PROPUESTA DIDÁCTICAElaborada por Mar Aranda Garcia

El parque de la Casa Tenebrosa

JesúsBallaz

Dibujos de Eric Villa

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RESUMEN ARGUMENTAL

Los Tres Ases es una panda de amigos inquietos, inteligentes, audaces y tenaces, formada por Sergio Espada, Roberto Bastos y Asun Oro, de ahí el nombre del grupo. Sergio es todo un luchador, Asun tiene una gran imaginación que le ayuda a intuir lo que pasará y, por último, Roberto es serio y reflexivo, pero valiente y dispuesto a hacer todo lo que haga falta por apoyar a sus amigos.

Los tres jóvenes viven en Molinsoga, un pueblo en el que un buen día empiezan a suceder cosas extrañas. Por ejemplo, los misteriosos moradores de la Casa Tenebrosa, que se encuentra en el parque donde el padre de Sergio es el guarda.

O el misterio de la biblioteca del pueblo, donde el nuevo bibliotecario se comporta de una manera muy peculiar, sospechosamente interesado por estudiar los libros an­tiguos. Las investigaciones del grupo propiciarán el descubrimiento de un sótano que oculta un libro con un alto valor histórico y muy caro.

Por último, en la tercera peripecia del libro, los tres jóvenes se verán implicados en la recomposición de una obra de arte que se encuentra en una antigua fábrica abando­nada. Gracias a las historias que le contaba su abuela a Roberto, conseguirán descubrir una vez más a los habitantes de esa vieja fábrica y cuál era su plan.

E L P A R Q U E D E L A C A S A T E N E B R O S A

Autor: Jesús BallazDibujos: Eric Villa

Algar Editorial / Alzira, 2011Colección: «Calcetín Azul», núm. 67

Formato: 13 x 20,5 cm, 144 páginas.Encuadernación en rústica. Impresión en blanco y negro.

Edad: a partir de 12 años.Esta narración de aventuras consigue implicar al lector en la trama, y ser así partícipe de la resolución del enigma, si presta atención a las pistas que ocultan las ilustracio­nes de la novela, de modo que el interés por seguir leyendo está asegurado. Por otra parte, un lenguaje claro y fluido contribuye a que no decaiga el interés por el argumento.

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TEMA E INTERÉS DEL LIBRO

Esta narración tiene garantizado el interés de sus lectores por diversos motivos. Por una parte, los protagonistas son adolescentes con inquietudes por superar nuevos retos y aventurarse en situaciones nuevas y emocionantes. Además, los personajes protago­nistas les resultarán cercanos, ya que el propio lector deberá seguir las pistas y actuar como detective.

La novela, escrita en tercera persona, combina los diálogos entre los personajes, pero además plantea continuamente preguntas y nuevos retos directamente al lector. Las ilustraciones tienen una gran relevancia, ya que sirven de escenificación. Con ellas y con los datos que facilitan Los Tres Ases, el lector puede tratar de resolver las incógnitas que plantea cada aventura. Además, al final del libro hay un test para averiguar si el lector es o no un buen detective.

Aparte de ser una novela de misterio e intriga, en El parque de la Casa Tenebrosa apa­recen referencias a otras grandes obras y escritores, cosa que puede ayudar a despertar el interés de los jóvenes por estas otras obras.

Estos son los temas que se tratan en esta novela:–El misterio y la intriga.–La capacidad de autosuperación ante nuevos retos.–La decisión y valentía de los protagonistas.–La crítica hacia actitudes egoístas e incorrectas.–El interés por la literatura. –Las relaciones personales y familiares.

EL AUTOR

Jesús Ballaz (Liédena, 1946) cursó estudios de Magisterio y posee el grado de licencia­tura en Historia. Cuenta con una amplia experiencia en diversos puestos editoriales y ha tenido a su cargo las páginas de literatura infantil y juvenil de una revista para jóvenes. Ha dirigido, en Radio Molins de Rei, el programa bilingüe La literatura en la escuela, un espacio sobre educación y literatura en la escuela primaria. Asimismo, ha obtenido premios de traducción, crítica e investigación y ha publicado más de cua­renta libros de literatura dirigida a niños y jóvenes desde 1982. Entre ellos figuran títulos como Una casa a la deriva, Un conejo en el sombrero, El árbol de los pájaros, La pareja indomable, El anillo fulgurante... El parque de la Casa Tenebrosa es la primera obra que publica en Algar.

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EL ILUSTRADOR

Eric Villa nació en Barcelona y estudió Bellas Artes en la Universitat de Barcelona y Diseño e Ilustración en la Escuela Superior Universitaria de Imagen y Diseño. Es un ilustrador con una mentalidad tan abierta que combina desde el campo de la animación, la ilustración infantil, el diseño gráfico, la ilustración para moda o incluso la creación de storyboards para empresas de publicidad. Además de ilustrar El parque de la Casa Tenebrosa, tam­bién ha colaborado como ilustrador en títulos como Magos y Hechiceras, Cuentos de Halloween, El libro de la selva o una versión de Oliver Twist, entre otras publicaciones.

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Y METODOLÓGICAS

Estas propuestas se han elaborado para trabajarlas en el aula y evaluar así la comprensión del contenido de la obra en clase. Contienen preguntas y actividades que conviene resolver para trabajar la comprensión lectora, pero la cantidad de actividades que se pueden plan­tear para este fin son muchas más de las que aquí se presentan. Las propuestas didácticas contienen actividades que pueden servir de ayuda al profesorado para ampliar, modifi­car y adaptar a sus alumnos las preguntas sobre la obra, en función del nivel y ritmo de aprendizaje del grupo. Se puede cambiar el orden, ampliar o reducir las actividades, todo en función del criterio de cada docente y de las características de su grupo de alumnos.

Como presentación de la obra proponemos exponerla a los alumnos por medio de una especie de ficha de lectura, como la que se aporta al inicio de las propuestas, para presentarla y empezar a despertar así su interés. El hecho de comentar con los alum­nos que se trata de una novela de aventuras en la que el lector deberá participar para ayudar a los protagonistas a resolver los misterios, serán factores más que suficientes para estimularlos. Además, podemos pedir que nos expliquen qué les sugiere el dibujo de la cubierta y que imaginen qué puede suceder en el parque de la Casa Tenebrosa, o por qué creen que tiene ese nombre.

Para contextualizar la aventura de la biblioteca podríamos organizar una visita a la bi­blioteca del centro o de la localidad y, una vez allí, tratar de encontrar alguna de las novelas o algún autor de los que se mencionan en la lectura. Esta actividad no sólo les divertirá, sino que también les puede llevar a desear leer alguno de los libros mencionados.

Podemos llevar a cabo otra tarea de investigación como por ejemplo ir al aula de informática y buscar en Internet nombres de detectives importantes, como por ejem­plo Sherlock Holmes o Auguste Dupin, o de otras obras en las que aparezcan policías o detectives, como Tintín. Después de realizar esta búsqueda, es posible que quieran saber más sobre estos personajes y quieran leer alguna de sus aventuras.

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Alternativamente, podríamos dividir la clase en grupos para formar equipos de de­tectives. Cada equipo debe esconder un objeto de la clase en algún lugar del centro, y a continuación deberán preparar pistas para que los otros equipos lo encuentren. Pueden esconder papelitos con pistas, dejar indicaciones visibles por cualquier sitio, plasmar dibujos en un plano... todo lo que se les ocurra puede ser útil y divertido para los demás. Les podemos ayudar en todo lo que nos pidan, pero trataremos de implicar a todos los participantes de cada grupo al máximo y darles tiempo para preparar la prueba. Cada equipo deberá inventar un nombre y crear una ficha de detectives para el grupo, que deberán llevar consigo. Ganará el primer grupo que resuelva el misterio o que encuentre el objeto perdido en cada sesión.

Otro juego divertido que podemos practicar antes de la lectura o durante la misma, como preparación, es recopilar imágenes y reproducirlas pero marcando en ellas siete u ocho diferencias. A continuación, las repartimos por grupos para que encuentren las diferencias entre la imagen original y la que esconde las diferencias.

SOLUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS

FICHA DEL LIBROSOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 1Sergio Espada, Asun Oro, Roberto Bastos.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 2Sus apellidos son los nombres de tres de los palos de una baraja de cartas. Además, ser un as significa ser muy bueno en una cosa.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 3Respuesta abierta.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 4Respuesta abierta.

ACtIvIDADES COmPLEmEntARIASSOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 1Detrás de los protagonistas se observa la Casa Tenebrosa, donde tiene lugar el primer misterio que deberán resolver Los Tres Ases. Es una casa muy antigua y en el pueblo se escucha todo tipo de rumores sobre esta.

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SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 2Sergio Espada: No soporta que Asun se le adelante. / Tiene un marcado espíritu lucha­dor. / Es recio y fuerte.

Asun Oro: Tiene mucha imaginación y coraje. / Es viva y de carácter dominante. / No se corta por nada.

Roberto Bastos: Es tranquilo, reflexivo y serio. / Nunca rehúye el riesgo. / Nunca se echaría atrás por cobardía.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 3– Sergio: Siempre pasa lo mismo; pretende apuntarse todos los tantos. / Esa columna

debe de seguir hacia abajo y asentarse en tierra firme en el sótano.– Carlos Espada: Han robado algo. Algo bastante pesado. Pero no os diré qué es. / A las

diez de la noche, la Casa Tenebrosa y el patio que la rodea estaban intactos.– Asun: ¡Mira, la cuarta rana, la que nos faltaba por encontrar! / Para descubrir qué pasa

allí sólo nos va a servir la astucia.– Daniel Rial: ¡Sois unos desvergonzados! ¡Unos ladrones...! / No te pongas así, hermanita.

Abre esa ficha. Eso es lo que pretendíais hacer, ¿no?– Sr. Tirado: El mapa del que le hablo tiene un valor histórico incalculable. / Ya lo verás,

tiene las tapas más claras y en el lomo dice en letras grandes: El arte de navegar.– Roberto: Hubiera preferido no haber entrado. / Si Asun no nos dice nada, es que con­

sidera que no es el momento de hablar.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 4Sr. Tirado: el actual bibliotecario de Molinsoga interesado por los libros viejos. Es el principal sospechoso de Los Tres Ases en la aventura de «El tesoro de papel».

Daniel Rial: antiguo propietario de la fábrica abandonada que cerró hace 50 años y desapareció. En la aventura «El misterio de la fábrica abandonada» parece ser un sos­pechoso para Los Tres Ases.

Carlos Espada: es el padre de Sergio y el responsable de la seguridad del parque donde se encuentra la Casa Tenebrosa. Tiene un papel importante en la resolución de la aventura «El parque de la Casa Tenebrosa».

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 5Esta frase la dice Sergio Espada. / Respuesta abierta.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 6La Casa Tenebrosa era un edificio sólido de tres plantas con tejado de tejas rojas. Había sido construida hacia 1910 en medio del pequeño bosque ahora convertido en parque.

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El constructor había sido un indiano rico, regresado de Cuba en 1898. Desde sus prime­ros años, la casa había estado envuelta en misterios que no habían dejado de levantar habladurías, por eso se llamaba así.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 7

J A R T U X Ñ P A

L A G O A Z U L M

V B C K L M A Z I

E L V I R A Q B R

M O L I N S O G A

Y Ñ D F G T W V K

X A R T U R O S Ñ

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 8Los tres ases son muy inteligentes. / La casa tenebrosa esconde muchos misterios. / Y tú has sido capaz de descubrir algunas pistas. / Marcos García Castaños es el delincuente.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 9

V F

Karima ve huellas en el interior de la Casa Tenebrosa.

Los Tres Ases deciden investigar qué ocurre allí dentro.

Roban el busto de un cantante en la escalera de entrada.

En la casa no vive ni entra ni sale nadie.En la casa ven que hay un tique de cazadora, jamón ibérico y cerve­za, indicios de que vive una mujer.Luis Estela Llamas escapa de la casa con un maletín.

El maletín iba repleto de documentos oficiales.

En el sótano de la casa había una fábrica clandestina de billetes.

Karima ve huellas en el interior del patio de la Casa Tenebrosa. / En la casa ven que hay un tique de cazadora, lomo de cerdo y whisky, indicios de que vive un hombre. / Luis Estela Llamas intenta escapar de la casa con un maletín. / El ma­letín iba repleto de papel moneda de diferentes países. / En el sótano de la casa había una fábrica clandestina de billetes.

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SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 10José Ignacio de Espronceda y Delgado (Pajares de la Vega, 25 de marzo de 1808 – Madrid, 23 de mayo de 1842), fue un célebre escritor de la época del Romanticismo, considerado como el más destacado poeta romántico español. / Respuesta abierta.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 11Respuesta abierta.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 12Esta canción se la cantaba al señor Ponce su abuelo cuando era niño y le decía que no la olvidara porque «eran la llave que daba acceso a un gran tesoro escondido en un sótano». Es decir, esos versos son la pista para hallar el lugar desde donde se accede al sótano de la actual biblioteca.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 13Papiro: Lámina sacada del tallo de esta planta y que se empleaba en la antigüedad para escribir en ella.Pergamino: Piel de la res, limpia del vellón o del pelo, raída, adobada y estirada, que sirve para escribir en ella, para forrar libros o para otros usos.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 14En cada uno de los cruces por los que Asun había pasado había caminado unos pasos en las cuatro direcciones para despistar.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 15El codiciado libro es El viaje de Magallanes a las Islas Orientales. Asun comprobó que las cubiertas, que no tenían ni mota de polvo ni estaban encoladas, no correspondían al interior del libro. Cogió esas falsas tapas, se las colocó a otro tomo de tamaño y lomo similares, y escondió el libro de Pigafetta que contenía los codiciados mapas. Si Aniceto Ponce o el bibliotecario venían a por él, no lograrían encontrarlo.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 166, 2, 10, 1, 8, 5, 3, 11, 7, 9, 4.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 17Respuesta abierta. (Sugerencias.) Aparecen referencias a: El Quijote, Frankenstein, Pinocho, Drácula, John Silver, personaje de La isla del tesoro.

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SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 18Quijote no tiene la pata de palo ni el pirata John Silver lleva una lanza.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 192, 4, 1, 5, 6, 3.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 20Respuesta abierta.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 21Respuesta abierta.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 22Respuesta abierta.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 23«El parque de la Casa Tenebrosa». «El tesoro de papel». «El misterio de la fábrica aban­donada».

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 24Respuesta abierta.

SOLuCIón DE LA ACtIvIDAD núm. 25Respuesta abierta.

PROPUESTAS DE TRABAJO*

(Material fotocopiable)

* La editorial autoriza la reproducción de estas propuestas de trabajo con finalidades didácticas, pero recuerda que no se permite la reproducción, por fotocopia u otros medios, del libro al que se refieren estas propuestas.

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FICHA DEL LIBRO

tÍtuLO DE LA OBRA: .........................................................................................................................................................................................................

AutOR: ...............................................................................................................................................................................................................................................................

ILuStRADOR: .......................................................................................................................................................................................................................................

ALGAR EDItORIALCOLECCIón: ...........................................................................................................................................................................................................................................

SERIE: ...................................................................................................................................................................................... núm.: ............................................

1. Escribe el nombre de los protagonistas de la novela. ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................

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2. Estos jóvenes forman el grupo Los Tres Ases, ¿por qué crees que se llama así el grupo? Fíjate bien en sus nombres y anota el motivo. ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................

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3. La novela se divide en tres historias claramente diferenciadas, escribe el títu­lo de cada una y explica cuál te ha gustado más. ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................

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4. ¿Qué aventura te ha resultado más difícil de resolver? ¿Por qué? ..............................................................................................................................................................................................................................

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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

1. Observa el dibujo de la cubierta, explica qué se observa detrás de los protagonistas y qué impor­tancia tiene para la historia. ...........................................................................................................................

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2. Relaciona cada uno de los personajes con su descripción.No soporta que Asun se le adelante. •

No se corta por nada. •Nunca se echaría atrás por cobardía. •

Es tranquilo, reflexivo y serio. •Tiene mucha imaginación y coraje. •

Tiene un marcado espíritu luchador. •Es recio y fuerte. •

Nunca rehúye el riesgo. •Es viva y de carácter dominante. •

• Sergio Espada• Roberto Bastos• Asun Oro

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3. ¿Quién dice estas frases? Cópialas donde corresponda.• Siempre pasa lo mismo; pretende apuntarse todos los tantos.• Han robado algo. Algo bastante pesado. Pero no os diré qué es.• ¡Mira, la cuarta rana, la que nos faltaba por encontrar!• ¡Sois unos desvergonzados! ¡Unos ladrones...!• El mapa del que le hablo tiene un valor histórico incalculable.• Hubiera preferido no haber entrado.• No te pongas así, hermanita. Abre esa ficha. Eso es lo que

pretendíais hacer, ¿no?• Esa columna debe de seguir hacia abajo y asentarse en

tierra firme en el sótano. • Si Asun no nos dice nada, es que considera que no es el

momento de hablar.• A las diez de la noche, la Casa Tenebrosa y el patio que la

rodea estaban intactos.• Para descubrir qué pasa allí sólo nos va a servir la astucia. • Ya lo verás, tiene las tapas más claras y en el lomo dice en letras

grandes: El arte de navegar.Sergio: ....................................................................................................................................................................................................................................................................

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Carlos Espada: .......................................................................................................................................................................................................................................

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Asun: .........................................................................................................................................................................................................................................................................

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Daniel Rial: ....................................................................................................................................................................................................................................................

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El Sr. Tirado: .................................................................................................................................................................................................................................................

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Roberto: .............................................................................................................................................................................................................................................................

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4. A continuación, explica quiénes son los personajes de la actividad anterior y qué relación tienen con la historia en la que aparecen.Sr. Tirado: .........................................................................................................................................................................................................................................................

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Daniel Rial: ....................................................................................................................................................................................................................................................

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Carlos Espada: .......................................................................................................................................................................................................................................

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5. Piensa en quién podría decir esta frase, y si tiene o no razón.«Sin tenacidad no se logra nada.» ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................

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6. ¿Qué es la Casa Tenebrosa? ¿Por qué recibe este nombre? ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................

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7. Con la ayuda de estas pistas, busca cinco nombres en la sopa de letras. Pueblo en el que tienen lugar todos los misterios. .....................................................................................................

Cafetería en la que se reúnen Los Tres Ases. ............................................................................................................................

Señor flaco que siempre va acompañado por su perro. ...................................................................................

Nombre de la antigua propietaria de la Casa Tenebrosa. ..............................................................................

Asistenta que cuida de la casa y va todos los días. ......................................................................................................

Jardinero viejo y hosco que cuida del jardín de la Casa Tenebrosa. .........................................

J A R T U X Ñ P A

L A G O A Z U L M

V B C K L M A Z I

E L V I R A Q B R

M O L I N S O G A

Y Ñ D F G T W V K

X A R T U R O S Ñ

8. Asun es muy despierta y espabilada, por eso resuelve el mensaje que escon­den las inscripciones de los árboles. Haz tú lo mismo.

LUS TRIS ESIS SUN

MAY ONTILOGINTIS

LE CESE TINIBRUSE ISCUNDI

MACHUS MOSTIROUSY TA HES SODU CEPEZ DI DISCA­BROR ELGANES POSTES

MERCUS GERCOE CESTEÑUS IS IL DILONCAINTI

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9. Marca verdadero (V) o falso (F) en estas oraciones y escribe correctamente las falsas.

V F

Karima ve huellas en el interior de la Casa Tenebrosa.

Los Tres Ases deciden investigar qué ocurre allí dentro.

Roban el busto de un cantante en la escalera de entrada.

En la casa no vive ni entra ni sale nadie.En la casa ven que hay un tique de cazadora, jamón ibérico y cerveza, indicios de que vive una mujer.Luis Estela Llamas escapa de la casa con un maletín.

El maletín iba repleto de documentos oficiales.

En el sótano de la casa había una fábrica clandestina de billetes.

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10. En las aventuras de El parque de la Casa Tenebrosa aparecen textos de diferentes poetas y escritores.• ¿Quién escribió estos versos? Redacta una biografía breve.

Con diez cañones por bandaviento en popa a toda vela... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................

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• Uno de los escritores que se nombran es Federico García Lorca. Anota quién fue y algunas de sus obras más conocidas. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................

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11. Ahora deberás llevar a cabo una tarea de recopilar información en Internet o cualquier otra fuente de información. Observa de nuevo este dibujo con los rostros de personajes ilustres y escribe una obra destacada en la carrera de cada uno de ellos.

1. ...........................................................................................................................

2. ...........................................................................................................................

3. ...........................................................................................................................

4. ...........................................................................................................................

5. ...........................................................................................................................

6. ...........................................................................................................................

7. ...........................................................................................................................

8. ...........................................................................................................................

9. ...........................................................................................................................

10. ......................................................................................................................

11. ......................................................................................................................

12. ......................................................................................................................

12. ¿Qué importancia tiene la canción «El tesoro de papel» para la historia?La llave está en la fachada;y tiene forma de rana.Con ella se abren tesorosmás codiciados que el oro.

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13. ¿Sabes qué es un papiro? ¿Y un pergamino? Explícalo. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

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14. Asun piensa un truco para despistar al Sr. Tirado y a Ponce cuando bajen al sótano y vean las huellas. ¿Cuál es este truco? ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

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15. Además, urde otro plan para llevarse el libro sin que sospechen a la prime­ra. ¿Cómo consigue salvarlo?

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16. Ordena estos fragmentos de la historia tal y como se suceden en la misma y obtendrás un resumen de esta.

Asun corrió hacia fuera a toda prisa. Acababa de descubrir un libro que trataban de ocultar. El lomo, en el que decía El arte de navegar, no correspondía al interior.

Malas lenguas comentaban que el actual bibliotecario hacía inventario de documen­tos de los siglos xv y xvI y después pedía parte del dinero que sacaban sus dueños por su venta.

El anticuario señor Quílez tuvo la impresión de que querían engañarle vendiéndole un mapa antiguo del Mediterráneo por uno de América del Sur.

Todo hacía sospechar al historiador que esos documentos estaban en la biblioteca de Casa Ponce. [...] Persiguiendo ese tesoro, se había puesto en contacto con Aniceto Pon­ce, el actual dueño del edificio que albergaba la biblioteca, y pronto se hicieron amigos.

Nadie sabía con seguridad que esos mapas estuvieran allí y, por lo tanto, nadie podría decir que habían vendido ese patrimonio, ya propiedad del ayuntamiento, burlando las leyes. Llegó hasta el libro forrado con tapas nuevas. No había duda, en el lomo ponía El arte de navegar.

Cuando el bibliotecario se perdió en el sótano, ella se acercó a la escalera. En el polvo de los peldaños vio también pisadas de otra persona.

Y si pasaba tantas horas allí, era para recorrer palmo a palmo todos los pasillos, entre las estanterías de libros, en busca de su entrada secreta. Estaba convencida de que a ese sótano, si existía, se tenía que bajar desde la biblioteca.

Asun no tardó en entrar. El bibliotecario le clavó su mirada de odio. Tras ella llegaban los otros dos policías con el señor Ponce, seguidos por Sergio Espada.

«No puedo permitir que atrapen a Asun», pensó. Oyó los pasos del viejo bibliotecario que se dirigían hacia donde él estaba. Corrió hacia la trampilla abierta y la cerró para que Juan Alberto Tirado no se diera cuenta de que alguien conocía el secreto del sótano.

El señor Ponce se puso en camino rápidamente hacia el establecimiento Antigüeda­des Quílez, que no estaba muy lejos.

Un día, por fin, Asun le confesó que había conseguido abrir un cajón de la mesa del bi­bliotecario y que allí había hallado un papel amarillento en el que decía que la puerta de entrada a la biblioteca estaba vigilada por la mayor de cuatro ranas.

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17. A partir de esta ilustración y tras haber leído el libro, busca al menos cinco refe­rencias a grandes obras de la literatura universal y ro­déalas.

18. A continuación, escribe los nombres de estos personajes u obras que hayas encontrado y los errores que hayas descubierto en la ilustración. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

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19. Estas ilustraciones corresponden a la historia «El misterio de la fábrica aban­donada». Ordénalas y haz un resumen de esta aventura.

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20. Después de leer el libro... ¿crees que eres un buen detective? Copia aquí el resultado que hayas obtenido en el test del final del libro. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

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21. Imagina que eres un detective profesional. Prepara tu tarjeta de presenta­ción, pega una foto tuya o dibuja tu autorretrato, inventa un nombre para tu empresa de investigación y describe cuáles son los servicios que ofreces.

22. ¿Qué te gustaría ser de mayor? A nuestros protagonistas les interesa todo lo relacionado con resolver misterios y aventurarse en nuevos retos cada día. Explica tus preferencias y a qué querrías dedicarte en el futuro. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

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23. Cada una de estas imágenes corresponde a una aventura de la novela. Escri­be los títulos y resúmelas brevemente.

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24. Los Tres Ases es un nombre bien escogido para este grupo. Inventa un nombre para ti y tus amigos que tenga alguna relación con vuestros nombres o aficio­nes, o cualquier aspecto que tengáis en común, y explica tu elección. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

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25. Ahora, escoge la aventura que más te haya gustado y adáptala a tu entorno. Cambia los integrantes de Los Tres Ases por amigos tuyos y propón otro final para la historia que hayas escogido. Puedes adaptar todo lo que te parezca según tu criterio.

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El parque de la Casa Tenebrosa

En el pueblo de Molinsoga empiezan a pasar cosas muy extrañas. A Los Tres Ases, Sergio Espada, Rober­to Bastos y Asun Oro, se les ha venido encima mucho trabajo y no dan abasto. ¿Qué misterios esconden la Casa Tenebrosa, la bibliote­ca y la vieja fábrica abando­nada? ¿Quieres ayudarles a resolver estos enigmas? Observa bien todas las ilus­traciones y podrás ser tan buen detective como nues­tros protagonistas.

a partir de 12 años

Jesús Ballaz (Liédena, 1946) lleva muchos años vinculado al mundo editorial y es autor de numerosas obras desti­nadas a niños y jóvenes.

Propuestas didácticas referidas al libroEl parque de la Casa Tenebrosa (ISBN: 978­84­9845­199­3)© Algar Editorial, SL© Mar Aranda Garcia, 2011Dibujos de Eric Villa, 2011