empreendedorismo prof. me. zélia halicki [email protected]
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EMPREENDEDORISMO
Prof. Me. Zélia [email protected]
Empreendedorismo
• O que é empreendedorismo?
• Qual seu objetivo?
• Para que serve?
• Está na moda?
• Quem é empreendedor?
• Qual a importância do em-
preendedorismo para a sociedade?
Etapas do empreendedor• Despertar da motivação para criação do
próprio negócio;
• Desenvolvimento da ideia ou processo visionário;
• Validação da ideia;
• Definição da escala de operação
e identificação dos recursos;
• Elaboração do PN;
• Operacionalização do PN;
• Consolidação e sobrevivência.
EmpreendedorismoO que é? Como? Qual o Resultado?
• É um PROCESSO de criar algo DIFERENTE e com VALOR, dedicando TEMPO e ESFORÇO necessários. Assumindo os RISCOS: Financeiros, Psicológicos e Sociais correspondentes; Recebendo RECOMPENSAS da satisfação econômica e pessoal.
Relembrando…..• Adam Smith Desenvolvimento das
nações resultado de três variáveis:
• Mão-de-obra;
• Matéria prima;
• Capital .
Hoje mais importantes:
• Tecnologia;
• “Empreendedorismo”.
...Sensação de risco?
...Indignação?
...Acomodação?
...Esperança?
...Ação?
ESTAMOS EM CRISE:
História do empreendedorismo• 1950 -SCHUMPETER pessoa com
criatividade e capaz de fazer sucesso com inovações
• 1967 -1970 - KNIGHT e PETER DRUCKER introduzido o conceito de risco;
• 1985 - PINCHOT - introduzido o
conceito de "intra empreendedor“
(dentro da organização);
Empreendedor x capitalista• Cantillon um dos primeiros autores a fazer
a diferenciação empreendedor e capitalista:
• Capitalista aquele que entra com a participação financeira no negócio.
• Empreendedor indivíduo que
assume os riscos do negócio:
aquele que tem e coloca a ideia
em prática.
Empreendedor X Administrador
• Séculos XIX e XX forma análoga
entre
empreendedores e administradores
• Atribuição organizadores
da empresa, porém, sempre
a serviço do capitalista.
Crescimento do empreendedorismo no Brasil
• Década de 1990 Softex e Genesis apoiavam atividades de empreendedorismo em software, estimulando o ensino da disciplina em universidades e a geração de novas empresas de software (start-ups).
• O programa Brasil Empreendedor, do Governo Federal, capacitação
6 milhões de empreendedores.
Investimento: R$ 8 bilhões .
• Mais de 5 milhões de operações de crédito.
Crescimento do empreendedorismo no Brasil
• Os programas Empretec e Jovem Empreendedor do SEBRAE;
• Diversos cursos e programas sendo criados nas universidades brasileiras para o ensino do empreendedorismo;
• Explosão do movimento de criação
de empresas pontocom no país
nos anos 1999 e 2000
empresas desenvolvidas por jovens;
Crescimento do empreendedorismo no Brasil
• Cursos específicos como os MBAs, de curta duração e Ead sobre empreendedorismo.
• Crescente movimento de franquias no Brasil: 2007 mais de 1.200 redes de franquias no país, com cerca de 65.000 unidades franqueadas R$ 46 bilhões de
faturamento consolidado do setor.
• (Fonte: Adaptado de Dornelas (2008, p. 11, 12)).
Conceitos de empreendedorismo
• Envolve o processo de criar algo
novo, inusitado, que agregue valor bem como, a devoção e comprometimento do tempo e esforço necessário para desenvolver a atividade.
• Tradução de entrepreneurship – ideias de iniciativa e inovação;
• Termo que implica uma forma de ser, uma concepção de mundo, uma forma de se relacionar;
• O empreendedor é um insatisfeito que transforma seu inconformismo em descobertas e propostas positivas
para si mesmo e para os outros.
(DOLABELA, 2008, p.24).
Aspectos que definem um empreendedor
• Tem iniciativa para criar um novo negócio e paixão pelo que faz.
• Utiliza os recursos disponíveis de forma criativa, transformando o ambiente social e econômico onde vive.
• Aceita assumir os riscos
calculados e a possibilidade
de fracassar.
(DORNELAS, 2008, p. 23)
PESQUISA GEM (Global Entrepeneurship Monitor)
• Maior estudo contínuo sobre a dinâmica empreendedora no mundo.
• Começou com uma parceria entre a London Business School e o Babson College, sendo iniciado em 1999 com 10 países, e se expandindo para 59 economias a partir de 2010.
• O Brasil participou pela primeira vez no ano 2000.
• Os resultados do GEM incluem comparações globais, relatórios nacionais e tópicos especiais baseados no ciclo de coleta de dados anual.
• Mais de 300 acadêmicos e pesquisadores participam ativamente do projeto e, como membros do consórcio que realiza a pesquisa mundialmente, têm acesso à programação de entrevistas, procedimento de coleta de dados e outros detalhes para análises sistemáticas.
GEM 2012
•Próxima aula:
•Pesquisa dados - exposição
Empreendedorismo pode ser ensinado?
• “o treinamento para a atividade empreendedora deve capacitar o empreendedor para imaginar e identificar visões, desenvolver habilidades para sonhos realistas” enquanto o treinamento
para gerentes “enfatiza as habilidades analíticas”.
(Filion apud Salim et al, 2004, p. 7)
É importante um curso superior?
• No Brasil, apenas 14% dos empreendedores têm
formação superior e 30% sequer concluíram o ensino fundamental, enquanto que nos países
desenvolvidos, 58% dos empreendedores possuem formação superior.
• Quanto mais alto for o nível de
escolaridade de um país, maior será
a proporção de empreendedorismo
por oportunidade.
A questão é:
O empreendedor fez o curso superior
ou
o curso superior fez o empreendedor?
Enfoque ensino
empreendedor
possibilitar o indivíduo a identificar visões.
administrador
enfatizar as habilidade
de fazer análises.
10 Razões de “Por que ensinar empreendedorismo”?
• Alta taxa de mortalidade infantil das empresas;
• Empresas necessitam profissionais com visão;
• Profissionais para gerenciar e viabilizar recursos;
• Metodologia tradicional não forma empreendedores;
• Relações universidades/empresas
ainda são incipientes no Brasil;
10 Razões de “Por que ensinar empreendedorismo”?
• Cultura e valores do ensino não sinalizam para o empreendedorismo.
• Percepção da importância das MPEs ainda é insuficiente;
• Cultura da grande empresa
predomina no ensino;
• Ética;
• Cidadania. (Dolabela, 2008).
Foco dos cursos (Dornelas, 2008)
• Identificação e entendimento das habilidades do empreendedor;
• Identificação e análise de oportunidades;• Como ocorre a inovação e o processo empreendedor;• Importância do empreendedorismo para o
desenvolvimento econômico; • Como preparar e utilizar um PN;• Como identificar fontes e obter
financiamento para o novo negócio;• Como gerenciar e fazer a empresa
crescer.
Habilidades requeridas de um empreendedor• Técnicas: saber escrever, ouvir as pessoas, ser
organizado e saber liderar e trabalhar em equipe e possuir know how técnico de sua área;
• Gerenciais: áreas de criação, desenvolvimento e gerenciamento de uma nova empresa;
• Características Pessoais: envolvem
características como ser disciplinado,
assumir riscos, ser inovador,
orientado a mudanças, persistente
e ser um líder visionário. (Dornelas, 2008).
Por que não eu???
É certo e reconhecido que trazer o tema do empreendimento para a ordem do dia tem permitido a pessoas que não haviam antes pensado concretamente nessa possibilidade se entusiasmar com a ideia de empreender e se fazer
a pergunta: por que não eu? (Salim et al (2004, p.7).
Características dos empreendedores
• São visionários
• Sabem tomar decisões
• São indivíduos que fazem a diferença
• Sabem explorar ao máximo as oportunidades
• São determinados e dinâmicos
• São otimistas e apaixonados
pelo que fazem
Características dos empreendedores
• São independentes e constroem o próprio destino
• Ficam ricos
• São líderes e formadores de equipes
• São bem relacionados (networking)
• São organizados
• Possuem conhecimento
• Criam valor para a sociedade (Dornelas, 2008).
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EMPREENDEDORISMO
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