el pasado una introducción al pretérito y el imperfecto
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El PasadoEl Pasado
Una introducción al pretérito y Una introducción al pretérito y el imperfectoel imperfecto
Las luces eran azules y amarillas.
Las personas aplaudieron al fin.
El hombre llevaba ropa verde
El ballet tenía lugar en un teatro elegante.
El le dijo a ella “Te amo.”
Ella levantó la pierna ytomó sus manos.
Ellos bailaron a la música de Tchaikovsky.
#1 #1 El Pasado…en acción!El Pasado…en acción!Hay dos formas del pasado en español:Hay dos formas del pasado en español:
* * El pretéritoEl pretérito —que describe eventos —que describe eventos que puedes observar o acciones que puedes observar o acciones completadascompletadas
**El imperfectoEl imperfecto –que describe las –que describe las circunstancias o información de circunstancias o información de “background”“background”
El baile de LolaEl baile de LolaLola es una niña muy inteligente…Lola es una niña muy inteligente…
Ver video a Ver video a http://vimeo.com/3476965http://vimeo.com/3476965
El PretéritoEl Pretérito
Esta forma corresponde al “-ed” en Esta forma corresponde al “-ed” en inglés.inglés.
El papáEl papá__nombró un estadonombró un estado
La niña La niña indicó el estado en el mapaindicó el estado en el mapa
El papá El papá aplaudió y cantó.aplaudió y cantó.
La niña La niña bailó bailó cuando cuando respondió respondió correctamente.correctamente.
El ImperfectoEl Imperfecto
La niña La niña tenía dos años y era muy tenía dos años y era muy cómica.cómica.
El padreEl padre estaba feliz y orgulloso. estaba feliz y orgulloso.
La niña La niña era pequeña y rubia.era pequeña y rubia.
lunes versus vierneslunes versus viernes
Ver video a:Ver video a:http://www.snotr.com/video/1694/Polar_friday_and_mondayhttp://www.snotr.com/video/1694/Polar_friday_and_monday
¿Evento o Circunstancia?¿Evento o Circunstancia?Habían muchos Habían muchos pingüinos cerca del pingüinos cerca del agua. agua. (circunstancia)(circunstancia)
Un pingüino saltó Un pingüino saltó mucho. mucho. (evento)(evento)
El pingüino tenía El pingüino tenía mucha energía.mucha energía.(circunstancia)(circunstancia)
El oso polar estaba El oso polar estaba cansado. cansado. (circunstancia)(circunstancia)
No quería caminar.No quería caminar. (circunstancia)(circunstancia)
El oso polar se cayó y El oso polar se cayó y se durmió. se durmió. (evento)(evento)
#2 #2 Las terminaciones regulares--pretéritoLas terminaciones regulares--pretérito
-ar caminar-ar caminar
*yo camin*yo caminéé **nosotros **nosotros camincaminamosamos
*tú camin*tú caminasteaste **Uds camin **Uds caminaronaron
*él camin*él caminóó **ellos camin **ellos caminaronaron
*ella camin*ella caminóó **ellos camin **ellos caminaronaron
OJO: ¡los acentos son importantes!OJO: ¡los acentos son importantes!
#3 #3 Las terminaciones regulares (cont.)Las terminaciones regulares (cont.)
-er aprender-er aprender
*yo aprend*yo aprendíí **nosotros aprend**nosotros aprendimosimos
*tú aprend*tú aprendisteiste **Uds aprend**Uds aprendieronieron
*él aprend*él aprendióió **ellos aprend**ellos aprendieronieron
*ella aprend*ella aprendióió **ellas aprend**ellas aprendieronieron
OJO: ¡los acentos son importantes!OJO: ¡los acentos son importantes!
#3 #3 Las terminaciones regulares (cont.)Las terminaciones regulares (cont.)
-ir salir-ir salir
*yo sal*yo salíí **nosotros sal**nosotros salimosimos
*tú sal*tú salisteiste **Uds sal**Uds salieronieron
*él sal*él salióió **ellos sal**ellos salieronieron
*ella sal*ella salióió **ellas sal**ellas salieronieron
OJO: ¡los acentos son importantes!OJO: ¡los acentos son importantes!
Práctica--¿Qué pasó?Práctica--¿Qué pasó?visitar ver los botesnadar
salir con la familiacaminar
Los verbos de botaLos verbos de botaNormalmente, los verbos de bota no Normalmente, los verbos de bota no
son diferentes en el pretérito, con la son diferentes en el pretérito, con la excepción de verbos de “-ir”excepción de verbos de “-ir”
dormirdormir to sleep (o-ue) to sleep (o-ue)
yo dormyo dormíí nosotros dormnosotros dormimosimos
tú dormtú dormisteiste Ustedes Ustedes
él/ella dél/ella duurmrmióió ellos, ellas d ellos, ellas duurmrmieronieron
Los verbos de bota (cont.)Los verbos de bota (cont.)
repetirrepetir to repeat (e-i) to repeat (e-i)
yo repetyo repetíí nosotros repetnosotros repetimosimos
tú repettú repetisteiste Ustedes Ustedes
él/ella repél/ella repiittióió ellos, ellas rep ellos, ellas repiittieronieron
Práctica-¿Qué pasó?Práctica-¿Qué pasó?*dormir no *pedir un beso *repetir la acción
*morir de risa (laughing)
¿Qué pasó?¿Qué pasó?
#4-5 #4-5 Hay MUCHOS irregulares.Hay MUCHOS irregulares.Los 6 más importantes son…Los 6 más importantes son…
SerSer IrIr
fuifui fuimosfuimos fuifui fuimos fuimos
fuistefuiste fueron fueron fuistefuiste fueronfueron
fuefue fueronfueron fuefuefueronfueron
fuefue fueronfueron fuefuefueronfueron
#4-5 #4-5 Irregulares (cont.)Irregulares (cont.)
TenerTener estarestar
tuve tuvimos estuve estuvimostuve tuvimos estuve estuvimos
tuviste tuvierontuviste tuvieron estuviste estuvieronestuviste estuvieron
tuvo tuvieron estuvo estuvierontuvo tuvieron estuvo estuvieron
tuvo tuvieron estuvo estuvierontuvo tuvieron estuvo estuvieron
**No se usa mucho en el pretérito—es más No se usa mucho en el pretérito—es más común usar “tener” y “estar” en el común usar “tener” y “estar” en el imperfecto.imperfecto.
#4-5 #4-5 Irregulares (cont.)Irregulares (cont.)
HacerHacer DecirDecir
hice hicimos dije dijimoshice hicimos dije dijimos
hiciste hicieron dijiste dijeronhiciste hicieron dijiste dijeron
hizo hicieron dijo dijeronhizo hicieron dijo dijeron
hizo hicieron dijo dijeronhizo hicieron dijo dijeron
El pretéritoEl pretérito
Se usa para expresar acciones Se usa para expresar acciones completadas.completadas.
Se usa para expresar acciones que Se usa para expresar acciones que solo ocurrieron durante un periodo solo ocurrieron durante un periodo definido.definido.
Son las acciones que puedes Son las acciones que puedes “observar” en una película“observar” en una película
#6 #6 El ImperfectoEl Imperfecto-ar caminar-ar caminar
*yo camin*yo caminabaaba **nosotros camin **nosotros caminábamosábamos*tú camin*tú caminabasabas **Uds camin **Uds caminabanaban*él camin*él caminabaaba **ellos camin **ellos caminabanaban*ella camin*ella caminabaaba **ellas camin **ellas caminabanaban
#7 #7 El Imperfecto (cont.)El Imperfecto (cont.)
--er aprender -ir salirer aprender -ir salir
aprendaprendíaía aprend aprendíamosíamos sal salíaía sal salíamosíamos
aprendaprendíasías aprend aprendíanían sal salíasías sal salíanían
aprendaprendíaía aprend aprendíanían sal salíaía sal salíanían
#8 #8 El Imperfecto (cont.)El Imperfecto (cont.)Solo hay 3 irregulares!!!Solo hay 3 irregulares!!!Ser-Ser- IrIreraera éramos ibaéramos iba íbamosíbamoseras eran ibas ibaneras eran ibas ibanera eran iba ibanera eran iba iban VerVer veíaveía veíamos veíamos veías veíanveías veían veíaveía veían veían
El ImperfectoEl Imperfecto
Se usa para actividades que no Se usa para actividades que no tienen un comienzo o un fin exactotienen un comienzo o un fin exacto
Describe las circunstancias en una Describe las circunstancias en una situaciónsituación
Corresponde al inglés “used to…”Corresponde al inglés “used to…” Corresponde al inglés “was ___-ing”Corresponde al inglés “was ___-ing”
Práctica ¿Cómo era la situación?Práctica ¿Cómo era la situación?jugar rugby
vivir en Francia
Llevar pantalones cortos y blancos tener bigotes
ser socios de un club