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8/16/2019 Emviado Prof. ZAIDA sabado 28 de junio (3).docx

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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOCIAL

TITULO DEL PROYECTO:

“Infuencia del liderazgo en el clima organizacional del Programa

Vaso de Leche”

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA :

En la actualidad el Programa vaso de Leche - PUNO, se estima mu

im!ortante diagnosticar el clima organizacional de esta "orma analizar

cr#ticamente la situaci$n en la %ue se encuentra el am&iente %ue

!erci&en en las &ene'ciarias( as# se identi'can as!ectos %ue !ueden ser

me)orados !ara generar altos niveles de desem!e*o al mismo tiem!o

identi'car las +reas clave %ue retrasan la e"ectividad, reducen la e'cacia

!uede generar costos ines!erados en un "ututo ar#n, .//012

3u&rin .//04.561 de'ne a la organizaci$n como un “gru!o de !ersonas

%ue tra&a)an )untas !ara alcanzar un !ro!$sito com7n”2 Para %ue una

organizaci$n !ueda alcanzar los o&)etivos !lanteados es necesario %ue

haga uso adecuado de los recursos %ue 8sta !osee, tales como4 recursos

materiales, 'nancieros, tecnol$gicos humanos2 Entre ellos los recursos

humanos se consideran como el "actor "undamental de la organizaci$n,

!ues son 8stos los %ue con sus conocimientos, ha&ilidades destrezas

“racionalizan la utilizaci$n de los recursos materiales, tecnol$gicos

'nancieros” 9astillo, :;;04:12


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%ue tal desem!e*o est+ asociado con el nivel de motivaci$n raz$n !or

la cual las organizaciones se !reocu!an !or crear las condiciones !ara

%ue el recurso humano !ueda satis"acer sus necesidades, a %ue son las

!ersonas las encargadas de garantizar el 8=ito de la organizaci$n2 1 a'rman2 ?ue cuando el !ersonalest+ insatis"echo, se !ueden !resentar algunas consecuencias !ara la

organizaci$n !ara los individuos2 @ellriegel Alocum .//>45>1

sostienen %ue “la insatis"acci$n en el !uesto est+ ligada en gran medida

con el ausentismo, la rotaci$n !ro&lemas de salud mental "#sica”2 La

insatis"acci$n tam&i8n !uede a"ectar la lealtad de los tra&a)adores

ocasionar com!ortamientos negligentes Bo&&ins, .//>45>12 Entre esas

diversas conductas se encuentran4 "recuentes inasistencias !ara alguna

reuni$n )usti'cadas e in)usti'cadas !or distintos motivos2

En el Programa Vaso de Leche C Puno se considera como estudio el

an+lisis del clima organizacional donde se !udo !erci&ir %ue e=iste una

mala Infuencia del liderazgo en el clima organizacional del Programa

Vaso de Leche a %ue como argumentan di"erentes autores estas se

traducen en relaciones reactivas entre las &ene'ciarias del Programa

vaso de Leche !or lo mala coordinaci$n de lideresas , ausencias

)usti'cadas e in)usti'cadas !or distintos motivos, retraso en el desarrollode las actividades, estas actitudes %ue muestran los &ene'aciarios del

Programa Vaso de Leche generando di'cultades !ara alcanzar los

o&)etivos &a)a !roductividad e"ectividad organizacional2 D Para

!revenir la situaci$n %ue actualmente se !resenta, es !ertinente

im!lementar algunas medidas %ue !ermitan su!erarla, !ara lo cual es

necesario determinar las dimensiones o "actores del clima

organizacional %ue infue en el logro de o&)etivos2 Por ello el Programa

actualmente &usca me)orar el tra&a)o colectivo con e'ciencia e'cacia!ara lograr metas o&)etivos !laneados ello se determina %ue el clima

organizacional es uno de los e)es mas im!ortantes !ara el cum!limiento

de los retos designados2 Por lo tanto su inter8s en !artici!ar en el

!resente estudio, con el 'n de diagnosticar la situaci$n en %ue se

encuentra el liderazgo en las &ene'ciarios del !rograma vaso de leche


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%ue de alguna manera incide en el clima organizacional, a 'n de conocer

las res!uestas res!ectivas a trav8s de los instrumentos a a!licarse2 Por

lo %ue se realiza el !lanteamiento del siguiente !ro&lema de

investigaci$n2

II. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

II.1. PREGUNTA GENERAL:

• 9$mo infue el liderazgo en el clima organizacional de los

c$digos del 9ono Norte del !rograma de leche - Puno”F

II.2. PREGUNTAS ESPECÍFICAS:

• 9$mo incide la comunicaci$n en el clima organizacional de

los c$digos del 9omo Norte del !rograma vaso de leche -

Puno”F

• 9$mo incide el estilo de liderazgo en el clima organizacional

de los c$digos del 9ono Norte del !rograma vaso de leche -

Puno”F

III. JUSTIFICACIÓN:

Gi&son cola&oradores :;H>1, realizan un es"uerzo !or tratar de

sintetizar el conce!to de clima organizacional2 Lo re'eren a las

!ro!iedades %ue !erci&en los !artici!antes como caracter#sticas

del am&iente de tra&a)o2 Aeg7n estos autores, el clima es un

conce!to com!endiado !or el hecho de %ue est+ "ormado !or

!erce!ciones com&inadas de las varia&les conductuales,estructurales de !rocesos, %ue se dan en una organizaci$n2 El

%ue se considere a la organizaci$n como !ersonal o im!ersonal,

agresiva o !asiva, de!ende de sus reacciones ante el

com!ortamiento de sus com!a*eros lideres, de sus !uestos, de


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la toma de decisiones de la comunicaci$n organizacional2 El

clima organizacional, entonces, vendr#a a ser una descri!ci$n

ta%uigr+'ca de la organizaci$n hecha !or el involucrado desde su

!osici$n2 :;;/1, lo re'eren como las

!erce!ciones com!artidas %ue los miem&ros desarrollan en

relaci$n con las !ol#ticas, !racticas !rocedimientos

organizacionales, tanto "ormales como in"ormales2 lvarez,

conclue %ue el clima organizacional es la e=!resi$n de las

!erce!ciones o inter!retaciones %ue el individuo hace del

am&iente interno de la organizaci$n en la cual !artici!a( es un

conce!to multidimensional, %ue incor!ora dimensiones relativas ala estructura a las reglas de la organizaci$n, so&re !rocesos

relaciones inter!ersonales c$mo las metas de la organizaci$n

son alcanzadas2

@erz&erg :;5;, :;HJ12 El autor !ostula la e=istencia de as!ectos

la&orales re"eridos a las condiciones de tra&a)o en el sentido m+s am!lio,

%ue s$lo !ueden !revenir la insatis"acci$n la&oral, o evitarla cuando

e=iste, !ero no !ueden determinar la satis"acci$n a %ue esta ser#a

causada !or los "actores intr#nsecos, consustanciales al tra&a)o2 La

distinci$n se esta&lece entre los "actores intr#nsecos, denominados

tam&i8n motivadores realizaci$n, estima de s#, tra&a)o !ro!iamente

dicho, res!onsa&ilidad, avances, etc21 los "actores e=tr#nsecos o

"actores de higiene o de am&iente !ol#tica administraci$n de la

em!resa, remuneraci$n, condiciones de tra&a)o12

El !lanteamiento realizado anteriormente !one de mani'esto laim!ortancia del !resente investigaci$n !or el cuanto el mismo se hace

hinca!i8 la im!ortancia del desarrollarlo del clima organizacional !uesto

%ue es un "actor determinante en la e'ciencia !artici!ativa tomando en

cuenta %ue el com!ortamiento del gru!o su !erce!ci$n est+

condicionado !or la !erce!ci$n del gru!o so&re la organizaci$n !or lo


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cual se de&er+ desarrollar un clima organizacional !ositiva !ara lograr

me)ores est+ndares de satis"acci$n la&oral %ue este mismo re!ercutir+

en el cum!limiento de o&)etivos de la instituci$n2

El inter8s !or el estudio de la satis"acci$n de los !ersonas en un lugarde desem!e*o enmarca en los al&ores de la Psicolog#a de las

Organizaciones como disci!lina cient#'ca2

IV. MARCO TEORICO CONCEPTUAL.

9lima organizacional se de'ne4 “9omo las !erce!ciones com!artidas !or

un gru!o de individuos acerca de su entorno la&oral4 estilo de

su!ervisi$n, calidad de la ca!acitaci$n, relaciones la&orales, !ol#ticas

organizacionales, !r+cticas comunicacionales, !rocedimientos

administrativos, am&iente la&oral en general2”Kro, :;;:12

Lider!"#. Aeg7n Gi&son es “222 una interacci$n entre miem&ros de un

gru!o2 Los l#deres son agentes de cam&io2 El liderazgo ocurre cuando un

miem&ro de un gru!o modi'ca la motivaci$n o las com!etencias de

otros222” .//:, !20/H12 Enumera los estilos de liderazgo %ue son

com!ati&les con la teor#a situacional4 :1 9onocimiento, .1 con'anza, 01

ca!acidad de comunicarse >1 res!onsa&ilidad2

C#$%&i''i(&. @am!ton la de'ne4 “222!roceso %ue suministra la

in"ormaci$n t8cnica, relacionada con la coordinaci$n con la motivaci$n

de todas las !artes de la organizaci$n222” :;;J, P+g25>.12 Para 8l, la

comunicaci$n es un medio de4 :12control, .1 motivaci$n, 01 e=!resi$n

emocional, >1 in"ormaci$n2

M#)i*'i(&. Moontz la de'ne “222todo ti!o de im!ulsos, deseos,

necesidades, as!iraciones "uerzas similares2 Los gerentes motivan a

sus su&ordinados cuando con su accionar estimulan en los em!leados

im!ulsos deseos %ue los inducen hacia un actuar deseado222” :;;:, !2

>6612

En la teor#a de aslo las necesidades humanas se organizan en niveles

en una )erar%u#a de im!ortancia2 Por otra !arte, @erz&erg considera la

e=istencia de dos "actores %ue e=!lican la motivaci$n de los


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tra&a)adores2 otivadores, determinan el grado de satis"acci$n en el

tra&a)o se relacionan con su contenido4 e)ecuci$n de un tra&a)o

interesante, logro, res!onsa&ilidad, reconocimiento !romoci$n2

@igiene4 relacionados con el conte=to de tra&a)o con el trato %ue las

!ersonas reci&en4 condiciones de tra&a)o, salario, relaciones humanas !ol#tica de la em!resa2 La satis"acci$n del tra&a)o se logra !or la

integraci$n de am&os "actores2

Re'i+r#'idd. Es un !roceso de com!lementaci$n en donde el

individuo la organizaci$n se corres!onden mutuamente2 La

insatis"acci$n !ersonal u organizacional1, se origina maormente !or la

u&icaci$n incongruente de la !ersona dentro de una estructura

)er+r%uica2

DIMENSIONES DEL CLIMA ORGANI,ACIONAL

La teor#a e investigaci$n en lo re"erido al clima organizacional esta&lece

como !remisa %ue el am&iente social %ue lo com!one !uede ser caracterizado

!or un n7mero limitado de dimensiones Patterson et al, .//512 Por otra

!arte, no e=iste consenso entre los investigadores acerca de cu+les son

estas dimensiones2 Aeg7n 9a&rera :;;;1 las

varia&les %ue con'guraran el clima de una organizaci$n, a trav8s de la

!erce!ci$n %ue de ellas tienen los miem&ros de la misma, son varia&les delam&iente "#sico, varia&les estructurales, varia&les del am&iente social,

varia&les !ersonales, varia&les !ro!ias del com!ortamiento organizacional2

Litin Atinger :;JH1 !ro!onen nueve dimensiones %ue e=!licar#an el

9lima Organizacional, Estructura, Bes!onsa&ilidad, Becom!ensa, 3esa"#o,

Belaciones, 9oo!eraci$n, Est+ndares, 9onfictos e Identidad2 oos :;J>12

Plantea diez dimensiones !ara de'nir el 9lima Organizacional4

9om!romiso, 9ohesi$n,

9ontrol, Innovaci$n, 9omodidad2 Patterson et al .//51 de'nen las siguientes

dimensiones4 Kienestar de los em!leados2


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Gi&son cola&oradores :;H>1, realizan un es"uerzo !or tratar de

sintetizar el conce!to de clima organizacional2 Lo re'eren a las !ro!iedades

%ue !erci&en los !artici!antes como caracter#sticas del am&iente de tra&a)o2

Aeg7n estos autores, el clima es un conce!to com!endiado !or el hecho

de %ue est+ "ormado !or !erce!ciones com&inadas de las varia&lesconductuales, estructurales de !rocesos, %ue se dan en una organizaci$n2 El

%ue se considere a la organizaci$n como !ersonal o im!ersonal, agresiva

o !asiva, de!ende de sus reacciones ante el com!ortamiento de sus

com!a*eros lideres, de sus !uestos, de la toma de decisiones de la

comunicaci$n organizacional2 El clima organizacional, entonces, vendr#a

a ser una descri!ci$n ta%uigr+'ca de la organizaci$n hecha !or el

involucrado desde su !osici$n2 :;;/1, lo re'eren como las!erce!ciones com!artidas %ue los miem&ros desarrollan en relaci$n con

las !ol#ticas, !racticas !rocedimientos organizacionales, tanto "ormales

como in"ormales2 lvarez, conclue %ue el clima organizacional es la

e=!resi$n de las !erce!ciones o inter!retaciones %ue el individuo hace

del am&iente interno de la organizaci$n en la cual !artici!a( es un conce!to

multidimensional, %ue incor!ora dimensiones relativas a la estructura a

las reglas de la organizaci$n, so&re !rocesos relaciones inter!ersonales

c$mo las metas de la organizaci$n son alcanzadas2

COMPONENTES DEL CLIMA

E=isten algunas varia&les %ue son de'nitivas en el clima de una

organizaci$n, as# mismo su interacci$n !uede !rovocar algunos e"ectos2

Los com!onentes o varia&les son &+sicamente tres, los com!ortamientos,

la estructura de la organizaci$n los !rocesos organizacionales( cada uno

de ellos se divide en otros com!onentes %ue interact7an entre s# a su vez

determinan unos resultados, Bodr#guez, :;;;12 Por e)em!lo el

com!ortamiento de los individuos de los gru!os, )unto con la

estructura los !rocesos organizacionales, interact7an !ara crear un

clima %ue !roduce resultados en el rendimiento organizacional, individual

de gru!o2


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de la organizaci$n como la estructura, los !rocesos !sicol$gicos de

com!ortamiento de los em!leados Aa&o, :;;512 Aeg7n Autton all

:;;51, los constituentes &+sicos del clima organizacional se dividen en otros

com!onentes as#4 9om!ortamientos4 Ae com!one del as!ecto individual

actitudes, !erce!ciones, !ersonalidad, estr8s, valores a!rendiza)e1,gru!o e inter gru!o estructura, !rocesos, cohesi$n, normas !a!eles1,

motivaci$n motivos, necesidades, es"uerzo re"uerzo1, liderazgo

!oder, !ol#ticas, infuencia estilo12

ENFO-UES DEL CLIMA ORGANI,ACIONAL


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inciden en la organizaci$n, !or ende, en el clima, com!letando el circuito

Qonson, 3i=on Edens, :;;.12

CARACTERÍSTICAS DEL CLIMA ORGANI,ACIONAL

Aeg7n Oscar 3onato orrecilla, el conce!to de 9limaOrganizacional tiene im!ortantes diversas caracter#sticas, entre las %ue se

!ude resaltar4 iene cierta !ermanencia, a

!esar de e=!erimentar cam&ios !or situaciones counturales2 Esto signi'ca

%ue se !uede contar con una cierta esta&ilidad en el clima de una

organizaci$n, con cam&ios relativamente graduales, !ero esta

esta&ilidad !uede su"rir !ertur&aciones de im!ortancia derivadas de

decisiones %ue a"ecten en "orma relevante el devenir organizacional2 Una

situaci$n de conficto no resuelto, !or e)em!lo, !uede em!eorar el climaorganizacional !or un tiem!o com!arativamente e=tenso2

iene un "uerte im!acto so&re los com!ortamientos de los miem&ros de

la em!resa2 Un clima malo, !or otra !arte, har+ e=tremadamente di"#cil la

conducci$n de la organizaci$n la coordinaci$n de las la&ores2


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decisiones etc2 Estas varia&les, a su vez, !ueden ser tam&i8n a"ectadas !or

el clima2 Por e)em!lo, un estilo de gesti$n mu &urocr+tico autoritario,

con e=ceso de control "alta de con'anza en los su&ordinados !uede llevar a

un clima la&oral tenso, de descon'anza con actitudes esca!istas e

irres!onsa&les de !arte de los su&ordinados, lo %ue conducir+ a un re"uerzo delestilo controlador, autoritario descon'ado de la )erar%u#a &urocr+tica de la

organizaci$n222 Este es un c#rculo vicioso del %ue resulta di"#cil salir,

!or%ue el clima el estilo de direcci$n se es"uerzan mutuamente en una

escalada %ue cuesta rom!er, !or cuanto !ara hacerlo ser#a necesario

actuar en un sentido inverso a lo %ue el sistema de varia&les estilo de

direcci$n -clima organizacional !erecer#a re%uerir2 En

estrecha cone=i$n con lo anterior, es necesario se*alar %ue el cam&io en el

clima organizacional es siem!re !osi&le, !ero %ue se re%uiere de cam&ios enm+s de una varia&le !ara %ue 8l sea duradero, es decir, !ara conseguir %ue el

clima de la organizaci$n se esta&ilice en una nueva con'guraci$n2

Un &uen clima o un mal clima organizacional, tendr+ consecuencias !ara

la organizaci$n a nivel !ositivo negativo, de'nidas !or la !erce!ci$n %ue los

miem&ros tienen de la organizaci$n2 Entre las consecuencias !ositivas,

!odemos nom&rar las siguientes4 logro, a'liaci$n, !oder, !roductividad,

&a)a rotaci$n, satis"acci$n, ada!taci$n, innovaci$n, etc2 Entre las

consecuencias negativas, !odemos se*alar las siguientes4 inada!taci$n, altarotaci$n, ausentismo, !oca innovaci$n, &a)a !roductividad, !oco

com!romiso etc2 < continuaci$n se de'nen las varia&les em!leadas en el

!resente estudio4

OBJETIVOS: Ae re'eren al conocimiento %ue el tra&a)ador tiene so&re la

raz$n de ser los 'nes hacia los cuales se orienta la em!resa en la %ue

tra&a)a2 Las !reguntas de la varia&le suministran in"ormaci$n so&re el

conocimiento de o&)etivos !or !arte del tra&a)ador la !osi&ilidad de

conocerlos e identi'carse con los mismos a trav8s de la satis"acci$n de sus

necesidades su !ertenencia a la em!resa2 3e igual "orma, eval7a la

"recuencia con la %ue el individuo determina tareas resultados en su

tra&a)o %ue !ermiten el cum!limiento de los o&)etivos, al igual %ue la

cantidad, calidad !eriodicidad de la comunicaci$n so&re los mismos las

!ol#ticas de la em!resa2 COOPERACIÓN4 La


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!osi&ilidad de esta&lecer !rocesos asociativos entre los miem&ros de la

em!resa en el e)ercicio de sus "unciones !ermite el logro de los o&)etivos

organizacionales2 ao se*ala %ue el hom&re es m+s !roductivo cuanto m+s

se integra a su gru!o de tra&a)o a la organizaci$n2 La coo!eraci$n es un

!roceso social %ue !uede constituirse en elemento integrador del individuo2Ae !resenta a nivel "ormal

en las relaciones de tra&a)o1 o in"ormal Srelaciones sociales "uera del

tra&a)o12 Las !reguntas "ormuladas !ara esta varia&le toman !rocesos de

coo!eraci$n a nivel "ormal( esto es, la %ue !ude !resentarse

directamente en la relaci$n de tra&a)o2 Ae &usca medir no solo actitudes

sino com!ortamientos es!ec#'cos de cola&oraci$n al igual %ue la "orma como

es !roectado en el deseo de coo!erar ante los com!a*eros2 Las res!uestas

a las !reguntas "ormuladas !ermiten identi'car condiciones !ara eldesarrollo o no de actitudes de coo!eraci$n en la e)ecuci$n del tra&a)o %ue al

mismo tiem!o infuen en el logro de los o&)etivos de la em!resa2

LIDERA,GO4 El l#der e)erce su acci$n con el uso de elementos

com!ortamientos %ue el marco de la teor#a administrativa !ermite entender

como su estilo de direcci$n2 Las !reguntas "ormuladas se re'eren al

e)ercicio del “liderazgo "ormal” la !erce!ci$n %ue tiene el tra&a)ador de

su )e"e( esto es, miden la relaci$n %ue e=iste con el su!erior en la e)ecuci$n

de tra&a)os2 La con'anza %ue el )e"e ins!ira es un as!ecto %ue las !reguntas!ro!uestas eval7an2 undamentalmente, !ermiten identi'car la "orma

como se !erci&e el e)ercicio del liderazgo a !artir de conductas

com!ortamientos del )e"e2 Las conductas del l#der las !erce!ciones

evaluadas en el cuestionario !ara esta varia&le !ermiten identi'car el estilo de

liderazgo en los modelos te$ricos !ro!uestos2

TOMA DE DECISIONES4 La toma de decisiones es un su&!roceso de la

"unci$n de direcci$n, !or tanto, est+ relacionado de!ende del estilo de

direcci$n %ue e)erza el l#der en la organizaci$n2 Las decisiones %ue se

toman en la em!resa de'nen lineamientos cursos de acci$n %ue de&en

seguirse !ara el cum!limiento de los o&)etivos organizacionales2 Las

!reguntas !ara esta varia&le se re'eren tanto a la !osi&ilidad %ue el

tra&a)ador tiene en el !roceso de decisiones como a la imagen %ue !roecta

el )e"e en el e)ercicio del liderazgo2


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RELACIONES INTERPERSONALES4 El !roceso de interacci$n social

conduce al desarrollo de relaciones sociales %ue se e=!resan en !rocesos de

car+cter asociativo como la coo!eraci$n descrita anteriormente2 Las

!reguntas "ormuladas !ermiten conocer la "recuencia "orma como el

individuo esta&lece relaciones inter!ersonales de car+cter in"ormal consus com!a*eros de tra&a)o as# como el car+cter !ositivo o negativo de las

mismas2 Las !reguntas "ormuladas est+n !lanteadas en t8rminos de

com!ortamientos actitudes "rente al !roceso de interacci$n2 Es

im!ortante se*alar %ue la in"ormaci$n se ha orientado a medir la

intensidad con %ue se !artici!a en actividades de car+cter in"ormal, al

igual %ue mide la "orma como se !artici!a en actividades e=tra la&orales,

esto es, %ue no tienen relaci$n directa con el cum!limiento de acciones de

tra&a)o2 Las actitudes com!ortamientos de !artici!aci$n son elementosindicativos de un clima organizacional orientado !or la maor con'anza

entre los di"erentes niveles de la organizaci$n2 MOTIVACIÓN4 El

hom&re mani'esta com!ortamientos actitudes en su tra&a)o %ue lo llevan a

cum!lir con los o&)etivos !ersonales organizacionales2 La motivaci$n es

e)ercida !or las !ersonas %ue desem!e*an "unciones de direcci$n de una

"orma di"erente seg7n el ti!o de liderazgo %ue los identi'ca2 T La motivaci$n

!or est#mulos salariales econ$micos, al igual %ue las recom!ensas

sociales sim&$licas no materiales, son elementos motivadores !ara elhom&re en la e)ecuci$n de su tra&a)o2 Las !reguntas "ormuladas en esta

varia&le suministran in"ormaci$n con la cual es !osi&le medir las actitudes

del individuo correlacionadas con su !ertenencia a la organizaci$n %ue se

e=!resan en niveles de satis"acci$n, autonom#a, indicadores de la

motivaci$n, traectoria condiciones e=istentes en la em!resa2


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!reguntas !lanteadas !ara esta varia&le se re'eren a la !eriodicidad con

la cual se realiza la "unci$n de control2 Ae*alan las actitudes %ue el

individuo mani'esta con la !erce!ci$n %ue tiene de la "orma como se

realiza el control de sus actividades2 Permiten com!render actitudes

"avora&les a la dimensi$n del control en la em!resa2 La "orma como ese)ercido el control en la "unci$n de liderazgo llevada a ca&o !or el )e"e

So su!ervisor2

COMUNICACIÓN4


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Este ti!o de l#der s# delega "unciones en los dem+s, !ero con el

o&)etivo de mani"estar %ue siente con'anza hacia todos, la cual surge

en muchas ocasiones de la &uena relaci$n %ue esta&lece con el gru!o

G Gesti$n de la 9omunicaci$n en la Organizaci$n4 Identidad e

Imagen 9or!orativa %ue mantiene !or ser solidario con las

necesidades de todos2 Este ser#a el as!ecto m+s im!ortante del l#der

carism+tico2

inalmente, Bo&&ins 9oulter :;;;1 de'nen el Liderazgo Aituacional,

conce&ido como un gerente %ue dirige a!oa a gru!o de tra&a)o,

siem!re de acuerdo con la situaci$n en la %ue est82 Esto se refe)a en

%ue se mueve entre la su!ervisi$n autoritaria o !ermisiva, la toma de

decisiones de "orma !ersonal o en con)unto, la delegaci$n de

"unciones o el control total( todo de acuerdo al gru!o a la situaci$n

%ue se !resente2

Ao&re este ti!o de liderazgo en es!ec#'co Bo&&ins .//>, !+g 0.01

hace alusi$n a la teor#a situacional de Paul @erse Men Klanchard,

%uienes conci&ieron este liderazgo como una teor#a de contingencias

%ue se en"oca en los seguidores( “!ara %ue el liderazgo sea e'caz,

ha %ue escoger el estilo correcto %ue, seg7n @erse Klanchard,de!ende de la madurez de los seguidores”, !uesto a %ue son estos

los %ue ace!tan o no al l#der, con %ue la situaci$n m+s a7n las

caracter#sticas !articulares de los seguidores de'nir+n sin duda

alguna la "orma de dirigirlos, orientarlos controlarlos2 Esto lo a'anza

ern+ndez :;;51, %uien !lantea %ue el i!o de Liderazgo m+s

e"ectivo de!ende de lo "avora&le %ue sea la situaci$n !ara el l#der2

3e acuerdo con onseca otros .//J1, los i!os de Liderazgo se

!ueden estudiar desde varia&les es!ec#'cas como la


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tercera a la "orma de evaluar Cconsiderando %ue su estudio se

"undament$ en el liderazgo docente- la 7ltima a los elementos %ue

em!lea !ara incentivar a %uienes lo siguen2 3e a%u# se !uede tomar

la


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AIU


18/22

9ON3I9ION 3E B


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BEL


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La !o&laci$n de estudio son las Kene'ciarias del Programa

Vaso de Leche del 9ono Aur - Puno

I. ;MBITO DE ESTUDIOLa siguiente investigaci$n denominada “Infuencia del liderazgo en el

clima organizacional del Programa Vaso de Leche- Puno” se realizar+ en losinteriores de dicha instituci$n2

. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.1. Re'%r# +r e e)%di#

DESCRIPCIÓN CANTIDAD PRECIO

@o)as &ond

"otoco!iasPasa)es

La!iceros

Im!resiones

Gastos

Im!revistos

: millar

5/ unidades

---------------

. unidades

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TOTAL


21/22

II. BIBLIOGRAFÍA

SITIOS ELECTRÓNICOS

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htt!4SS2ccee2edu2uSensenianScatmetinvcontSmaterialSmatX!ractica

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A')i*iddeMAYO JUNIO JULIO

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Beco)o de in"ormaci$n

Beco!ilaci$n o revisi$n&i&liogr+'ca2

Ela&oraci$n del !roecto =

E)ecuci$n 3el Proecto2= =

= = =

a&ulaci$n de datos = =

Evaluaci$n del in"orme = = =

http://www.binasss.sa.cr/revistas/enfermeria/v28n1/art3.pdfhttp://www.ccee.edu.uy/ensenian/catmetinvcont/material/mat_practica%208.pdfhttp://www.ccee.edu.uy/ensenian/catmetinvcont/material/mat_practica%208.pdfhttp://recursosbiblioteca.utp.edu.co/tesisdigitales/texto/65838D946.pdfhttp://recursosbiblioteca.utp.edu.co/tesisdigitales/texto/65838D946.pdfhttp://recursosbiblioteca.utp.edu.co/tesisdigitales/texto/65838D946.pdfhttp://recursosbiblioteca.utp.edu.co/tesisdigitales/texto/65838D946.pdfhttp://www.eumed.net/rev/cccss/09/dgv.htmhttp://www.ccee.edu.uy/ensenian/catmetinvcont/material/mat_practica%208.pdfhttp://www.ccee.edu.uy/ensenian/catmetinvcont/material/mat_practica%208.pdfhttp://recursosbiblioteca.utp.edu.co/tesisdigitales/texto/65838D946.pdfhttp://recursosbiblioteca.utp.edu.co/tesisdigitales/texto/65838D946.pdfhttp://recursosbiblioteca.utp.edu.co/tesisdigitales/texto/65838D946.pdfhttp://recursosbiblioteca.utp.edu.co/tesisdigitales/texto/65838D946.pdfhttp://www.eumed.net/rev/cccss/09/dgv.htmhttp://www.binasss.sa.cr/revistas/enfermeria/v28n1/art3.pdf


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