela Viesca
• Calendario académico y administrativo
• Reglamento y reportes de auditoría
• Curriculum DIPES
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acreditacióncomaprod
• Reacreditación de la Lic. en Diseño Gráfico
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acreditacióninternacional
Patricia Lecuona
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programadeinvestigacióndelCID
Martha Tappan Líneas de investigación, proyectos y resultados
Práctica del diseño
• Tendencias del diseño Congreso Diseñar para la Humanidad: Mexico Design Net Cuadernos de Ecodiseño
• Diseño de la información Tesis de la Maestría en diseño de la información Proyectos de Taller integral
• Desarrollo tecnológico y academia Relaciones entre la infraestructura tecnológica de la Escuela y los proyectos académicos de los talleres
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programadeinvestigacióndelCID
Martha Tappan Líneas de investigación, proyectos y resultados
Aprendizaje del diseño
• Procesos de enseñanza-aprendizaje basados en competencias El Bicentenario a la luz del diseño Objetos preciosos de nuestra vida cotidiana: de su concepción a su materialización
• Competencias fundamentales del diseño Partir de lo básico (Maricarmen Razo)
• Prácticas educativas del diseño Bitácora de trabajo de la práctica docente Registro de trabajo en academia de los talleres del Básico y de la articulación del nuevo plan de estudios en la licenciatura de Diseño Gráfico del tercer semestre.
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programadeinvestigacióndelCID
Martha Tappan Ejes centrales de articulación de proyectos en el mediano plazo
• Investigación en el aula Bitácora del maestro Portafolio/bitácora de alumnos
• Modelo por competencias (articulación del nuevo plan de estudios) Programa de formación y actualización docente CEFAD Hacia la construcción de una pedagogía del diseño
• Tendencias del diseño Compromiso social del diseño (dimensión global-local) Dónde estamos y hacia dónde queremos y debemos dirigirnos
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programadeinvestigacióndelCID
Martha Tappan Una perspectiva que integra docencia e investigación
El CID se propone como un instrumento para:
• La articulación de una desempeño académico documentado (acreditaciones)
• Medio de interlocución con el “afuera” (publicaciones, congresos, seminarios, intercambios académicos, asesorías y proyectos con el sector público y privado)
• Espacio para la generación de nuevo conocimiento (definir líneas de innovación)
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programadefomentoalalectura
Martha Tappan
• El librero del diseñador
http://ellibrerodeldisenador.blogspot.com/
• Un libro por semestre por materia
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mesasdetrabajo
Mirar hacia adentro / Auditorio del CAD 10:40 a 14:00 horas
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