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Norma de competencia

HUINOIL S.AGrupo Dragón (NCD SA - CG SA - UTE)

Certificación de Competencias

Electricista de bajatensiónN° de registro: 62756215

Sistema Nacional de Certificación de Competencias y Formación Continua

El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social ha convertido como uno de los pilares de sus políticas activas de empleo la generación de un Sistema Nacional de Certificación de Competencias y Formación Con-tinua. Para el logro de este objetivo ha creado los Consejos Sectoriales, que son espacios de diálogo tripartito entre empresarios, sindicatos y Estado sobre temas vinculados a:

La descripción de los puestos y ocupaciones en base a normas de ▪competencia.

Al desarrollo de la formación basada en competencia. ▪

Al desarrollo de los procesos de reconocimiento de la experiencia la- ▪boral de trabajadores y trabajadoras.

La identificación y fortalecimiento de la calidad de gestión de institu- ▪ciones de la Red de Formación Continua.

Al desarrollo de mecanismos de incentivo financiero para las acciones ▪de formación y certificación de trabajadores como es Crédito Fiscal.

A la promoción de la finalización de estudios obligatorios de trabaja- ▪dores y trabajadoras.

A los mecanismos que promuevan la inclusión de jóvenes en procesos ▪de formación, certificación y prácticas calificantes.

En el marco de los Consejos Sectoriales, se ha desarrollado con la activa participación de los representantes de los trabajadores y de los emplea-dores y con la asistencia del Estado las normas de competencia laboral, que expresan la demanda que en términos de criterios, desempeños, re-sultados y conocimiento tienen los trabajadores. Estamos presentando en este documento una descripción actualizada de las exigencias que tienen los puestos de trabajo y las ocupaciones, de forma de orientar a trabajadores, empresarios y organizaciones sindicales en los procesos de formación y reconocimiento de la experiencia laboral.

La norma de competencia laboral es un elemento central del Sistema Nacional de Certificación de Competencias y Formación Continua en la medida que permite ordenar la oferta de cursos, mejorar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje y orientar la formación y actua-lización de sus docentes, garantizando que los ciudadanos y ciudadanas de nuestro país accedan en igualdad de condiciones a una formación de calidad sectorialmente legitimada.

Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social

Certificación de Competencias


Electricista de baja tensión

Petróleo.

N° de registro: 62756215

HUINOIL S.AGrupo Dragón (NCD SA - CG SA - UTE)

El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social -MTEySS- brinda asistencia técnica y metodológica a los actores representativos de

los sectores de actividad para el desarrollo y validación de las Normas de Competencia Laboral. Las cámaras y sindicatos se responsabili-

zan por los contenidos técnicos generados para su elaboración. Dichas Normas de Competencia Laboral son registradas por el MTEySS en

su Registro de Instituciones de Capacitación y Empleo -REGICE-, una vez validadas por todas las partes intervinientes en su desarrollo.

Norma de competencia laboral Electricista de baja tensión 5

áREA DE COMPETENCIAS

Servicios petroleros. ▪

SUB-áREA DE COMPETENCIA

Mantenimiento eléctrico. ▪

áREAS OCUPACIONALES

Mantenimiento eléctrico de baja tensión. ▪

NORMAS GENERALES DE LA ACTIVIDAD

Constitución nacional. ▪

Constitución provincial de Mendoza. ▪

Constitución provincial de Santa Cruz. ▪

Ley 20744 de contrato de trabajo. ▪

Ley 24013 de empleo. ▪

Ley 24557 de riesgos en el trabajo. ▪

Ley 19587 higiene y seguridad en el trabajo. ▪

Decreto 911/96 y resoluciones complementarias. ▪

Ley 25675 política ambiental nacional. ▪

Código civil art. 1113. ▪

Código penal art. 200, 203. ▪

Ley 5961 de impacto ambiental de la provincia de ▪Mendoza.

Ley 3109 de procedimientos administrativos de la ▪provincia de Mendoza.

Ley 5917 de residuos peligrosos de la provincia de ▪Mendoza.

Ley 2658 de impacto ambiental de la provincia de ▪Santa Cruz.

Ley 2450 de procedimientos administrativos de la ▪provincia Santa Cruz.

Datos generales de la ocupación

DATOS GENERALES DE LA OCUPACIÓN


Norma de competencia laboral Electricista de baja tensión6

Ley 2567 de residuos peligrosos de la provincia ▪de Santa Cruz.

Convenios colectivos que rigen la actividad. ▪

ALCANCES Y CONDICIONES DEL ROL PROFESIONAL

El electricista de baja tensión trabaja en equipos ▪formados por dos trabajadores, dedicados al mantenimiento y montaje de las instalaciones de baja tensión del cliente, bajo la supervisión del ingeniero de producción.

RELACIONES FUNCIONALES Y JERáRQUICAS EN EL ESPACIO SOCIAL DE TRABAJO

Reporta a su supervisor. Recibe órdenes de traba- ▪jo emitidas por el cliente y organiza y ejecuta las tareas para mantener las instalaciones de baja tensión en funcionamiento.

COBERTURA DE LA NORMA

Provincias de Mendoza y Santa Cruz. ▪

ORGANIzACIóN DE TRABAJO

Utilizar los elemento de protección personal (EPP) ▪adecuados según la tarea a realizar.

Confeccionar la planilla de riesgos personales ▪(PRP) determinando los riesgos asociados a la ta-rea y su contramedida.

Coordinar las tareas diarias y solicitar los materia- ▪les necesarios.

Desenergizar y energizar las instalaciones. ▪

Montar, mantener y/o reemplazar el equipamien- ▪to eléctrico en las instalaciones de baja tensión.

Tomar los parámetros en el equipamiento eléctrico. ▪

Mantener la limpieza del lugar de trabajo y del ▪equipamiento.


Unidad 1

ORGANIzAR EL PROGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES DIARIAS DE ACUERDO A LAS óRDENES DE TRABAJO. 1.1 Organizar las actividades diarias

consignadas en las órdenes de trabajo, de acuerdo a la complejidad de las tareas, distribución geográfica y prioridad de ejecución.

1.2 Solicitar y controlar el retiro de materiales del depósito del cliente de acuerdo a la actividad programada y la reserva efectuada.

Unidad 2

RELEVAR, CAMBIAR Y/O REPARAR LOS ELEMENTOS ELéCTRICOS EN LOS CIRCUITOS DE BAJA TENSIóN MENORES A 1 KV., APLICANDO LOS CRITERIOS DE CALIDAD, SEGURIDAD Y MEDIO-AMBIENTE. 2.1 Relevar los elementos eléctricos

identificando las fallas y/o daños, respetando la seguridad de las personas, la integridad de las instalaciones y el cuidado del medio-ambiente.

2.2 Cambiar y/o reparar elementos eléctricos identificando las fallas y/o daños, respetando la seguridad de las personas, la integridad de las instalaciones y el cuidado del medio-ambiente.

Propósito clave: armar, montar y mantener las ins-talaciones de baja tensión del cliente, cumpliendo con un programa de mantenimiento correctivo, respetando la seguridad de las personas, la inte-gridad de las instalaciones y el cuidado del medio- ambiente.

Mapa funcional

MAPA FUNCIONAL


Unidad 3

INSPECCIONAR LAS INSTALACIONES DEL CLIENTE, CONTROLANDO LOS PARáMETROS ELéCTRICOS, APLICANDO LOS CRITERIOS DE CALIDAD, SEGURIDAD Y MEDIO-AMBIENTE. 3.1 Controlar los parámetros eléctricos en

equipos e instalaciones, de acuerdo al cronograma establecido, respetando la seguridad de las personas, la integridad de las instalaciones y el cuidado del medio-ambiente.

Unidad 4

ARMAR, MONTAR Y CONECTAR LOS NUEVOS EQUIPOS, TABLEROS E INSTALACIONES DE BAJA TENSIóN, APLICANDO LOS CRITERIOS DE CALIDAD, SEGURIDAD Y MEDIO-AMBIENTE. 4.1 Armar, montar y conectar los tableros y/o

equipos de baja tensión de acuerdo a la orden de trabajo, respetando la seguridad de las personas, la integridad de las instalaciones y el cuidado del medio-ambiente.

4.2 Amar, montar y/o cambiar las columnas de iluminación, de acuerdo a la orden de trabajo, respetando la seguridad de las personas, la integridad de las instalaciones y el cuidado del medio-ambiente.


Unidad 1

ORGANIzAR EL PROGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES DIARIAS DE ACUERDO A LAS óRDENES DE TRABAJO.

Elemento 1.1

ORGANIzAR LAS ACTIVIDADES DIARIAS CONSIGNADAS EN LAS óRDENES DE TRABAJO, DE ACUERDO A LA COMPLEJIDAD DE LAS TAREAS, DISTRIBUCIóN GEOGRáFICA Y PRIORIDAD DE EJECUCIóN.

Criterios de desempeño

Organizar las actividades consignadas en la orden ▪de trabajo, considerando las prioridades, ubicación geográfica, magnitud y complejidad de las tareas.

Coordinar las actividades de mantenimiento de ▪baja tensión con otras áreas, considerando la se-guridad de las personas y la continuidad de la se-cuencia de trabajo.

Analizar los riesgos personales, ambientales y de ▪instalaciones para confeccionar el registro respectivo.

Evidencias de desempeño

Se utilizan los elementos de protección personal ▪(EPP) y la ropa de trabajo indicados en el proce-dimiento.

Se solicita al supervisor el programa tentativo de ▪trabajo, verificando que las órdenes de trabajo estén emitidas por el sistema del cliente.

Se verifica la disponibilidad de los materiales para ▪la organización de las actividades

Unidades de Competencia

UNIDADES DE COMPETENCIA


Se organizan las actividades a realizar tomando ▪en cuenta la prioridad de ejecución acordada con el cliente.

Se analiza el orden de las actividades a realizar ▪considerando la distribución geográfica.

Se completa la planilla de riesgos de trabajo, ana- ▪lizando los riesgos personales, medio-ambienta-les y de instalaciones, considerando el procedi-miento a ejecutar y ambiente físico de trabajo.

Se evalúa la necesidad de colaboración de otras ▪cuadrillas considerando la magnitud y compleji-dad de las tareas y se hace la correspondiente so-licitud al supervisor.

Se informa a coordinación de energía el inicio de ▪las tareas, de la energización, de la desenergiza-ción, y la normalización del servicio.

Evidencia de producto

Programa de actividades organizado teniendo en ▪cuenta las prioridades, ubicación geográfica, magnitud, complejidad de las tareas y disponibili-dad de materiales.

Planilla de riesgo de trabajo completa y firmada. ▪

Evidencia de conocimiento

Conocimiento fundamental

Conocimientos básicos de baja tensión, UPS y PLC. ▪

Comunicación verbal y escrita: interpretación de ▪órdenes de trabajo.

Procedimientos operativos y de seguridad de la ▪empresa y/o cliente.

Conocimiento de los elementos a montar, cam- ▪biar y/o reparar.

Conocimiento circunstancial

Conocimiento de la localización espacial del yaci- ▪miento en el cual se brinda el servicio y del equi-pamiento utilizado por el cliente.

Campo de aplicación

Empresas de servicios petroleros del área ▪eléctrica.

Empresas de generación, transmisión y distribu- ▪ción eléctrica.

Micro-emprendimientos eléctricos. ▪

Guías de evaluación

En situación real de trabajo, el evaluador se pre- ▪sentará al finalizar la jornada y observará al pos-tulante en, la planificación de actividades del día siguiente.

El evaluador considerará: ▪

Que aspectos de la tarea tiene en cuenta para ▫coordinar las actividades diarias.

El cumplimiento de los requisitos administrativos ▫del cliente.

La interpretación de las órdenes de trabajo. ▫

El conocimiento de los elementos a montar, cam- ▫biar y/o reparar.

La organización teniendo en cuenta prioridades, ▫ubicación geográfica, magnitud y complejidad de las tareas.

Elemento 1.2

SOLICITAR Y CONTROLAR EL RETIRO DE MATERIALES DEL DEPóSITO DEL CLIENTE DE ACUERDO A LA ACTIVIDAD PROGRAMADA Y LA RESERVA EFECTUADA.


Solicitar con antelación los materiales para la eje- ▪cución de los trabajos previstos.

Controlar los materiales retirados considerando la ▪reserva efectuada.


Se identifica en el programa de trabajo los mate- ▪riales necesarios.

Se solicitan los materiales según los procedimien- ▪tos del cliente.

Se controlan los materiales entregados por el al- ▪macén, contrastándolos con la orden de reserva.

Evidencia de producto

Materiales solicitados de acuerdo a la actividad ▪programada.

Materiales retirados de acuerdo a la reserva ▪efectuada.




Empresas de servicios petroleros del área eléctrica. ▪




En situación real de trabajo el evaluador tendrá ▪en cuenta, que los materiales disponibles sean los que correspondan con la tarea programada.

El evaluador considerará, el conocimiento de los ▪materiales que se utilizan en baja tensión.

Evidencia de conocimiento


Conocimientos básicos de baja tensión, UPS y PLC. ▪


Procedimientos operativos y de seguridad. ▪

Conocimiento de los elementos a montar, cam- ▪biar y/o reparar.





Unidad 2

RELEVAR, CAMBIAR Y/O REPARAR LOS ELEMENTOS ELéCTRICOS EN LOS CIRCUITOS DE BAJA TENSIóN MENORES A 1 KV., APLICANDO LOS CRITERIOS DE CALIDAD, SEGURIDAD Y MEDIO-AMBIENTE.

Elemento 2.1

RELEVAR LOS ELEMENTOS ELéCTRICOS IDENTIFICANDO LAS FALLAS Y/O DAñOS, RESPETANDO LA SEGURIDAD DE LAS PERSONAS, LA INTEGRIDAD DE LAS INSTALACIONES Y EL CUIDADO DEL MEDIO-AMBIENTE.


Analizar los riesgos personales ambientales y de ▪instalaciones para determinar la contramedida y confeccionar el registro respectivo.

Utilizar los elementos de protección personal ▪(EPP) acordes al trabajo a realizar, controlando su estado de uso.

Aplicar los procedimientos operativos de la empre- ▪sa y/o cliente para relevar los elementos eléctricos.


Se utilizan los elementos de protección personal ▪(EPP) y la ropa de trabajo indicados en el procedi-miento.

Se analizan los riesgos y se determinan las contra- ▪medidas, repasando los procedimientos aplica-bles a instalaciones de baja tensión.

Se verifica visualmente la instalación para detec- ▪tar la falla.

Se corrobora o identifica cual es la falla, mediante ▪el uso de instrumentos de medición.

Se registran los elementos a reemplazar de acuer- ▪do a las fallas detectadas.

Evidencias de producto

Parte de novedades con los registro de los ele- ▪mentos a reemplazar de acuerdo a las fallas detectadas.

Detección de la falla o del elemento dañado en la ▪instalación o equipamiento, preservando la inte-gridad de las instalaciones y la seguridad de las personas.

Evidencias de conocimiento


Conocimientos básicos en baja tensión, UPS y PLC. ▪


Procedimientos operativos y de seguridad de la ▪empresa y/o cliente.






Micro emprendimientos eléctricos. ▪


En situación real de trabajo el evaluador observa- ▪rá al postulante, relevando los elementos eléctri-cos identificandor fallas y/o daños.


El estado y la utilización de los EPP necesarios ▫para el desempeño de la tarea.

La aplicación de normas y procedimientos opera- ▫tivos, de seguridad, calidad y medio-ambiente, de la empresa y/o el cliente.

La identificación de los riesgos asociados a la tarea ▫y su contramedida.

El cuidado y la utilización de las herramientas de ▫trabajo.


Elemento 2.2

CAMBIAR Y/O REPARAR ELEMENTOS ELéCTRICOS IDENTIFICANDO LAS FALLAS Y/O DAñOS, RESPETANDO LA SEGURIDAD DE LAS PERSONAS, LA INTEGRIDAD DE LAS INSTALACIONES Y EL CUIDADO DEL MEDIO-AMBIENTE.



Clasificar y disponer los residuos según los pro- ▪cedimientos operativos de la empresa y/o el cliente.


Aplicar los procedimientos operativos de la em- ▪presa y/o cliente para cambiar y/o reparar los ele-mentos eléctricos




Se aplican los procedimientos de la empresa y/o ▪el cliente y las 5 reglas de oro para desenergizar la zona de trabajo.

Se reemplaza o repara el elemento dañado, se- ▪gún los procedimientos operativos de la empresa y/o el cliente.

Se aplican los procedimientos de la empresa y/o ▪el cliente y las 5 reglas de oro para energizar la zona de trabajo.

Se verifica el funcionamiento del elemento reem- ▪plazado o reparado después de la energizacion de la instalación.


Cambio y/o reparación de la falla, preservando la ▪integridad de las instalaciones y la seguridad de las personas.

Elemento eléctrico en funcionamiento. ▪

Registro de análisis de riesgo completo y firmado, ▪con la descripción de los riesgos detectados y su contramedida.


Conocimiento fundamentalConocimientos básicos en baja tensión, UPS y PLC. ▪


Conocimiento de procedimientos operativos y de ▪seguridad de la empresa y/o cliente.








En situación real de trabajo el evaluador observa- ▪rá al postulante, cambiando y/o reparando los elementos eléctricos identificando las fallas y/o daños.








Unidad 3

INSPECCIONAR LAS INSTALACIONES DEL CLIENTE, CONTROLANDO LOS PARáMETROS ELéCTRICOS, APLICANDO LOS CRITERIOS DE CALIDAD, SEGURIDAD Y MEDIO-AMBIENTE.

Elemento 3.1

CONTROLAR LOS PARáMETROS ELéCTRICOS EN EQUIPOS E INSTALACIONES, DE ACUERDO AL CRONOGRAMA ESTABLECIDO, RESPETANDO LA SEGURIDAD DE LAS PERSONAS, LA INTEGRIDAD DE LAS INSTALACIONES Y EL CUIDADO DEL MEDIO-AMBIENTE.




Aplicar los procedimientos operativos de la empre- ▪sa y/o cliente para tomar los parámetros eléctricos.




Se verifica en la puesta a tierra (PAT) la conexión ▪de manera visual y la continuidad mediante la utilización de tester.

Se mide el valor de la corriente, utilizando la pinza ▪amperométrica verificando la capacidad de trans-misión del conductor.

Se verifica el valor de tensión de la instalación, ▪utilizando el tester contrastando con los valores nominales.

Se toma la lectura de los medidores de energía a ▪terceros para realizar el informe al cliente.

Se toman los parámetros de tensión y corriente en ▪los motores eléctricos con tester y pinza ampero-métrica contrastando con los valores nominales.

Se registran las novedades y datos completando ▪el parte de novedades.



Parte de novedades completo con los parámetros ▪relevados.


Conocimiento fundamentalConocimientos básicos en baja tensión. ▪


Manejo de instrumentos de medición de baja ▪tensión.








En situación real de trabajo el evaluador observa- ▪rá al postulante, controlando los parámetros eléc-tricos en equipos e instalaciones.



La aplicación de las normas y procedimientos ope- ▫rativos, de seguridad, calidad y medio-ambiente, de la empresa y/o el cliente.

La identificación de los riesgos asociados a la ta- ▪rea y su contramedida.

El cuidado y la utilización de las herramientas de ▪trabajo.

La toma de los parámetros eléctricos. ▪


Unidad 4

ARMAR, MONTAR Y CONECTAR LOS NUEVOS EQUIPOS, TABLEROS E INSTALACIONES DE BAJA TENSIóN, APLICANDO LOS CRITERIOS DE CALIDAD, SEGURIDAD Y MEDIO-AMBIENTE.

Elemento 4.1

ARMAR, MONTAR Y CONECTAR LOS TABLEROS Y/O EQUIPOS DE BAJA TENSIóN DE ACUERDO A LA ORDEN DE TRABAJO, RESPETANDO LA SEGURIDAD DE LAS PERSONAS, LA INTEGRIDAD DE LAS INSTALACIONES Y EL CUIDADO DEL MEDIO-AMBIENTE.



Clasificar y disponer los residuos según los proce- ▪dimientos operativos de la empresa y/o el cliente.


Aplicar los procedimientos operativos de la em- ▪presa y/o cliente para armar y conectar los table-ros eléctricos considerando el cuidado de las ins-talaciones y equipamiento.




Se arma el tablero eléctrico teniendo en cuenta el ▪fin específico para el cual fue solicitado por el cliente.

Se verifica el funcionamiento del tablero y/o equi- ▪po eléctrico antes de ser trasladado a su lugar de emplazamiento.

Se aplican los procedimientos de la empresa y/o ▪

el cliente y las 5 reglas de oro para desenergizar la instalación.

Se desmonta el tablero y/o equipo eléctrico a re- ▪emplazar considerando el cuidado de las instala-ciones y equipamientos.

Se monta el nuevo tablero y/o equipo eléctrico, y ▪se conecta de acuerdo a los procedimientos de la empresa y/o cliente.

Se aplican los procedimientos de la empresa y/o ▪cliente y las 5 reglas de oro para energizar la instalación.


Tablero y/o equipo eléctrico de baja tensión ins- ▪talado en el lugar solicitado por el cliente y funcionando.


Parte de novedades completo. ▪


Conocimiento fundamentalConocimientos básicos en baja tensión. ▪

Armado y características de tableros y/o equipos ▪eléctricos de baja tensión.


Procedimientos operativos y de seguridad de la ▪empresa y/o del cliente.








En situación real de trabajo el evaluador observa- ▪rá al postulante, armando, montando y conectan-do los tableros y/o equipos de baja tensión.





La aplicación de las normas y procedimientos ope- ▫rativos, de seguridad, calidad y medio-ambiente, de la empresa y/o el cliente.



Elemento 4.2

AMAR, MONTAR Y/O CAMBIAR LAS COLUMNAS DE ILUMINACIóN, DE ACUERDO A LA ORDEN DE TRABAJO, RESPETANDO LA SEGURIDAD DE LAS PERSONAS, LA INTEGRIDAD DE LAS INSTALACIONES Y EL CUIDADO DEL MEDIO-AMBIENTE.


Analizar los riesgos personales ambientales y de ▪las instalaciones para determinar la contramedida y confeccionar el registro respectivo.

Clasificar y disponer los residuos según los proce- ▪dimientos operativos de la empresa y/o el cliente.


Aplicar los procedimientos operativos de la em- ▪presa y/o cliente para montar y/o reemplazar las columnas de iluminación.


Se utilizan los elementos de protección personal ▪(EPP) y la ropa de trabajo indicados en el proce-dimiento.

Se analizan los riesgos y se determinan las contra- ▪medidas, repasando los procedimientos aplica-bles a las instalaciones de baja tensión.

Se arma la columna de iluminación de acuerdo al ▪típico de montaje.

Se aplican los procedimientos de la empresa y/o ▪el cliente y las 5 reglas de oro para desenergizar la instalación.

Se desmonta la columna de iluminación a reem- ▪plazar, mediante la utilización de hidrogrua y

aplicando los procedimientos operativos de la empresa y/o el cliente.

Se monta la columna de iluminación utilizando la ▪hidrogrúa y aplicando los procedimientos opera-tivos de la empresa y/o el cliente.

Se monta y conecta la/s luminaria/s atornillándo- ▪las a la columna.

Se aplican los procedimientos de la empresa y/o ▪el cliente y las 5 reglas de oro para energizar la instalación.

Se verifica el funcionamiento de la/s luminaria/s ▪en forma visual, luego de la energización.


Columna de iluminación montada y/o reemplaza- ▪da en el lugar solicitado por el cliente y en funcio-namiento.

Columna montada y/o reemplazada en forma se- ▪gura, minimizando el impacto ambiental y de manera coordinada con otras áreas.


Retiro de la columna reemplazada de la zona de ▪trabajo, minimizando el impacto ambiental y de manera coordinada con otras áreas.

Parte de novedades completo. ▪



Conocimientos básicos en baja tensión. ▪











En situación real de trabajo el evaluador observa- ▪rá al postulante, armando, montando y/o cam-biando las columnas de iluminación.




La identificación de riesgos asociados a la tarea y ▫su contramedida.



Dirección Nacional de Orientación y Formación ProfesionalDirección de Fortalecimiento Institucional

[email protected] www.trabajo.gob.ar(54-11) 4310-5628

L. N. Alem 638 (CP 1001) Ciudad Autónoma de Buenos Aires

República Argentina

Petróleo

Diseño curricular


Material didáctico

Instrumento de evaluación

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