EDUIN CASTRO URANGOESPECIALISTA EN PEDAGOGÍA DE LA RECREACION

ECOLÓGICA

Electiva: Pedagogía de la creatividad y la

lúdica

TIENE QUE VER CON. . .

Lúdica y desarrollo social La lúdica en la creatividad Inteligencia y creatividad El ser humano creativo Desarrollo de la imaginación La fantasía en el niño y el

adolescente El niño dotado de inteligencia y

creatividad La lúdica y el juego El maestro creativo

CONCEPTOS BÁSICOS PEDAGOGIA CREATIVIDAD LUDICA RECREACION JUEGO

PEDAGOGIA Ciencia que se ocupa de la educación y la

enseñanza Conjunto de saberes sobre la educación Proporciona guías para planificar, ejecutar y

evaluar procesos de enseñanza aprendizaje Etimología: La palabra pedagogía tiene su

origen en el griego antiguo paidagogós. Este término estaba compuesto por paidos (“niño”) y gogía (“conducir” o “llevar”). Por lo tanto, el concepto hacía referencia al esclavo que llevaba a los niños a la escuela.

CREATIVIDAD

Ingenio, pensamiento original, imaginación, es la generación de nuevas ideas o conceptos

Disposición del individuo que le impulsa a inventar, descubrir y crear.

LUDICA Se entiende como una dimensión del

desarrollo de los individuos Necesidad que tiene el ser humano de

comunicarse, sentir y expresarse. produciendo una serie de emociones

orientadas hacia el entretenimiento, la diversión, el esparcimiento, que nos llevan a gozar, reír, gritar e inclusive llorar en una verdadera fuente de emociones.

La palabra lúdico es un adjetivo que califica todo lo que se relaciona con el juego, derivado en su etimología del latín “ludus” cuyo significado es precisamente, juego, como actividad placentera donde el ser humano  se libera de tensiones, y de las reglas impuestas por la cultura.

RECREACION Es volver a crear el estado natural del

ser humano (placer y plenitud )

Busca restaurar o refrescar (la persona ) de ahí que la recreación se considere,

una parte esencial para mantener una buena salud.

EL JUEGO Es una actividad natural del hombre, en

la que participa instintiva y espontáneamente

Actividades que se realizan para la diversión y el disfrute de los participantes

CUANDO HABLAMOS DE PLACER, HABLAMOS DE… Esencia (lo que esta dentro de mi ser) Realidad ( lo que vivo, lo que soy )

AÉREAS DE LA RECREACIÓN

Área cultural Área artística y manual Área lúdica

AREAS DE LA RECREACION Área cultural: Permite la manifestación y el

reconocimiento de valores artísticos área artística y manual: muy importante en el aprendizaje del

ser humano ( pintura, cerámica, escultura talleres manuales…)

área lúdica: la lúdica y la recreación en el

hombre, satisface las necesidades biologicas y sociales

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¿QUÉ ES CREATIVIDAD? Es una actitud ante la vida, involucra

cualidades no sólo intelectuales, sino también emocionales y sociales.

- Pensar de otro modo. - Querer saber. - Ser capaz de resolver problemas. - Es algo que los niños saben hacer. - Generar muchas alternativas a cualquier

problema.

Curso Altas capacidades intelectuales- «Unitolima"- 2012

Curso Altas capacidades intelectuales- "Acacias"- 2009

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COMPONENTES DE LA CREATIVIDAD Fluidez: Es la cantidad de ideas y

respuestas que una persona puede producir respecto a un tema o problema determinado.

Flexibilidad: Es la variedad y heterogeneidad de las ideas producidas

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CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS MUY CREATIVAS

Generan muchas ideas Toman muchos riesgos Campo muy amplio de interés Coleccionistas de cosas inusuales Determinación a tener éxito,

tenacidad perseverancia, compromiso con la tarea

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CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS MUY CREATIVAS

Juguetón Intelectual, le gustan los marcos conceptuales, atraído por la novedad y la complejidad

Gran sentido del humor (Frecuentemente estrafalario, irreverente, inapropiado).

Intuitivo / mucha sensibilidad emocional Inconformista, tolera la ambigüedad, acepta el

caos, no esta interesado en los detalles. Descrito como “individualista” no le preocupa que

se le clasifique como “diferente”, preocupado internamente, necesita tiempo para pensar.

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RASGOS NEGATIVOS DE LA CREATIVIDAD

Tiende a cuestionar leyes, reglas y autoridad

Testarudo, no coopera, se resiste a ser dominado.

Argumenta que el resto están fuera de onda Discute, es cínico, rebelde. Reclama, es asertivo, Tiene poco interés en los detalles Descuidado, desorganizado con asuntos

poco importantes.

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RASGOS NEGATIVOS DE LA CREATIVIDAD Centrados en ellos mismos, intolerantes Caprichosos Temperamentales, cambios de humor. Emocionales, abandonan, reservados, poco

comunicativos. Olvidadizos, mentes ausentes, divagan. Hiperactivos física o mentalmente No les gusta pertenecer a organizaciones,

clubs, no son jugadores de equipo.

LUDOTECAS NAVES

NIÑOS Y NIÑAS APRENDIENDO VIVIENDO EXPERIMENTANDO SOCIALIZANDO