emilia
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JUNTA DE ANDALUCÍAC.E.I.P. Los Llanos
MONACHIL
EDUCACIÓN INFANTIL.Los colores y sus relaciones.
Objetivos:1º Presentación de los colores.
2º Relación de los colores con los alimentos.
3º Relación de los colores con la naturaleza.
4º Relación de los colores con la vestimenta.
5º Conocimiento del nombre del color en inglés.
6º Aprovechamiento del entorno para conseguir los objetivos anteriores.
7º Dramatización de canciones.
Autora: Emilia Jiménez Torices (tutora de 4 años).
¡Activa sonido y no toques nada…!
1º Presentación de los colores:1º Presentación de los colores:
El rojo
El azul
El naranja
El verde
Amarillo
Rosa
Blanco
MoradoVioleta
Marrón
Los colores y la ropa que usamos
Actividades tipo:
• Relaciona cada alimento con su color.
• ¿Qué color llevo puesto en mi ropa?
• Jugar con los colores, buscando uno determinado.
• Observa los cambios de color según las estaciones.
• Aprovechamos nuestra Cultura Andaluza para localizar colores.
RECURSOS• Humanos (los niños/as y el personal de este Centro).
• Por supuesto a la tutora ¡Le gusta esto de enseñar…!
• Técnicos (Fotografías captadas en momentos importantes).
Consiguiendo objetivos…
Consiguiendo objetivos…
Consiguiendo objetivos…
Marcando estilo
¿Qué color tiene el gorro de la niña de la izquierda?
Verde Green o blanco white?
Consiguiendo objetivos…
¿Qué flor es la rosa?¿La de la izquierda o la derecha?
Pink
Consiguiendo objetivos…
¿De qué color es la
la capade Caperucita?
Nuestra Andalucía
Consiguiendo objetivos…
¿¿¿Quién va de verde
Cruz de Mayo.
¿Localizas el color rojo?
Señala los colores:
• Verde green• Rojo red• Negro black
Localiza los colores:
Amarillo yellow
Blanco white
Marrón Brown
¿Qué es ?
• ¿Qué color tiene?
• Morado Purple o naranja Orange
¿De qué color es el cielo?
• Naranja Orange o Azul Blue
Qué color ves…Azul Blue
Naranja Orange
Cantamos:“Tengo una muñeca vestida de
azul”Pinta a la Sirenita de color azul blue
¡Qué bueno estar vivo para ver estos colores…!
¡Hasta otra!