CÓMO ESCUCHAR CÓMO ESCUCHAR LA MÚSICALA MÚSICA

Sobre el texto del compositor Sobre el texto del compositor norteamericano AARON COPLANDnorteamericano AARON COPLAND

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

Lo que no se debe exigir al auditor inteligente es “ser musical” en el Lo que no se debe exigir al auditor inteligente es “ser musical” en el sentido de que “al llegar a casa pueda tocar en el piano todas las sentido de que “al llegar a casa pueda tocar en el piano todas las melodías que acabe de haber oído en el teatro”.melodías que acabe de haber oído en el teatro”.O el hecho de que tenga oído absoluto...O el hecho de que tenga oído absoluto...Hay sin embargo un mínimo exigible al auditor inteligente en potencia: Hay sin embargo un mínimo exigible al auditor inteligente en potencia: QUE SEA CAPAZ DE CONOCER UNA MELODÍA CADA VEZ QUE LA OIGA. Si QUE SEA CAPAZ DE CONOCER UNA MELODÍA CADA VEZ QUE LA OIGA. Si se tiene la seguridad de poder reconocer una melodía dada entonces es se tiene la seguridad de poder reconocer una melodía dada entonces es que se tiene la llave de una comprensión más honda de la música.que se tiene la llave de una comprensión más honda de la música.

No basta sólo con oír la música en cada uno de los momentos en que va No basta sólo con oír la música en cada uno de los momentos en que va aconteciendo; hay que poder relacionar lo que se oye en un momento aconteciendo; hay que poder relacionar lo que se oye en un momento dado con lo que se ha oído en el momento inmediatamente anterior y dado con lo que se ha oído en el momento inmediatamente anterior y con lo que va a venir después: LA MÚSICA ES UN ARTE QUE EXISTE EN con lo que va a venir después: LA MÚSICA ES UN ARTE QUE EXISTE EN EL TIEMPO. Lo que en la música hace las veces de argumento es, por EL TIEMPO. Lo que en la música hace las veces de argumento es, por regla general, la regla general, la melodíamelodía. Pero el reconocer una melodía quiere decir . Pero el reconocer una melodía quiere decir que se sabe dónde se está y que se tienen muchas probabilidades de que se sabe dónde se está y que se tienen muchas probabilidades de saber adónde se va.saber adónde se va.

La audiciónLa audición

• Todos escuchamos la Todos escuchamos la música según nuestras música según nuestras personales condiciones.personales condiciones.

• El modo más sencillo El modo más sencillo de escuchar la música es de escuchar la música es escuchar por el puro placer escuchar por el puro placer que produce el sonido que produce el sonido musical mismo –musical mismo –plano plano sensualsensual: plano en el que : plano en el que oímos la música sin pensar oímos la música sin pensar en ella ni examinarla en en ella ni examinarla en modo alguno. El mero modo alguno. El mero atractivo sonoro de la música atractivo sonoro de la música engendra una especie de engendra una especie de estado de ánimo tonto pero estado de ánimo tonto pero placentero. Muchos que se placentero. Muchos que se consideran aficionados consideran aficionados competentes abusan de ese competentes abusan de ese plano de la audición musical. plano de la audición musical. Van a los conciertos para Van a los conciertos para perderse.perderse.

• En cuanto al En cuanto al plano expresivoplano expresivo, para , para COPLAND toda música tiene poder de COPLAND toda música tiene poder de expresión; siempre hay algún expresión; siempre hay algún significado detrás de las notas, el significado detrás de las notas, el cual constituye, después de todo, cual constituye, después de todo, aquello de que trata la pieza. En fin, aquello de que trata la pieza. En fin, “¿quiere decir algo la música?” La “¿quiere decir algo la música?” La respuesta de aquel autor es: “Sí”; y respuesta de aquel autor es: “Sí”; y “¿se puede expresar con palabras lo “¿se puede expresar con palabras lo que dice la música?”; el mismo dice: que dice la música?”; el mismo dice: “No”.“No”.

• La música expresa, en diversos La música expresa, en diversos momentos, serenidad o exuberancia, momentos, serenidad o exuberancia, pesar o triunfo, furor o delicia, con pesar o triunfo, furor o delicia, con gran variedad de matices. gran variedad de matices. Compositores como STRAVINSKY Compositores como STRAVINSKY gustan de decir que ninguna música gustan de decir que ninguna música tiene más significado que el tiene más significado que el puramente musical; para Copland, lo puramente musical; para Copland, lo que en realidad quieren decir es que que en realidad quieren decir es que no se pueden encontrar palabras no se pueden encontrar palabras apropiadas para expresar el apropiadas para expresar el significado de la música y que, significado de la música y que, aunque se pudiera, ellos no sienten aunque se pudiera, ellos no sienten la necesidad de encontrarlas.la necesidad de encontrarlas.

• Sea la que fuere la opinión del Sea la que fuere la opinión del músico profesional, la mayoría de los músico profesional, la mayoría de los novatos en música no dejan de novatos en música no dejan de buscar palabras precisas con qué buscar palabras precisas con qué definir sus reacciones musicales.definir sus reacciones musicales.

El tercer plano en que existe la música es el El tercer plano en que existe la música es el planoplano meramente meramente musicalmusical: la música también existe (verdaderamente) en cuanto : la música también existe (verdaderamente) en cuanto las notas mismas y su manipulación.las notas mismas y su manipulación.

Cuando el oyente escucha “las notas” con un poco de atención, es Cuando el oyente escucha “las notas” con un poco de atención, es casi seguro que ha de hacer alguna mención de la casi seguro que ha de hacer alguna mención de la melodíamelodía; el; el ritmoritmo será probablemente lo siguiente que le llame la será probablemente lo siguiente que le llame la atención; la atención; la armoníaarmonía y el y el timbretimbre los dará por supuestos, y en los dará por supuestos, y en cuanto a que la música tenga algún género de cuanto a que la música tenga algún género de formaforma definida, definida, es algo que no parece habérsele ocurrido nunca.es algo que no parece habérsele ocurrido nunca.

El auditor inteligente debe estar dispuesto a aumentar su El auditor inteligente debe estar dispuesto a aumentar su percepción de la materia musical y de lo que a ésta le ocurre. percepción de la materia musical y de lo que a ésta le ocurre. Debe oír las melodías, los ritmos, las armonías y los timbres de Debe oír las melodías, los ritmos, las armonías y los timbres de un modo más consciente. Pero sobre todo, a fin de seguir el un modo más consciente. Pero sobre todo, a fin de seguir el pensamiento del compositor, debe saber algo acerca de los pensamiento del compositor, debe saber algo acerca de los principios formalesprincipios formales de la música. de la música.

Finalmente, observar que, en realidad, nunca se escucha en este Finalmente, observar que, en realidad, nunca se escucha en este plano o en aquel otro. Lo que se hace es relacionarlos entre sí y plano o en aquel otro. Lo que se hace es relacionarlos entre sí y escuchar de las tres maneras a la vez (ello, instintivamente).escuchar de las tres maneras a la vez (ello, instintivamente).En un cierto sentido, el oyente ideal está dentro y fuera de la En un cierto sentido, el oyente ideal está dentro y fuera de la música al mismo tiempo, la juzga y la goza, quiere que vaya música al mismo tiempo, la juzga y la goza, quiere que vaya por un lado y observa que va por otro (casi lo mismo que le por un lado y observa que va por otro (casi lo mismo que le sucede al compositor cuando compone). Tanto la creación sucede al compositor cuando compone). Tanto la creación como la audición musical implican una actitud que es subjetiva como la audición musical implican una actitud que es subjetiva y objetiva al mismo tiempo.y objetiva al mismo tiempo.

Procuraremos, en definitiva, ser unos oyentes más Procuraremos, en definitiva, ser unos oyentes más conscientes y enterados, no limitándonos a escuchar, conscientes y enterados, no limitándonos a escuchar, sino a sino a escuchar algoescuchar algo..

Y ahora, a dejarse llevar…Y ahora, a dejarse llevar…

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• NATURALEZANATURALEZA