elte bolyai jÁnos gyakorlÓ ÁltalÁnos …„hunyt mesterünk!” – emlékezés a kétszáz éve...
TRANSCRIPT
ELTE BOLYAI JÁNOS GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM
ÉRTESÍTŐJE
2016/2017
Szerkesztette: Tóth Péter, Takács Eleonóra
Felelős kiadó: Papp Tibor igazgató
2
TARTALOMJEGYZÉK
Iskolánk tantestülete a 2016/2017-es tanévben………………………………3
Pedagógusaink kitüntetései……………………………………………………………..9
A 2016/2017-es tanév programja…………………………………………………..10
A Bolyai Galéria kiállításai………………………………………………………………12
Pillanatképek a TALÁLKOZÁS/OK-ról………………………………………………15
Ballagás 2016/2017……………………………………………………………………….18
Válogatás tanulóink írásaiból…………………………………………………………23
A 2016/2017-es tanév versenyeredményei……………………………………33
Iskolánk tanulói a 2016/2017-es tanévben………………………………….…82
3
ISKOLÁNK TANTESTÜLETE A 2016/2017-ES TANÉVBEN
Papp Tibor igazgató
földrajz, biológia
Kukor Ferenc igazgatóhelyettes
történelem, könyvtár
Bogáthné Erdődi Judit igazgatóhelyettes
matematika, könyvtár, informatika, német nyelv, pedagógiai értékelési szakértő
Huszárné Móricz Katalin tagozatvezető
tanító, okleveles pedagógiatanár, osztályfőnök, szakvezető, az 1-4. évfolyam tagozatvezetője, munkaközösség-vezető
Kocsis Zsolt tagozatvezető
rajz, vizuális és környezetkultúra, biológia, szakvezető, az 5-12. évfolyam tagozatvezetője
PEDAGÓGUSOK
Árvai-Fuczin Krisztina angol nyelv, olasz nyelv, szakvezető
Bakó Zsuzsanna tanító, magyar nyelv és irodalom, osztályfőnök, szakvezető
Baranyai József biológus, biológia, laborvezető, munkaközösség-vezető, osztályfőnök a tehetséggondozás felelőse
Bíró Gábor József matematika, informatika, technika
Budainé Boda Mária magyar nyelv és irodalom, tanító
Büki Ildikó napközis nevelő, tanító, francia nyelv, szakvezető
Csákányné Rápli Rita ének-zene, matematika, osztályfőnök, szakvezető, kórusvezető
Csóka Tibor magyar nyelv és irodalom, történelem, szakvezető, osztályfőnök, munkaközösség-vezető
Darab Laura német nyelv, olasz nyelv, osztályfőnök
Dobre Norbert informatika, könyvtár, könyvtáros
Dr. Farkas László angol nyelv, történelem
Földesné Bolfert Erika testnevelés, szakvezető, okleveles játék- és szabadidő-szervező tanár
Föőr-Tóth Barbara napközis nevelő, tanító
4
Gáspárné Marton Tünde tanító, magyar nyelv és irodalom, okleveles pedagógiatanár, osztályfőnök, szakvezető
Góczánné Molnár Éva német nyelv, magyar nyelv és irodalom, orosz nyelv, okleveles pedagógiatanár, osztályfőnök
Grénus Gabriella testnevelés, matematika, szakvezető, okleveles játék- és szabadidő-szervező tanár
Grujberné Skrapits Ildikó matematika, informatika, osztályfőnök
Hajnák Zsuzsanna napközis nevelő, történelem, könyvtár, orosz nyelv, tehetségfejlesztő szakértő, szakvezető
Halmos Ildikó testnevelés, osztályfőnök, okleveles játék- és szabadidő-szervező tanár
Hegedüs Beáta matematika, fizika, számítástechnika, osztályfőnök
Hérincsné Markó Edina testnevelés, okleveles játék- és szabadidő-szervező tanár
Hollerné Gazdag Ilona matematika, fizika
Hoós Domonkos Géza angol nyelv, informatikus könyvtáros
Dr. Horváth Katalin PhD biológia, környezetvédelem, osztályfőnök, szakvezető
Horváthné Hargitai Gitta matematika, ének-zene, tanulószoba-vezető
Horváthné Sámson Andrea tanító, okleveles pedagógiatanár, osztályfőnök, tehetségfejlesztő szakértő, szakvezető
Horváthné Szandi Ágnes magyar nyelv és irodalom, könyvtár, könyvtáros-tanár
Horváthné Tobischka Katalin német nyelv, biológia, osztályfőnök
Janák Veronika angol nyelv, német nyelv
Kollerics Barnabás testnevelés, biológia, osztályfőnök, szakvezető
Kovács Kata napközis nevelő, tanító
Kovácsné Németh Zsófia napközis nevelő, tanító, szakvezető
Kunecz Árpád testnevelés, földrajz, szakvezető, munkaközösség-vezető
Kuneczné Klajzovics Judit testnevelés, népművelés, szakvezető
Lendvainé Horváth Éva technika, tanító, szakvezető
5
Lester, Martin Duncan angol anyanyelvi lektor
Menyhárt Izabella angol nyelv, tanító, mentálhigiénés és szervezetfejlesztő szakember
Mézesné Szabó Katalin német nyelv, történelem, osztályfőnök, munkaközösség-vezető
Mikics Lászlóné tanító, okleveles pedagógiatanár, osztályfőnök, szakvezető, a Közalkalmazotti Tanács elnöke
Módly Andrea tanító, osztályfőnök, szakvezető
Móricz Attila testnevelés, népművelés, osztályfőnök, szakvezető
Németh Balázs Máté okleveles egészségfejlesztés-tanár, testnevelés
Németh Gyula matematika, fizika, informatika, munkaközösség-vezető
Németh József rajz, vizuális és környezetkultúra, mozgókép- és médiakultúra, történelem, osztályfőnök
Némethné Békési Ildikó matematika, fizika, osztályfőnök
Némethné Kiss Márta tanító, osztályfőnök, szakvezető
Országh Eszter okleveles egészségfejlesztés-tanár, okleveles játék- és szabadidő-szervező tanár, napközis nevelő
Pájer Szabolcs matematika, fizika, műszaki és informatikai vezető
Pilnay Sándorné ének-zene, történelem, osztályfőnök, tánc- és drámapedagógia, szakvezető, diákönkormányzatot segítő tanár
Pintér Adrien napközis nevelő, magyar nyelv és irodalom, könyvtár
Pintérné Bujtás Tímea magyar nyelv és irodalom, ének, szakvezető
Piri Adrienn Anna tanító, olasz nyelv, angol nyelvoktató, okleveles pedagógiatanár
Rákli Lászlóné napközis nevelő, tanító, szakvezető, munkaközösség-vezető
Róka Judit tanító, magyar nyelv és irodalom, osztályfőnök, szakvezető
Roznárné Dr. Kun Csilla PhD olasz nyelv, német nyelv, osztályfőnök
6
Rózsa Viktória történelem, földrajz, osztályfőnök, szakvezető, diákönkormányzatot segítő tanár
Sárközy István német nyelv, magyar nyelv és irodalom
Sélley Gábor magyar nyelv és irodalom, történelem
Solymos Etelka napközis nevelő, drámapedagógus, tanító
Stumpfel Zsoltné
technika, biológia, földrajz, fejlesztő tanár, okleveles egészség-fejlesztés tanár, osztályfőnök, munkaközösség-vezető, vöröskeresztes tanárelnök, szakvezető
Sütheő Cecília matematika, fizika, számítástechnika, angol nyelv
Szabó Beatrix angol nyelv, magyar nyelv és irodalom, orosz nyelv, osztályfőnök, munkaközösség-vezető
Szabó Bence Farkas biológia, kémia
Szabó Benigna Margit angol nyelv, történelem
Szauer Ágoston magyar nyelv és irodalom, népművelés, osztályfőnök, szakvezető
Szauerné Beliczky Ágnes tanító, magyar nyelv és irodalom, történelem, napközis nevelő
Szijjné Sisak Éva ének-zene, matematika
Szilágyi Balázs matematika, fizika
Takács László kémia, matematika, környezetvédelem, osztályfőnök, szakvezető, vegyszer- és balesetvédelmi felelős
Tar Hajnalka angol nyelv, magyar nyelv és irodalom, orosz nyelv, osztályfőnök, szakvezető
Tóth Péter magyar nyelv és irodalom, népművelés, szakvezető
Tőkéné Czvitkovics Szilvia kémia, biológia, földrajz, osztályfőnök
Tuiderné Pulay Andrea napközis nevelő, tanító
Varga Zoltánné történelem, francia nyelv, orosz nyelv, szakvezető, munkaközösség-vezető
Vargáné Lengyel Ibolya német nyelv, matematika, orosz nyelv
Dr. Vigh Kálmán PhD történelem, orosz nyelv, szakvezető
Virághné Szalai Zsuzsanna angol nyelv, magyar nyelv és irodalom, orosz nyelv, alkalmazott nyelvészeti szakos bölcsész, szakvezető
7
ÓRAADÓK
Babos Zsolt sakk
Biczó Zoltán magyar nyelv és irodalom
Dr. Füzesi István kémia
Horváth Gábor gyógypedagógiai tanár
Kaczmarski Szilvia magyar nyelv és irodalom
Dr. Lenner Tibor PhD földrajz
Molnár Péter néptánc
Purzsás Viktória szomatopedagógus
Salamon Viktória hittan, etika
Takács Imréné hittan
Takács Veronika német nyelv
NYUGDÍJAS PEDAGÓGUSAINK
Agg Péterné Iglódi Ilona Németh Gizella
Benedek György Károly Frigyes Németh Istvánné
Berger Istvánné Kelemen Tiborné Pintér Istvánné
Biczó Antal Kiss Alajosné Pósfai Jánosné
Bognár Mártonné Kiss Péter Rezner Józsefné
Csicseri Istvánné Kóborné Tarján Ágnes Széles Gyuláné
Domby Vilmosné Korponay Györgyné Tompek Sándorné
Falusi Józsefné Dr. Lukács Józsefné Tóth Zsuzsanna
Fülöp Kálmánné Marosvári József Tóthné Virágh Anikó
Dr. Gautier Barnáné Menyhárt Péterné Török Győzőné
Halmosi Erzsébet Mészáros Gyuláné Ugróczky Ferencné
Harkány Tiborné Molnár Béláné Vojnovicsné Vitályos Katalin
Horváth Lajosné Nagyné Erőss Rozália
8
ADMINISZTRATÍV DOLGOZÓK
Titkárságvezető: Takács Eleonóra
Gazdasági vezető: Németh Mónika
HR ügyvivő szakértő: Tóth Ágota
Információs munkatárs: Egervölgyi Elemérné
Iskolaorvos: Dr. Gyüre Zsuzsanna
Könyvtáros, kontroller: Herbai Anikó
Laboráns: Csollány Boglárka
Oktatástechnikus: Kutrovics Tamás
Pedagógiai asszisztens: Monostori Cecília, Stróbl Aliz Rendszergazda: Kaposi Balázs
Védőnő: Szerdahelyi Adél
TECHNIKAI DOLGOZÓK
Bakonyi Róbertné Jánnyné Tamits Lívia
Galambos Lászlóné Köves Imréné
Gyécsekné Merkli Valéria Molnárné Helyes Ibolya
Halász Ildikó Neubauerné Horváth Mónika
Haraszti Andrásné Ress Józsefné
Horváthné Németh Beáta Schvarcz Ferencné
Horváth Jánosné Török Lajos
9
PEDAGÓGUSAINK KITÜNTETÉSEI
Dr. Vigh Kálmán PhD tanár úr 2017. június 1-jén Pedagógusnap alkalmából a Bolyais Szülők Egyesülete által alapított Bolyai Katedra Díjat vehette át pedagógusmunkájának elismeréseként.
*
Takács Eleonóra titkárságvezető és Móricz Attila tanár úr 2017. június 1-jén Pedagógusnap alkalmából a Schneller István Alapítvány pedagógusnapi elismerését vehették át.
*
A „Pedagógia Mestere” címet vehették át 2017. június 6-án dr. Mezey Barnától, az Eötvös Loránd Tudományegyetem rektorától: Róka Judit tanárnő, Pilnay Sándorné tanárnő és Kukor Ferenc igazgatóhelyettes úr.
*
10
A 2016/2017-ES TANÉV PROGRAMJA
2016. augusztus 26. Különbözeti és osztályozó vizsgák
augusztus 29. Tanévnyitó értekezlet
augusztus 30. Belső továbbképzés, szakmai tanácskozások
augusztus 31. Tanévnyitó ünnepély
szeptember 1. Első tanítási nap
szeptember 24-26. Alsóbodoki testvériskolai program: a 9-12. évfolyam tanulóink kirándulása a Felvidéken
október 6. Emlékezés az aradi vértanúkra
október 7. Gólyaavató
október 8. 4 és 8 évfolyamos gimnázium tájékoztató napja
október 11. 4 és 8 évfolyamos gimnázium nyílt napja
október 14. Bolyai Matematika Csapatverseny megyei forduló
október 15. Munkanap-áthelyezés október 31-ről
október 17. Az őszi írásbeli érettségi vizsgák kezdete
október 21. Az 1956-os forradalomra emlékezünk
október 27. Bolyai Matematika Csapatverseny megyei díjkiosztó
október 28-31. Tantestületi kirándulás Kárpátaljára
október 31. Tanítási szünet (áthelyezett munkanap október 15.)
november 2-4. Őszi szünet
november 11. Bolyai Anyanyelvi Csapatverseny megyei forduló
november 18. Diáknap
december 11-16. Tiroli sítábor
december 16. Karácsonyi est
december 20. Tehetségnap, Tehetség bankett
december 21. Bolyai-nap, a téli szünet előtti utolsó tanítási nap
december 22- 2017. január 2.
Téli szünet
január 20. Az első félév vége
január 28. Szalagavató
január 30-február 3. Semmeringi sítábor
11
február 4. A 12 évfolyamos iskola tájékoztató napja
február 10. Bolyai-bál
február 15. Érettségi/felsőfokú felvételi jelentkezés határideje
február 24. Megemlékezés a kommunista diktatúrák áldozatairól
február 25. Szülői-nevelői bál
március 5-11. Muraui sítábor
március 13. XI. Bolyai-táncház
március 14. Március 15-i ünnepély
március 19. Közös ünneplés Zoboralján (alsóbodoki testvériskola)
április 6-8. Bolyai-iskolák, gyakorlóiskolák találkozója iskolánkban
április 13-18. Tavaszi szünet
április 19. A holokauszt áldozatainak emléknapja
május 1. Május 1.: a munka ünnepe, munkaszüneti nap
május 6. Ballagás
május 8-10. Élménynapok
május 8. Az írásbeli érettségi vizsgák kezdőnapja
május 12-14. Közös kirándulás az alsóbodoki testvériskolával
május 19-21. A 7. a-b osztály felvidéki kirándulása
május 26. Osztálykirándulások
június 2. A Nemzeti Összetartozás Napja
június 5. Pünkösdhétfő, munkaszüneti nap
június 8-15. Emelt szintű szóbeli érettségi vizsgák
június 14. Élménynap (Sport- és egészségnap)
június 15. Utolsó tanítási nap, a 8. c osztály tanulóinak búcsúztatója
június 15. Tanévzáró ünnepély
június 19-27. Középszintű szóbeli érettségi vizsgák
június 30. Tanévzáró értekezlet
12
A BOLYAI GALÉRIA KIÁLLÍTÁSAI
2016. szeptember 1.
„Újra itt a nyár…” – kiállítás az iskola nyári táborainak képeiből
Készítették: Németh József, Lendvainé Horváth Éva, Stumpfel Zsoltné, Kocsis
Zsolt, Gáspárné Marton Tünde, Némethné Kiss Márta, Róka Judit, Hoós
Domonkos, Kunecz Árpád.
2016. szeptember 24.
„Köszön(t) a múlt” – a Bolyai Gyakorló Öregdiákok Körének visszatekintő
kiállítása
Készítették: Biczó Antal és az öregdiákok.
Megnyitották: dr. Gautier Barnáné tanárnő, Erdélyi Zsófia és Vadász Gábor
öregdiákok.
2016. szeptember 29. (könyvtári folyosó; könyvtár)
„Esterházy Péter sétány” – emlékezés Esterházy Péterre
Készítették: Tóth Péter, Kocsis Zsolt, Stumpfel Zsoltné, Lendvainé Horváth
Éva.
Közreműködtek a Művészeti Szakgimnázium és a Bolyai Gimnázium tanulói:
Barsi Dorottya, Ekler Luca, Kérges Dorottya, Keszei Bendegúz, Pass Dominika,
Pataki Júlia, Rácz Panni, Hurtik Rita, Kovács Bálint, Petovári Anna, Prikazovics
Júlia, Dénes Petra, Temesi Tamara, Várallai Luca.
Felkészítő tanárok: Czeller Krisztina, Prehoffer Gábor, Tóth Péter.
2016. október 21.
Az 1956-os forradalom 60. évfordulójára emlékeztünk
Készítették: Tóth Péter, Bíró Gábor, Kocsis Zsolt, Németh József, Stumpfel
Zsoltné, Lendvainé Horváth Éva.
13
2016. november 21.
Szent Márton útjai térben és lélekben – megemlékezés Szent Márton
születésének 1700. évfordulójáról
Készítették: Varga Zoltánné, Salamon Viktória, Kocsis Zsolt, Németh József,
Stumpfel Zsoltné, Lendvainé Horváth Éva.
Megnyitotta: Orbán Róbert, a Szent Márton Európai Kulturális Útvonal
Magyarországi Tanácsának elnöke.
Közreműködött: Szabados Laura 9.a osztályos tanuló és Pilnay Sándorné
tanárnő.
2016. december 12.
Advent csöndje – karácsonyváró kiállítás
Készítették: Németh József, Lendvainé Horváth Éva, Stumpfel Zsoltné, Kocsis
Zsolt, Pilnay Sándorné, Stróbl Aliz, Sélley Gábor, Szabó Bence Farkas, Bíró
Gábor, Kunecz Árpád, Móricz Attila, Németh Balázs.
2017. január 16.
A történelmi Pozsony vármegye középkori templomai – Görföl Jenő
fotókiállítása
Készítették: Kocsis Zsolt, Lendvainé Horváth Éva, Stumpfel Zsoltné.
Megnyitotta: dr. Szakály Attila történelemtanár.
Közreműködött az iskola vegyes kara Pilnay Sándorné vezetésével, valamint
Pájer Panka (gordonka).
A kiállítás-megnyitó után Görföl Jenő és Kovács László vetítettképes előadást
tartott.
2017. február 4.
Itt a cirkusz! – kiállítás az alsó tagozatos gyerekek munkáiból
Készítették: Kocsis Zsolt, Lendvainé Horváth Éva, Stumpfel Zsoltné, Németh
József, Rákli Lászlóné, Büki Ildikó.
14
2017. március 9. (könyvtári folyosó; könyvtár)
„Hunyt mesterünk!” – emlékezés a kétszáz éve született Arany Jánosra
Készítette: Tóth Péter és Kocsis Zsolt.
Közreműködtek: Andor Dóra, Pataki Júlia, Prikazovics Júlia, Temesi Tamara,
Deme Adrián Keszei Bendegúz, Tóth Péter.
2017. április 6.
TALÁLKOZÁS/OK – kiállítás az összművészeti találkozón és konferencián
résztvevő iskolák tanulóinak és tanárainak képzőművészeti munkáiból
Készítették: Kocsis Zsolt, Lendvainé Horváth Éva, Stumpfel Zsoltné és Németh
József.
Megnyitotta: Tóth Csaba Munkácsy Mihály-díjas festőművész, az ELTE
Savaria Egyetemi Központ Rajz Tanszékének docense.
Közreműködtek: Kiss Mihály (zongora), Fűzfa Balázs (vers) és az egri
Eszterházy Károly Egyetem Gyakorló Gimnáziumának kórusa Kalló Zsolt
karnagy vezetésével.
2017. június 2.
Haza-találás – kiállítás a nemzeti összetartozás napján a bolyais és az
alsóbodoki testvériskola diákjai által készített fotókból
Készítették: Kukor Ferenc, Németh József, Kocsis Zsolt, Lendvainé Horváth
Éva, Stumpfel Zsoltné, Szabó Benigna.
Megnyitotta: dr. Melega Miklós, a Vas Megyei Levéltár igazgatója.
Közreműködtek az iskola tanulói és tanárai Pilnay Sándorné vezetésével.
*
15
Pillanatképek a TALÁLKOZÁS/OK-ról
Gyakorlóiskolák és a Bolyai nevet viselő középiskolák összművészeti bemutatója és konferenciája, 2017. április 6-8.
Egy többnapos, sokszereplős rendezvény sohasem a megnyitóval kezdődik. Tervek, megbeszélések, meghívások, egyeztetések sora előzi meg. Napokig láthattuk, amint a művészeti munkaközösség tagjai az egész gimnáziumot kiállítási térré alakítják. A falakra, a paravánokra rajzok, festmények kerültek. Érkezetek a testvériskolákból a diákok és a felkészítő tanárok munkái. A Bartók Teremben a megnyitóbeszédek után színpadra került Örkény István Tóték című tragikomédiája az ELTE SEK Szökős Néptáncegyüttes előadásában. A szellemes, jó humorú játékban Molnár Péter harmonikázott, Országh Eszter pedig Ágikát alakította. Ezután a bolyaisok tehetséges zongoristái következtek. Elhangzott Szauer Ágoston tanár úr verse. Pilnay Sándorné, azaz Ildikó néni vezetésével volt közös éneklés is.
* Károly Frigyes, iskolánk egykori igazgatója a gyermekekről, a tanítás helyzetéről, a művészeti oktatás céljairól kérdezte azt a Vekerdy Tamás pszichológust. Professzor úr körülbelül 50 éve foglalkozik a magyar pedagógia ügyével. A Waldorf-iskolák hazai szervezőjeként, a jelenlegi oktatási rendszer bírálójaként ismerhetjük. Bár a kérdések java a művészeti neveléssel volt összefüggésben, vendégünk nem hagyta szó nélkül napjaink gondjait sem. Szerinte a legfontosabb célként azt kellene megfogalmazni, hogy ne irányítható alattvalókat, hanem gondolkodó személyiségeket, autonómiájukat őrző állampolgárokat neveljünk. De a célok, a vágyak kijelölése még nem elegendő. Megvalósításukhoz együtt kellene működni a tanárképzésnek, az általános iskoláknak, a szakiskoláknak, a gimnáziumoknak. Persze a minisztériumnak is. Az iskola nem lehet falanszter. Minden indokolatlan központosítás, bürokratikus kölönc ártalmas; hiszen egyszerre bénítja meg a tanárt és a diákot. Követendő példaként hozta a finnországi gyakorlatot, ahol az úgynevezett tanterv mellé az illetékes miniszter olyan levelet mellékelt a pedagógusok számára, hogy minden olyan esetben bátran térjenek el tőle, amikor az diákjaik javára szolgálhat. A finnek arra is rájöttek (meg is valósították), hogy megrostált, csökkentett tananyaggal többre mennek. Elérték, hogy egy-egy tanár kevesebb gyermeket tanítson. A „finn modell” azért is tanulságos, mert ott a tanári pályát vonzóvá tették. Sokszoros túljelentkezés van a tanárképzőkre. Károly Frigyes kérdéseire válaszolva Vekerdy Tamás magyar és külföldi mestereiről is szólt. Rudolf Steiner és Török Sándor mellett arról a Mérei Ferencről, akit nonkonformista személyiségként jellemzett. Neki az volt a
16
meggyőződése, hogy menekülni kell onnan, ahol untatnak. Ez az iskolákra is vonatkozik. Ha játszunk a szóval, az iskola azért is furcsa intézmény, mert az kérdez, aki tud, és annak kell válaszolni… A művészeti nevelés kibontakoztatja a mindenkiben meglévő, persze más-más szinten meglévő alkotókészséget. Ez nem azt jelenti, hogy művészeket képezzen az iskola. De azt mindenképpen, hogy ne tesztíró robotokat idomítson. A tudományos élet és a művészek világa is azt bizonyítja, hogy az alkotó, gondolkodó, érzékeny személyiség nehezen bírja az értelmetlen fegyelmet. Einsteint annakidején egy svájci magániskolába mentették ki porosz szellemű iskolájából. Aztán ott van a szintén Nobel-díjas Thomas Mann, akiről azt jósolták, hogy aligha viszi sokra: árokparton vagy akasztófán végezheti. Magyar példák is sorolhatók: Petőfi, József Attila, Illyés Gyula, Weöres Sándor iskolai kudarcai, konfliktusai. Észre kellene venni, hogy a fölöslegesen bebiflázott adatok tartósan nem hatékonyak. Unalomig ismételjük az életen át tartó tanulást, azt, hogy az érettségizők jelentős hányada olyan munkát végez majd, amilyen foglalkozások még ezután jönnek csak létre. De ehhez alapot kell teremteni. Világtrend az, hogy minél többen tanuljanak tovább. A rugalmasság, az interdiszciplinaritás növeli a hatékonyságot. Nemzetközi vizsgálatok bizonyítják, hogy például a londoni City vezetőinek jelentős része eredetileg nem közgazdaságtant tanult, hanem bölcsészetet. Nagyon fontos, hogy az oktatási rendszer ne gátolja, hanem segítse a mobilitást. Ettől sajnos egyre távolabb kerültünk. A beszélgetést vezető Károly Frigyes igazgató úr megjegyezte, hogy a világhírű magyar tudósok közül hányan kapcsolódtak más területekhez: Bolyai Farkas ezermester volt, és drámaírással, zeneelmélettel is foglalkozott. Bolyai János kiválóan hegedült, és legendás vívóként ismerték. Teller Ede Adyt említette meghatározó, termékenyítő élményeként; Freund Tamás agykutató professzor a zenét. Aztán ott vannak azok a szépírók, akik másféle alapot kaptak: az orvos Németh László, a matematika szakot elvégző Ottlik Géza és Esterházy Péter. A beszélgetés a résztvevők kérdéseivel és Vekerdy Tamás köteteinek dedikálásával zárult.
* A megnyitó után, illetve részben vele párhuzamosan vendégeink megismerkedtek Szombathellyel: többek között az Iseummal, a Székesegyházzal, a Történelmi Témaparkkal. Megkezdődött a gyakorlóiskolák igazgatónak konferenciája a Városházán. Folytatódtak a személyes és a hivatalos találkozások. Tóth Csaba Munkácsy-díjas festőművész értékelte, és az érdeklődők figyelmébe ajánlotta a
17
Bolyaiban kiállított képzőművészeti alkotásokat. Játszott a Brainstorm, és egy nem mindennapi „könyvtári foglalkozásra” is sort kerítettek a szervezők. A pénteki programsorozat hasonlóan sokszínű volt. Belefért a „gyaloggalopp”, a fakultatív városnéző séta, a művészetpedagógiai foglalkozás is. Eközben több szekcióban zajlott az összművészeti konferencia. Fővárosi, debreceni, marosvásárhelyi, zentai, szombathelyi kollégák beszéltek hivatásukról, eredményeikről és gondjaikról. Szóba kerültek az egyes művészeti tárgyak és az újonnan kialakított műveltségterületek. Láttunk drámapedagógiai kísérletet, diákok készítette rövidfilmet, multimédiás produktumot. Hallottunk zenei, építészeti, színházi próbálkozásokról. Kollégáink közül Pilnay Sándorné tanárnő és Kocsis Zsolt tanár úr számolt be legutóbbi közös munkáik tapasztalatairól. A résztvevők közül többen is kiemelték a művészeti tárgyak személyiségformáló szerepét. Eldologiasodó, a tantárgyi sovinizmusra is hajló, mindent versennyé alakító világunkban nagy szükség van erre. Az ismeretátadás helyett ezeken az órákon a kreativitás, az önismeret, a közösségalakítás kap nagyobb hangsúlyt. Fontos szerep jut az önálló véleményalkotásnak, az alkotó gondolkodásnak. A jó hangulatú foglalkozásokon sokszor nem is a végső műsor, előadás, film a legfontosabb, hanem a kísérletező kedv, a feloldódás, a különböző művészeti ágak hatáskeltő elemeivel való találkozás. Bízhatunk abban, hogy azok a diákok, akik örömmel vesznek részt ezeken az órákon, akkor is sokat nyernek, ha nem lesznek művészek. Minden bizonnyal más szemmel néznek meg egy filmet, másképpen fogadnak be egy színházi előadást, értőbben hallgatnak meg egy klasszikus vagy kortárs zeneművet. Egy végletesen haszonelvűvé váló világban, a csőlátó praktikum korában tekintsünk megtartandó értékként minden olyan tevékenységre, egyéni vagy közösségi megszólalásra, amely a beleélést, a mások elfogadását is szolgálja! Ami szép, az nehéz. Az élményközpontú tanítás is az. Szép és nehéz. Ahhoz a művészethez szeretne közelebb vinni, amely folyamatosan a szabadságra figyelmeztet bennünket. Akkor is, ha éppen az autonóm személyiség felszámolásának torzító hatását mutatja be. Hogy színről színre lássunk, ne tükör által homályosan! Hogy ne befelé kunkorodjon a lelkünk!
Tóth Péter (A változatos programokról a Bolyongó 2017/2. számában képes beszámolók, beszélgetések is olvashatók.)
18
BALLAGÁS 2016/2017
Papp Tibor igazgató úr beszéde
Tisztelt rektorhelyettes úr! Kedves kollégák, diákok! Tisztelt szülők és hozzátartozók! Kedves 12. évfolyam, végzős diákok!
Valamikor ősszel viccelődtem néhányatokkal az iskola folyosóján, hogy mindjárt itt az érettségi. Jókat derültetek ezen. Aztán ahogy közeledett a ballagás napja, egyre feszültebb volt a mosoly az arcokon. Érezhető volt az a vegyes érzés, amely egyre inkább foglalkoztatott Benneteket. Tényleg vége a gimnáziumi éveknek? Elkezdődnek az érettségi vizsgák, amelyekre régóta készültünk? A múlt héten elérkezett a szerenád napja is. Sok mindenről beszélgettünk. Amikor megkérdeztem, hogy szerintetek milyen a jó ballagási köszöntő, kórusban jött a válasz: rövid! Ezt megértem, hiszen ismerem a mondást: „A beszéd képessége emberi kiváltság, a hallgatni tudás emberi kiválóság.” Megtiszteltetésnek érzem, hogy szólhatok Hozzátok ezen a csodálatos napon. Azt gondolom, van mit mondanunk egymásnak. Elsőként az fogalmazódik meg bennem, hogy az elmúlt 4, 8, vagy 12 évben milyen hosszú úton jutottatok el idáig. Volt, aki már az első osztályt itt kezdte. Vajon vissza tudjátok-e idézni azt a 12 évvel ezelőtti napot? Többen felvételivel jutottak be a gimnáziumi tagozatra. Ötödikes vagy kilencedikes korotoktól csodálatos dolgot hoztatok létre: megalkottátok önmagatokat. Igen, ez is alkotó folyamat, bár a nagy mű még nincs készen! Ki gondolná ezt másképp? Már eddig is szép eredményeket értetek el. Országos tanulmányi versenyek döntősei állnak soraitokban; a végzősök között többen a legjobb tízben végeztek az egyes tanulmányi területeken. Akad olyan is, aki tantárgyából ma Magyarország legjobbja. Ezek nem maguktól értetődő dolgok, ezek alkotások. Felkészítő tanárok és diákok olyan közös munkái, amelyek egy életre szólnak. Ugyanezt mondhatjuk el a sporteredményekről, az énekkar emlékezetes fellépéseiről. A végzős évfolyamból 16 énekkaros búcsúzik. A fiúk közül innen vállalták legtöbben a próbákat és a szerepléseket. Aztán ott van a Brainstorm együttes. Tagjai elérték a 353 ezres megtekintést az interneten. Misit már felismerték az utcán. A Beatles is így kezdte. Persze nem csak a kiváló eredmények számítanak alkotásoknak. Sokan csendben, szorgalmasan végezték munkájukat az évek során, így törekedtek folyamatosan a jóra, az egyre jobbra. Nem egyszer küzdelmek közepette. Volt, aki az elmúlt évek során komoly betegséggel küszködve tette a dolgát. Sokan eredményesen nyelvvizsgáztak.
19
Akadt, aki a grazi zenei konzervatórium mellet végezte nálunk tanulmányait, és olyan is, aki komoly sportpályafutása mellett magántanulóként búcsúzik tőlünk. Alkottatok, mert nem adtátok fel. Megtanultátok a tantárgyak mellett azt is, hogy soha nem szabad feladni, hogy munka nélkül nincs eredmény. Mindig van ok és okozat. Erre a tudásra, a kitartásra a következő években még nagyobb szükségetek lesz! Szükség lesz rá az egyetemeken (az öregdiákok tudnának mesélni, vagy talán már meséltek is nektek erről), később az állásinterjúkon, de abban a bizonyos nagybetűs életben is. Arra tanítottunk bennetek, hogy küzdjetek becsületesen. Ezt szívtátok magatokba e falak között!
Kedves végzős diákok! Még egy jelentős dolgot alkottatok. Olyan közösséget, amelyben – bár nem értett egyet mindenki mindenkivel – elfogadtátok a másik személyiségét olyannak, amilyen. Meghallgattátok egymás véleményét. Tudtatok együtt dolgozni. Higgyétek el, korunk egyik nagy alkotása ez ilyen együttműködés. Nektek sikerült. Mi sem bizonyította jobban, mint lenyűgöző szalagavató műsorotok, a közös táborok és kirándulások. Nem volt egyszerű, de éppen ettől szép ez.
Kedves végzős diákok! A Bolyai nem csupán egy épület, egy postacím vagy helyrajzi szám. A Bolyai Ti vagytok, mint ahogy a Bolyai az előttetek tisztelgő, benneteket követő sok-sok évfolyam is. Igen, egy szellemiség, amelyre annyiszor hivatkozunk. Néha talán mosolyogtok rajta: „a Bolyai szellemisége”. De épp ennek akartatok megfelelni az elmúlt években. És a – bár egy nagy próba még hátra van –, azt gondolom, megfeleltetek mindennek. Mivel megtanultátok a fontos dolgokat, reményeink szerint ez tartást ad Nektek a következő napokban, hetekben, a következő években is! Tisztelt Szülők, Nagyszülők, Kedves Hozzátartozók! Milyen furcsa érzések öntik el most a Szülők szívét! Hogy elrepült ez a pár év! Megfogalmazódik most Önökben: „Nem olyan régen még fogtam a kezét, aztán egyszer csak elengedte, mert azt mondta, hogy ez ciki. Aztán már másnak fogja a kezét.” Ez a dolgok természetéből fakad. Lesznek még ilyen érzéseik bőven. Amikor felteszik majd az első vonatra (vagy éppen repülőre), amelyik az általa áhított egyetem felé viszi majd. Ott állnak majd a peronon, és arra emlékeznek, hogy alig néhány éve még fogták gyermekük kezét.
Kedves szülők! Engedjék meg, hogy köszönetet mondjak önöknek azért, hogy ránk bízták gyermekeiket. Azért, hogy partnerek voltak a közös munkában. Megköszönöm, hogy elfogadták döntéseinket, még akkor is, ha nem mindig értettek velük egyet. Sokfélék vagyunk, sokféleképpen gondolkodunk, de egy ügyért dolgoztunk. Köszönöm önöktől azt, amit kiemeltem a diákok esetében is: az együttműködést.
20
Tisztelt kollégáim! Tisztelt Góczánné Molnár Éva tanárnő! Tisztelt Rózsa Viktória tanárnő! Tisztelt Szauer Ágoston tanár úr és Takács László tanár úr!
A szerenádra és a kora esti éneklésre gondolok, amikor az egyik végzős diák megkérdezte tőlem: „Igazgató Úr! Önök hogy élik meg, amikor egy évfolyam elbúcsúzik?” Valamit válaszoltam hirtelen zavaromban, de most őszintén bevallom, azóta ezen töprengek. Egy picit mindig belehalunk! Ilyenkor mi is ballagunk. Tudjuk, hogy ez a dolgok rendje, értjük az eszünkkel. De a szívvel nem érteni szoktak. Igyekeztünk megfelelni a rengeteg kérdésnek és felvetésnek az évek során. Próbálkoztunk humorral, szép szóval, szigorral vagy mosollyal. Olyan világot élünk, amelyben mindent mérni akarnak. A globális felmelegedést Celsius fokban, a gazdasági fejlődés dollárban, a vállalkozás sikerét profitban. Megmérni bármit: centivel, kilóval, pénzzel, indikátorral. Kedves kollégák! Meggyőződésem, hogy a ti munkátokat így nem lehet mérni. Persze tudom, hogy ott vannak az érettségi átlagok, a szerzett felvételi pontok. Ezek valóban lényegesek; de legalább ennyire fontos az adott szó megtartása, a kedvesség és a gondoskodás is. Ki tudja, ki látja a nem mérhető aggódást, gondoskodást, segítséget? Ők itt, előttünk: látják. Pontosan érzékelik, hogy mennyit dolgoztatok értük és a boldogulásukért. És emlegetni fognak majd benneteket! És a mondatokban ott lesz: én azért lettem orvos, azért lettem mérnök, azért lettem történész. Vagy talán úgy is: hogy én azért lettem tanár. Lehet, hogy nem leszünk majd jelen, de a szívekben biztosan ott lesznek ezek az érzések. Kedves végzősök! A mai nap különleges az életetekben. Igazi ünnep! Szüleitek és tanáraitok segítségével elérkeztetek valahová egy jelképes úton. Az, hogy nagykorúak lettetek, tulajdonképpen egy statisztikai adat, de a felnőtté válás egyik nagy mérföldköve éppen a mai nap. Rövidesen megmutathatjátok, hogy felnőtt módon viselkedtek a nehéz pillanatokban, hogy megálljátok helyeteket az egyetemen, a munkahelyen, a családban. Saját utatokon.
Erről Márai Sándor műve, az Ég és Föld jut eszembe. Fogadjátok tőlem útravalóul Ballagásotok alkalmából, és tegyétek bele ezt az idézetet is tarisznyátokba:
„Az utakat sokáig nem érti meg az ember. Csak lépdel az utakon és másra gondol. Néha széles az egyik út, aszfaltos, néha rögös, barázdás, meredek. Az utakat sokáig csak alkalomnak tekintjük, lehetőségnek, melynek segítségével elmehetünk a hivatalba vagy kedvesünkhöz, vagy a rikkantó tavaszi erdőbe. Egy napon megtudjuk, hogy az utaknak értelmük van: elvezetnek valahová. Nemcsak mi haladunk az utakon, az utak is haladnak velünk. Az utaknak
21
céljuk van. Minden út összefut végül egyetlen közös célban. S akkor megállunk és csodálkozunk, tátott szájjal bámészkodunk, csodáljuk azt a rejtelmes rendet a sok út szövevényében, csodáljuk a sugárutak, országutak és ösvények sokaságát, melyeken áthaladva végül eljutottunk ugyanahhoz a célhoz. Igen, az utaknak értelmük van. De ezt csak az utolsó pillanatban értjük meg, közvetlenül a cél előtt.”
Kedves végzős diákok! Remélem, a Bolyai útjait most megértettétek!
* A végzős diákok búcsúja
Két éve éppen egy izzasztó kémia témazáró felett hervadtunk, amikor Takács Főhadnagy, akinek akkor még megvolt a bajsza, az önfeledten focizó végzősöket az ablakon keresztül szemlélve egykedvűen megjegyezte: „Ők is az utolsókat rúgják.” Ekkor megtanultam, hogy a most, múlik pontosan, s el is múlt, ami itt van.
Tisztelt igazgató úr, tisztelt tanári kar! Kedves szülők, hozzátartozók, diáktársaink, kedves végzősök!
Mi a közös egy ötoldalas témazáróban és egy osztálykirándulásban? Időn kívüli pillanatok, melyeknek vége valódi arculcsapás. El sem kezdődtek és befejeződtek. Mintha kirántották volna lábunk alól a talajt, kezünk alól a papírt. S gondoljunk arra is, mikor soha nem akartak kicsöngetni, s már-már azt hittük, nekünk csengettek! Egy ugródeszka előtt állunk. Az, hogy az ugrás hogyan sikerül, egyedül rajtunk múlik. Milyen a nekifutás? Mert a váltás: vad. Az itt eltöltött idő mindenkinek mást és mást jelent. Éppen ezért egy ember szavai nem fejezhetik ki, amit egy egész évfolyam érez. Rebeka, te hogy gondolod? Így igaz. 93-an hagyjuk el az iskola kapuját. 93 diák, 93-féleképpen megélt pillanatai. A közös emlékek összekötnek minket. Hisz mindent együtt csináltunk. Együtt szenvedtünk a dolgozatoknál, együtt élveztük a szünetekben a szabadságot, ha éppen nem házit írtunk. Az osztálykirándulások, táborok, kóruspróbák, kosáredzések egységgé formálták az osztályokat, az évfolyamot. Kata, neked mit jelent, bolyaisnak lenni? Sok tanulótársammal együtt én is 12 évet töltöttem itt. Bizony, ez hosszú idő. Már elsős koromban tudtam, hogy életre szóló barátságokat fogok kötni a sok elvándorlás és új arcok ellenére is. Mert ez a Bolyai, ahol nemcsak tudást, hanem maradandó élményeket kapunk. Annyi időt töltöttünk el itt, vitatkozva, ordibálva, békében, csendben, izgulva, tanárt szidva, istenítve, bömbölő zene közben magolva, s lettünk leteremtve, akárhányszor történt grimbusz a teremben, mert majd’ leszakadt alattunk a
22
padló, kiszakadt az ajtó; hogy megtanultuk: miként kell viharban megállni. De világítótoronynak hogyan kell lenni! Hogyan kell szélcsendben is stabilnak maradni, a napsütésben nem elkényelmesedni, hogy fel tudjuk magunkat vértezni újabb viharokra. Míg a mini diáktársadalmat a tudás zűre vagy éppen űre hányta-vetette, addig a tanárok – úgy éreztük – mint valami átok zúdulnak ránk, s a vihar okozói ők maguk. Megmutatták, hogy igazán csak teher alatt nő a pálma. Megtanították, hogyan hozzuk ki magunkból Weöres Sándor létráját, majd súlyokat raktak ránk, hogy bebizonyíthassuk: többet bírunk, mint gondoltuk. A magok kisarjadtak, gyönyörű eredményekig értek. Sok-sok tehetség ebben az évfolyamban is, akik, ha áttörik az utolsó gátat képező érettségit, lendülettel szakadnak ki innen: tereket hódítanak. Szerte a világban magukkal viszik az értékes kincseket, amelyekkel új zátonyokat építenek, újabb világítótornyokat emelnek. S újból össze is kapcsolódnak. Ezért jött létre a BGYÖK, amely miatt a Bolyai szerte a világban gyökeret vert, s a lomboknál ér össze. Köszönjük tanárainknak, hogy felruháztak értékes útravalókkal, amelyeket izgalmakkal, motivációval és küzdelmekkel nyertünk el. Hálával tartozunk osztályfőnökeinknek, akik engedték építeni saját kis fellegvárainkat, miközben erődöt képeztek körülöttünk. Kedves Szüleink! Ti vagytok a biztonság, a hátország, azonnali elsősegélyként folyamatos készenlétben voltatok, hogy a fronton naponta – puskával, vagy anélkül – becsülendő harcot vívhassunk. Kedves alsóbb évesek! Hallgassátok Misi tanácsát! Töltsétek eseménydúsan, élményekkel gazdagon ezt a pár évet, amíg itt vagytok. Tudom, mindenki azt mondja: „Milyen jó lenne, ha nem kéne iskolába járni!” Én bármit megadnék, hogy újra kezdhessem az egészet. Újra megismerjem a számok és betűk birodalmát, újra megtanuljak játszani, együtt nevetni a most már szívemhez nőtt barátaimmal. Kedves végzősök! A közös élmények soha nem múló pillanatokként égtek emlékezetünkbe. A jambusok kísérteni fognak olvasmányainkban, de ez csak jót tesz nekünk. Egy biológiatábor egyik fontos tanulsága alapján tudjuk, hogyan tartozzunk a felső tízezer közé bármiféle anyagi javak nélkül. Szóval nyert ügyünk van. Az egyetlen dolog, ami a sikert a tudáson és esetleg a szerencsén kívül befolyásolja: a felfogás. Veszélyes dolog. Mondhatni, minden azon múlik. Mint ahogy Weöres Sándor fogalmaz: „Nem a világ tartalmaz téged. A te szemléleted tartalmazza a világot.” Kívánok minden diáktársamnak sikeres ugrást egy új kezdetbe, egy csodás életbe!
Petovári Anna 12.b
23
VÁLOGATÁS TANULÓINK ÍRÁSAIBÓL
A magyarországi reformáció kibontakozása és hatásai a hazai művelődésre a XVI. században
Nádasdy Tamás és Sylvester János életútjának a – és leveleiken keresztül megnyilvánuló gondolkozásmódjának – áttekintése után tetten érhető, hogy kettejük viszonya a valláshoz hasonló. Nem lehet megállapítani, hogy vajon protestáns vagy katolikus módon imádták-e Istent, bár Sylvester erasmistasága nyilvánvaló. Ők valószínűleg nem a reformációval magyarázták volna oktató és kultúrapártoló tevékenységüket, hanem azzal a természetes ösztönnel, hogy a szegényebbeket, az elesettebbeket és a kevésbé művelteket segítsék abban, hogy jobb körülményeket teremtsenek maguk körül mind a földön, mind a mennyekben. A társadalom alacsonyabb rétegeinek jelentőségére a fellazuló feudális társadalomban jelentkező mobilitás hívta fel a gazdasági és szellemi vezetőréteg figyelmét: jobbágy- vagy polgárcsaládokból származó ifjak váltak karizmatikus püspökökké és prédikátorokká tehetségük révén. Ha a köznép egy-egy gyermeke elég kiemelkedő ahhoz, hogy a község, város, egyházmegye vagy akár az ország vezetője legyen, akkor több hasonlóan alkalmas személyiség akadhatna, ha megfelelő színvonalú oktatáshoz és lelki táplálékhoz jutnának. A társadalmi folyamatokon kívül a humanizmus és a reneszánsz eszméje ébresztette fel az emberekben a büszkeség, az alkotói vagy akár a patrónusi öntudat érzését. A középkori anonimitás után a szerzők öntudatukra ébredtek, és a saját tehetségüket, műveltségüket, tájékozottságukat zengő művekkel akarták elárasztani a világot. Az önálló személyiséggel együtt kezdték felfedezni az anyanyelvet, amely összetartotta a népet. Még akkor is, ha maga az ország több részre szakadt. A nyelv és a keresztény vallás egysége fogta össze a népet a török veszély ellen. A háború egyik legfontosabb fegyvere a hit volt: hit Krisztusban a mohamedán Allahhal szemben. Bizakodás abban, hogy Isten segítségével a törökök legyőzhetők. A kortársak egy része szerint a török Isten büntetése az eltévelyedettek miatt. Ám ahhoz, hogy a helyes úton járjunk, ismerni kell a Szentírást, amit a köznép csak anyanyelvén érthet meg – ezért születtek bibliafordítások, köztük az első teljes Újszövetség-fordítás Sylvester János keze alól Sárvár-Újszigeten. A Bibliát nemcsak olvasni, hanem értelmezni kell. Ezért van szükség szakavatott magyarázóra: tanítókra az iskolákban – minél több községben, a főnemesi udvarok közelében, mint Sárváron, pedig különösen lényeges – és papokra, prédikátorokra a templomban. A XVI. század első felében a reformáció friss fuvallata megszédítette az ifjak fejét, és míg protestáns prédikátor számtalan működött, katolikust nehezebben lehetett találni. A lelkes és szabadabb hitet
24
hirdető protestánsok az ország lakosainak jelentős részét áttérítették a saját vallásukra. A megfontolt politikusok és a széles látókörű tudósok nem változtatták meg hitüket egyik napról a másikra. Nádasdy Tamás fényes pályájának kezdőpontja az volt, amikor egykori professzora, Cajetanus de Vio pápai legátus követségének tagjaként vitte el magával a magyar királyi udvarba. A fiatal, szépreményű köznemes pályáját aztán egyházi főméltóságok egyengették, akikből később szövetségesek, barátok váltak. Mégis, Nádasdy általában protestáns meggyőződésű tudósokat támogatott. Ennek részben az lehet oka, hogy kevés katolikus ifjú látogatott világi iskolát vagy egyetemet, másrészt pedig az, hogy a protestantizmus frissességétől hajtott tudósok hajlandóbbak voltak tudásuk átadására, művek írására, mint az elmélkedő-politizáló katolikusok. A lendület és meg nem alkuvó őszinte hit jellemezte Dévai Bíró Mátyást is, aki Nádasdy Tamás pártfogoltjaként tanította hit- és helyesírási elveit Sárváron, de mivel a hitbéli tájékozottságot fontosnak tartotta, gyakran utazott mesteréhez, Melanchthonhoz Wittenbergbe. A jól informáltság Nádasdynak is fontos volt. Igaz, inkább politikai, mint vallási okokból. Ezért kéziratos Neue Zeitungokat fogadott Európa környező országaiból.1 Sylvester Jánost is lenyűgözte Melanchthon, amikor Wittenbergben járt egyetemre, bár az ő legfőbb példaképe továbbra is Rotterdami Erasmus maradt, akinek a műfordításról, pedagógiáról, Bibliáról vallott nézeteit híven követte. Emellett Sylvester nyelvtani kérdésekkel is foglalkozott, és felfedezte az addig teljesen lenézett magyar anyanyelvet. Következetes helyesírási szabályokat alkalmazott műveiben, és felismerte a nyelvünkben előforduló nyelvtani jelenségeket. Miután arra a meglepő eredményre jutott, hogy magyarul is lehetséges antik időmértékes versformájú költeményeket írni, ő lett az első magyar disztichonok szerzője. Nádasdy Tamás mint mecénás és Sylvester János mint tudós művész összefogásának eredménye az újszigeti nyomda lett. A nyomda vezetőjévé Nádasdy először Johannes Strutiust, majd Abádi Benedeket nevezte ki. A nyomda ötéves fennállása alatt négy vagy öt művet adott ki, ám mára csak az első két sárvári kiadványnak maradt fenn példánya. Az újszigeti nyomda termékei ugyanis saját korukban nem arattak nagy sikert: mivel a Grammatica Hungarolatina elsősorban tanárok számára készült,2 a könyveket Sárváron legfeljebb papírcsákónak használták.3
1 Barbarics Zsuzsa: A kéziratos „Neue Zeitungok” jelentősége I. Ferdinánd korában a „Nádasdy-Zeitungok” alapján. In: Történelmi Szemle, 2003/1-2. 175-199. 2 Molnár József: i. m. 21. 3 Zvara Edina: i. m. 290-291. p. Sylvester János Nádasdy Tamásnak. 1547. szeptember 26.
25
Sem saját kora, sem a következő két évszázad nem ismerte fel Sylvester nyelvtankönyvének jelentőségét, csak a felvilágosodás idejében fedezték fel a tudós munkásságát.4 A szélesebb közönségnek íródott Új Testamentum pedig igen szerencsétlen időben, Buda elfoglalásának évében keletkezett, amikor az iránta esetlegesen érdeklődő polgárok a háborúval foglalkoztak a kultúra helyett. Nádasdy Tamás a nyomtatványok terjesztését a nyomdában dolgozókra bízta, de Abádi Benedek 1541. május 29-ei leveléből kiderül, hogy ezekre nemigen volt kereslet: „Nagyságod eltávozása után tüstént el akartam utazni testvéreimhez. Evégből a Nagyságodtól nekem ajándékozott könyveket árulni kezdtem. De reményemben csalatkoztam, mert eddig még az útiköltségre valót sem tudtam előteremteni a könyvekből, a háború beállta miatt annyira megcsappant a tudománnyal való foglalatosság.”5 Sylvester is csak a háború pusztítása miatt elveszett Új Testamentumokról tudósíthatott: „Mert azok a példányok, amelyeket én ebbe a városba [=Gyulafehérvár] küldtem, a boldog emlékezetű Bertalan házában, aki kétségkívül Krisztus mártírja volt, mind egy szálig elvesztek.”6 Így sajnos Sylvester Újszövetség-fordítása nem kapta meg a kellő figyelmet a fordító életében, csak 1574-ben nyomtatta ki újra Stainhofer a művet Bécsben.7 Sylvester fordítását a későbbi bibliafordítások is bizonyos tekintetben figyelembe vették.8 Maga a tudós bibliafordító és nyelvész pedig Nádasdy kegyeiből kiesve szegény emberként halt meg. A két jelentős történelmi személyiség durva (birtokperrel végződő) szakítása jellemük jelentős eltéréséből adódott. Sylvester János anyagi lehetőségei elég gyászosak voltak: családját vagyonából kiforgatták,9 és a bécsi egyetemről is csak szerény fizetést hozott haza, habár humanista műveltségű, a hébert, görögöt és latint jól ismerő tudós volt. Házassága is sok keserűséget okozott neki.10 A zord körülmények gyanakvó, bizalmatlan, borúlátó emberré tették, ezért Strutiusszal, Abádival, az „álpresbiterekkel”, sőt, saját öccsével is feszült volt a kapcsolata.
4 Klaniczay Tibor: i. m. 302. 5 Balázs János: i. m. 180-182. Abádi Benedek Nádasdy Tamásnak. 1541. május 29. 6 Zvara Edina: i. m. 289. Sylvester János Nádasdy Tamásnak. 1547. szeptember 26. 7 Molnár József: i. m. 22-23. 8 Klaniczay Tibor: i. m. 302. 9 Balázs János: i. m. 142-144. 10 Balázs János: i. m. 90-91.
26
Életének értelmét gyerekei (három gyermekéről van tudomásunk: Theodorról, Jánosról11 és egy lányáról12) jelentették, akiket nagyon szeretett. Nádasdy Tamás szintén rajongva szerette egyetlen fiát, Ferencet. Ám sorsa ezen kívül Sylvesterének szöges ellentéte volt. Nádasdy Tamás nagyszerű szervező- és tervezőtehetsége révén az 1500-as évek legtehetségesebb diplomatájává, éles eszű reálpolitikusává vált. Politikai befolyását jól kamatoztatva tetemes vagyonra tett szert, melyet gyakorlott gazdaként gyarapított.13 Sikerének és jó házasságának hála egész lényét derű övezte. Már diákkorában is népszerű volt.14 Pártfogoltjai, szervitorai ragaszkodtak hozzá. Ő sem feledkezett meg róluk. Mikor Nádasdy nádor életét vesztette, feleségét és egyetlen örökösét jó kezekben hagyta: familiárisai mind a családja jólétéről, mind a birtokok gyarapodásáról gondoskodtak. Kanizsai Orsolya protestáns udvartartást vezetett, fiát is protestáns prédikátorok (Beythe István, Szegedi Máté, Sibolti Demeter) nevelték. Nádasdy II. Ferenc felnőve pedig – hűen neveltetéséhez – a protestantizmus támogatójává vált. Az ő nevéhez fűződik az 1592–1593-ban, majd 1598-tól 1643-ig működő Manlius–Farkas nyomda felállítása, ahol olyan neves szerzők, mint Beythe István, Megyeri István, Zvonarics Imre, Zvoranics Mihály és Letenyei István művei jelentek meg.15 Nádasdy Ferenc birtokán került megrendezésre a csepregi hitvita is, ahol az ágostai és helvét irányú reformáció hívei csaptak össze egymással.16 II. Ferenc fia, Pál, nagybátyjával, Nádasdy II. Tamással együtt folytatta a családban hagyományos mecénási tevékenységet: ők támogatták Zvonarics Imrét és Letenyei Istvánt is, és maga Pál is szerzett egy evangélikus imádságos könyvet.17 Az evangélikus vallás diadalútja a Nádasdy-udvarban 1643-ban ért véget, amikor Nádasdy III. Ferenc Esterházy Miklós nádor hatására a katolikus vallásra tért át.18
Simon Viktória 12.a OKTV pályamű (részlet) – 5. helyezett
Felkészítő tanár: Varga Zoltánné
11 Balázs János: i. m. 183. p. Sylvester János Nádasdy Tamásnak. 1541. május 29. 12 Balázs János: i. m. 333. p. Sylvester János Nádasdy Tamásnak. 1543. március 26. 13 Balázs János: i. m. 151-152. 14 Bessenyei József 2005. 17. 15 Urbán László: i. m. 200-205. 16 Bessenyei József 2005. 56-57. 17 Bessenyei József 2005. 64. és 68-69. 18 Horn Ildikó: Nemesi árvák. In: Gyermek a kora újkori Magyarországon: „adott Isten hozzánk vala szeretetéből egy kis frauzimmerecskét nekünk”. Szerk.: Péter Katalin. Budapest, MTA Történettudományi Intézete, 1996. 51-90.
27
A gasztronómia nyelve A táplálkozás a létfenntartáshoz elengedhetetlen, ezért az emberiséggel egyidős. Mindennapi életünk szerves része, így soha el nem évülő téma. A vele kapcsolatos nyelvhasználat népenként eltérő, de minden esetben az adott nép történetével, sorsával párhuzamosan alakult ki és fejlődött. Formáját tekintve eleinte szájhagyomány útján terjedt generációról generációra, majd receptkönyvekben látott napvilágot. Alsóbb rétegekben nem írták le őket, hanem „mint a családi csipkék, hagyományul és kincsül”, szálltak „nagyanyáról unokára” A szakácskönyveket többnyire az elsőrendű szakácsok, az úgynevezett főmesterek írták. Ezek a főúri udvartartások szokásairól tanúskodtak. Nyelvezetük szakszerű, pontos, kizárólag szakmai hozzászólásokat tartalmaz, ahogy a mesterség megkívánja. Múlik az idő, változnak a szokások, az emberek, így változik a receptek célközönsége és nyelvezete is. […] Hogyne változott volna a konyha, ha megváltoztak a nők! És akármit beszéljenek is a régi világ visszasajnálói, egyben nagyot haladt a nő: megnőttek szellemi igényei. A régimódi, patriarchális szakácskönyvek, a maguk pontatlan, nagy általánosságban tartott receptjeikkel a mai nőt többé nem elégítik ki. Világos, szabatos útbaigazítást akar, hogy milyen anyagból hány grammot vagy decilitert kell venni, hogy hány személyre készül az étel, és mennyi ideig tart elkészítése. A 21. században pedig egyre népszerűbbé válnak az ún. gasztroblogok, ahol a szerzők kommentek révén azonnali visszajelzést kaphatnak az olvasóktól a témával kapcsolatban. Rengeteg ilyen portál létezik, ezért létrehoztak nekik gyűjtőoldalakat. […] Most már nem a főuraknak, nem is kizárólag az asszonyoknak, hanem mindenkinek szólnak a receptek, és még leírni sem kell, hiszen az interneten bármikor felkereshetők: „Szenvedélyesen szeretsz enni, sőt sütni-főzni is? Ha a szenvedélyedhez internetkapcsolat is társul, akkor előbb-utóbb nagy eséllyel gasztroblogok lelkes olvasója leszel.”19„Kezdő háziasszony vagy? Olvass gasztroblogokat, onnan mindent megtanulhatsz. Már gyakorlott vagy a konyhában? Olvass gasztroblogokat, hogy még nagyobb legyen a tudásod! Agglegény vagy? Olvass gasztroblogokat, mert nincs, aki otthon főzzön rád.
19 http://www.nlcafe.hu/legmenobb_blogok/20160217/az-5-legjobb-gasztroblog/
28
Szerető férj vagy? Olvass gasztroblogokat, hogy néha meg tudd lepni a kedvesed egy finom vacsorával. Bármilyen élethelyzetben is vagyunk, egy gasztroblog olvasása mindig nagyon jól jön.”20 A gasztroblogokat író emberek nem szakácsok. Hobbiból, kikapcsolódásként sütnek-főznek, emiatt a blogok nyelvezete fellazult, néhol a szleng is helyet kap bennük. Fontos ismérvük a személyesség, az egyéni stílus, ami elengedhetetlen, ha ki akarnak tűnni a hasonló oldalak tengeréből. A téma fontossága miatt rendkívül nagy, teljes körű feldolgozása nem lehet célja egy ilyen dolgozatnak. Éppen ezért kiválasztottam néhány területet, amelyekkel mélyrehatóbban foglalkoztam. Először is szükségét láttam a fogalmak tisztázásának. A hétköznapokban rendszeresen találkozunk a gasztronómia és a nyelv fogalmával, mégsem hiszem, hogy pontosan tudjuk, mit jelentenek. Azután megvizsgáltam, hogy milyen táplálkozással kapcsolatos szavak vannak ősi szókészletünkben, illetve mely nyelvekből vettünk át a témakörhöz kapcsolódó szavakat az évszázadok során. Összegyűjtöttem a különböző gasztronómiával kapcsolatos közmondásokat, szólásokat. Külön foglalkoztam a gyümölcsök és az egzotikus gyümölcsök etimológiájával. Végül egy egzotikus gyümölcsökről összeállított kérdőív értékelését, majd a dolgozat összegzését olvashatják.
1. Fogalmak
Mi a gasztronómia?
A gasztronómia görög eredetű szó, az Idegen szavak és kifejezések szótára szerint „gasztr(o): előtagként a gyomorral v. a hassal való kapcsolatot jelöli”; „nomosz: törvény”. Gasztronómia (u.o.): 1. ínyencség; az ételek, italok kifinomult élvezése, az étkezés művészete 2. szakácsművészet, ínyesmesterség; tágabb értelemben az étkezés kultúrája. A Magyar értelmező kéziszótárban a következőt írják róla: „Az ételek, italok szakértő ismerete, ill. élvezésük művészete. Szakácsművészet.” Bódiné Fekete Éva A gasztronómia története című művében az alábbiakkal egészíti ki a fent leírtakat: „A vendéglátásban a termelés, a konyha, vagyis az ételkészítés területén dolgozó szakemberek tudására, kreativitására épülő tevékenység. Célja a vendégek különböző igényeinek maximális kielégítése. Tágabb értelemben a terítés, a díszítés, a felszolgálás művészetét is jelenti. Szervesen hozzátartozik az italok ismerete, [így! a szerző] s az általános étkezéskultúra minden területe.”
20 http://blog.frittmann.hu/a-legjobb-magyar-gasztroblogok-amelyeket-meg-ma-erdemes-megnezned/
29
Egy másik megfogalmazásban „a gasztronómia célja az ember életének a lehető legjobb táplálék által, a lehető legtovább való fenntartása.”21
Mi a nyelv?
A Magyar értelmező kéziszótárban ez áll: „Szavakat alkotó beszédhangokból álló jelrendszer mint a gondolatok kifejezésének és a társadalmi érintkezésnek az eszköze.” Egy másik megközelítés szerint a nyelv „konvenciók rendszere, amely megszabja, hogy milyen (elvont) hangalakok milyen (elvont) jelenségekkel kapcsolódnak össze az adott közösségben érvényes módon.” 22 Én még hozzátenném, hogy egy lassan, de folyamatosan változó, átalakuló, fejlődő jelenségről van szó. Megváltozhat külső és belső hatásra. Minden nyelvre befolyást gyakorol a környező népek vagy az éppen rajtuk uralkodó nép nyelve, de egy nyelvet belülről, tudatosan is át lehet alakítani (l. nyelvújítás).
Török eredetű szavaink a honfoglalás előtt
„A honfoglalás előtt mintegy két évszázadnyira tehető a magyar–török érintkezés: a 8. században még a Volga menti őshazában, a 9. században pedig a Fekete-tenger melléki sztyeppvidéken jött létre olyan kapcsolatrendszer, amely intenzív nyelvi érintkezéssel járt, s amelynek révén nyelvünkbe kerülhettek régi török jövevényszavaink.”23 Ilyenek például: túró, köpű, gyümölcs, alma, körte, som, dió, kökény, szőlő, bor, bors, gyomor, teknő, szűr, sajt, dara. Ezek a kifejezések már egy magasabb szinten álló, fejlettebb kultúra bizonyítékai.
A hódoltság ideje alatt
A 150 éves török hódoltság alatt is számos szó került a nyelvünkbe. Gasztronómia témakörből a pitét, a kávét, a kajszit és a tarhonyát említhetjük.
Pataki Júlia 11. b OKTV Magyar nyelv (részlet) - 23. helyezett
Felkészítő tanár: Szauer Ágoston, Tóth Péter
21 Arabadzisz Iliászné – Oriskó Ferenc – Tomis Anna: Gasztronómiai alapismeretek 22 lingua.arts.unideb.hu/doc/bevnytud_3.pdf 23 http://finnugor.elte.hu/?q=trkkpcs
30
A cirkuszban
A Mario és a varázsló című Thomas Mann-novella nyomán
Az öcsém és én mindig cirkuszba akartunk menni, hogy tüzes karikákon átugró tigriseket, repülő artistákat és lovas zsonglőröket láthassunk. Szüleink sosem engedték. Azt mondták, az nem természetes, ha egy elefánt fejen áll. Anyának sem a táncoló zebrák, sem pedig a bicikliző majmok nem nyerték el tetszését. Nem szerette az idomítást. Talán emiatt van, hogy kutyánk a saját nevére se hallgat. Ezen a nyáron, úgy tűnt, mégis elmehetünk, persze nem igazi cirkuszba, de azért cirkuszba. Olaszországi nyaralásunk vég felé az egyik vacsora közben kitettek egy nagy plakátot egy mágusról. Öcsémmel természetesen azonnal lázba jöttünk. Talán anyáék engedékenyebbek lesznek. Hiszen olyan dolgokat is elnéztek, amilyeneket máskor nem: például fogmosás nélkül lefeküdni, vagy kísérletezni, melyik homokvár állja tovább az ostromot a standon. A várháborúk érdekében feláldozni akár a tiszta ruhákat is. Valóban, ezzel épp így volt, Anya először rávágta, hogy szó se lehet róla. Amúgy is későn kezdődik, fáradtak leszünk. De mikor a pincérek meggyőzték, hogy semmi esetre se lesz idomított állat, végül rábólintott. Az ugráló tigris reménye szertefoszlott, de azért izgatottak voltunk, mert hát ki ne szeretne találkozni egy varázslóval? Az előadás egy nagy deszkaépítményben volt. Korán jöhettünk, mert csak lassan gyülekezett a közönség, és a mágiának se híre, se hamva. Sokáig vártunk, már Anya ölében feküdtünk mindketten, amikor a teremben tapsolni kezdtek. Erre mi is boldogan felültünk, éreztük, kezdődik. Próbáltunk olyan hangosan tapsolni, ahogy csak tudtunk. Követni akartuk a gyorsuló-lassuló ütemet. Aztán egyszer csak egy hatalmas „bamm”, és hirtelen mindenki befejezte. Előjött egy emelvény, amely kisebb csalódást okozott. Se varázsgömb, se fortyogó üst nem volt rajta, csak egy asztal, egy szék, egy tábla meg egy fogas. Amikor ezt szóvá tettük, Apa mosolyogva bólogatott, hogy ne aggódjunk, a varázslótudomány is fejlődik, már nincs szükség a régi eszközökre. Igaza volt, a bűvész minden kétséget eloszlatott bennünk: lebegő talárral érkezett, fejében egy magas kalappal, és tényleg, de úgy igazán, rendkívül csúnya volt, ráncos és púpos, mint a varázslók általában. Elkezdődött a műsor. Egy férfi bekiabált valamit, ami a mágusnak nem tetszett, emiatt átkot szórt rá. Megsuhintotta ostorával, amire a férfi hirtelen a közönségre nyújtotta nyelvét. Tetszett a mulatság kezdete. Levette köpenyét, kalapját, egyre kevésbé tűnt embernek. Kisebb fennakadás következett, ugyanis a nézők, akiket segítségül hívott, nem értettek a varázslat nyelvén. Kioktatta őket, aztán másokat keresett. Csakhogy az előző
31
férfi megint bekiabált, amiért hasonló büntetésben részesült: most hétrét kellett görbülnie, mintha hascsikarása lenne. Amikor végül szabadon engedte, számokat írtak a táblára. Ezt nemigen értettem. Az mindenesetre csodásnak látszott, hogy az eredmény mindig ugyanaz volt, mint a varázsló papírján. Aztán elővette a kártyákat; a nézők pedig csodák csodájára mindig ugyanolyan lapokat húztak, mint ő. Olvasott a gondolataikban. Majd valami igazán nagyot csinált. Minden felnőttet táncra perdített az emelvényen. Volt, aki makacskodni akart, de végül nem tudott ellenállni. A varázsló közben végig magyarázott valamit. Az ostora csattogott, és hogy ne merüljön ki az ereje, folyamatosan varázsitalt töltött magába. Végül Mariót hívta ki. Azt a pincért, aki minket is többször kiszolgált. Ez még jobban fellelkesített minket, hiszen ha már egy ismerősödet elvarázsolták, az már valami. A mágus vele is ünnepélyesen elbeszélgetett. Közelebb csalogatta. Találgatta nevét, foglalkozását. Varázslatára Mario elindult feléje. Mivel szomorúnak látszott, elkezdett tőle kérdezősködni: ugyan mi bántja? A választ nem értettem tisztán, de egy női név többször is szóba került. Mindkettejük arca, megváltozott. A pincér egy felszólításra egészen közel hajolt a varázslóhoz. Ekkor Anya két gyors keze, szinte csattantva befogta a szemünket, és nem is engedte el. Miután kiszabadultunk alóla, Mario már lefele jött, de váratlanul visszafordult. Egy dördülés, és a furcsa bűvész a padlón feküdt. Nem láttam és nem is hallottam mindent, mert egyszerre megélénkült a terem. Többen is felugrottak székükről. Anya azt mondta, a bűvész túl nagy varázslatot hajtott végre a pincérrel, ezért elaludt, és ahogy földet ért, az ostora csattant a földön. Ki kellett vinni, felébreszteni. A közönség felbolydult. Úgy tűnt, senki sem értékeli, hogy a műsor korábban véget ért. Néhányan szegény Mariót rángatták. Aztán rendőr bácsik is jöttek, és mindenkit összegyűjtöttek, de akik gyerekekkel voltak, azok hazamehettek. Meg se kérdezték tőlünk, hogy szeretnénk-e látni a műsor végét. Anya és Apa nem volt elragadtatva. Kézen fogva sürgettek bennünket. Egy szót sem szóltak hazáig. Csak amikor otthon voltunk, Apa halkan megjegyezte, ebben a cirkuszban mi voltunk az idomított állatok.
Klug Emese 11.a
32
Az én Magyarországom
Magyarország csodás hely, hegyes-völgyes, dimbes-dombos és sík vidékein mi, magyarok vertünk tábort, még régen, amikor Árpád vezér vezetésével népünk e földre lépett. Miután a Kárpát-medence földjén letelepedett a magyarság földműveléssel, állattenyésztéssel kezdett el foglalkozni. E nép sok viszontagsággal vívta ki bátran a szabadságát. Küzdöttünk tatárokkal, akik igencsak megegyelték a magyarok létszámát. Törökkel, akik százötven éven keresztül uralták országunkat. A Habsburg-ház tagjaival sem volt mindig felhőtlen viszonyunk. Ellenük többször is szembeszálltunk a szabadságunkért, hogy csak egyet mondjak: ott volt a Rákóczi-szabadságharc. Ezek után országunk gyors fejlődésbe kezdett, hála Széchenyi Istvánnak, aki felajánlotta egyévi jövedelmét a Magyar Tudományos Akadémia létrehozására. A sok reform után újra csatazaj harsant fel a Habsburgok ellen jogainkért. Sajnálatos módon elveszítettük, mikor katonáival Görgey Artúr Világosnál letette a fegyvert. Ezek után megtörténik a kiegyezés, Deák Ferenccel az élén. A mi népünk újra nyugalomban van. Bevezetik a tankötelezettséget. Majd elkövetkezik az első világháború, melyben Magyarország a vesztesek oldalán vesz részt. Ennek lett következménye a Trianonban megkötött béke, melynek során országunk területe harmadára csökkent. Nem is olyan régen ért véget az első, de már kezdődik a második világháború. A németek megszállják országunkat, majd rá egy évre a szovjetek. A magyar tájakon rengeteg mendemonda, legenda kering a Balatonról, Tihanyról és még a Bükkről is. Mindemellett tele van országunk természeti kincsekkel. Cseppkőbarlangok, források és még sok más titokzatos hely található hazánkban. Vannak hagyományos magyar ételek, mint például a gulyásleves, vagy épp a túrós csusza. Hazánkban ma is, mint akár a történelem folyamán máskor is sok más nemzetiségű ember élt. Például: horvátok, szlovákok, szerbek, németek és cigányok. A hagyományos paraszti viselet gazdag színes virágokban, elég csak a matyók díszesen ragyogó kötényére gondolnunk. Sok hungarikum van. Például a herendi porcelán, a tokaji aszú, az egri bikavér, a gyulai kolbász. Nekem mindez jelenti Magyarországot.
Meszlényi Zsófia 6.b
*
33
A 2016/2017-ES TANÉV VERSENYEREDMÉNYEI
ALSÓ TAGOZAT
A verseny neve Tanuló neve, osztálya Elért
helyezés Felkészítő tanár
Alapműveleti matematikaverseny megyei döntő
Banga Ákos 4.b 1. Gáspárné Marton Tünde Bíró Benedek 4.b 5.
Alapműveleti matematikaverseny országos döntő
Banga Ákos 4.b 12. Gáspárné Marton Tünde
Arany János magyarverseny országos döntő
Sándor Péter Barnabás
4.a 4. Róka Judit
Bolyai matematika csapatverseny 3-8. osztály körzeti döntő
Biró Botond Czóbel Gergely Horváth-Takács Anna Singer Dávid
3.a 3.
Bakó Zsuzsanna
Bolyai anyanyelvi csapatverseny 3-8. osztály körzeti döntő
Fullár Emma Németh Viola Singer Dávid Tokaji Tamás
3.a 4.
Bolyai matematika csapatverseny 3-8. osztály körzeti döntő
Barczi Ágoston Fülöp Borbála Anna Hollósi Hédi Rabener Finn Pascal
3.b 1. Horváthné Sámson Andrea
Bolyai anyanyelvi csapatverseny 3-8. osztály körzeti döntő
Hajdinák Réka Kis Botond Pass Bálint Sándor Péter Barnabás
4.a 1.
Róka Judit
Bolyai matematika csapatverseny 3-8. osztály körzeti döntő
Frigy Benedek Huller Erik Mesteri Róza Anna Pass Bálint
4.a 6.
Bolyai matematika csapatverseny 3-8. osztály körzeti döntő
Kovács Vid Levente Kulcsár Amira Zsóka Papp Kristóf Vincze Anna
4.b 3. Gáspárné Marton Tünde
34
Bolyai anyanyelvi csapatverseny 3-8. osztály országos döntő
Hajdinák Réka Kis Botond Pass Bálint Sándor Péter Barnabás
4.a 10. Róka Judit
Gazdag Erzsi vers- és mesemondó verseny városi döntő
Pichler Bertalan Péter
2.a 1. Huszárné Móricz Katalin
Kalmár László matematikaverseny megyei döntő
Kis Domonkos 3.a 3. Bakó Zsuzsanna
Barczi Ágoston 3.b 1.
Horváthné Sámson Andrea
Sági Sára Rebeka 3.b 2.
Rabener Finn Pascal
3.b 4.
Sándor Péter Barnabás
4.a 1. Róka Judit
Németh Fruzsina 4.a 3.
Kovács Vid Levente
4.b 2. Gáspárné Marton Tünde
Bíró Benedek 4.b 6.
Kalmár László matematikaverseny országos döntő
Barczi Ágoston 3.b 8. Horváthné Sámson Andrea
Sándor Péter Barnabás
4.a 3. Róka Judit
Megyei szépolvasási és nyelvhelyességi verseny megyei döntő
Börzsei Sára 2.a 1. Huszárné Móricz Katalin
Hollósi Hédi 3.b 2. Horváthné Sámson Andrea
Nemzetközi kenguru matematikaverseny megyei döntő
Balassa Liza Dorka 2.a 3. Huszárné Móricz Katalin
Nemzetközi kenguru matematikaverseny megyei döntő
Horváth Márton Áron
3.a 4. Bakó Zsuzsanna
Zsikla Márton 4.a 1.
Róka Judit Sándor Péter Barnabás
4.a 5.
Nemzetközi kenguru matematikaverseny országos döntő
Zsikla Márton 4.a 19. Róka Judit
35
nyelvÉsz nemzetközi anyanyelvi tanulmányi verseny megyei döntő
Magyar Balázs Attila
1.a 1. Némethné Kiss Márta
Patyi Simon 1.a 2.
Nagy Noémi Anna 1.b 3.
Módly Andrea Hentsey Huba 1.b 5.
Nagy Mózes Dávid 1.b 6.
Börzsei Sára 2.a 1. Huszárné Móricz Katalin
Horváth Márton Áron
3.a 1. Bakó Zsuzsanna
Németh Viola 3.a 4.
Sándor Péter Barnabás
4.a 2. Róka Judit
nyelvÉsz nemzetközi anyanyelvi tanulmányi verseny országos döntő
Magyar Balázs Attila
1.a 6. Némethné Kiss Márta
Börzsei Sára 2.a 5. Huszárné Móricz Katalin
Horváth Márton Áron
3.a 24. Bakó Zsuzsanna
Országos elsősegély-ismereti verseny kisiskolásoknak
Hajdinák Réka Horváth Hanna Imre Zóra Molnár Julianna Stumpfel Kitti
4.a 6. Stumpfel Zsoltné
Tudásbajnokság: angol megyei forduló angol kezdő alsós
Táncsiscs Patrícia 3.a 5.
Menyhárt Izabella
Zsirai-Kiss Barnabás
4.b 1.
Tudásbajnokság: angol országos döntő angol kezdő alsós
Zsirai-Kiss Barnabás
4.b 16.
Tudásbajnokság: anyanyelv megyei forduló
Nagy Noémi Anna 1.b 1. Módly Andrea
Pichler Bertalan Péter
2.a 2. Huszárné Móricz Katalin
Hajdinák Mátyás 2.a 6.
Németh Viola 3.a 1. Bakó Zsuzsanna Horváth Márton
Áron 3.a 5.
Hajdinák Réka 4.a 1. Róka Judit
Tudásbajnokság: anyanyelv országos döntő
Nagy Noémi Anna 1.b 17. Módly Andrea
Németh Viola 3.a 12. Bakó Zsuzsanna
Hajdinák Réka 4.a 18. Róka Judit
36
Tudásbajnokság: irodalom, szövegértés megyei forduló
Patyi Simon 1.a 1. Némethné Kiss Márta
Hentsey Huba 1.b 2. Módly Andrea
Teklits Pál 2.b 3. Mikics Lászlóné
Kovács Ramóna Gerda
3.b 6. Horváthné Sámson Andrea
Vincze Anna 4.b 4. Gáspárné Marton Tünde
Tudásbajnokság: irodalom-szövegértés országos döntő
Patyi Simon 1.a 1. Némethné Kiss Márta
Tudásbajnokság: környezetismeret megyei forduló
Németh Zoárd Milán
1.a 3. Némethné Kiss Márta
Kerekes Iván István
1.b 1. Módly Andrea
Horváth Lili 1.b 4.
Pichler Bertalan Péter
2.a 1. Némethné Kiss Márta
Igriczi Vivien 2.a 6.
Bognár-Miklósi Alex
2.b 5. Mikics Lászlóné
Péczeli Boldizsár 3.a 1. Bakó Zsuzsanna
Tudásbajnokság: környezetismeret megyei forduló
Ágfalvi Réka Nóra 3.a 4.
Bakó Zsuzsanna Kovács Ákos Levente
3.a 5.
Horváth Márton Áron
3.a 6.
Horgosi Patrik 4.a 3.
Róka Judit Sándor Péter Barnabás
4.a 6.
Varga Iván 4.b 2. Gáspárné Marton Tünde
Tudásbajnokság: környezetismeret országos döntő
Németh Zoárd Milán
1.a 12. Némethné Kiss Márta
Kerekes Iván István
1.b 3. Módly Andrea
Pichler Bertalan Péter
2.a 6. Némethné Kiss Márta
Péczeli Boldizsár 3.a 17. Bakó Zsuzsanna
37
Tudásbajnokság: matematika megyei forduló
Patyi Simon 1.a 2. Némethné Kiss Márta
Nagy Noémi Anna
1.b 3.
Módly Andrea Kerekes Iván István
1.b 4.
Kiss Adél 1.b 5.
Teklits Pál 2.b 1. Mikics Lászlóné
Kis Domonkos 3.a 5. Bakó Zsuzsanna
Komondi Réka 3.b 3. Horváthné Sámson Andrea
Fülöp Borbála Anna
3.b 6.
Zsikla Márton 4.a 1.
Róka Judit Sándor Péter Barnabás
4.a 3.
Horgosi Patrik 4.a 6.
Geosits Zsófia 4.b 5. Gáspárné Marton Tünde
Tudásbajnokság: matematika országos döntő
Teklits Pál 2.b 12. Mikics Lászlóné
Zsikla Márton 4.a 1. Róka Judit
Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntő-egyéni
Kis Domonkos 3.a 4. Bakó Zsuzsanna
Barczi Ágoston 3.b 2. Horváthné Sámson Andrea
Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntő-csapat
Kis Domonkos Németh Viola Barczi Ágoston
3.a 3.a 3.b
1. Bakó Zsuzsanna Horváthné Sámson Andrea
Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntő-egyéni
Horgosi Patrik 4.a 5. Róka Judit
Kovács Vid Levente
4.b 2. Gáspárné Marton Tünde
Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntő-csapat
Horgosi Patrik Zsikla Márton Kovács Vid Levente
4.a 4.a 4.b
1. Róka Judit Gáspárné Marton Tünde
Zrínyi Ilona matematikaverseny országos döntő egyéni
Barczi Ágoston 3.b 10. Horváthné Sámson Andrea
38
ANGOL NYELV
A verseny neve Tanuló neve, osztálya Elért
helyezés Felkészítő tanár
OKTV angol nyelv országos
Hekfusz Máté 11.c 10. Virághné Szalai Zsuzsanna
Angol nyelvi versmondó verseny megyei döntő
Gyurkó Flora Lidia
6.a ezüst
Szabó Benigna Margit
Andor Sára Ágnes
6.b arany
Magos Anna Liza 6.b ezüst
Csepeli Henrietta 6.b bronz
Orbán Áron 7.a arany
Tar Hajnalka Pradalits Lili Beatrix
7.a ezüst
Idegen nyelvi műveltségi csapatverseny angol és német nyelven városi döntő
Sarkadi Lehel Szabó Lehel Tánczos Tamara Pradalits Lili
7.a 1.
Mézesné Szabó Katalin Horváthné Tobischka Katalin Tar Hajnalka
Megyei angol szépkiejtési verseny megyei döntő
Pham Lien Eszter 5.a arany Menyhárt Izabella
Németh Sára 6.a arany Szabó Benigna Margit
Olympic Games megyei project angol verseny megyei döntő 5-6. évfolyam
Pallag Márk Pintér Ákos Viktor
5.a 4. Menyhárt Izabella
Kalocsai Blanka Németh Panna
6.a 3. Szabó Benigna Margit
Országos angol nyelvi verseny 9-10. osztályos tanulók számára országos döntő 9. évfolyam
Langer Zsolt Tivadar
9.b 2. Tar Hajnalka Martin Duncan
Országos angol nyelvi verseny 9-10. osztályos, országos döntő 10.
Kis Kinga 10.b 2. Dr. Farkas László
Országos angol nyelvi verseny 7-8. évf. megyei döntő 7. évfolyam
Károlyi Milán György
7.b 1. Tar Hajnalka
Gadó Lili Mercédesz
7.c 3. Szabó Beatrix
39
Országos angol nyelvi verseny 7-8. évfolyamosok számára megyei döntő 8. évfolyam
Rába Lőrinc 8.a 5. Virághné Szalai Zsuzsanna
Tudásbajnokság: angol megyei forduló kezdő felsős
Horváth Dániel Zoltán
5.b 2. egyéni nevező
Balogh Botond 5.b 4. Menyhárt Izabella Zsebesi Marcell 5.b 5.
Vas megyei angol nyelvi verseny az általános iskola 7-8., megyei döntő 7.évf.
Károlyi Milán György
7.b 1. Tar Hajnalka
Gadó Lili Mercédesz
7.c 2. Szabó Beatrix
Vas megyei angol nyelvi verseny az általános iskola 7-8., megyei döntő 8.évf.
Rába Lőrinc 8.a 2. Virághné Szalai Zsuzsanna
BIOLÓGIA
A verseny neve Tanuló neve, osztálya Elért
helyezés Felkészítő tanár
OKTV biológia II. országos
Magyar Levente 12.a 6. Baranyai József Szabó Bence Farkas
Tolvaj Máté Balázs
12.b 31.
Sánta Ádám Tamás
12.c 1.
A természet varázsa: komplex természet- tudományos csapatverseny 7.o. országos döntő
Islam Bella Sibel Pintér Anna Sára
7.a 12.
Dr. Horváth Katalin PhD Szabó Bence Farkas
A Víz világnapja megyei vetélkedő megyei döntő
Tóth Dorina Anna Ugróczky Péter Varga Kornél
10.b 1. Dr. Horváth Katalin PhD
Kitaibel Pál középiskolai biológiai és környezetvédelmi tanulmányi verseny megyei döntő gimnázium (9.évf.)
Gáldonyi Anna Nóra
9.c 1.
Baranyai József
Tancsics Patrícia 9.c 3.
40
Kitaibel Pál középiskolai biológiai és környezetvédelmi tanulmányi verseny megyei döntő gimnázium (10.évf.)
Tóth Dorina Anna
10.b 1. Dr. Horváth Katalin PhD
Országos elsősegély-ismereti verseny országos döntő 5-6. évfolyam
Avas Viktória Elvira Koós Botond Tóth Levente Richárd
5.a 1.
Stumpfel Zsoltné Tompek Sándorné
Országos elsősegély-ismereti verseny országos döntő 7-8. évfolyam
Bicsák Barnabás Sandle Rebekah Zoe
7.c 4.
Országos elsősegély-ismereti verseny országos döntő 9-12. évfolyam
Antal Eszter Sandle Joanna Grace Tóth Dorina Anna
10.b 1.
Országos elsősegélynyújtó verseny-városi 5-8. évfolyam
Bódi Csenge Flóra Jakab Maja Beatrix Leszkóczi Sára Koós Botond Sütő Lili
8.b 8.b 8.a 8.a 5.a
2.
Országos elsősegélynyújtó verseny megyei 9-12. évfolyam
Fodor Lili Anna Kiss Ármin László Kocsis Margit Emese Orgován Veronika Reczetár Donát
11.a 1.
Stumpfel Zsoltné Tompek Sándorné
Tudásbajnokság: biológia megyei forduló
Gyűrűs Hanna 7.a 3. Dr. Horváth Katalin PhD
Tudásbajnokság: természetismeret megyei forduló
Koós Botond 5.a 6. Stumpfel Zsoltné
41
ÉNEK-ZENE
A verseny neve Tanuló neve, osztálya Elért
helyezés Felkészítő tanár
„Tiszán innen, Dunán túl” országos népdaléneklési minősítő verseny az általános- és középiskolás diákok számára megyei döntő 9-10. évfolyam kisegyüttes
Börzsönyi Eszter Doktorics Réka Eszter Egervölgyi Boglárka
10.a kiemelt arany
minősítés
Pilnay Sándorné
„Tiszán innen, Dunán túl” országos népdaléneklési minősítő verseny az általános- és középiskolás diákok számára országos döntő 9-10. évfolyam kisegyüttes
Börzsönyi Eszter Doktorics Réka Eszter Egervölgyi Boglárka
10.a arany
minősítés
Vass Lajos megyei népdaléneklési verseny
Börzsönyi Eszter Doktorics Réka Eszter Egervölgyi Boglárka
10.a arany
minősítés
FIZIKA
A verseny neve Tanuló neve, osztálya Elért
helyezés Felkészítő tanár
36. Mikola Sándor országos középiskolai tehetségkutató fizikaverseny megyei forduló gimnázium 9. évfolyam
Székely Bálint 9.a 1. Szilágyi Balázs
42
Eötvös Loránd Vas megyei fizikaverseny középiskolásoknak megyei forduló I.kategória (9.évf.)
Bányai Péter 9.a 5. Szilágyi Balázs
Székely Bálint 9.a 1.
Schütz Brúnó 9.c 3. Pájer Szabolcs
Eötvös Loránd Vas megyei fizikaverseny középiskolásoknak megyei forduló II.kategória 10. évfolyam
Babos András 10.c 3.
Pájer Szabolcs Bödör Gábor József
10.c 6.
Eötvös Loránd Vas megyei fizikaverseny középiskolásoknak megyei forduló III.kategória 11-12. évfolyam
Reczetár Donát 11.a 5.
Szilágyi Balázs Schmall Róbert László
11.a 1.
Vida Krisztián 12.a 2.
XXVII. Öveges József Kárpát-medencei fizikaverseny megyei forduló gimnázium 8. osztályos
Horváth Áron 8.a 1.
Szilágyi Balázs Huller Olivér Ákos
8.a 4.
FÖLDRAJZ
A verseny neve Tanuló neve, osztálya Elért
helyezés Felkészítő tanár
Lóczy Lajos országos földrajzverseny országos döntő
Szalai Bence 9.a 16. Dr. Lenner Tibor PhD
INFORMATIKA
A verseny neve Tanuló neve, osztálya Elért
helyezés Felkészítő tanár
26. Országos ifjúsági tudományos és innovációs tehetségkutató verseny országos
Dobos Dominik Poór Máté Bálint
9.c 9.a
dicséret Dobre Norbert
43
Bercsényi & H-Multimédia nemzetközi regionális informatika verseny regionális csapat
Mikl Péter Horváth Áron
7.a 8.a
5. Sütheő Cecília
Bercsényi & H-Multimédia nemzetközi regionális informatika verseny regionális (egyéni)
Horváth Áron 8.a 6. Sütheő Cecília
Dusza Árpád országos programozói emlékverseny regionális forduló 9-10. évfolyam
Dobos Dominik Poór Máté Bálint Schütz Brúnó Péter
9.c 9.a 9.c
1. Dobre Norbert
Dusza Árpád országos programozói emlékverseny országos döntő 9-10.
Dobos Dominik Poór Máté Bálint Schütz Brúnó Péter
9.c 9.a 9.c
4. Dobre Norbert
HÓDítsd meg a biteket országos
Fehér Dorottya Luca
9.a 2. Bíró Gábor József
Schmall Róbert László
11.a 3. Dobre Norbert
Székely Bálint 9.b 4.
Egri Máté 11.b 5. Bíró Gábor József
Németh Sára 6.a 5.
Dobre Norbert Dobos Dominik 9.c 7.
Schütz Brúnó Péter
9.c 7.
Bödör Gábor József
10.c 10. Bíró Gábor József
Infósok Viadala 2017 országos
Dobos Dominik Poór Máté Bálint Schütz Brúnó Péter
9.c 9.a 9.c
5. Dobre Norbert
44
KÉMIA
A verseny neve Tanuló neve, osztálya Elért
helyezés Felkészítő tanár
OKTV kémia országos
Sánta Ádám Tamás
12.c 30. Dr. Füzesi István PhD
XLIX. Irinyi János országos középiskolai kémiaverseny megyei döntő I.A kategória
Gyöngyössy Ádám
9.a 2.
Dr. Füzesi István PhD Szabó Bence Farkas
Hanyecz Viktória 9.b 1. Tőkéné Czvitkovics Szilvia
XLIX. Irinyi János országos középiskolai kémiaverseny megyei döntő I.A kategória
Németh Áron Soma
9.b 3. Tőkéné Czvitkovics Szilvia
XLIX. Irinyi János országos középiskolai kémiaverseny országos döntő I.B kategória
Dobos Dominik 9.c 17. Szabó Bence Farkas
XLIX. Irinyi János országos középiskolai kémiaverseny megyei döntő I.B kategória
Dobos Dominik 9.c 2.
Szabó Bence Farkas Gáldonyi Anna
Nóra 9.c 3.
XLIX. Irinyi János országos középiskolai kémiaverseny országos döntő I.B kategória
Tancsics Patrícia 9.c 14. Szabó Bence Farkas
XLIX. Irinyi János országos középiskolai kémiaverseny megyei döntő I.B kategória
Tancsics Patrícia 9.c 1. Szabó Bence Farkas
45
XXVIII. Hevesy György Kárpát-medencei kémia verseny megyei döntő 7. évfolyam
Izer Barnabás 7.a 2. Szabó Bence Farkas
XXVIII. Hevesy György Kárpát-medencei kémia verseny megyei döntő 7. évfolyam
Pesti Patrik 7.b 3. Szabó Bence Farkas
XXVIII. Hevesy György Kárpát-medencei kémia verseny megyei döntő 8. évfolyam
Horváth Áron 8.a 4.
Tőkéné Czvitkovics Szilvia
Huller Olivér Ákos
8.a 6.
Tóth István 8.b 1.
XXVIII. Hevesy György Kárpát-medencei kémia verseny Kárpát-medencei döntő 8. évfolyam
Tóth István 8.b 3. Tőkéné Czvitkovics Szilvia
KÖNYVTÁRHASZNÁLAT
A verseny neve Tanuló neve, osztálya Elért
helyezés Felkészítő tanár
Bod Péter országos könyvtárhasználati verseny országos megyei forduló 9-10. évfolyam
Dobos Dominik 9.c 1.
Horváthné Szandi Ágnes
Kurucz Máté 9.c 2.
Bod Péter országos könyvtárhasználati verseny országos döntő 9-10. évfolyam
Dobos Dominik 9.c 2.
46
MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM
A verseny neve Tanuló neve, osztálya Elért
helyezés Felkészítő tanár
OKTV magyar nyelvtan országos
Pataki Júlia 11.b 23. Szauer Ágoston Tóth Péter
Arany János magyarverseny országos döntő
Andor Sára Ágnes
6.b 6.
Budainé Boda Mária
Komáromi Balázs 6.b 3.
Fülöp László Bence
7.a 1.
Jakab Zsófia 7.a 6.
Orbán Áron 7.a 7.
Bolyai anyanyelvi csapatverseny 3-8. osztály körzeti döntő
Németh Jázmin Szabó Luca Varga Natasa Wagner Virág
5.a 11. Pintérné Bujtás Tímea
Fábián Panka Kassai Zsanna Németh Dóra Márkus Emese
5.b 6. Kaczmarski Szilvia
Bolyai anyanyelvi csapatverseny 3-8. osztály körzeti döntő gimnázium
Fülöp László Bence Jakab Zsófia Orbán Áron Tánczos Tamara
7.a 2. Budainé Boda Mária
Molnár András Molnár Kata Németh Máté Zsebesi Dávid
8.b 3.
Pintérné Bujtás Tímea
Börzsönyi Szonja Farkas Noémi Komondi Kata Komp Karina
8.b 5.
Bódi Csenge Gyurkó Flavia Tamás Mirjam Tóth Sára
8.b 10.
47
Bolyai anyanyelvi csapatverseny 9-12. osztály körzeti döntő gimnázium
Doktorics Réka Fűzfa Balázs Mihály Harrach Bence Varga Áron
10.a 4. Pintérné Bujtás Tímea
Czibók Réka Ágota Pataki Júlia Pintér Virág Weeber Luca Borbála
11.b 1. Szauer Ágoston
Bolyai anyanyelvi csapatverseny 9-12. osztály országos döntő gimnázium
Czibók Réka Ágota Pataki Júlia Pintér Virág Weeber Luca Borbála
11.b 2. Szauer Ágoston
Deákpoézis országos Weeber Luca Borbála
11.b 4.
különdíj Szauer Ágoston
Édes anyanyelvünk nyelvhasználati verseny megyei döntő gimnázium
Prikazovics Júlia Réka
10.c 2. Csóka Tibor
Implom József középiskolai helyesírási verseny megyei döntő
Pataki Júlia 11.b 1. Szauer Ágoston
Implom József középiskolai helyesírási verseny országos döntő
Pataki Júlia 11.b 11. Szauer Ágoston
Irodalmi évfordulók 2016-ban országos
Oláh Zsóka Doktorics Réka Eszter Tájmel Dorina
10.a 12.
Pintérné Bujtás Tímea
Zsebesi Dávid Németh László István Németh Máté Ervin Wanek Olivér
8.b 5.
48
Kalandozásaim Szent Márton korában című meseíró pályázat városi
Czillinger Hanna 5.b publikált
írás Kaczmarski Szilvia
Németh Jázmin 5.a publikált
írás
Pintérné Bujtás Tímea
Börzsönyi Dorka 5.a publikált
írás
Davanzo Nicol 5.a publikált
írás
Jakab Máté 5.b publikált
írás Kaczmarski Szilvia
Szauer Dániel 5.c publikált
írás
Kárpát-medencei középiskolás irodalmi pályázat országos
Weeber Luca Borbála
11.b
legjobb Vas
megyei pályázó
Szauer Ágoston
Kazinczyról elnevezett „Szép magyar beszéd” verseny középfokú intézmények tanulói számára megyei döntő gimnázium
Fűzfa Balázs Mihály
10.a 1. Pintérné Bujtás Tímea
Kazinczyról elnevezett „Szép magyar beszéd” verseny középfokú intézmények tanulói számára országos döntő gimnázium
Fűzfa Balázs Mihály
10.a Kazinczy
-érem Pintérné Bujtás Tímea
nyelvÉsz nemzetközi anyanyelvi tanulmányi verseny megyei döntő
Németh Jázmin 5.a 3. Pintérné Bujtás Tímea
Schatzl Johanna Dea
6.a 3.
Budainé Boda Mária
Andor Sára Ágnes
6.b 1.
Komáromi Balázs 6.b 1.
nyelvÉsz nemzetközi anyanyelvi tanulmányi verseny megyei döntő
Orbán Áron 7.a 1. Budainé Boda Mária
49
nyelvÉsz nemzetközi anyanyelvi tanulmányi verseny országos döntő
Andor Sára Ágnes
6.b 11. Budainé Boda Mária
nyelvÉsz nemzetközi anyanyelvi tanulmányi verseny országos döntő
Komáromi Balázs 6.b 9. Budainé Boda Mária Orbán Áron 7.a 15.
Reguly Antal magyar nyelvi verseny városi döntő
Zsebesi Dávid 8.b 1. Pintérné Bujtás Tímea
Simonyi Zsigmond Kárpát-medencei helyesírási verseny megyei döntő
Schatzl Johanna Dea
6.a 6.
Budainé Boda Mária
Andor Sára Ágnes
6.b 4.
Magos Anna Liza 6.b 1.
Jakab Zsófia 7.a 2.
Pájer Panka 7.a 6.
Szauer Dorka Ágnes
8.c 10.
Szombathelyi TV által szervezett Marosi-Kiss Adrienn-emlékverseny városi döntő
Fűzfa Balázs Mihály
10.a 2. Pintérné Bujtás Tímea
XXII. Országos József Attila mese-, vers- és novellaíró pályázat országos
Czillinger Hanna 5.b 2. Kaczmarski Szilvia
XXII. Országos József Attila mese-, vers- és novellaíró pályázat országos
Sipos János 5.b publikált
írás Kaczmarski Szilvia
50
Színjátszóverseny: Savaria hétköznapjai városi
Bálint Kincső Börzsönyi Eszter Csuk Borbála Doktorics Réka Eszter Egervölgyi Boglárka Fűzfa Balázs Mihály Grubelnik Vanessa Harrach Bence Horváth Anna Horváth Emma Imre Dániel Kemenes Adél Regina Kovács Botond Jenő Liszta Ákos Maróthy Róbert Dániel Mester András Németh Lili Nóra Oláh Zsóka Papp István Péteri Bence Rácz Botond Soós Alexandra Szabó Sára Borbála Tájmel Dorina Takács Márton Tolvaj Péter Varga Áron Gábor Zsemberi Réka
10.a 1.
Pintérné Bujtás Tímea Solymos Etelka
Szabados Laura 9.a
51
Tudásbajnokság: anyanyelv megyei forduló
Németh Jázmin 5.a 5. Pintérné Bujtás Tímea
Andor Sára Ágnes
6.b 3.
Budainé Boda Mária
Pradalits Lili Beatrix
7.a 6.
Tánczos Tamara 7.a 1.
Tudásbajnokság: anyanyelv, országos döntő
Tánczos Tamara 7.a 12. Budainé Boda Mária
Tudásbajnokság: irodalom megyei forduló
Horváth Dániel Zoltán
5.a 2.
Pintérné Bujtás Tímea
Németh Jázmin 5.a 4.
Szabó Luca 5.a 5.
Varga Natasa 5.a 1.
Andor Sára Ágnes
6.b 2.
Budainé Boda Mária
Gyürüs Hanna 7.a 1.
Jakab Zsófia 7.a 2.
Pájer Panka 7.a 3.
Tánczos Tamara 7.a 4.
Tudásbajnokság: irodalom országos döntő
Varga Natasa 5.a 7. Pintérné Bujtás Tímea
Gyürüs Hanna 7.a 6. Budainé Boda Mária
Pájer Panka 7.a 2.
Tánczos Tamara 7.a 3.
MATEMATIKA
A verseny neve Tanuló neve, osztálya Elért
helyezés Felkészítő tanár
OKTV matematika országos
Egri Máté 11.b 13. Németh Gyula
Alapműveleti matematikaverseny megyei döntő
Kramli Olivér 5.b 5. Grujberné Skrapits Ildikó Horváth Ákos 6.a 2.
Kovács Levente Hetény
6.b 3. Némethné Békési Ildikó Fülöp László
Bence 7.a 2.
Horváth Fanni Dorottya
7.b 8. Bíró Gábor József
Pesti Patrik 7.b 1.
Antal Botond 8.a 3.
Németh Gyula Horváth Áron 8.a 2.
Kelemen Anna 8.a 1.
52
Alapműveleti matematikaverseny országos döntő
Horváth Áron 8.a 1. Németh Gyula
Kelemen Anna 8.a 3.
Arany Dániel matematikai tanulóverseny országos döntő kezdő I.
Kurucz Máté 9.c 15.
Grujberné Skrapits Ildikó Némethné Békési Ildikó
Arany Dániel matematikai tanulóverseny országos döntő haladó I.
Babos András 10.c 9. Hollerné Gazdag Ilona Bödör Gábor
József 10.c
6. különdíjas
Arany Dániel matematikai tanulóverseny országos döntő haladó II.
Kovács Botond Jenő
10.a 9. Hollerné Gazdag Ilona
Bolyai János megyei matematika verseny megyei forduló alap (gimnázium 9. évf.)
Gyöngyössy Ádám
9.a 6-7. Grujberné Skrapits Ildikó Hanyecz Viktória 9.b 3.
Székely Bálint 9.b 1.
Bolyai János megyei matematika verseny megyei forduló alap (gimnázium 10. évf.)
Kovács Botond Jenő
10.a 1.
Hollerné Gazdag Ilona
Ugróczky Péter 10.b 2.
Babos András 10.c 6.
Bödör Gábor József
10.c 4.
Bolyai János megyei matematika verseny megyei forduló emelt (gimn. 9. évf.)
Schütz Brúnó Péter
9.c 4. Németh Gyula
Tóth Gellért 9.c 6.
Bolyai János megyei matematika verseny megyei forduló emelt (gimn.11. évf.)
Reczetár Donát 11.a 2. Hollerné Gazdag Ilona
Schmall Róbert László
11.a 6.
Czibók Réka Ágota
11.b 4. Németh Gyula
Egri Máté 11.b 1.
Dolgos Nóra 11.c 5. Hegedüs Beáta
Bolyai János megyei matematika verseny megyei forduló emelt (gimn.12. évf.)
Vida Krisztián 12.a 6. Németh Gyula
Lendvai Péter 12.c 2. Hollerné Gazdag Ilona
53
Bolyai matematika csapatverseny 3-8. osztály körzeti döntő
Fábián Panka Kassai Zsanna Márkus Emese Németh Dóra
5.b 3. Grujberné Skrapits Ildikó
Bolyai matematika csapatverseny 3-8. osztály körzeti döntő
Balogh Botond Kramli Olivér Varga Lajos Márton Zsebesi Marcell
5.b 6.
Grujberné Skrapits Ildikó
Jakab Máté Kiss Gergely Szabó Álmos Szalai Lőrinc
5.b 5.
Bolyai matematika csapatverseny 3-8. osztály körzeti döntő gimnázium
Antoni Barnabás Ambrus Horváth Ákos Imre Marcell Kelemen Gergő
6.a 1.
Grujberné Skrapits Ildikó
Molnár Sámuel Nagyági Máté Tolvaj Levente Vass Dávid Ádám
6.a 5.
Csepeli Martin Rosner Dominik Iváncsics Botond András Kovács Levente Hetény
6.b 2.
Némethné Békési Ildikó
Fülöp László Bence Lakatos András Orbán Áron Szabó Gergő
7.a 3.
Jakab Zsófia Mecséri Botond Ákos Reicher Marcell Ropos Regő
7.a 1.
Horváth Fanni Dorottya Hirschbok Alexa Hirschbok Hanna Sisak Jázmin Liliána
7.b 1. Bíró Gábor József
54
Bolyai matematika csapatverseny 3-8. osztály körzeti döntő gimnázium
Gyuk Domonkos Pesti Patrik Ruzsin Alexander Péter Varga Tibor
7.b 3.
Bíró Gábor József
Sági Máté Csaba Szabó Barnabás Szabó Márton Tóth Levente
7.b 5.
Antal Botond Horváth Áron Kelemen Anna Varga Árpád György
8.a 1. Németh Gyula
Gáspár Tamás Barnabás Görgényi Olivér Gyimesi Ádám Sandle Nátán
8.a 4. Bíró Gábor József Németh Gyula
Farkas Fanni Farkas Noémi Komp Karina Veronika Komondi Kata
8.b 3.
Némethné Békési Ildikó Németh Gyula
Kenéz Csaba László Varga Bence Kornél Wanek Dominik Zsebesi Dávid
8.b 2.
Bódi Csenge Flóra Gyurkó Flavia Victoria Leszkóczi Sára Sütő Lili
8.b 8.a 8.b 8.b
5.
55
Bolyai matematika csapatverseny 9-12.osztály körzeti döntő gimnázium
Dobos Dominik Gyöngyössy Ádám Hanyecz Viktória Poór Máté Bálint
9.c 9.a 9.b 9.a
3. Grujberné Skrapits Ildikó
Egri Máté Takáts Bálint Reczetár Donát Schmall Róbert László
11.b 11.b 11.a 11.a
1. Hollerné Gazdag Ilona Németh Gyula
Bolyai matematika csapatverseny 3-8.osztály országos döntő
Antoni Barnabás Ambrus Horváth Ákos Imre Marcell Kelemen Gergő
6.a 11. Grujberné Skrapits Ildikó
Bolyai matematika csapatverseny 3-8.osztály országos döntő gimnázium
Jakab Zsófia Mecséri Botond Ákos Reicher Marcell Ropos Regő
7.a 17. Némethné Békési Ildikó
Antal Botond Horváth Áron Kelemen Anna Varga Árpád György
8.a 11. Németh Gyula
Bolyai matematika csapatverseny 9-12.osztály országos döntő gimnázium
Egri Máté Takáts Bálint Reczetár Donát Schmall Róbert László
11.b 11.b 11.a 11.a
1. Hollerné Gazdag Ilona Németh Gyula
Kalmár László matematikaverseny megyei forduló
Kramli Olivér 5.b 1. Grujberné Skrapits Ildikó Zsebesi Marcell 5.b 3.
Csepeli Martin 6.b 3. Némethné Békési Ildikó
Kelemen Gergő 6.a 2. Grujberné Skrapits Ildikó
Kovács Levente Hetény
6.b 1. Némethné Békési Ildikó
56
Kalmár László matematikaverseny megyei forduló
Lakatos András 7.a 1. Némethné Békési Ildikó
Orbán Áron 7.a 2.
Szabó Gergő 7.a 5.
Pesti Patrik 7.b 4. Bíró Gábor József
Antal Botond 8.a 2.
Németh Gyula Horváth Áron 8.a 1.
Kelemen Anna 8.a 3.
Varga Árpád György
8.a 4.
Kenguru nemzetközi matematikaverseny megyei döntő
Jakab Máté 5.b 4. Grujberné Skrapits Ildikó
Kiss Gergely 5.b 6.
Kelemen Gergő 6.a 1.
Iváncsics Botond András
6.b 5.
Némethné Békési Ildikó
Kovács Levente Hetény
6.b 2.
Ropos Regő 7.a 4.
Szabó Gergő 7.a 3.
Ruzsin Alexander Péter
7.b 2. Bíró Gábor József
Tóth Anna 7.b 6.
Horváth Áron 8.a 1.
Németh Gyula Kelemen Anna 8.a 2.
Molnár András Gergő
8.b 6.
Németh Máté Ervin
8.b 4. Némethné Békési Ildikó
Varga Bence Kornél
8.b 3. Németh Gyula
Sántha Máté Sebestyén
9.a 5. Grujberné Skrapits Ildikó
57
Kenguru nemzetközi matematikaverseny megyei döntő
Hanyecz Viktória 9.b 4. Grujberné Skrapits Ildikó
Barasits Bálint 9.c 6. Németh Gyula
Dobos Dominik 9.c 2. Grujberné Skrapits Ildikó
Kurucz Máté 9.c 3. Némethné Békési Ildikó
Kovács Botond Jenő
10.a 1.
Hollerné Gazdag Ilona
Bödör Gábor József
10.c 3.
Barasits Flóra 11.a 6.
Reczetár Donát 11.a 4.
Schmall Róbert László
11.a 1.
Czibók Réka Ágota
11.b 5.
Németh Gyula Egri Máté 11.b 2.
Takáts Bálint 11.b 3.
Vida Krisztián 12.a 1.
Kenguru nemzetközi matematikaverseny országos döntő
Kelemen Gergő 6.a 8. Grujberné Skrapits Ildikó
Horváth Áron 8.a 9. Németh Gyula
Kovács Botond Jenő
10.a 17. Hollerné Gazdag Ilona Schmall Róbert
László 11.a 13.
Vida Krisztián 12.a 13. Németh Gyula
Tudásbajnokság: matematika megyei forduló
Balogh Botond 5.b 4. Grujberné Skrapits Ildikó Tolvaj Levente 6.a 1.
Jakab Zsófia 7.a 4. Némethné Békési Ildikó
Tudásbajnokság: matematika országos döntő
Tolvaj Levente 6.a 19. Grujberné Skrapits Ildikó
Varga Tamás matematikaverseny megyei döntő I.kategória
Jakab Zsófia 7.a 2. Némethné Békési Ildikó Lakatos András 7.a 1.
Horváth Áron 8.a 1.
Németh Gyula Kelemen Anna 8.a 2.
Horváth Áron 8.a 2.
58
Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntő-egyéni
Kramli Olivér 5.b 1. Grujberné Skrapits Ildikó
Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntő csapat
Kramli Olivér Márkus Emese Németh Dóra
5.b 1. Grujberné Skrapits Ildikó
Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntő egyéni
Kelemen Gergő 6.a 1. Grujberné Skrapits Ildikó
Andor Sára Ágnes
6.b 5. Némethné Békési Ildikó Kovács Levente
Hetény 6.b 3.
Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntő csapat
Andor Sára Ágnes Kelemen Gergő Kovács Levente Hetény
6.b 6.a 6.b
1.
Grujberné Skrapits Ildikó Némethné Békési Ildikó
Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntő egyéni
Fülöp László Bence
7.a 1. Némethné Békési Ildikó Orbán Áron 7.a 4.
Szabó Gergő 7.a 3.
Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntő csapat
Fülöp László Bence Orbán Áron Szabó Gergő
7.a 1. Némethné Békési Ildikó
Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntő egyéni
Antal Botond 8.a 5.
Németh Gyula Horváth Áron 8.a 1.
Kelemen Anna 8.a 4.
Farkas Fanni 8.b 3.
Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntő csapat
Farkas Fanni Horváth Áron Kelemen Anna
8.a 1. Németh Gyula
Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntő egyéni
Gyöngyössy Ádám
9.a 6.
Grujberné Skrapits Ildikó
Pataki Ágoston 9.a 5.
Zoller Norbert 9.a 3.
Székely Bálint 9.b 4.
Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntő csapat
Pataki Ágoston Székely Bálint Zoller Norbert
9.a 2.
Grujberné Skrapits Ildikó Némethné Békési Ildikó
59
Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntő egyéni
Kovács Botond Jenő
10.a 1. Hollerné Gazdag Ilona Ugróczky Péter 10.b 5.
Czupor Attila 10.c 6.
Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntő csapat
Czupor Attila Kovács Botond Jenő Ugróczky Péter
10.c 10.a 10.b
1. Hollerné Gazdag Ilona
Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntő egyéni
Schmall Róbert László
11.a 3. Hollerné Gazdag Ilona
Zoller Zita 11.a 2.
Czibók Réka Ágota
11.b 6.
Németh Gyula Egri Máté 11.b 1.
Takáts Bálint 11.b 5.
Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntő csapat
Egri Máté Schmall Róbert László Zoller Zita
11.b 11.a 11.a
1. Hollerné Gazdag Ilona Németh Gyula
Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntő egyéni
Varga Tamás Márk
12.a 3. Németh Gyula
Vida Krisztián 12.a 1.
Lendvai Péter Ferenc
12.c 6. Hollerné Gazdag Ilona
Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei döntő csapat
Lendvai Péter Ferenc Varga Tamás Márk Vida Krisztián
12.c 12.a 12.a
1. Hollerné Gazdag Ilona Németh Gyula
Zrínyi Ilona matematikaverseny országos döntő egyéni
Horváth Áron 8.a 11. Németh Gyula
Kovács Botond Jenő
10.a 10. Hollerné Gazdag Ilona
Egri Máté 11.b 11. Németh Gyula
MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET
A verseny neve Tanuló neve, osztálya Elért
helyezés Felkészítő tanár
Az Év Újságírója országos középiskolai
Novák Henriett 11.c 2. Németh József
60
NÉMET NYELV
A verseny neve Tanuló neve, osztálya Elért
helyezés Felkészítő tanár
OKTV német nyelv országos
Simon Viktória 12.a 19. Góczánné Molnár Éva
"Komm, wir hören dich!" német nyelvű megyei versmondó verseny megyei döntő
Horváth Kata 1.a arany
minősítés Mézesné Szabó Katalin
Némethy Száva Hanna
2.a arany
minősítés Mézesné Szabó Katalin
Kovács Ramóna Gerda
3.b arany
minősítés Vargáné Lengyel Ibolya Kulcsár Amira
Zsóka 4.b
arany minősítés
Idegen nyelvi műveltségi csapatverseny angol és német nyelven városi döntő
Pradalits Lili Sarkadi Lehel Szabó Lehel Tánczos Tamara
7.a 1.
Mézesné Szabó Katalin Horváthné Tobischka Katalin Tar Hajnalka
Megyei német szépkiejtési verseny megyei döntő
Islam Bella Sibel 7.a ezüst
minősítés Mézesné Szabó Katalin
Vas megyei német nyelvi verseny középiskolásoknak megyei döntő gimnázium I. kat.
Csuk Borbála 10.a 5. Darab Laura
Tolvaj Péter 10.a 6.
Bödör Gábor József
10.c 5. Góczánné Molnár Éva Schütz Brúnó
Péter 9.c 6.
OLASZ NYELV
A verseny neve Tanuló neve, osztálya Elért
helyezés Felkészítő tanár
OKTV olasz nyelv országos
Klug Emese 11.a 30. Darab Laura
61
TÖRTÉNELEM
A verseny neve Tanuló neve, osztálya Elért
helyezés Felkészítő tanár
OKTV történelem országos
Varga Zsófia 11.b 19. Dr. Vigh Kálmán PhD
OKTV történelem országos
Simon Viktória 12.a 5. Varga Zoltánné
A MI Széchenyink országos történelmi és műveltségi vetélkedő országos döntő
Benczik Balázs Petovári Anna Simon Viktória
12.a 12.b 12.a
2.
Varga Zoltánné Bálint Csenge Ekler Luca Várallai Luca
12.b 7.
Bolyai nevet viselő Kárpát-medencei középiskolák Erdély című műveltségi vetélkedője országos
Dobos Dominik Németh Keve Schütz Brúnó Novák Henrietta
9.c 1. Kukor Ferenc
Kálti Márk történelem tesztverseny országos döntő
Botz Botond 5.c 9.
Szabó Benigna Szauer Dániel 5.c 9.
Savaria országos történelem verseny megyei döntő 9. évfolyam
Szalai Bence 9.a 2. Sélley Gábor
Andor Júlia 9.c 1. Varga Zoltánné
Kurucz Máté 9.c 3.
Savaria országos történelem verseny országos döntő 9. évfolyam
Andor Júlia 9.c 10. Varga Zoltánné
Savaria országos történelem verseny megyei döntő 10. évfolyam
Megyeri Orsolya 10.b 1.
Sélley Gábor Varsányi Balázs 10.b 3.
62
TESTNEVELÉS EGYÉNI EREDMÉNYEK
2016/2017-ES TANÉV
DIÁKOLIMPIAI EREDMÉNYEK
ATLÉTIKA
VÁROSI TÖBBPRÓBA BAJNOKSÁG
I. KORCSOPORT Németh Luca 2.a 3. Grénus Gabriella
Kuneczné Klajzovics Judit Földesné Bolfert Erika
Kelemen Mirko 3.b 3.
II. KORCSOPORT
Draskovics Vilmos 4.b 2.
Sákovics Janka 3.a 2.
Tamási Eszter 3.a 3.
MEGYEI TÖBBPRÓBA BAJNOKSÁG
II. KORCSOPORT
Draskovics Vilmos 4.b 4. Grénus Gabriella Kuneczné Klajzovics Judit Földesné Bolfert Erika
Sándor Péter Barnabás
4.a 5.
Tamási Eszter 3.a 5.
IV. KORCSOPORT
Ruzsin Alexander 7.b 1.
Kunecz Árpád Móricz Attila
Németh Máté 8.b 2.
Tájmel Kristóf 8.b 4.
Földes Zalán 8.c 6.
III. KORCSOPORTOS MEGYEI EGYÉNI- ÉS VÁLTÓ BAJNOKSÁG
60 MÉTER Kámán Regina 6.b 1.
Kollerics Barnabás
Kovács Levente 6.b 4.
600MÉTER Biácsi Milán 6.b 2.
Kemény Dániel 6.b 4.
TÁVOLUGRÁS Egervölgyi Hanga 5.a 5. Kunecz Árpád
IV. KORCSOPORTOS MEGYEI EGYÉNI-, VÁLTÓ- ÉS CSAPATBAJNOKSÁG
100 MÉTER
Antal Botond 8.a 6. Kollerics Barnabás
Tóth Anna 7.b 4. Földesné Bolfert Erika
TÁVOLUGRÁS Ruzsin Alexander 7.b 2. Móricz Attila
Földes Zalán 8.c 3. Móricz Attila
KISLABDAHAJÍTÁS
Tamási Kata 7.c 1 Németh Balázs
Győrffy Luca 7.c 2. Németh Balázs
Bódi Csenge 8.b 6. Halmos Ildikó
63
III-IV. KORCSOPORTOS ORSZÁGOS EGYÉNI-, VÁLTÓ- ÉS CSAPATBAJNOKSÁG
KISLABDAHAJÍTÁS Tamási Kata 7.c 8. Kollerics
Barnabás Győrffy Luca 7.c 18
KÖZÉPISKOLÁS MEGYEI EGYÉNI-, VÁLTÓ- ÉS CSAPATBAJNOKSÁG
100 MÉTER Harrach Bence 10.a 3. Németh Balázs
Varga Gergő 9.b 5. Móricz Attila
400 MÉTER
Boda Boldizsár 12.a 1. Móricz Attila
Jagodics Dennis 11.c 2. Kunecz Árpád
Felföldi Tamás 10.b 3. Németh Balázs
800 MÉTER Gáspár András 9.b 1.
Móricz Attila Nagypéter Szabolcs
9.b 2.
1500 MÉTER
Molnár Marcell 10.a 2. Németh Balázs
Barasits Bálint 9.c 3. Kunecz Árpád
Gáspár András 9.b 5. Móricz Attila
Varga Balázs 9.a 6. Németh Balázs
Serman Dóra 12.c 3. Halmos Ildikó
Bődi Ajna 11.c 5.
MAGASUGRÁS
Kámán Gergő 9.b 1. Móricz Attila
Suta Máté Soma 9.b 2.
Novák Henriett 11.c 2. Halmos Ildikó
100 M GÁTFUTÁS Oroszy Rebeka 9.b 2. Németh Balázs
3000 MÉTER
Barasits Bálint 9.c 1. Kunecz Árpád
Hütter Szilárda Lili 9.c 1. Halmos Ildikó
Bődi Ajna 11.c 2. Halmos Ildikó
TÁVOLUGRÁS
Kámán Gergő 9.b 2. Móricz Attila
Suta Máté Soma 9.b 5.
Ekler Luca 12.b 1. Földesné Bolfert Erika Nagy Sára 12.b 3.
KÖZÉPISKOLÁS ORSZÁGOS EGYÉNI-, VÁLTÓ- ÉS CSAPATBAJNOKSÁG
400 MÉTER
Boda Boldizsár 12.b 1. Kunecz Árpád Móricz Attila Jagodics Dennis 11.c 2.
Felföldi Tamás 10.b 19. Németh Balázs
100 MÉTER GÁTFUTÁS
Oroszy Rebeka 10.b 10. Németh Balázs
TÁVOLUGRÁS Ekler Luca 12.b 5. Földesné Bolfert Erika
VÁROSI MEZEI FUTÓBAJNOKSÁG
I. KORCSOPORT
Kelemen Mirkó 3.b 1. Grénus Gabriella Kuneczné Klajzovics Judit
Horváth Noel 2.b 2.
Németh Luca 2.a 1.
64
MEGYEI MEZEI FUTÓBAJNOKSÁGOK
II. KORCSOPORT Janzsó Lilla 4.b 5. Grénus Gabriella
Kuneczné Klajzovics Judit
Sákovics Janka 3.a 6.
III. KORCSOPORT Biácsi Milán 6.b 2.
Kollerics Barnabás
Sarkadi Lehel 7.b 5. Móricz Attila
V. KORCSOPORT Hütter Lili 9.c 1. Halmos Ildikó
Rónafalvi Lili 10.b 4. Grénus Gabriella
V. KORCSOPORT Barasits Bálint 9.c 3. Kunecz Árpád
Felföldi Tamás 10.b 4. Németh Balázs
ORSZÁGOS MEZEI FUTÓBAJNOKSÁGOK
V. KORCSOPORT Hütter Lili 9.c 15. Halmos Ildikó
III. KORCSOPORT Biácsi Milán 6.b 14. Kunecz Árpád
TORNA
MEGYEI DIÁKOLIMPIA DÖNTŐ
VI. KORCSOPORT Herczku Boglárka 11.c 5.
Grénus Gabriella Simon Viktória 12.a 6.
ORSZÁGOS DIÁKOLIMPIA ELŐDÖNTŐ
I. KORCSOPORT Gyurkó Gloria 2.b 7. Grénus Gabriella
ORSZÁGOS DIÁKOLIMPIA DÖNTŐ
II. KORCSOPORT Németh Viola 3.a 1.
Grénus Gabriella Ugróczky Nóra 4.a 17.
III-IV. KORCSOPORT Kiss Adél 7.a 4.
KÖTÉLUGRÁS
MEGYEI DIÁKOLIMPIA "A" kategória
I. KORCSOPORT Gyurkó Glória Alexa
2.b 3. Grénus Gabriella
III. KORCSOPORT Fekete Anna 6.c 3.
Hérincsné Markó Edina
Gyurkó Flora Lidia 6.a 4. Földesné Bolfert Erika
III. KORCSOPORT "B" Lévai Virág 6.c 2. Hérincsné Markó Edina
IV. KORCSOPORT Gyurkó Flavia Victoria
8.b 2. Halmos Ildikó
ORSZÁGOS DIÁKOLIMPIA "A" KATEGÓRIA
SZABADGYAKORLAT
I. KORCSOPORT Gyurkó Glória Alexa
2.b 2. Grénus Gabriella
IV. KORCSOPORT Gyurkó Flavia Victoria
8.b 5. Halmos Ildikó
65
GYORSASÁGI 30MP
I. KORCSOPORT Gyurkó Glória Alexa
2.b 3. Grénus Gabriella
III. KORCSOPORT Fekete Anna 6.c 6. Hérincsné Markó Edina
IV. KORCSOPORT Gyurkó Flavia Victoria
8.b 4. Halmos Ildikó
GYORSASÁGI 90MP
I. KORCSOPORT Gyurkó Glória Alexa
2.b 2. Grénus Gabriella
GYORSASÁGI 180MP
III. KORCSOPORT Fekete Anna 6.c 4. Hérincsné Markó Edina
IV. KORCSOPORT Gyurkó Flavia Victoria
8.b 3. Halmos Ildikó
ÖSSZETETT
I. KORCSOPORT Gyurkó Glória Alexa
2.b 2. Grénus Gabriella
IV. KORCSOPORT Gyurkó Flavia Victoria
8.b 5. Halmos Ildikó
ÚSZÁS MEGYEI DIÁKOLIMPIA I. KORCSOPORT
50 M GYORSÚSZÁS
Horváth Noel 2.b 5.
Grénus Gabriella Kuneczné Klajzovics Judit
Németh Luca 2.a 1.
Fodor Kinga 2.b 2.
Péter Petra 1.b 4.
Némethy Száva Hanna
2.a 6.
50 M HÁTÚSZÁS Hajdinák Mátyás 2.a 5.
Németh Luca 2.a 4.
50 M MELLÚSZÁS
Kunecz Kornél Ádám
2.a 4.
Fodor Kinga 2.b 1.
Péter Petra 1.b 4.
Sándor Róza 2.a 5.
Némethy Száva Hanna
2.a 6.
MEGYEI DIÁKOLIMPIA II. KORCSOPORT
50 M GYORSÚSZÁS Papp Kristóf 4.b 6. Grénus Gabriella
Kuneczné Klajzovics Judit
Tamási Eszter 3.a 9.
50 M HÁTÚSZÁS Papp Kristóf 4.b 2.
MEGYEI DIÁKOLIMPIA III. KORCSOPORT "B" KATEGÓRIA
100 M GYORSÚSZÁS Antoni Barnabás Ambrus
6.a 4. Földesné Bolfert Erika
66
100M HÁTÚSZÁS Kámán Regina 6.b 5. Kollerics Barnabás
50 M MELLÚSZÁS
Antoni Barnabás Ambrus
6.a 1. Földesné Bolfert Erika
Jakab Máté 5.b 5. Kunecz Árpád
Kemény Dániel 6.b 6. Kollerics Barnabás
MEGYEI DIÁKOLIMPIA IV. KORCSOPORT "B" KATEGÓRIA
100 M GYORSÚSZÁS Nagy Viktória 8.a 5. Hérincsné Markó Edina
100M HÁTÚSZÁS Tímár Aporka 8.c 5. Hérincsné Markó Edina
100 M MELLÚSZÁS
Kovács Beatrix Klára
8.b 2. Halmos Ildikó
Barasits Dorka Glória
7.b 5. Földesné Bolfert Erika
Poór Csenge Anna 7.c 6. Kollerics Barnabás
MEGYEI DIÁKOLIMPIA V. KORCSOPORT "B" KATEGÓRIA
100 M GYORSÚSZÁS Varga Zsófia Ágnes
10.c 6. Földesné Bolfert Erika
100M HÁTÚSZÁS
Varga Bálint Ferenc
9.b 6. Móricz Attila
Herrfurth Hanna Beatrix
9.b 1. Németh Balázs
100 M MELLÚSZÁS
Ludvig Benedek Dezső
10.b 3. Németh Balázs
Hamar József István
9.a 4. Németh Balázs
Kámán Gergő 9.b 5. Móricz Attila
Szabó Nikolett Krisztina
10.c 3. Földesné Bolfert Erika
MEGYEI DIÁKOLIMPIA VI. KORCSOPORT "B" KATEGÓRIA
100M HÁTÚSZÁS Tolvaj Máté Balázs
12.b 3. Móricz Attila
100M MELLÚSZÁS Widder Botond 12.b 1. Móricz Attila
ORSZÁGOS DIÁKOLIMPIA
50 M GYORSÚSZÁS Németh Luca 2.a 20. Kuneczné Klajzovics Judit
50 M MELLÚSZÁS Fodor Kinga 2.b 20. Grénus Gabriella
Antoni Barnabás Ambrus
6.a 5. Földesné Bolfert Erika
67
SÍ - ALPESI
ORSZÁGOS DIÁKOLIMPIA "B" KATEGÓRIA
V.KORCSOPORT Józsa Virág 9.a 3. Kollerics Barnabás
VI.KORCSOPORT Kunecz Noémi Judit
12.a 1. Kuneczné Klajzovics Judit
GYORSASÁGI GÖRKORCSOLYA
ORSZÁGOS DIÁKOLIMPIA
III. KORCSOPORT Sipos János 5.b 1. Kunecz Árpád
VI. KORCSOPORT Tóth Anna 7.b 3. Földesné Bolfert Erika
GYORSKORCSOLYA
MEGYEI DIÁKOLIMPIA
II.KORCSOPORT Czóbel Gergely 3.a 3. Kuneczné Klajzovics Judit
ORSZÁGOS DIÁKOLIMPIA RÖVIDTÁV
III. KORCSOPORT Czóbel Barbara 6.b 11. Kollerics Barnabás
ORSZÁGOS DIÁKOLIMPIA HOSSZÚTÁV
III. KORCSOPORT Czóbel Barbara 6.b 12. Kollerics Barnabás
TÁJFUTÁS
ORSZÁGOS DIÁKOLIMPIA RÖVIDTÁV
III.KORCSOPORT Sarkadi Lehel 7.b 1. Móricz Attila
VI.KORCSOPORT Király Orsolya Boróka
11.b 1. Halmos Ildikó
ORSZÁGOS DIÁKOLIMPIA NORMÁLTÁV
III.KORCSOPORT Sarkadi Lehel 7.b 1. Móricz Attila
III.KORCSOPORT Harkay Emőke 5.b 23. Kunecz Árpád
VI.KORCSOPORT Király Orsolya Boróka
11.b 2. Halmos Ildikó
SAKK
MEGYEI EGYÉNI DIÁKOLIMPIA
I.KORCSOPORT Ruch Sámuel 2.a 2.
Babos Zsolt
II.KORCSOPORT Pap Kristóf 4.b 5.
László Rebeka 4.a 3.
III. KORCSOPORT Varga Gréta 6.a 4.
IV. KORCSOPORT Barasits Dorka 7.b 3.
V. KORCSOPORT
Czupor Attila 10.c 1.
Ugróczky Péter 10.b 2.
Barasits Bálint 9.c 3.
Horváth Soma 10.c 4.
VI. KORCSOPORT Kiss Mihály 12.a 2.
68
ORSZÁGOS EGYÉNI DIÁKOLIMPIA - ÉRTÉKSZÁMOS
V.KORCSOPORT Czupor Attila 10.c 5.
Babos Zsolt Barasits Bálint 9.c 24.
VÍVÁS
ORSZÁGOS DIÁKOLIMPIA PÁRBAJTŐR
V. KORCSOPORT Sántha Máté Sebestyén
9.a 5. Németh Balázs
ASZTALITENISZ
VÁROSI DIÁKOLIMPIA
II. KORCSOPORT
Molnár Liza Anna 2.a 1. Grénus Gabriella
Csejtei Emília 4.b 3. Kuneczné Klajzovics Judit
III. KORCSOPORT
Szalai Ádám 5.a 2. Kunecz Árpád
Leszkóczi Soma 6.a 3. Földesné Bolfert Erika
IV. KORCSOPORT Szabó Gergő 7.a 1. Németh Balázs
MEGYEI DIÁKOLIMPIA
I. KORCSOPORT Molnár Liza Anna 2.a 1. Kuneczné Klajzovics Judit
II. KORCSOPORT Csejtei Emília 4.b 3. Grénus Gabriella
ORSZÁGOS DIÁKOLIMPIA
I. KORCSOPORT Molnár Liza Anna 2.a 5-8. Kuneczné Klajzovics Judit
FALLABDA
ORSZÁGOS DIÁKOLIMPIA
III.KORCSOPORT Rózsa Viktor 5.c 2. Móricz Attila
IV.KORCSOPORT Nagy Simon 8.a 1. Kollerics Barnabás
VI.KORCSOPORT Nagy Sára 12.b 1. Földesné Bolfert Erika
CSAPAT EURÓPABAJNOKSÁG
IV.KORCSOPORT Nagy Simon 8.a 5. Kollerics Barnabás
69
TESTNEVELÉS CSAPAT EREDMÉNYEK
2015/2016-os TANÉV
(a 2015/2016-os évkönyv lezárása utáni eredmények)
TENISZ
ORSZÁGOS DIÁKOLIMPIA DÖNTŐ
IV. KORCSOPORT
Németh Máté 8.b
1. Donázy Bence 8.b
Tájmel Kristóf 8.b
ORSZÁGOS DIÁKOLIMPIA DÖNTŐ
IV. KORCSOPORT
Földes Zalán 7.c
2. Kunecz Árpád Móricz Attila
Gajdán Gergő 8.a
Gyöngyössy Ádám 8.a
Hamar József 8.a
Kenéz Csaba 7.b
Kiss Benedek 8.c
Kiss Mátyás 8.c
Nagy Bernát 8.b
Rédei Péter 7.b
Szabó Bence 8.b
Tóth Barnabás 7.c
Varga Árpád 7.a
2016/2017-es TANÉV
ATLÉTIKA
VÁROSI TÖBBPRÓBA BAJNOKSÁG
I. KORCSOPORT
Gyurkó Glória 2.b
2. Grénus Gabriella Kuneczné Klajzovics Judit
Németh Luca 2.a
Németh Zoé 2.a
Némethy Száva 2.a
Szoó Réka 2.b
Wagner Lilla 2.b
I. KORCSOPORT
Fülöp Endre Csanád
2.a
2. Grénus Gabriella Kuneczné Klajzovics Judit
Hajdinák Mátyás 2.a
Horváth Noel 2.b
Kelemen Mirko 3.b
Kovács Dávid 2.a
Kunecz Kornél 2.a
Prugberger Dáriusz
2.b
70
MEGYEI TÖBBPRÓBA BAJNOKSÁG
II. KORCSOPORT
Czóbel Gergő 3.a
2. Grénus Gabriella Kuneczné Klajzovics Judit
Draskovics Valér 4.b
Draskovics Vilmos 4.b
Frigy Benedek 4.a
Sándor Péter Barnabás
4.a
Tompek Levente 4.a
Varga Iván 4.b
II. KORCSOPORT
Geosits Zsófia 4.b
2. Grénus Gabriella Kuneczné Klajzovics Judit
Imre Zóra 4.a
Janzsó Lilla 4.b
Kránitz Anna Boglárka
4.a
Kulcsár Amira Zsóka
4.b
Sákovics Janka 3.a
Tamási Eszter 3.a
III. KORCSOPORT
Egervölgyi Hanga 5.a
6.
Földesné Bolfert Erika Kunecz Árpád Kollerics Barnabás
Gyurkó Flóra 6.a
Hegyi Sára 5.a
Huszár Dorina 5.a
Kálmán Regina 6.b
Pham Lien Eszter 5.a
IV. KORCSOPORT
Donázy Bence 8.b
1. Kunecz Árpád Móricz Attila
Földes Zalán 8.c
Görgényi Olivér 8.a
Gyuk Domonkos 7.b
Németh Máté 8.b
Ruzsin Alexander 7.b
Tájmel Kristóf 8.b
ORSZÁGOS TÖBBPRÓBA BAJNOKSÁG
IV. KORCSOPORT
Donázy Bence 8.b
3. Kunecz Árpád Móricz Attila
Földes Zalán 8.c
Németh Máté 8.b
Rédei Péter 8.b
Ruzsin Alexander 7.b
Tájmel Kristóf 8.b
71
III. KORCSOPORTOS MEGYEI VÁLTÓ BAJNOKSÁG
4x100 MÉTER
Egervölgyi Hanga 5.a
3. Kollerics Barnabás Kunecz Árpád
Kámán Regina 6.b
Nemény Fruzsina 6.b
Németh Panna 6.a
4x100 MÉTER
Dobos Mátyás 6.b
3. Kollerics Barnabás Móricz Attila
Kiss Benedek 6.b
Kovács Levente 6.b
Rózsa Viktor 5.c
IV. KORCSOPORTOS MEGYEI VÁLTÓ- ÉS CSAPATBAJNOKSÁG
4X100 MÉTER
Donázy Bence 8.b
1. Kunecz Árpád Móricz Attila
Németh Máté 8.b
Ruzsin Alexander 7.b
Simon Brúnó 7.b
4x1000 MÉTER
Földes Zalán 8.c
2. Kunecz Árpád Móricz Attila
Kenéz Csaba 8.b
Rédei Péter 8.b
Tájmel Kristóf 8.b
4x600 MÉTER
Gyurkó Flavia 8.b
2.
Hérincsné Markó Edina Földesné Bolfer Erika Halmos Ildikó
Hajós Karina 8.a
Kovács Beatrix Klára
8.b
Tóth Anna 7.b
ORSZÁGOS VÁLTÓ- ÉS CSAPATBAJNOKSÁG
IV. KORCSOPORT 4X100 MÉTER
Antal Botond 8.a
8. Kunecz Árpád Móricz Attila
Donázy Bence 8.b
Németh Máté 8.b
Ruzsin Alexander 7.b
IV. KORCSOPORT 4X1000 MÉTER
Földes Zalán 8.c
12. Kunecz Árpád Móricz Attila
Kenéz Csaba 8.b
Rédei Péter 8.b
Tájmel Kristóf 8.b
KÖZÉPISKOLÁS MEGYEI VÁLTÓ- ÉS CSAPATBAJNOKSÁG
4X100 MÉTER
Harrach Bence 10.a
1. Móricz Attila Kámán Gergő 9.b
Koller Domonkos 11.b
Varga Gergő 9.b
4X400 MÉTER
Boda Boldizsár 12.c
1. Kunecz Árpád Móricz Attila
Felföldi Tamás 10.b
Jagodics Dennis 11.c
Varga Gergő 9.b
72
KÖZÉPISKOLÁS ORSZÁGOS VÁLTÓ- ÉS CSAPATBAJNOKSÁG
4X400 MÉTER
Boda Boldizsár 12.c
2. Kunecz Árpád Móricz Attila
Felföldi Tamás 10.b
Jagodics Dennis 11.c
Koller Domonkos 11.b
VÁROSI MEZEI FUTÓBAJNOKSÁGOK
I. KORCSOPORT
Földes Csongor 2.a
2. Grénus Gabriella Kuneczné Klajzovics Judit Földesné Bolfert Erika
Hajdinák Mátyás 2.a
Horváth Noel 2. 2.b
Kelemen Mirkó 1. 3.b
Kunecz Kornél 2.a
I. KORCSOPORT
Janzsó Virág 2.b
1.
Németh Luca 2.a
Némethy Száva 2.a
Szoó Réka 2.b
Tüzes Mira 2.a
MEGYEI MEZEI FUTÓBAJNOKSÁGOK
II. KORCSOPORT
Janzsó Lilla 4.b
1.
Grénus Gabriella Kuneczné Klajzovics Judit Földesné Bolfert Erika
Kulcsár Amira Zsóka
4.b
Sákovics Janka 3.a
Tamási Eszter 3.a
III. KORCSOPORT
Egervölgyi Hanga 5.a
3. Kunecz Árpád Földesné Bolfert Erika
Hegyi Sára 5.a
Huszár Dorina 5.a
Kámán Regina 6.b
Pham Lien Eszter 5.a
IV. KORCSOPORT
Gyurkó Flavia 8.b
4.
Földesné Bolfert Erika Hérincsné Markó Edina Halmos Ildikó
Hábetler Leona 8.a
Havasi Júlia 7.a
Kovács Beatrix Klára
8.b
Tóth Anna 7.b
V. KORCSOPORT
Hütter Lili 9.c
1.
Földesné Bolfert Erika Hérincsné Markó Edina Halmos Ildikó
Kiss Kitti 10.c
Németh Laura 10.c
Rónafalvi Lili 10.b
Szabados Laura 9.a
73
III. KORCSOPORT
Biácsi Milán 6.b
4.
Földesné Bolfert Erika Kollerics Barnabás Hérincsné Markó Edina Móricz Attila
Sarkadi Lehel 7.b
Horváth Ákos 6.a
Leszkóczi Soma 6.a
Rózsa Viktor 5.c
IV. KORCSOPORT
Donázy Bence 8.b
6. Kunecz Árpád Móricz Attila
Földes Zalán 8.c
Kenéz Csaba 8.b
Németh Máté 8.b
Tájmel Kristóf 8.b
V. KORCSOPORT
Barasits Bálint 9.c
1. Németh Balázs Móricz Attila
Felföldi Tamás 10.b
Gáspár András 9.b
Varga Bálint 9.b
Nagypéter Szabolcs
9.b
ORSZÁGOS MEZEI FUTÓBAJNOKSÁGOK
II. KORCSOPORT
Csejtei Emília 4.b
8.
Grénus Gabriella Kuneczné Klajzovics Judit Földesné Bolfert Erika
Janzsó Lilla 4.b
Kulcsár Amira Zsóka
4.b
Sákovics Janka 3.a
Tamási Eszter 3.a
V. KORCSOPORT
Barasits Bálint 9.c
22.
Kunecz Árpád Móricz Attila Földesné Bolfert Erika
Gáspár András 9.b
Nagypéter Szabolcs
9.b
Varga Bálint 9.b
KÉZILABDÁZÁS
ORSZÁGOS ELŐDÖNTŐ IV. KORCSOPORT
Bódi Csenge Flóra 8.b
2. Móricz Attila
Bruno Aida 8.c
Falussy Flóra Anna 8.a
Győrffy Luca Etelka 7.c
Keszei Júlia Molli 8.b
Kovács Tímea 8.c
Leszkóczi Sára 8.a
Sütő Lili 8.b
Tamási Kata 7.c
74
KOSÁRLABDÁZÁS
MEGYEI DIÁKOLIMPIA III. KORCSOPORT
Bela Patrik 5.a
3. Móricz Attila Kunecz Árpád
Botz Botond 5.c
Fonyó Botond 5.a
Frigy Benedek 4.a
Kenéz Szabolcs 5.a
Komp Kristóf 6.a
Kovács Levente 6.b
Oláh Bálint 5.b
Pallag Márk 5.a
Pintér Ákos 5.a
Sándor Péter Barnabás
4.a
Szalay Ádám 5.a
Tóth Benedek 4.a
Várallai Áron 5.a
ORSZÁGOS ELŐDÖNTŐ IV. KORCSOPORT
Antal Botond 8.a
1.
országos döntőbe
jutott
Móricz Attila Kunecz Árpád
Donázy Bence 8.b
Földes Zalán 8.c
Görgényi Olivér 8.a
Harrach Barna 8.b
Hosszu Péter 8.c
Kenéz Csaba 8.b
Kovács Levente 6.b
Németh Máté 8.b
Pintér Gergő 8.c
Rédei Péter 8.b
Tájmel Kristóf 8.b
Tóth Barnabás 8.c
Varga Árpád 8.a
MEGYEI DIÁKOLIMPIA V-VI. KORCSOPORT
Boros Olivér 11.c
3. Kunecz Árpád
Farkas Bálint 11.a
Horváth Péter 12.b
Kiss Mihály 12.a
Kovács Bence 12.b
Lendvai Richárd 12.b
Schmall Róbert 11.a
Tompa Bence 12.c
Tóth Kristóf 12.b
Tóth Marcell 11.a
Widder Botond 12.b
75
AMATŐR KOSÁRLABDA ORSZÁGOS DÖNTŐ V-VI. KORCSOPORT
Berényi Alexandra 12.a
5. Kollerics Barnabás
Büki Alexa 12.a
Fehér Szabina 9.c
Harkay Eszter 11.a
Horváth Laura 12.a
Józsa Virág 9.a
Kunecz Noémi 12.a
Nagy Mirtill 12.a
Pintér Virág 11.b
Somkuthy Anna 12.c
Tóth Rebeka 12.c
RÖPLABDA
MEGYEI DIÁKOLIMPIA
V-VI. KORCSOPORT
Auer Laura 11.b
3. Németh Balázs
Egervölgyi Boglárka
10.a
Goncsarenko Karina
10.b
Grubelnik Vanessa
10.a
Harkay Eszter 11.a
Horváth Anna 10.a
Kelemen Zsófia Eszter
11.a
Molnár Réka 11.a
Oláh Zsóka 10.a
Rém Rebekea Zsuzsanna
10.b
Varga Zsófia 11.b
Weeber Luca 11.b
III. KORCSOPORT
Avas Viktória 6.c
4. Németh Balázs
Baki Dorka 5.b
Czillinger Hanna 5.b
Héjj Panna 5.b
Hérincs Viktória 6.c
Matyuga Diána 6.a
Németh Panna 6.a
Németh Sára 6.a
Németh Zsófia 6.a
Tompek Viktória 6.a
Tóth Lara 6.b
Vígh Léna 6.a
76
TORNA
DIÁKOLIMPIA MEGYEI DÖNTŐ
V-VI KORCSOPORT
Börzsönyi Szonja 8.b
2. Grénus Gabriella Gyurkó Flavia 8.b
Herczku Boglárka 11.c
Simon Viktória 12.a
DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS ELŐDÖNTŐ
I. KORCSOPORT
Bárdics Bodza 1.a
7. Grénus Gabriella
Gyurkó Gloria 2.b
Kiss Panna 2.b
Szoó Réka 2.b
Vincze Emma 2.b
Wagner Lilla 2.b
DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS DÖNTŐ
II. KORCSOPORT
Kerecsényi Boglárka
4.a
3. Grénus Gabriella
Németh Viola 3.a
Sákovics Janka 3.a
Tüzes Hanna 4.a
Ugróczky Nóra 4.a
Vincze Anna 4.b
DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS DÖNTŐ
III-IV. KORCSOPORT
Farkas Noémi 8.b
6. Grénus Gabriella
Kiss Adél 7.a
Komondi Kata 8.b
Komp Karina 8.b
Németh Panna 6.a
Varga Gréta 6.b
RITMIKUS GIMNASZTIKA
DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS DÖNTŐ
III. KORCSOPORT
Biácsi Pálma 6.b
5. Nagy Béláné Németh Panna 6.a
Németh Zsófia 6.a
Varga Gréta 6.b
IV. KORCSOPORT
Kiss Adél 7.a
6. Nagy Béláné Klug Zsófia 8.c
Novotny Petra 8.b
Tóth Lara 6.b
V. KORCSOPORT
Biácsi Jázmin 10.b
6. Nagy Béláné Kiss Lilien 9.b
Kovács Lilla 9.b
Magyar Anna 8.a
77
VI. KORCSOPORT
Egresits Anna 11.c
3. Nagy Béláné
Egresits Emma 11.c
Hegedüs Kata 12.a
Klug Emese 11.a
Orbán Gréta 11.b
Pataki Júlia 11.b
ÚSZÁS
MEGYEI DIÁKOLIMPIA II. KORCSOPORT
4x50 M GYORSVÁLTÓ
Janzsó Lilla
2. Grénus Gabriella Kuneczné Klajzovics Judit
Kulcsár Amira Zsóka
Németh Viola
Sákovics Janka
MEGYEI DIÁKOLIMPIA III. KORCSOPORT "B" KATEGÓRIA
4x50M GYORSVÁLTÓ
Antoni Barnabás 6.a
3. Földesné Bolfert Erika Kunecz Árpád
Horváth Félix 6.a
Jakab Máté 5.b
Leszkóczi Soma 6.a
4x50M GYORSVÁLTÓ
Kámán Regina 6.b
4. Kollerics Barnabás Kunecz Árpád
Köncz Hanna 5.b
Vass Lili 6.b
Vass Nikoletta 5.b
MEGYEI DIÁKOLIMPIA IV. KORCSOPORT "B" KATEGÓRIA
4x50 M GYORSVÁLTÓ
Gyuk Domonkos 7.b
2. Kunecz Árpád Kollerics Barnabás
Huller Olivér 8.a
Németh Máté 8.b
Rédei Péter 8.b
4x50 M GYORSVÁLTÓ
Kovács Beatrix Klára
8.b
2.
Hérincsné Markó Edina Kollerics Barnabás Halmos Ildikó
Nagy Viktória 8.a
Tamási Kata 7.c
Tímár Aporka 8.c
MEGYEI DIÁKOLIMPIA V. KORCSOPORT "B" KATEGÓRIA
4x50 M GYORSVÁLTÓ
Hamar József 9.a
2. Móricz Attila Németh Balázs
Ludvig Benedek 10.b
Németh Áron 9.b
Varga Bálint 9.b
4x50 M GYORSVÁLTÓ
Faragó Hanna 10.c
1. Németh Balázs Földesné Bolfert Erika
Herrfurth Hanna 9.b
Szabó Nikolett 10.c
Varga Zsófia 10.c
78
MEGYEI DIÁKOLIMPIA VI. KORCSOPORT "B" KATEGÓRIA
4x50 M GYORSVÁLTÓ
Lénárt Ádám 12.a
2. Móricz Attila Sipos Gergő 12.b
Tolvaj Máté 12.b
Widder Botond 12.b
VÍZILABDA - SULIPOLÓ
MEGYEI DIÁKOLIMPIA III. KORCSOPORT
Antoni Barnabás 6.a
3. Kollerics Barnabás
Gyimesi Mátyás 7.a
Horváth Félix 6.a
Jakab Máté 5.b
Koós Botond 5.a
Ladányi Kristóf 7.a
Leszkóczi Soma 6.a
Pósfalvi Ábel 5.c
Schramkó Márk 6.a
Tolvaj Levente 6.a
Várallai Áron 5.a
SAKK
MEGYEI CSAPAT DIÁKOLIMPIA
I-II. KORCSOPORT FIÚ
Czóbel Gergely 3.a
4. Babos Zsolt Kunecz Kornél 2.a
Papp Kristóf 4.b
Ruck Sámuel 2.a
III-IV. KORCSOPORT LÁNY
Barasits Dorka 7.b
2. Babos Zsolt László Rebeka 4.a
Varga Gréta 6.a
V-VI. KORCSOPORT FIÚ
Barasits Bálint 9.c
1. Babos Zsolt
Czupor Attila 10.c
Horváth Soma 10.c
Ugróczky Péter 10.b
Vida Krisztián 12.a
ORSZÁGOS CSAPAT DIÁKOLIMPIA
III-IV. KORCSOPORT
Barasits Dorka 7.b
19. Babos Zsolt László Rebeka 4.a
Varga Gréta 6.a
V-VI. KORCSOPORT
Barasits Bálint 9.c
3. Babos Zsolt
Czupor Attila 10.c
Horváth Soma 10.c
Ugróczky Péter 10.b
Vida Krisztián 12.a
79
TENISZ
ORSZÁGOS DIÁKOLIMPIA DÖNTŐ
IV. KORCSOPORT
Németh Máté 8.b
1. Donázy Bence 8.b
Tájmel Kristóf 8.b
ASZTALITENISZ
VÁROSI DIÁKOLIMPIA
I. KORCSOPORT
Alpár Dániel 2.a
2. Kuneczné Klajzovics Judit
Hajba Attila 2.a
Kunecz Kornél 2.a
II. KORCSOPORT
Kovács Vid 4.b
1. Grénus Gabriella Tóth Botond 4.b
Tuboly Zsombor 4.b
II. KORCSOPORT
Csejtei Emília 4.b
1. Grénus Gabriella Kuneczné Klajzovics Judit
Molnár Liza Anna 2.a
Saly Anita 4.b
MEGYEI DIÁKOLIMPIA
I. KORCSOPORT
Csejtei Emília 4.b
1. Grénus Gabriella Kuneczné Klajzovics Judit
Molnár Liza Anna 2.a
Saly Anita 4.b
II.KORCSOPORT
Sándor Péter Barnabás 4.a
3. Grénus Gabriella Kuneczné Klajzovics Judit
Frigy Benedek 4.a
Opra Csege 4.b
Tuboly Zsombor 4.b
II.KORCSOPORT
Tóth Botond 4.b
3. Kuneczné Klajzovics Judit
Kovács Vid 4.b
Bíró Benedek 4.b
IV. KORCSOPORT
Szabó Gergő 7.a
2. Kunecz Árpád Németh Balázs
Szalai Ádám 5.a
Orbán Áron 7.a
IV. KORCSOPORT
Tóth Levente 7.b
4. Kunecz Árpád Hérincsné Markó Edina
Kurucz Máté 9.c
Kőhalmi Máté 6.c
80
ÚSZÁS ÖRÖKRANGLISTA LEÁNY 800 méter
6. osztályos úszásvizsga alapján
1. Borsos Petra 2009 10’14”
2. Gyürüs Hanna 2016 10’16”
3. Vaskó Dorottya 2011 10'26"
4. Hegyi Zsanett 2007 11'10"
5. Kupi Julianna 2007 11'38"
6. Gerebics Alexandra 2006 11'46"
7. Petróczky Réka 2009 11’51”
8. Lőrinczy Dóra 2004 11’57”
9. Prugberger Sára 2006 12'01"
10. Sibinger Zsuzsanna 2009 12’08”
11. Zelei Dorottya 2008 12'09"
12. Nagy Viktória 2015 12’21”
13. Mester Dóra 2008 12'22"
14. Varga Laura 2010 12’25”
15. Magyarics Zoé 2011 12’47”
16. Molnár Martina 2010 13’01”
17. Csébits Eszter 2008 13'10"
18. Dévai Zsófia 2005 13’21”
19. Timár Aporka 2015 13’24”
20. Csébits Nóra 2010 14’07”
21. Nardai Nikoletta 2006 14'13"
22. Hanzsér Eszter 2001 14’15”
23. Csóka Dóra 2010 14’19”
24. Cserjési Zoé 2008 14'22"
25. Szalai Dóra 2002 14’27”
26. Kovács Tímea 2015 14’47”
27. Altay Csilla 2007 14'54"
28. Goncsarenko Miléna 2009 15’03”
29. Nádasi Zsófia 2006 15'07"
30. Lőrinczy Laura 2007 15'07"
81
ÚSZÁS ÖRÖKRANGLISTA FIÚ
800 méter
6. osztályos úszásvizsga alapján
1. Molnár Marcell 2013 9'27"
2. Sinkovits Márk 2007 10'05"
3. Pécz Dávid 2008 10'17"
4. Imre Milán 2013 10'26"
5. Hajós Kornél 2009 10’38”
6. Horváth Áron 2001 10’39”
7. Bilák Máté 2016 10’46”
8. Widder Konrád 2008 10'47"
9. Tolvaj Levente 2017 10’55”
10. Avas Levente 2008 11'00"
11. Fodor Levente 2017 11’09”
12. Widder Botond 2011 11'26"
13. Borsos Márk 2007 11'35"
14. Kaczor Gábor 2001 11’38”
15. Tóth Tamás 2006 12'00"
15. Ladányi Kristóf 2016 12’05”
17. Boda Ágoston 2009 12’15”
18. Pethő András 2015 12’15”
19. Farkas Miklós 2000 12’31”
20. Iványi Kálmán 2000 12’31”
21. Tolvaj Máté 2011 12’32”
22. Pénzes Attila 2002 12’52”
23. Antoni Barnabás 2017 12’54”
24. Kovács Gellért 2010 12’58”
25. Gazdag Dávid 2007 13'05"
26. László György 2002 13’07”
27. Sebestyén Mátyás 2007 13'15"
28. Simon Krisztián 2008 13'21"
29. Gemeiner Barnabás 2010 13’24”
30. Iványi János 1999 13’31”
82
ISKOLÁNK TANULÓI A 2016/2017-ES TANÉVBEN