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LOS RANKING DE EL MUNDO 2013/2014

EL MUNDO presenta una nueva edición del suplemento ‘Los 50 mejores colegios privados y concertadosde la Comunidad Valenciana’, que se acompaña de una selección de los centros internacionales másprestigiosos. Todos han sido valorados a partir de una lista de 27 criterios.

los50mejorescolegios

COMUNIDAD VALENCIANA

50 COLEGIOS

PEDRO JIMÉNEZ

EL MUNDO / DOMINGO 24 DE MARZO DE 2013

D O C U M E N T O S

GRUPO A / MODELO DE ENSEÑANZA

1-- Modelo educativo: Se analiza el modelo de enseñanzaasí como las claves metodológicas. (3 PUNTOS MÁXIMO)2-- Reconocimiento externo: Un buen indicador del prestigioson los premios y menciones. (3 PUNTOS MÁXIMO)3-- Modelos de calidad: Existen varios modelos de gestión(EFQM, ISO, etc.) cuya aplicación tiene como objeto mejorarel funcionamiento interno de los centros. (3 PUNTOS MÁXIMO)4-- Cobertura educativa: La oferta de todos los niveles esgarantía de una formación integral. (3 PUNTOS MÁXIMO)5-- Evaluación del alumnado: Qué variables se tienen encuenta además de las calificaciones. (2 PUNTOS MÁXIMO)6-- Precio: Relación calidad-precio. (3 PUNTOS MÁXIMO)7-- Relación oferta-demanda: Existencia o no de lista de es-pera. (3 PUNTOS MÁXIMO)8-- Índice de fidelización: Alumnos que concluyen su vida es-colar en el colegio e hijos de ex alumnos. (3 PUNTOS MÁXIMO)9-- ‘Cuidado’ del profesorado: La calidad del centro está ensus docentes: ¿Qué porcentaje de estos es personal esta-ble? ¿Participan en cursos de formación o proyectos de inno-vación? (3 PUNTOS MÁXIMO)

Un año más, EL MUNDO presen-ta una nueva edición del especialsobre Los 50 mejores colegios pri-vados y concertados de la Comu-nidad Valenciana. El ya famosoranking reaparece, con la mismafilosofía pero con novedades.Porque el objetivo sigue siendoayudar a las familias en el siem-pre difícil proceso de elegir el co-legio adecuado para sus hijos. Ymás ahora, que la Conselleria deEducación ha decidido sacar ade-lante el distrito escolar único pa-ra incrementar esa libertad deelección. Por eso, los criterios seafinan hasta alcanzar los 27. Lavaloración de los resultados deSelectividad —el único criterioobjetivo que mide a todos loscentros por igual— reduce su im-portancia respecto a la nota glo-bal. Pero se introducen matices:se penaliza un número bajo depresentados a las pruebas, así co-mo un porcentaje alejado del100% de aprobados.

LOS 27 CRITERIOS

COORDINACIÓN Y REDACCIÓN: NOA DE LA TORRE MAQUETACIÓN: ÁNGEL SALGUERO INFOGRAFÍA: PEDRO JIMÉNEZ

¿CUÁL ES ELMEJOR

COLEGIO?123456789

1011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950

Mas CamarenaInmaculada- JesuitasLaude Newton CollegeCEU Jesús MaríaCEU San PabloGençanaIaleJulio VernePalmaSan Antonio AbadColegio Internacional de LevanteLledó La Salle GuadalaviarSagrado Corazón - EsclavasEl VedatLope de VegaPureza de María La SalleLa Purísima Sagrado Corazón HH. Maristas La DevesaLa DevesaCumbresAitanaSan Alberto MagnoTorrenovaPío XIISan José ArtesanoPureza de MaríaSagrado CorazónRivas LunaAusiàs March Madre Vedruna Sagrado Corazón Juan Comenius Jesús- María Martí Sorolla Altozano San Jaime Apóstol El ArmelarSanta Teresa de Jesús La Purísima - FranciscanasClaretMiralventSagrada FamiliaAlfinachLas ColinasVilavellaEl PratSanta Teresa - Vistahermosa

BéteraAlicanteElcheAlicanteMoncadaGodellaL'ElianaTorrentPaterna - La CañadaValenciaChivaCastellón de la PlanaAlcoiValenciaValenciaTorrentBenidormOntinyentPaternaAlziraValenciaCarletElcheMoncadaElcheMonforte del CidBetxíValenciaElcheValenciaGodellaL'ElianaPicassentCastellón de la PlanaValenciaValenciaValenciaAlicanteMoncadaPaternaTorrentValenciaXàtivaBetxíEldaPuçolReal de GandíaValenciaLlíriaAlicante

Los 50 mejores colegios privados y concertados de la Comunidad Valenciana

FUENTE: Conselleria de Educación y elaboración propia PJ /EL MUNDO

Nombre del colegio PuntosPoblación Nota media Selectividad

9392

91 91 90 89 88 88 87 86 86 86 85 84 81 81 81 79 78 77 77 76 75 74 74 74 74 74 73 73 73 72 72 71 71 71 70 70 69 69 68 68 67 67 65 65 64 63 63 60

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

7,7726,3747,0356,5116,5736,9597,3535,8267,1387,1496,6486,2476,4607,1806,6746,0725,6626,7596,1317,0536,3556,0896,0116,5916,4856,4296,4016,3476,4896,1985,8435,7015,1656,6626,5485,7246,0685,5786,5486,0336,5835,6836,3065,3126,0755,8415,9185,8095,2646,158

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

GRUPO B / OFERTA EDUCATIVA

1-- Idiomas: Uno de los criterios clave es el número de idio-mas que el colegio incluye en su oferta. (10 PUNTOS MÁXIMO)2-- Profesorado: Hace referencia a la titulación de los profe-sores. (4 PUNTOS MÁXIMO)3-- Número y titulación de los profesores de apoyo: Quiénesse dedican a reforzar los contenidos. (3 PUNTOS MÁXIMO)4-- Número de horas dedicadas a tutorías. (2 PUNTOS MÁXIMO)5-- Refuerzo para necesidades o capacidades especiales: Sevalora la atención a la diversidad. (4 PUNTOS MÁXIMO)6-- Selectividad: Se valora la nota y el número de alumnos pre-sentados y aprobados en relación al total. (20 PUNTOS MÁXIMO)7-- Actividades no académicas: Se valoran todo tipo de talle-res y actividades sociales que se organizan al margen del cu-rrículo. (2 PUNTOS MÁXIMO)8-- Actividades extraescolares: Su variedad y su precio permitenevaluar la riqueza y diversidad de la formación extraescolar queofrece el colegio a sus alumnos. (2 PUNTOS MÁXIMO)9-- Servicio médico: Se ha valorado positivamente su exis-tencia en los centros y la preocupación por la salud de losalumnos. (2 PUNTOS MÁXIMO)

GRUPO C / MEDIOS MATERIALES

1-- Número de alumnos por aula: Una cifra mayor de 25 estudian-tes en cada clase impide la atención adecuada. (1 PUNTO MÁXIMO)2-- Número de alumnos por profesor: Una buena proporciónasegura un mejor trabajo individualizado. (2 PUNTOS MÁXIMO)3-- Metros cuadrados: Es importante contar con espacio sufi-ciente para adaptarse a las necesidades. (2 PUNTOS MÁXIMO)4-- Espacio en las aulas: Su función es facilitar el trabajo delprofesor y del grupo. (1 PUNTOS MÁXIMO)5-- Material informático: Qué importancia tienen las TIC en laeducación y recursos materiales. (7 PUNTOS MÁXIMO)6-- Transporte: Calidad y número de rutas. (3 PUNTOS MÁXIMO)7-- Comedor: Se tienen en cuenta diferentes criterios, comoel precio, las plazas, la opción de utilizarlo eventualmente o laposibilidad de llevar la comida de casa. (3 PUNTOS MÁXIMO)8-- Laboratorios: La especificidad de ciertas materias exigeuna infraestructura correcta y un contexto adecuado para po-der impartirlas. (3 PUNTOS MÁXIMO)9-- Instalaciones deportivas: Para conseguir una completa ybuena formación es crucial un espacio específico y acondicio-nado para actividades físicas y creativas. (3 PUNTOS MÁXIMO)


2 5 0 C O L E G I O S

La igualdad de oportunidades cons-tituye uno de los principios que ha deregir el sistema educativo, y por ellodesde el Gobierno valenciano se es-tán tomando las medidas necesariaspara garantizar que todas las fami-lias dispongan de las mismas oportu-nidades educativas para sus hijos.

Pese a los grandes avances que es-tamos consolidando en nuestro sis-tema, tales como la implantación delplurilingüismo, la concesión de unamayor autonomía a los centros o lareducción de las tasas de abandonotemprano,asícomolamáximatrans-parencia en la gestión, es necesarioseguir velando por garantizar uno delos principios rectores más básicos,el de la igualdad.

Es por ello que en la ComunitatValenciana hemos dado un paso ha-cia delante y para el próximo cursovamos a poner en marcha el deno-minado Distrito único, que eliminarálas zonas que delimitan el acceso alos centros. Esta medida permitiráque las familias puedan ejercer suderecho a elegir con total libertad elcentro donde escolarizar a sus hijos.

Todos conocemos el verdaderocalvario que sufren algunas familiasa la hora de decidir a qué colegio lle-var a sus hijos. A menudo nos trasla-dan la auténtica angustia que duran-te meses, incluso años, experimen-tan madres y padres cuando se en-cuentran frente a este proceso de es-colarización hasta tener clara la deci-sión y lograr plaza en el centro de-seado. Algunos incluso han llegado acomparar la situación con una oposi-ción.

Y es verdad, no se trata de unasunto baladí, puesto que el centroeducativo tiene un protagonismo de-cisivo en la formación de la persona,no sólo en la transmisión de conoci-mientos sino también en la socializa-ción y, lo que es más importante, enla educación en valores.

Por todo ello, la Conselleria deEducación modificará los criteriospara la baremación en el acceso a loscentros de enseñanza sostenidos confondos públicos y garantizará la de-cisión de los padres, porque conside-ramos que tienen derecho a elegir elcentro en base a criterios académi-cos, por la calidad de la enseñanza,el proyecto educativo, o por el idea-rio del centro y no por la proximidadal domicilio de residencia, como has-ta el momento se venía haciendo.

El nuevo modelo que se implanta-rá el próximo curso, elimina la barre-ra de la zona, haciendo posible quecualquier familia pueda optar, conindependencia del lugar de residen-cia,aescolarizarasushijosenelcen-tro que elija, dando la posibilidadtambién a las familias de barrios hu-mildes de que elijan el centro que de-seen. Porque nunca, en ningún caso,el domicilio puede ser un criterio pe-dagógico o educativo.

De este modo, también contribui-remos a que la familia sea y se sientaagente activo del proceso educativo,puesto que tenemos el firme com-promiso de apoyarles en cualquierade sus necesidades y realidades y de-bemos partir de la idea de que pue-dan elegir con los mayores rangosde libertad, la educación que quierenpara sus hijos.

Además, ello contribuirá a mejo-rar la eficiencia del sistema educati-vo al aumentar la competitividad delos centros por tener más demandade alumnado, al mismo tiempo que

favorecerá su especialización curri-cular, optando por diferenciarse delresto con programas bilingües, o ba-chilleratos de excelencia, por citar al-gunos ejemplos.

Por todos estos motivos aplaudi-mos que la LOMCE reconozca ex-presamente la libertad de elecciónde centro al recoger la necesidad defacilitar la existencia de una auténti-ca red mixta público-privada, que ga-rantice la libertad de elección de lasfamilias permitiendo a las adminis-traciones educativas programar laoferta tomando en cuenta la deman-da social y la situación ya existente.

Entre los nuevos criterios para ba-remar las solicitudes de admisión en

VICENT BOSCH

>NOVEDADES / El próximo cursocomienza a desligarse la elección delcolegio de la proximidad del domicilio

DISTRITO ÚNICO,GARANTÍA DEIGUALDADPOR MARÍA JOSÉ CATALÀ

los centros sostenidos con fondos pú-blicos, destaca que a partir de ahorael criterio más valorado será tenerhermanos matriculados en el centro.Esta nueva medida facilitará que losdistintos hermanos de una misma fa-milia puedan estudiar en el mismocentro, aspecto que también permiti-rá incrementar la vinculación de lafamilia con el proyecto educativo.

Además, se dará mayor importan-cia a las rentas bajas y se introducencomo criterios que padre, madre o tu-tor legal o hermano haya sido anti-guo alumno del centro o que el alum-no simultanee sus estudios con Ense-ñanzas de Régimen Especial, comoMúsica, Danza, Enseñanzas deporti-vas o Idiomas.

Con ello, estoy convencida de quemejoraremos la eficiencia del sistemaeducativo, recompensaremos el mé-rito académico y el esfuerzo de nues-tro alumnado, favoreceremos la es-pecialización curricular, incrementa-remos la oferta educativa y, en defini-tiva, generaremos competitividad en-tre los centros. Sólo así daremos res-puesta a las familias para que escola-ricen a sus hijos con libertad en cen-tros que coincidan con sus principios.

MARÍA JOSÉ CATALÀ es consellera deEducación.

SE ELIMINARÁN LAS

ZONAS QUE DELIMITAN EL

ACCESO A LOS CENTROS

EDUCATIVOS

LOS PADRES TIENEN

DERECHO A ELEGIR

COLEGIO EN BASE A SU

CALIDAD O IDEARIO


35 0 C O L E G I O S

COLEGIO MAS CAMARENA DE BÉTERA COLEGIO LAUDE NEWTON COLLEGE DE ELCHE

Mas CamarenaVALENCIA 93 PUNTOS

DIRECCIÓN: Urbanización Mas Camarena. Autovía de Ademuz salida 9. Béte-ra / TELÉFONO: 961 687 535 / www.colegios-sigloxxi.com / CARACTERÍS-TICAS: Laico / Mixto / Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y ciclos formativos/ Entre 365 y 510 euros al mes más matrícula de 350 euros (alumnos ya ma-triculados) o de 1.000 euros (alumnos nuevos) / PRIVADO.

El Complejo Educativo Mas Camarena, que cuenta ahoratambién con un Complejo Preuniversitario con ciclos for-mativos de Comercio Internacional o Sanidad, tiene pre-visto seguir creciendo en los próximos años. El centro,fundado en 1997, pertenece al grupo Colegios Siglo XXI,que cuenta con alcanzar los 5.450 alumnos el próximocurso. Ofrece una enseñanza bilingüe español-inglés,aunque impartiendo el currículo español, con el ingléscomo lengua vehicular en diversas áreas ya desde Infan-til. En esta etapa el inglés está presente en el 60% de lajornada, un porcentaje que se reduce hasta el 40% en Pri-maria y hasta el 30% en Secundaria. El objetivo es que losestudiantes, al llegar a Bachillerato, puedan optar a exa-minarse de inglés de los niveles avanzados C1 y C2 delMarco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.Su proyecto educativo se caracteriza también por el usode las tecnologías a diario, en todas las aulas desde dos

años. A las clases con pizarras digitales y la plataformadigital se ha sumado la implantación de los iPads. Las au-las en las que se trabaja con ellos tienen también AppleTV, con el fin de permitir el envío de la pantalla del iPad ala pizarra digital. Esto no ha impedido seguir apostandopor una atención totalmente personalizada, que implicael desdoble de materias o clases de apoyo y de amplia-ción curricular. De hecho, hay un plan de atención a la di-versidad con proyectos diferenciados de enriquecimientocurricular, para talentos culturales o deportistas de élite.El colegio cuenta incluso con un gabinete de fisioterapiaporque el deporte se incluye en el currículo desde bebés,con natación en las clases de educación física en toda laetapa de Primaria. Los requisitos para la admisión dealumnos incluyen pruebas de acceso en todos los cursosde Primaria y Secundaria. Por otro lado, el complejo de-portivo para alumnos y familias permanece abierto desdeprimera hora de la mañana hasta las 23 horas. Las insta-laciones incluyen gimnasios adaptados a diferentes eda-des, pistas polideportivas, salas de aeróbic o muscula-ción, piscina climatizada... Para las familias hay reserva-das sala de fisioterapia y de estética y masajes, hidroma-sajes, saunas, baños de vapor y rayos UVA. Además, co-legios de toda España visitan el centro Mas Camarenapara conocer el funcionamiento de su certificado sistemade calidad.

PUNTUACIÓN: 93/100.

Inmaculada- JesuitasALICANTE 92 PUNTOS

DIRECCIÓN: Avda. Denia, 98. Alicante / TELÉFONO: 965 268 144 / www.co-legio-inmaculada.org / CARACTERÍSTICAS: Religioso / Mixto / Infantil, Pri-maria, ESO y Bachillerato / 25,70 euros al mes (concierto singular en Bachi-llerato) / CONCERTADO.

Centro educativo de la Compañía de Jesús que se preocu-pa sobre todo por la atención personal a los alumnos, es-pecialmente «a los que más lo necesitan». Prueba de elloson sus resultados en los exámenes de acceso a la univer-sidad, a los que presentan a más de un centenar de estu-diantes cada año. A lo largo de las etapas de Infantil y Pri-maria se pasan pruebas al alumnado para la detección deambliopías. Por cuarto año consecutivo, el 100% de losniños que ingresaron en Educación Infantil y Primariason hermanos de alumnos actuales o hijos de antiguosalumnos. De los 156 estudiantes matriculados en el pri-mer curso de Bachillerato, 101 cursaron cuarto de ESOen el colegio. Esto ha permitido configurar una asocia-ción de antiguos alumnos muy dinámica que colabora entodos los aspectos de la vida escolar. Incluso, fomenta lasolidaridad entre sus miembros con una bolsa de trabajo.El colegio, por otro lado, se declara partidario de la aper-tura a los nuevos métodos y técnicas educativas, por lo

que en su modelo pedagógico es fundamental la forma-ción permanente del profesorado. En la actualidad, do-centes del centro están realizando proyectos de investi-gación e innovación educativa en colaboración con laUniversidad de Alicante, sobre la mejora del lenguaje es-crito en las primeras edades, la estimulación de los niñoscon altas capacidades dentro del aula o el aprendizajepor competencias. En cuanto a la enseñanza de idiomas,el colegio ha centrado las mejoras en incrementar el nú-mero de horas de inglés en Infantil y Primaria y en orga-nizar más grupos reducidos. En Secundaria se imparten,en horario lectivo, clases de refuerzo de inglés y francés.Y se oferta en todos los cursos inglés práctico como ma-teria optativa. A través de la escuela de idiomas del pro-pio colegio, los alumnos pueden optar a prepararse espe-cíficamente para los exámenes oficiales de la Universi-dad de Cambridge del First Certificate, el Advanced o elProficiency. El colegio cuenta con dos aulas de integra-ción: una para Primaria y otra para ESO. El departamen-to de orientación coordina el trabajo del aula de apoyo ala integración, con tres especialistas en el apoyo a alum-nos con necesidades educativas especiales. Este curso seha ampliado la oferta educativa con un plan de acciónorientado a la estimulación cognitiva de los alumnos conaltas capacidades o potencialidades. Existe una escuelade padres organizada por el Ampa y el centro.

PUNTUACIÓN: Total: 92/100.

Laude Newton CollegeALICANTE 91 PUNTOS

DIRECCIÓN: Camino Viejo Elche- Alicante, km. 3. Elche / TELÉFONO: 965451 428 y 966 610 238 / www.laudenewtoncollege.com / CARACTERÍSTI-CAS: Laico / Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato / Entre 474 y 720euros al mes / PRIVADO.

El objetivo de Laude Newton College es que los alumnostomen conciencia de una realidad internacional. Paraello, en las etapas de Infantil y Primaria el currículo britá-nico ayuda a los niños a obtener una visión pragmáticade lo que ven en el aula. Se trata, por tanto, de un enfo-que experimental de la enseñanza, al que no se renunciatampoco en Secundaria y Bachillerato. El colegio ha deci-dido conjugar aquí el sistema curricular español con laenseñanza avalada por la Organización Internacional deBachillerato (OBI), a la que pertenece desde 1992. El cen-tro oferta dos de los tres programas de la OBI. El progra-ma de Años Intermedios empieza en sexto de Primaria ytermina en cuarto de ESO, mientras que el programa deDiploma se imparte en español y cubre la etapa de Bachi-llerato. De esta forma, en la práctica, las lenguas cooficia-les del centro son el inglés y el español. Alemán se impar-te como asignatura obligatoria desde sexto de Primaria(pasa a ser optativa en tercero de ESO) mientras que el

chino y el italiano se ofertan como extraescolares en Pri-maria. El valenciano está incluido en la enseñanza curri-cular desde Primaria hasta Bachillerato. En todos losidiomas, los alumnos reciben preparación para obtenerlos certificados oficiales que otorgan la Universidad deCambridge, el Instituto Goethe, el Cervantes o la JuntaQualificadora. Además, el colegio también es centro exa-minador oficial de la London Academy of Music and Dra-matic Arts para los alumnos de cuatro, cinco y seis años.Al margen del departamento de necesidades especiales,en el colegio hay una persona de apoyo para ayudar eninglés a los estudiantes de incorporación tardía, y otra deapoyo extra de lectura en inglés para algunos cursos dePrimaria. Hay desdobles por niveles y áreas en asignatu-ras como matemáticas, alemán o inglés. El colegio tieneen marcha un programa multisensorial de atención a lasdificultades de aprendizaje y una plataforma virtual parapotenciar habilidades en los niños altamente capacitadoso para tratar problemas específicos en el aprendizaje dela lectura y la escritura. El personal docente asiste a jor-nadas de formación, una parte de la cual sigue los crite-rios de selección de los programas internacionales. Losprofesores también trabajan con una plataforma de co-municación on line con las familias. El colegio dispone deservicio médico ininterrumpido de 9 a 18 horas, y que di-rige un técnico auxiliar de enfermería.



4 5 0 C O L E G I O S

CEUJesúsMaríaALICANTE 91 PUNTOS

DIRECCIÓN: Avda. Caja de Ahorros, 15. Alicante / TELÉFO-NO: 965 261 400 / www.colegioceualicante.es / CARACTE-RÍSTICAS: Religioso / Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachi-llerato / 406 euros al mes en Bachillerato / CONCERTADO.

Pertenece al CEU, institución educativa conmás de 75 años de experiencia y obra de laAsociación Católica de Propagandistas. Esun colegio de tres líneas por nivel que estántodas concertadas salvo en Bachillerato. Enla actualidad cuenta con un aula de Educa-ción Especial, un aula de apoyo a la integra-ción y un aula de audición y lenguaje. Hayfirmado además un convenio de colabora-ción con la Asociación ProdiscapacitadosPsíquicos de Alicante. Se pone así a disposi-ción de los padres un servicio de logopedia,integrado dentro del horario escolar, para losalumnos de Infantil y del primer ciclo de Pri-maria que lo requieran. En Bachillerato seofrecen clases de preparación y de refuerzopara los exámenes finales. Estas jornadas deestudio se realizan en el centro y son de ca-rácter gratuito. Hay desdobles en lengua, ma-temáticas e inglés en Secundaria. Para el pró-ximo curso está prevista la implantación delBachillerato Dual, que abarca tres grandesobjetivos: la adquisición de un alto nivel deinglés, el aprendizaje a partir de las nuevastecnologías y la obtención de una doble titu-lación (la ordinaria española y la propia delsistema norteamericano). El colegio tieneinstituto de idiomas propio en el que trabajaprofesorado nativo para ofrecer la posibili-dad de realizar los exámenes oficiales de in-glés, francés, alemán y valenciano. El institu-to trabaja con una aplicación informática pa-ra el perfeccionamiento de la expresión oral.La Fundación San Pablo CEU ofrece cadaaño una importante ayuda económica paralas familias.


COLEGIO CEU JESÚS MARÍA DE ALICANTE

CEUSanPabloVALENCIA 90 PUNTOS

DIRECCIÓN: Avda. Seminario s/n. Moncada / TELÉFONO:961 369 000 / www.colegioceuvalencia.es / CARACTERÍS-TICAS: Religioso / Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachillera-to / Entre 369 y 466 euros al mes / PRIVADO.

Colegio privado perteneciente a la Funda-ción Universitaria San Pablo CEU y que, portanto, apuesta por la atención tutorial en gru-po y personalizada y por la orientación aca-démica y profesional, con especial atención alas técnicas de estudio. Su marcada proyec-ción universitaria se demuestra con las facili-dades que tienen sus alumnos para el accesoa las universidades de la Fundación. De he-cho, aproximadamente un 35% de los estu-diantes que termina Bachillerato en el cole-gio continúa sus estudios en la UniversidadCardenal Herrera CEU. En cuanto a las téc-nicas y los proyectos de innovación educati-va, destacan los programas de entrenamien-to cognitivo para alumnos con altas capaci-dades. Al promover también el colegio el de-porte de élite, tiene alumnos que son cam-peones de España en disciplinas como lagimnasia rítmica o el atletismo. Se oferta elBachillerato Dual que permite la doble titula-ción española y norteamericana y el acceso alas universidades de Estados Unidos. Ade-más, los alumnos participan en intercambioscon centros educativos de Suecia y Francia.Por otro lado, CEU Languages tiene el res-paldo y el apoyo de instituciones internacio-nales de prestigio en la enseñanza de idio-mas. Los alumnos pueden inscribirse a in-glés, pero también a francés, alemán y chino.Además de la actividad académica, se ofer-tan actividades complementarias en inglés,como Summer School, cursos de inglés en elcolegio y con familias en Irlanda e inmersiónlingüística en cursos especializados durantejulio, agosto, septiembre y octubre.

PUNTUACIÓN: Total: 90/100.COLEGIO CEU SAN PABLO DE MONCADA



COLEGIO GENÇANA DE GODELLA COLEGIO IALE DE LA ELIANA

IaleVALENCIA 88 PUNTOS

DIRECCIÓN: C/ Doctor Peset, 4. La Eliana / TELÉFONO: 962740 272 / www.elians.com / CARACTERÍSTICAS: Laico /Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato / Entre 306 y601 euros al mes / PRIVADO.

Centro pionero en la aplicación del métodode estimulación temprana inspirado enGlenn Doman, realiza cinco sesiones al díade bits de lectura, inteligencia y matemáti-cas en Infantil. Otro de los objetivos de estaetapa es lograr la sensibilización musical.En Primaria se busca ya el desarrollo dellenguaje musical y la práctica instrumental,que tienen continuidad en Secundaria. Así,la asignatura de música es fundamental enel currículo, pues el colegio tiene su propiabanda de música y ha sido reconocido ofi-

cialmente como Centro Profesional de Mú-sica. La educación financiera es otra de lasapuestas del colegio, que imparte un pro-yecto curricular español pero con bilingüis-mo en inglés. El chino se incluye curricular-mente desde Infantil hasta sexto de Prima-ria, al tiempo que francés comienza a apren-derse desde Primaria y continúa hasta Se-cundaria. Hay programas especiales paratenistas de alto rendimiento y para futbolis-tas semiprofesionales. De hecho, el centroacoge en su residencia a grupos de estudian-tes procedentes de distintos países que hansido fichados por la escuela de fútbol del Va-lencia C.F. Otros proyectos buscan poten-ciar en el alumnado sus talentos literarios,científicos o artísticos. Diariamente hayatención médica a los alumnos en el colegio.


GençanaVALENCIA 89 PUNTOS

DIRECCIÓN: C/ Ermita Nova, 3. Godella / TELÉFONO: 963641 949 / www.gencana.es / CARACTERÍSTICAS: Laico /Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato / 281,34 eurosal mes en el primer ciclo de Infantil y 25,70 euros al mes enBachillerato (concierto singular) / CONCERTADO.

La titularidad del colegio corresponde a unacooperativa de trabajo asociado. Entre lastécnicas aplicadas al aprendizaje, destacanla programación individualizada con cinconiveles de programación en cada grupo, olos planes de trabajo individuales quincena-les o mensuales. Todas las aulas cuentancon sus propias bibliotecas, lo que al final setraduce en un volumen de libros total en elcolegio de 33.000 ejemplares. El colegio par-ticipa en la red de centros de calidad educa-

tiva y en la red de centros plurilingües de laComunidad Valenciana. Es uno de los cole-gios que ha firmado con la Conselleria deEducación un contrato programa para lamejora del éxito escolar. Tiene además enmarcha un proyecto de colaboración con elprofesorado de didáctica de las ciencias ex-perimentales y sociales de la Universitat deValència con el fin de llevar a cabo sesionesde enriquecimiento curricular en Física deSecundaria y Bachillerato. Los resultadosdel alumnado son excelentes en la pruebadiagnóstico que realiza la Conselleria en Pri-maria y Secundaria, con percentiles de 91 a98. Aplica una metodología activa con dosprofesores en todas las aulas. Los docentesutilizan el aula virtual para colgar conteni-dos didácticos digitales.


PalmaVALENCIA 87 PUNTOS

DIRECCIÓN: C/ 606, 2. La Cañada, Paterna / TELÉFONO:961 320 106 / www.colegiopalma.es / CARACTERÍSTI-CAS: Laico / Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato /29 euros al mes en Bachillerato (concierto singular) / CON-CERTADO.

Este colegio destaca por encima de la mediade los centros en las evaluaciones diagnósti-cas oficiales de Secundaria. En competenciamatemática, por ejemplo, ocupa el cuartopuesto de toda la Comunidad Valenciana,mientras que en inglés está en la quinta po-sición. El 100% de los alumnos obtiene elgraduado en ESO o aprueba Selectividad. Elcentro da facilidades a los padres para adap-tar los horarios de sus hijos a los laborales.Se admite así la contratación de medios ser-

vicios para no encarecer el precio final. Elcentro forma parte de la red plurilingüe dela Comunidad Valenciana, lo cual le permiteincrementar las horas curriculares imparti-das en inglés. Así que en su proceso de ges-tión de capital humano está la norma de con-tratar únicamente a profesorado con domi-nio práctico y titulación en lengua inglesa.Pero para los alumnos que todos los años seincorporan al colegio procedentes de cen-tros de enseñanza bilingüe trabaja el depar-tamento de lenguas (castellano y valencia-no), que actúa conforme a un plan especialde adaptación que suple sus carencias. Lomismo ocurre con el departamento de mate-máticas. Por otro lado, el colegio tiende aaumentar la ratio en casos de hermanos quese quedan sin plaza escolar.


Julio VerneVALENCIA 88 PUNTOS

DIRECCIÓN: Carretera de la Alberca, 51. El Vedat, Torrent /TELÉFONO: 961 551 698 / www.cjulioverne.com / CA-RACTERÍSTICAS: Laico / Mixto / Infantil, Primaria, ESO yBachillerato / Entre 341 y 499 euros al mes / PRIVADO.

Este colegio, uno de los centros del GrupoSorolla, ofrece aula matinal a partir de las7,30 horas y completa la jornada lectiva delos alumnos a mediodía con más horas se-manales. Su metodología está abierta a loscambios y a las nuevas investigaciones pe-dagógicas, aunque utiliza su método MOREde múltiples opciones para mejorar los re-sultados en educación. Planifica las activida-des a través de estructuras grupales que fa-cilitan el trabajo en el aula, favoreciendo asíel aprendizaje cooperativo. Dentro de un

mismo nivel pueden coexistir de maneratemporal equipos de trabajo o agrupamien-tos que deben ser heterogéneos. Tiene unprograma de estimulación temprana paradesarrollar la psicomotricidad, el lenguaje olas emociones. Hay pizarras digitales en to-das las aulas, acceso controlado a internet yvarias plataformas digitales de trabajo, dife-renciadas según la etapa educativa. Desdelos cinco años, los niños tienen varias horasa la semana de uso individual del ordena-dor. La integración tecnológica y pedagógi-ca ha llevado al colegio a ser reconocido porMicrosoft. De hecho, el departamento denuevas tecnologías diseña aplicaciones edu-cativas digitales atendiendo a las necesida-des y sugerencias del profesorado. El cole-gio es bilingüe en inglés.


COLEGIO JULIO VERNE DE TORRENT COLEGIO PALMA DE PATERNA


6 5 0 C O L E G I O S

San Antonio AbadVALENCIA 86 PUNTOS

DIRECCIÓN: Avda. Primado Reig, 2. Valencia / TELÉFONO: 963 655 700 /www.salesianossanantonioabad.es / CARACTERÍSTICAS: Religioso / Mixto / In-fantil, Primaria, ESO y Bachillerato / 25,70 euros al mes en Bachillerato (conciertosingular) / CONCERTADO.

Promovido por la Sociedad de San Francisco de Sales (Sale-sianos), el horario del centro es de 8 a 21 horas. Se distinguepor ofrecer toda una serie de medidas para la atención a la di-versidad: departamento de orientación para cada sección, ga-binete psicopedagógico, aula de pedagogía terapéutica, pro-gramas de diversificación curricular, programa de educaciónsexual y de prevención de drogodependencias..., además deintercambios europeos para el perfeccionamiento del inglés yel francés. La lista de actividades extraescolares incluye la

iniciación al chino para Primaria y al alemán para Secunda-ria. Cada año el centro presenta a sus alumnos a los exáme-nes oficiales de Cambridge, de forma integrada en el itinera-rio lingüístico. Todo ello hace que el casi centenar de alum-nos que se presenta a las pruebas de acceso a la universidadapruebe los exámenes, y con una nota media superior al 7 enla última convocatoria. Aunque la atención a la diversidad es-tá más centrada en los estudiantes con dificultades —conadaptaciones curriculares, refuerzos, desdobles...—en el cen-tro se desarrolla también un programa de atención a alumnosque presentan altas capacidades. Se les ofrecen alternativasal currículo ordinario, al tiempo que se favorece la actitud deesfuerzo y la motivación. El colegio realiza también infinidadde campañas de concienciación social, además de que losalumnos de Bachillerato pueden de forma voluntaria impli-carse en un programa especial de aprendizaje-servicio. Las

instalaciones del colegio se aprovechan los fines de semanapor el centro juvenil Amics, compuesto por más de medio mi-llar de socios que son en su mayoría alumnos del colegio. Sebusca así educar también en el tiempo libre. Desde finales dejunio hasta finales de julio, el centro organiza su propia es-cuela de verano para atender a los niños cuyos padres estántrabajando. Inmerso en el plurilingüismo para reforzar elaprendizaje del inglés, el colegio cuenta con un plan de for-mación del profesorado que contempla acciones formativasespecíficas, de especialización, de formación continua inten-siva o de renovación pedagógica. Los docentes de todas lasetapas educativas, por otro lado, están desarrollando expe-riencias piloto con blogs, herramientas que pretenden servirde guía o apoyo educativo para el alumnado, tanto en casacomo en el aula.PUNTUACIÓN: Total: 86/100.

COLEGIO INTERNACIONAL DE LEVANTE DE CHIVA

Colegio Internacional de LevanteVALENCIA 86 PUNTOS

DIRECCIÓN: C/ Río Jalón, 25. Urbanización Calicanto, Chiva / TELÉFONO: 961 980650 / www.colintlev.net / CARACTERÍSTICAS: Laico / Mixto / Infantil, Primaria,ESO y Bachillerato / Entre 280 y 515 euros al mes / PRIVADO.

El centro pertenece a la institución internacional educativaSEK, con una veintena de colegios y dos universidades repar-tidos por una docena de países. Además de definirse por sucarácter internacional, el colegio busca un modelo experien-cial organizando numerosas actividades para que el alumnocompruebe la vertiente práctica de los conceptos teóricos tra-bajados en el aula. Además de prepararse todo tipo de salidaseducativas, los estudiantes tienen la oportunidad de trabajaren el mini-zoo, en el huerto escolar, en el estudio de produc-ción multimedia, en las clases taller... Todo esto se completa

con la posibilidad de realizar cursos de idiomas en centroseducativos de la institución en el extranjero (Inglaterra y Es-tados Unidos) y con programas de convivencia intercentrosde conocimiento de flora y fauna, náutica, deportes o artesplásticas. La metodología se basa en las inteligencias múlti-ples, lo que ha dado como resultado un 100% de aprobadosen las pruebas de Selectividad en los últimos seis años. Asíque todos los alumnos que deseen incorporarse al colegio de-ben superar una prueba de admisión individual que garanticeque serán capaces de adaptarse al ritmo y forma de trabajo.En Primaria estos exámenes son de lengua, matemáticas e in-glés. El 95% del profesorado lleva a sus hijos al centro, lo quedemuestra su grado de implicación y satisfacción con el pro-yecto educativo desarrollado. Se ofrecen cursos de formacióna todo el personal (inteligencia emocional, inglés, aplicacio-nes especializadas para iPad y pizarras digitales, blogs y re-

des sociales... De hecho, no sólo el coordinador de recursostecnológicos del centro es consultor certificado por Apple, si-no que varios profesores están desarrollando libros digitalesque utilizan en las aulas con los iPads y las pizarras digitales.Ofrece una educación bilingüe en la que se trabaja de formaparalela con el inglés y el castellano. Además de castellano,valenciano e inglés, se imparte francés desde primero deESO y alemán y chino desde el primer curso de Primaria. Eluso normalizado del inglés durante la jornada se extiende alas horas de patio y comedor. El colegio es centro acreditadopara los exámenes oficiales de Cambridge ESOL. El porcen-taje de aprobados en los últimos años es del 90%. El colegiopreside en la actualidad la International School Association,un órgano consultivo de la UNESCO para los asuntos escola-res.PUNTUACIÓN: Total: 86/100.


8 5 0 C O L E G I O S

LledóCASTELLÓN 86 PUNTOS

DIRECCIÓN: C/ Camino Caminás, 175. Castellón de la Plana /TELÉFONO: 964 723 170 / www.lledo.edu.es / CARACTE-RÍSTICAS: Laico / Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachillera-to / Entre 396 y 450 euros al mes / PRIVADO.

Lledó International School ofrece una educa-ción respaldada por programas internacio-nales, un camino que se empezó en 2009 conel reconocimiento de la International SchoolAssociation y que ha culminado con la auto-rización para impartir el programa del Diplo-ma del Bachillerato Internacional. Pertene-ciente al grupo de centros educativos NACE,el colegio ofrece una enseñanza bilingüe eninglés, con servicios adicionales como exten-sión horaria con ludoteca, de 7,30 a 9 horas yde 17 a 19 horas. El centro sigue un sistemade autoevaluación del alumnado, con el fin

COLEGIO LLEDÓ DE CASTELLÓN DE LA PLANA

LaSalleALICANTE 85 PUNTOS

DIRECCIÓN: C/ Barranc del Cint, 1. Alcoi / TELÉFONO: 966540 010 / www.alcoilasalle.es / CARACTERÍSTICAS: Reli-gioso / Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato / 25,70euros al mes en Bachillerato (concierto singular) / CONCER-TADO.

Colegio de inspiración cristiana basado en elproyecto educativo Lasaliano, y que formaparte de la red de centros plurilingües de laComunidad Valenciana. De hecho, se prepa-ra a los alumnos para los exámenes oficialesde Cambridge. Esta preparación se lleva acabo dentro de la asignatura de inglés, aun-que unas semanas antes de las pruebas se in-tensifica el estudio fuera del horario escolary de forma totalmente gratuita para las fami-lias. El centro organiza colonias de verano ensu colegio de Llíria e intercambios con Fran-cia y Gran Bretaña en Secundaria. A los

de que sea capaz de plantearse sus propiosobjetivos. En paralelo, el profesorado haceun estudio tanto del rendimiento individualdel estudiante como de su evolución dentrodel grupo, de sus resultados respecto a suobjetivo e incluso del perfil del grupo frentea otros grupos. En tercero y cuarto de ESOse hace una evaluación adicional al alumna-do para determinar si ha alcanzado el nivelacadémico esperado y si posee hábitos de

trabajo y estudio para afrontar con garantíasel Bachillerato Internacional. Hay progra-mas de lectura individuales que evalúan lavelocidad o la comprensión lectoras. El de-partamento de innovación psicopedagógicatrabaja actualmente en proyectos relaciona-dos con las dificultades de aprendizaje en elaula, la adaptación curricular o las técnicasde trabajo intelectual. El inglés se aprendedesde los tres años, siendo lengua vehicular

alumnos de ESO y Bachillerato, además, seles ofrece la posibilidad de estudiar cursosde inmersión lingüística en el sur de Inglate-rra o un curso escolar completo en el extran-jero de la mano de la organización Scola.Toda la metodología y los programas educa-tivos que aplica el colegio se enmarcan enuna estructura cooperativa del aprendizaje,con el fin de desarrollar los hábitos de traba-

jo en equipo. Por ejemplo, hay un programade estimulación temprana que trabaja deforma simultánea la estimulación neuronal,la perceptivo-cognitiva y el área motora enlos niños. Desde Infantil hasta Secundariase aplica un programa para la gestión del co-nocimiento, con herramientas para el trata-miento de la información. Incluso hay unprograma de lateralidad del desarrollo del

en la mitad de las materias hasta tercero deESO. El alemán se imparte en todos los cur-sos desde Primaria hasta tercero de ESO,mientras que el chino lo estudian como asig-natura los alumnos desde Infantil hasta sex-to de Primaria. Hay aulas flexibles en algu-nas materias troncales como matemáticas,inglés, lenguaje musical... con el objetivo delograr diferentes ritmos en el proceso deaprendizaje. La escuela de música del cole-gio ofrece preparación a los grados elemen-tal y medio de viola, violonchelo, violín, pia-no, guitarra, bajo y contrabajo. Hay activida-des extraescolares tecnológicas sobre inter-net avanzado, diseño gráfico, Photoshop,animación con Flash y diseño de páginasweb. Otras actividades extraescolares sonlos clubes de inglés, chino y alemán, o losclubes deportivos.


sistema nervioso. Por otro lado, el centrocuenta con un departamento transversal demedio ambiente, que prepara tutorías, refle-xiones y campañas sobre la sostenibilidad.Como resultado final, el colegio presenta uníndice de fracaso escolar por debajo de lamedia: más del 80% de los estudiantes pro-mociona en ESO con todas las materiasaprobadas. En Secundaria, los alumnos par-ticipan en un proceso de evaluación del fun-cionamiento de las asignaturas y del profe-sorado, en el que indican los puntos fuertesy sugieren propuestas de mejora. El objetivoes hacer protagonistas a los alumnos de suproceso de aprendizaje. El 25% del personaldocente ejerce funciones de responsabili-dad, bien dirigiendo departamentos u ocu-pando un cargo directivo en el colegio. Loscargos directivos son elegidos por los pro-pios compañeros.




COLEGIO GUADALAVIAR DE VALENCIA COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS- ESCLAVAS DE VALENCIA

Sagrado Corazón-EsclavasVALENCIA 81 PUNTOS

DIRECCIÓN: C/ Mícer Mascó, 1. Valencia / TELÉFONO: 963691 100 / www.scesclavas.com / CARACTERÍSTICAS: Reli-gioso / Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato / Entre54,23 y 91,27 euros al mes / CONCERTADO.

Miembro de la red de centros plurilingüesde la Comunidad Valenciana, el colegio esuno de los autorizados también por la Con-selleria de Educación para poner en marchaun contrato programa para la mejora del éxi-to escolar. El centro puede así reforzar lasmaterias instrumentales de primero a cuar-to de ESO, con desdobles en matemáticas ylengua y ampliación de horario para losalumnos con dificultades. Entre los proyec-

tos de innovación puestos en marcha por elcentro, destacan el de EntusiasMAT para elaprendizaje de matemáticas o la aplicacióndel portfolio electrónico europeo de las len-guas, como herramienta para el desarrollode las competencias lingüísticas. El colegioes centro examinador del Trinity College deLondres. El centro organiza la estancia du-rante el primer trimestre en colegios ingle-ses o alemanes para las familias interesa-das. Además, en los últimos años se ha he-cho hincapié en la formación no sólo en idio-mas, sino también en nuevas tecnologías.Por ello, hay un equipo «para la innovacióny el cambio» en el que un grupo de profeso-res se está formando en el trabajo de las in-teligencias múltiples o el aprendizaje coope-rativo.


GuadalaviarVALENCIA 84 PUNTOS

DIRECCIÓN: Avda. Blasco Ibáñez, 56. Valencia / TELÉFO-NO: 963 393 600 / www.colegioguadalaviar.es / CARAC-TERÍSTICAS: Laico / Femenino / Infantil, Primaria, ESO yBachillerato / Entre 149 y 180 euros al mes / CONCERTA-DO.

El colegio es una obra corporativa del OpusDei, con un proyecto educativo que se fun-damenta en la atención personalizada. Tie-ne en marcha un proyecto plurilingüe, puesen Infantil castellano, valenciano e inglés seimparten en una proporción del 33% de lajornada escolar. A partir de cuarto de Prima-ria se han establecido dos niveles de inglésen cada curso: normal y avanzado. Y ya enSecundaria, las alumnas tienen la opción decursar alemán. Además, el colegio fue el pri-

mer centro valenciano en ejercer como cen-tro examinador Young Learners hace másde 15 años para los exámenes de Cam-bridge. Las estudiantes pueden acceder a laspruebas desde cuarto de Primaria para losniveles Starters, Movers y Flyers. En Secun-daria se preparan para el Ket, el Pet y el FirstCertificate. Como actividades extraescola-res se ofrecen francés y chino. En cuanto ala utilización de las nuevas tecnologías, sehan implementado en el aula mediante pro-gramas multimedia, aprovechando la pre-sencia de pizarras digitales. El índice de fi-delización es elevado, pues hasta un 30% delas antiguas alumnas lleva a sus hijas al co-legio, que estudia las encuestas de satisfac-ción realizadas cada año a padres, profeso-ras y alumnas.


Lope de VegaALICANTE 81 PUNTOS

DIRECCIÓN: Avda. Doctor Severo Ochoa, 9. Benidorm / TE-LÉFONO: 965 854 150 / www.lopedevega.es / CARACTE-RÍSTICAS: Laico / Mixto / Infantil, Primaria, ESO, Bachillera-to y ciclos formativos / Entre 394 y 590 euros al mes / PRI-VADO.

Colegio multilingüe con internado que des-taca por sus instalaciones deportivas, queocupan una superficie de 15.000 metros cua-drados. Están abiertas en horario no escolary son gratis para el personal docente y nodocente del colegio, además de que puedenser utilizadas por las familias y socios exter-nos mediante un abono. Dispone de pabe-llón cubierto, piscina semiolímpica climati-zada, pistas de pádel, gimnasio con sala demusculación y fitness, salas especiales para

gimnasia rítmica y danza... No en vano, elcolegio tiene un club con 16 escuelas depor-tivas. Los alumnos pueden cursar el Diplo-ma Dual, para tener así la oportunidad delograr el Bachillerato español y el america-no. La cobertura educativa abarca desde elprimer ciclo de Educación Infantil hasta Ba-chillerato, incluidos ciclos formativos comolos de Animación Deportiva o Educación In-fantil. Sus claves metodológicas pasan porla estimulación temprana en Infantil, el res-peto a las inteligencias múltiples en Prima-ria y el aprendizaje por competencias en Se-cundaria y Bachillerato. En esta línea, se de-sarrollan proyectos y materiales propios enlas áreas de lenguas y matemáticas. Se leconcede a la familia un papel primordial, fo-mentando la escuela de padres.


El VedatVALENCIA 81 PUNTOS

DIRECCIÓN: Camino del Realón, 19. Torrent / TELÉFONO:961 580 544 / www.fomento.edu/elvedat / CARACTERÍS-TICAS: Laico / Masculino / Infantil, Primaria, ESO y Bachille-rato / 25,70 euros al mes en Bachillerato (concierto singu-lar) / CONCERTADO.

Como colegio de Fomento, tiene confiada laatención espiritual a la Prelatura del OpusDei, si bien las actividades de formación re-ligiosa son voluntarias para los alumnos. Laeducación diferenciada y personalizada esuno de los fundamentos educativos del cole-gio, desarrollado por el catedrático de Peda-gogía Víctor García Hoz. El colegio aplicadiferentes líneas de investigación gracias asus proyectos por etapas. En Infantil, porejemplo, trabaja el aprendizaje temprano de

lectoescritura y de inglés, la detección de di-ficultades de aprendizaje, la evaluación dela calidad o el apoyo a la programación y elsoftware educativo. En Secundaria, el apren-dizaje se trabaja a través de la investigaciónpersonal y las inteligencias múltiples. Encuanto a la educación plurilingüe, la docen-cia en inglés ocupa aproximadamente un25% de la jornada. Además, se trabaja indi-vidualmente la conversación en inglés. Losestudiantes del colegio son distinguidos añotras año por su rendimiento académico conlos premios extraordinarios de Primaria ySecundaria que otorga la Conselleria deEducación. En cuanto a la introducción delas nuevas tecnologías de la información y lacomunicación en el aula, el centro disponede aplicaciones educativas propias.


COLEGIO EL VEDAT DE TORRENT COLEGIO LOPE DE VEGA DE BENIDORM


10 5 0 C O L E G I O S


115 0 C O L E G I O S

COLEGIO PUREZA DE MARÍA DE ONTINYENT

Pureza de MaríaVALENCIA 79 PUNTOS

DIRECCIÓN: Partida La Solana, 31-33. Ontinyent / TELÉFO-NO: 962 916 082 / www.pmaria-ontinyent.org / CARAC-TERÍSTICAS: Religioso / Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Ba-chillerato / 25,70 euros al mes en Bachillerato (conciertosingular) / CONCERTADO.

La titularidad del colegio corresponde a laCongregación de Religiosas Pureza de Ma-ría. El colegio, que tiene residencia de estu-diantes, desarrolla su metodología a travésde un plan de atención individualizada, contutorías, refuerzos, apoyos, desdobles... EnSecundaria, por ejemplo, se han creado tresgrupos por clase, cada uno de los cuales tie-ne su propio tutor. De esta forma se consi-gue un buen clima de convivencia. El pro-yecto de nuevas tecnologías supone contarcon conexión a internet en todos los edifi-

cios y en todas las aulas, pizarras digitalesen todas las etapas y blogs como material deapoyo. Otro ejemplo de innovación es el pro-yecto EntusiasMAT, en el que se trabajanlas matemáticas desde las inteligencias múl-tiples y las competencias básicas. En cuantoal aprendizaje de idiomas, el colegio se haadelantado con su plan plurilingüe dos añosrespecto a la aplicación del calendario ofi-cial. Se ofrece a los alumnos desde cuarto dePrimaria la posibilidad de ir a países de ha-bla inglesa cada año durante un mes, un tri-mestre o un curso entero. Fue uno de los co-legios piloto en la introducción del chino co-mo materia y ahora apuesta por la educa-ción financiera en Secundaria, tras haberseadherido a una iniciativa de la Comisión Na-cional del Mercado de Valores y del Bancode España.


La SalleVALENCIA 78 PUNTOS

DIRECCIÓN: C/ S. Luis Beltrán, 8. Paterna / TELÉFONO:961 365 540 / www.lasallepaterna.es / CARACTERÍSTI-CAS: Religioso / Mixto / Infantil (en centro adscrito), Prima-ria, ESO y Bachillerato / 25,70 euros al mes en Bachillerato(concierto singular) / CONCERTADO.

El colegio se encuentra en proceso de imple-mentación progresiva de la estructura coo-perativa de aprendizaje en Primaria y Se-cundaria, con el objetivo de poder atenderadecuadamente a la diversidad de alumna-do. Cuando los alumnos con necesidadeseducativas especiales lo precisan, se realizaun plan de trabajo personalizado y adaptadoa sus necesidades. Por otro lado, se realizanactividades de autoevaluación, evaluaciónmutua y coevaluación. Los programas de LaSalle para el crecimiento y la estimulación

de las inteligencias del alumno inciden enlas áreas de estimulación neuronal, neuro-motora, perceptivo-cognitiva y de creativi-dad. De ahí que se organicen circuitos depsicomotricidad. El plan Integra, dentro delcontrato programa firmado con la Conse-lleria de Educación, ha puesto en marchaun aula de inserción creativa con un pro-yecto destinado a alumnos con dificultadesde adaptación al sistema escolar y riesgo deabandono, o en situación de fracaso escolarevidente. Aquí se cuenta con la colabora-ción del Ayuntamiento de Paterna. La len-gua inglesa se potencia con actividades deampliación del currículo, profesorado nati-vo para desdobles y clases de conversacióno proyectos Comenius para Primaria, ade-más de intercambios lingüísticos y cultura-les.

PUNTUACIÓN: Total: 78/100.COLEGIO LA SALLE DE PATERNA

COLEGIO LA PURÍSIMA DE ALZIRA

La PurísimaVALENCIA 77 PUNTOS

DIRECCIÓN: C/ Rambla, 2. Alzira / TELÉFONO: 962 411239 / www.lapurisimaalzira.es / CARACTERÍSTICAS: Reli-gioso / Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato / 25,70euros al mes en Bachillerato (concierto singular) / CONCER-TADO.

El colegio ofrece una enseñanza con caris-ma Franciscano, cuya metodología incorpo-ra al currículo de las materias determinadopor la legislación la educación en valores oel trabajo en proyectos interdisciplinares,que involucran a todas las etapas educati-vas. Su índice de fidelización es muy alto,hasta el punto de que en tres años han en-trado este curso casi un 70% de hijos de an-tiguos alumnos. Cada año este porcentajesupera ampliamente el 50% de los alumnos.

El colegio forma parte de la red de centrosplurilingües que promueve la Conselleria deEducación en la Comunidad Valenciana. Elgabinete psicopedagógico abarca todo elcentro y desempeña una labor de preven-ción, detectando posibles dificultades du-rante el proceso de aprendizaje, y de inter-vención, llevando a cabo actividades y pau-tas para las adaptaciones curriculares. Elgabinete, además, orienta a familias y alum-nos. A partir de sexto de Primaria se traba-jan las técnicas de estudio y ya en Secunda-ria se consideran fundamentales los desdo-bles en las asignaturas instrumentales, ade-más del inglés. Hay también una escuela depadres a cargo del Ampa y el catálogo de ac-tividades extraescolares comprende desdeguitarra hasta ajedrez o deportes.


Sagrado Corazón HH.MaristasVALENCIA 77 PUNTOS

DIRECCIÓN: C/ Salamanca, 45. Valencia / TELÉFONO: 963742 011 / www.maristasvalencia.com / CARACTERÍSTI-CAS: Religioso / Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato/ CONCERTADO.

El colegio promueve una formación integralsegún el estilo de San Marcelino Champag-nat, fundador de los Hermanos Maristas.Cuenta con la certificación de calidad ISO9001, por lo que ha superado auditorías quehan señalado como puntos fuertes del cole-gio su impacto en el barrio, la intervencióndel equipo de solidaridad en distintas campa-ñas, el uso generalizado de las tecnologías ola integración de todos los miembros de la co-munidad educativa en la vida del centro. Es

otro de los colegios con un alto índice de fi-delización, ya que el 71% de las solicitudesque no pueden ser atendidas en Infantil sonde hijos de antiguos alumnos. En el caso dePrimaria, el porcentaje supera el 45%. Seapoya la formación de profesores en el ex-tranjero en los meses de verano para mejo-rar su competencia lingüística. Además, hayen marcha una plataforma que usan todoslos colegios de Maristas para difundir y dara conocer sus proyectos y materiales de in-novación pedagógica. El colegio desarrollaun proyecto de plurilingüismo y cuenta conprofesorado nativo de inglés. A esto hay quesumar el chino mandarín como actividad ex-traescolar. En verano se ofertan campamen-tos de inmersión en inglés y viajes a Irlanda.Es centro examinador del Trinity College.

PUNTUACIÓN: Total: 77/100.COLEGIO SAGRADO CORAZÓN HH. MARISTAS DE VALENCIA


12 5 0 C O L E G I O S

LaDevesaVALENCIA 76 PUNTOS

DIRECCIÓN: Camino de los Depósitos, 16. Carlet / TELÉFONO: 962 530 963 / www.colegioladevesa.es / CARACTERÍSTI-CAS: Laico / Mixto / Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y ciclos formativos / Entre 310 y 399 euros al mes, más matrículaanual de 214 euros / PRIVADO.

Forma parte del Grupo Sorolla, que es titular de cuatro centros de enseñanza reglada conmás de 3.000 alumnos. Este colegio escolariza a alumnado de comarcas como la Ribera Altay Baja, La Safor, La Costera y Horta Sud. Es otro de los centros que opta por el método MO-RE de múltiples opciones para obtener resultados en educación, con atención individualiza-da y agrupamientos flexibles en determinadas materias, que permiten a los estudiantes pa-sar de unos grupos a otros en función de sus resultados y necesidades. Se concede especialimportancia a las áreas instrumentales de lengua y matemáticas, para lo cual se han desa-rrollado planes de aprendizaje significativo de la lectoescritura en Infantil o de aprendizajesignificativo de los conceptos matemáticos. Todas las aulas están dotadas con pizarra digitalinteractiva. De hecho, el colegio es centro piloto del programa Aulatice, que experimentacon múltiples metodologías para repartir el tiempo de trabajo entre el uso de portátiles, lasexplicaciones del profesor en el aula y el trabajo individual o en equipo. En Bachilleratoexisten las tutorías personalizadas que permiten al alumno elegir al profesor tutor.


COLEGIO LA DEVESA DE CARLET

LaDevesaALICANTE 75 PUNTOS

DIRECCIÓN: Avda. Joan Fuster, 13 y C/ Mallorca, 6. Elche / TELÉFONO: 965 458 349 / www.colegioladevesa.es / CARACTE-RÍSTICAS: Laico / Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato / Entre 371 y 496 euros al mes / PRIVADO.

Este colegio bilingüe pertenece a la cooperativa de profesores del Grupo Sorolla. Amplía lajornada lectiva en horario de mediodía para todos los alumnos y sigue la metodología MOREde la doctora Joyce Burick, con estrategias múltiples de aprendizaje y motivación. Cuentacon un departamento de innovación que investiga sobre diferentes modelos metodológicos,la aplicación de las nuevas tecnologías en el aula, la utilización de la música con fines educa-tivos y la gimnasia cerebral. El aprendizaje de la lengua inglesa se inicia en el primer ciclo deInfantil, para continuar a partir de los tres años con una ampliación de la jornada en inglés.En Primaria se intensifica la presencia del inglés siendo lengua vehicular en materias comoScience, educación física, música y plástica. La ampliación del horario lectivo se aprovechapara reforzar el inglés oral. En paralelo, se promocionan actividades de intercambio conotros colegios extranjeros y las estancias en verano en Irlanda, Inglaterra, Estados Unidos yCanadá. El colegio tiene, además de pistas deportivas al aire libre, un pabellón cubierto poli-valente con piscina climatizada en la que se llevan a cabo sesiones curriculares dentro delárea de educación física.


COLEGIO LA DEVESA DE ELCHE


135 0 C O L E G I O S

COLEGIO CUMBRES DE MONCADA COLEGIO AITANA DE ELCHE

AitanaALICANTE 74 PUNTOS

DIRECCIÓN: Carretera Murcia-Alicante, km. 69. Torrellano-Elche / TELÉFONO: 965 682 125 / www.fomento.edu/ai-tana / CARACTERÍSTICAS: Laico / Masculino / Primaria,ESO y Bachillerato / 25,70 euros al mes en Bachillerato(concierto singular) / CONCERTADO.

Colegio plurilingüe perteneciente a la red deFomento de Centros de Enseñanza, presen-te en toda España. Procura una formaciónpersonalizada a todos sus alumnos, que re-ciben asesoramiento personal de cada pro-fesor y, de modo especial, del bautizado co-mo preceptor. El colegio apuesta por la edu-cación diferenciada al entender que niños yniñas tienen distintos ritmos de aprendizajey maduración. En cualquier caso, alumnos yalumnas cursan los mismos contenidos con

idéntica exigencia, aunque en centros dis-tintos. Como el resto de colegios de Fomen-to, aplica diferentes proyectos según la eta-pa educativa. En Infantil, por ejemplo, el ob-jetivo es crear un ambiente en el aula rico enestímulos, con programas de lectoescrituray de inglés, bits de inteligencia o de numera-ción y cálculo y audiciones musicales. EnSecundaria hay un proyecto personal de me-jora para cada alumno, además de que sepromueve la investigación autónoma y serealiza un trabajo sistemático de las habili-dades cognitivas en cada asignatura. Los pa-dres también reciben asesoramiento a tra-vés de cursos de orientación. El tutor ofreceunos planes de acción para completar la la-bor educativa y formativa en el ámbito fami-liar.


CumbresVALENCIA 74 PUNTOS

DIRECCIÓN: C/ Daniel Camboni, 7. Moncada / TELÉFONO:961 393 959 / www.colegiocumbres.net / CARACTERÍSTI-CAS: Religioso / Mixto en Infantil y Bachillerato y diferen-ciado en Primaria y ESO / Infantil, Primaria, ESO y Bachille-rato / Entre 330 y 440 euros al mes / PRIVADO.

Centro de los Legionarios de Cristo que for-ma parte, por tanto, de una red internacio-nal con más de 175 colegios y 15 universida-des. Se define como colegio católico y bilin-güe en inglés. Esta lengua se usa en el 50%de la jornada de Infantil y en el 40% de la dePrimaria. En Secundaria ya se puede optarpor el estudio del francés. El 98% de los es-tudiantes concluye su vida escolar habiendoobtenido como mínimo el título del First Cer-tificate, equivalente a un nivel B2. Además

de preparar a los alumnos para los exáme-nes oficiales de la Universidad de Cam-bridge, el colegio también centra sus esfuer-zos en los exámenes del Trinity College y dela Escuela Oficial de Idiomas. Además, elcolegio ofrece a los alumnos la posibilidadde estudiar un semestre o un curso enteroen alguna de sus academias en el extranjeroa través de OAK International (Estados Uni-dos, Irlanda, Suiza...). El centro, ubicadohasta el curso pasado en la localidad de Go-della, se ha trasladado a Moncada, a las ins-talaciones del antiguo seminario de los Le-gionarios de Cristo, cuyas instalaciones fue-ron reformadas y adaptadas a su nueva fun-ción escolar. Así, todas las aulas tienen piza-rras digitales y las pistas deportivas se distri-buyen en un espacio de 3,5 hectáreas.


TorrenovaCASTELLÓN 74 PUNTOS

DIRECCIÓN: Carretera de Betxí-Borriol, km. 10. Betxí / TE-LÉFONO: 964 626 190 / www.fomento.edu/torrenova /CARACTERÍSTICAS: Laico / Mixto en Infantil y femenino enel resto de etapas / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato /CONCERTADO.

El colegio forma parte de la institución edu-cativa Fomento de Centros de Enseñanza,fundada en 1963 por un grupo de padres.Está concertado en todos los cursos salvo elúltimo de ESO y los dos de Bachillerato. Pro-mueve el desarrollo de la competencia pluri-lingüe, con inmersión en inglés en Infantil.En Primaria y Secundaria se aplica la meto-dología Content and Language IntegratedLearning (CLIL), lo que supone para estasetapas impartir en inglés varias asignaturas

no lingüísticas. Se alcanza casi un tercio dela jornada escolar en inglés. Para ello, losprofesores de Fomento participan en pro-gramas de formación CLIL de más de 100horas. Tanto en los exámenes de CambridgeESOL como en los del Trinity College, el co-legio obtiene aprobados por encima siempredel 90% de las alumnas presentadas. Los re-sultados académicos son también buenos enlas evaluaciones diagnósticas que realiza laConselleria de Educación en los colegios detoda la Comunidad Valenciana. A la educa-ción diferenciada se suma la educación per-sonalizada, por lo que la tutora realiza en-trevistas periódicas con cada alumna y cadafamilia. Las actividades de formación reli-giosa, que corren a cargo del Opus Dei, tie-nen carácter voluntario.


San Alberto MagnoALICANTE 74 PUNTOS

DIRECCIÓN: Avda. Levante, 10-12, Urbanización AlendaGolf. Monforte del Cid / TELÉFONO: 965 625 200 /www.sanalbertomagno.eu / CARACTERÍSTICAS: Laico /Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato / Entre 270 y440 euros al mes / PRIVADO.

Este colegio que se declara europeísta aplicaa la enseñanza la teoría de las inteligenciasmúltiples promulgada por Howard Gardner,además de herramientas de inteligenciaemocional. En cuanto a la formación de idio-mas, además del inglés el centro impartefrancés y alemán desde los ocho años. Elalumnado debe elegir uno u otro hasta el fi-nal de su escolarización. Los estudiantes op-tan a los exámenes oficiales de las distintaslenguas, pues incluso el colegio es centro

examinador de Cambridge. El colegio ha fir-mado un concierto de intercambio de alum-nos y profesores con un colegio americanode Wisconsin, con el que se realizan activi-dades de todo tipo de forma conjunta. Tam-bién está en marcha un convenio de colabo-ración con la Escuela de Tenis de Ferrero,por lo que el colegio recibe constantementea alumnado de diferentes nacionalidades.Todas las aulas están dotadas de pizarra di-gital, ya que también se le da importancia ala formación tecnológica. Por ello, todos losalumnos desde los tres años tienen una horade computer technology a la semana. El pro-fesorado ha desarrollado distintos progra-mas educativos. Un ejemplo es el de cien-cias, gracias al cual todos los alumnos reali-zan varios proyectos de laboratorio al año.


COLEGIO SAN ALBERTO MAGNO DE MONFORTE DEL CID COLEGIO TORRENOVA DE BETXÍ


14 5 0 C O L E G I O S


155 0 C O L E G I O S

COLEGIO PÍO XII DE VALENCIA COLEGIO SAN JOSÉ ARTESANO DE ELCHE

San José ArtesanoALICANTE 73 PUNTOS

DIRECCIÓN: Avda. Don Bosco, 14. Elche / TELÉFONO: 966633 289 / www.salesianos.edu/elche / CARACTERÍSTI-CAS: Religioso / Mixto / Infantil, Primaria, ESO, Bachilleratoy ciclos formativos / Entre 37 y 49 euros al mes / CONCER-TADO.

Centro salesiano cuyos alumnos destacanperiódicamente en las olimpiadas científicasque organizan las universidades de Elche yAlicante. Es un colegio muy demandado,con cerca del doble de solicitudes que nopueden ser atendidas respecto a la oferta deplazas. El centro concede especial impor-tancia a la atención a la diversidad, con gru-pos flexibles en lengua y matemáticas de Se-cundaria, adaptaciones curriculares paraalumnos con necesidades educativas per-

manentes o desdobles en asignaturas instru-mentales. El reciclaje del equipo docente serealiza en dos niveles: en el aspecto pedagó-gico y en el aspecto técnico. El centro prepa-ra a sus alumnos para los exámenes oficia-les de Cambridge en horario extraescolar.El colegio oferta también ciclos formativosde grado medio en las especialidades deGestión Administrativa, Equipos Electróni-cos de Consumo, Carrocería..., además deFormación Profesional ocupacional y For-mación continua. Está dividido en dos se-des: por un lado, Infantil y Primaria, con cer-ca de 21.000 metros cuadrados; por otro,ESO, Bachillerato y ciclos formativos, con44.000 metros cuadrados con jardines y unapinada acondicionada para actividades lúdi-cas y recreativas.


Pío XIIVALENCIA 74 PUNTOS

DIRECCIÓN: C/ Alboraia, 9. Valencia / TELÉFONO: 963 607000 / www.colegiopioxxii.com / CARACTERÍSTICAS: Reli-gioso / Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato / 25,70euros al mes en Bachillerato (concierto singular) / CONCER-TADO.

La Hermandad de Sacerdotes OperariosDiocesanos es la titular de este colegio deValencia. Los resultados académicos son laprueba del éxito de su metodología, pues unalto porcentaje de alumnos obtiene el gra-duado en ESO y el 100% de los estudiantespresentados en los últimos siete años a laspruebas de acceso a la universidad las apro-bó. Todo ello ha provocado que, en relacióna la demanda, el colegio haya visto este cur-so cómo ha sido superior a la oferta de pla-zas en más de un 126%. En este sentido, casiuno de cada cinco alumnos son hijos de an-tiguos alumnos. La tarea pedagógica se revi-sa periódicamente con un sistema de eva-luación y autoevaluación personal y comu-nitario. Respecto al profesorado, el centropromueve la utilización de las tecnologías yla formación en lenguas extranjeras, sobretodo el inglés, así como la constante actuali-zación en valenciano independientemente

de cuál sea la especialidad del docente. Sonvarios los profesores que participan en pro-gramas de innovación e investigación edu-cativa. Algunos de ellos son el proyecto de«Matemáticas de cine» o el programa deacompañamiento escolar, en el que puedeparticipar el alumnado en desventaja educa-tiva. La atención a la diversidad es otro delos puntos fuertes del colegio. Algunas delas iniciativas en esta línea, por ejemplo, sonel programa de diversificación curricular decuarto de ESO, el programa de compensa-ción educativa para la integración de extran-jeros y alumnos con necesidades específi-cas, el aula de apoyo a la integración o elprograma de acompañamiento escolar, consesiones fuera del horario lectivo para traba-jar desde la lectoescritura a las técnicas deestudio. El colegio, por otro lado, se esfuer-za desde hace años por intensificar las rela-ciones internacionales con una política con-solidada de intercambios con alumnos deFrancia e Inglaterra. Hay firmados tambiénacuerdos de colaboración con universida-des de Canadá, Alemania, México y Esta-dos Unidos. Desde el curso pasado, el cole-gio es uno de los centros plurilingües de laComunidad Valenciana.


Sagrado CorazónVALENCIA 73 PUNTOS

DIRECCIÓN: Plaza Santa Magdalena Sofía, 1. Godella / TE-LÉFONO: 963 638 150 / www.sagradocorazon.net / CA-RACTERÍSTICAS: Religioso / Mixto / Infantil, Primaria, ESOy Bachillerato / 25,70 euros al mes en Bachillerato (concier-to singular) / CONCERTADO.

El colegio acumula premios extraordinariosal rendimiento académico que concede laConselleria de Educación a sus alumnos,quienes también han obtenido el galardón almejor expediente de acceso a la UniversidadPolitécnica de Valencia. El centro es, ade-más, uno de los pocos en la Comunidad Va-lenciana que oferta todas las modalidadesde Bachillerato: Ciencias y Tecnología, Hu-manidades y Ciencias Sociales y Artes (Ar-tes Plásticas, Imagen y Diseño). En Primaria

y Secundaria cuenta con unidades de inte-gración, que son también concertadas por laAdministración para alumnos con necesida-des educativas especiales. Entre los servi-cios complementarios que se ofrecen a lasfamilias destaca la atención extraescolar porlas mañanas, con el fin de ayudar a la conci-liación de la vida familiar y laboral. En juniotambién se ofrece atención extraescolar porlas tardes. Además, hay a disposición delalumnado material didáctico elaborado porel propio centro. Existe el Club DeportivoSagrado Corazón, gestionado por las fami-lias, que se encarga de organizar y gestionarlas actividades extraescolares. La vincula-ción con las familias es muy alta, pues un75% de la matrícula de alumnos en Infantilproviene de hijos de antiguos alumnos.


Pureza de MaríaVALENCIA 73 PUNTOS

DIRECCIÓN: Avda. del Cid, 142. Valencia / TELÉFONO: 963791 200 / www.pmaria-cid.org / CARACTERÍSTICAS: Reli-gioso / Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato / 25,70euros al mes en Bachillerato (concierto singular) / CONCER-TADO.

El colegio pertenece a la Congregación Pu-reza de María, con 14 colegios y una escuelauniversitaria repartidos por España. Estopermite a su profesorado participar en jor-nadas de buenas prácticas para el intercam-bio de experiencias con los otros colegios dela Congregación. Se preocupa por mantenerel contacto con universidades como la Cató-lica de Valencia o el CEU San Pablo, con lasque colabora en proyectos pedagógicos. Dehecho, tiene puestos en marcha varios pro-gramas de innovación educativa, que afec-tan a la gestión de calidad, el trabajo de lainteligencia emocional, la gestión medioam-biental... Uno de sus objetivos principales esla educación plurilingüe en todos los nive-les. Además, se refuerzan las horas de in-glés con desdobles de conversación a partirde cuarto de Primaria. La participación en elproyecto Comenius es otra de las iniciativasdel colegio para complementar la formaciónen áreas específicas reforzando al mismo

tiempo el aprendizaje de lenguas extranje-ras. Todo ello se realiza mediante intercam-bios de alumnos con diferentes países. Elcentro, por otro lado, consigue buenos re-sultados en las pruebas de diagnóstico de laConselleria de Educación. Es más, el por-centaje de alumnos que promociona en Pri-maria y Secundaria y que aprueba los exá-menes de Selectividad supera a los marca-dos por el colegio como objetivos a cumplir.Además, los resultados de las encuestas desatisfacción de las familias dejan valores porencima del 98% en aspectos como la organi-zación del centro o la formación académicay la educación en valores. Por otro lado, ha-ciendo caso a las sugerencias de las familiasen estas encuestas, se ha implantado el ser-vicio de escuela de padres, donde se impar-ten charlas sobre temas relevantes que preo-cupan a las familias. Los profesores no sólose forman en innumerables áreas y aspec-tos, sino que incluso algunos de ellos sonponentes en cursos, como los de formacióndigital que imparte la editorial Oxford. Laatención a la diversidad se estructura, porejemplo, con distintas modalidades organi-zativas de refuerzo que dan lugar a agrupa-ciones por nivel de competencia en áreasinstrumentales.


COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE GODELLA


16 5 0 C O L E G I O S

COLEGIO INTERNACIONAL AUSIÀS MARCH DE PICASSENT

Ausiàs MarchVALENCIA 72 PUNTOS

DIRECCIÓN: Zona residencial Tancat de l’Alter, s/n. Picas-sent / TELÉFONO: 961 230 566 / www.ausiasmarch.com/CARACTERÍSTICAS: Laico / Mixto / Infantil, Primaria, ESO,Bachillerato y ciclos formativos / Entre 284 y 544 euros almes / PRIVADO.

Miembro de la institución educativa AusiàsMarch, cuenta con centros especializadosen la enseñanza de la lengua española paraextranjeros y en formación profesional. En-tre las novedades de este curso, destacan laapertura de un campo de fútbol con céspedartificial o la inauguración de una pista develocidad y de salto de longitud. El colegioha sido seleccionado por la editorial Santi-llana como centro de innovación educativapara llevar a cabo una iniciativa piloto basa-da en el uso de las nuevas tecnologías en elaula a través de su plataforma digital deaprendizaje. Los niños de Infantil ya traba-jan con el iPad. Por su parte, el proyectoNetbook contempla la entrega de un orde-nador a cada alumno para trabajar los con-tenidos de matemáticas y ciencias. Los pro-fesores han creado un sinfín de blogs edu-cativos. El aprendizaje del inglés se iniciaen Infantil, para en Primaria dedicar másdel 45% de la jornada a este idioma. En Se-cundaria y Bachillerato los alumnos se pre-paran para presentarse a los exámenes dela Universidad de Cambridge (PET, FirstCertificate y Advanced), de la que es centroexaminador. Además, los estudiantes pue-den optar por una segunda lengua extranje-ra: alemán o francés. En cuanto al índice defidelización, casi un 70% de las solicitudesde plaza llegan por recomendación de otrasfamilias o de ex alumnos. Muchos profeso-res de los departamentos de nuevas tecnolo-gías, inglés y ciencias imparten cursos deformación internos y externos.


Rivas LunaVALENCIA 72 PUNTOS

DIRECCIÓN: C/ Pintor Eustaquio Segrelles, 7. La Eliana /TELÉFONO: 962 750 705 / www.rivasluna.es / CARAC-TERÍSTICAS: Laico / Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachi-llerato / CONCERTADO.

Colegio perteneciente a la red de centros decalidad de la Conselleria de Educación, ade-más de a la red de centros plurilingües de laComunidad Valenciana. El colegio es cen-tro examinador del Trinity College, por loque los alumnos se presentan a estos exá-menes de inglés desde el primer curso dePrimaria. En Secundaria y Bachillerato, elobjetivo es que los estudiantes obtengan elFirst Certificate, equivalente a un nivel B2.Además, se promueven intercambios en laetapa de ESO con un colegio alemán, altiempo que se realizan cursos de inglés enInglaterra y Estados Unidos. Los estudian-tes participan también en el proyecto euro-peo Comenius, por lo que los intercambioslingüísticos se amplían a Dinamarca, Italia,Hungría, Estonia y Turquía. Y todos losaños varios profesores del colegio acuden acursos de perfeccionamiento de inglés enInglaterra. El colegio es centro integrador,con un gabinete psicopedagógico que ela-bora todas las adaptaciones curricularesque requieren los alumnos. En esta línea, seha firmado con la Administración educati-va un contrato programa para la mejora deléxito escolar. Junto con el aula de compen-satoria, se busca atender de forma más in-dividualizada al alumnado. No en vano, enlas pruebas de evaluación diagnóstica de laConselleria, el colegio está por encima de lamedia de la Comunidad Valenciana en to-das las áreas. Destacan la comprensión lec-tora y el desarrollo matemático. Todas lasaulas del colegio disponen de conexión ainternet y pizarras digitales.


Madre Vedruna SagradoCorazónCASTELLÓN 71 PUNTOS

DIRECCIÓN: Avda. Casalduch, 25. Castellón de la Plana /TELÉFONO: 964 222 762 / www.vedrunacs.org / CARAC-TERÍSTICAS: Religioso / Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Ba-chillerato / 25,70 euros al mes en Bachillerato (conciertosingular) / CONCERTADO.

Colegio con un ideario católico basado en lapropuesta educativa Vedruna. Llama la aten-ción el hecho de que más del 97% del alum-nado termina sus estudios en el centro, ade-más de que casi la mitad es hijo o hija de an-tiguos alumnos. La relación con las familias,por tanto, es muy importante. Se trabaja conuna página web como herramienta de co-municación con los padres. Los estudiantespueden también encontrar aquí todo tipo demateriales didácticos que cuelgan los profe-sores. Está en marcha además un aula vir-

tual donde buena parte del profesorado rea-liza su programación diaria, para permitirasí al alumnado hacer trabajos on line. Eltrabajo del alumno se sigue en un proyectode libreta virtual dentro de la misma plata-forma. En todos los niveles hay horas de apo-yo para atender a los estudiantes con adap-taciones curriculares de forma individual oen grupos reducidos. En todos los cursos deESO y de Bachillerato, el alumnado disponede horas semanales en las que les atiendenlos profesores de las materias en las que tie-nen dificultades. Esto se hace a primera ho-ra de la mañana o por las tardes, fuera delhorario lectivo, lo que supone un serviciocomplementario más para las familias. Parael alumnado con altas capacidades se prepa-ran también actividades que promuevan sudesarrollo y les estimulen, con el objetivo deque no pierdan la motivación.



175 0 C O L E G I O S

COLEGIO JUAN COMENIUS DE VALENCIA

Jesús- MaríaVALENCIA 71 PUNTOS

DIRECCIÓN: Gran Vía Fernando el Católico, 37. Valencia /TELÉFONO: 963 850 900 / www.jesusmariav.net / CA-RACTERÍSTICAS: Religioso / Mixto / Infantil, Primaria, ESOy Bachillerato / 25,70 euros al mes en Bachillerato (concier-to singular) / CONCERTADO.

Colegio promovido por la Congregación deReligiosas de Jesús- María, adopta una me-todología personalizada, activa y flexible.Pertenece a la red de centros plurilingüescreada por la Conselleria de Educación en laComunidad Valenciana, por lo que la intro-ducción del inglés como lengua vehicular laha adelantado el colegio un año respecto alcalendario contemplado en la legislación.En Secundaria, los alumnos pueden escogerdentro de las actividades extraescolares los

cursos del Trinity College de Londres. Exis-te, por tanto, la posibilidad de examinarsede estas pruebas en el propio colegio. Fun-cionan tres aulas de refuerzo para necesida-des educativas especiales y de apoyo a la in-tegración. Son todos recursos para alumnoscon un desfase curricular importante que re-quieren de una atención más personalizada.Al mismo tiempo, se atiende a alumnos quepor sus altas capacidades necesitan una ma-yor carga de trabajo para mantener la moti-vación. Los alumnos sobresalientes puedentrabajar programas de ampliación curricu-lar. Hay escuela de padres, una iniciativaque pretende servir de apoyo y consulta pa-ra las familias. En Secundaria, se ha optadopor trabajar con una editorial con libros di-gitales.


Juan ComeniusVALENCIA 71 PUNTOS

DIRECCIÓN: C/ Músico Jarque Cualladó, 9. Valencia / TELÉ-FONO: 963 467 057 / www.comenius.es / CARACTERÍS-TICAS: Laico / Mixto / Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato yciclos formativos / 35 euros al mes / CONCERTADO.

Es una cooperativa de profesores que seconstituyó en 1982 en torno a un proyectoeducativo que admite a todo tipo de alumna-do sin aplicar ningún criterio de selección.Se trata, por tanto, de un centro de integra-ción, condición que adquirió en 1986. Dispo-ne de seis aulas de plurideficientes y otrascuatro de apoyo a la integración para Prima-ria y Secundaria. Desde el primer día ha in-tegrado a alumnos con necesidades educati-vas especiales. El centro dispone de un grannúmero de recursos para garantizar una en-

señanza flexible: adaptaciones curriculares,repaso gratuito fuera del horario lectivo, ac-tividades de investigación libre, desdobles ygrupos reducidos... Basa su metodología enel aprendizaje cooperativo y está invirtiendorecursos en la formación a través de la músi-ca. En esta línea, el colegio tiene en marchamultitud de proyectos de innovación educa-tiva, como libros digitales, páginas web oblogs. Además de proyectos de intercambioy de colaboración con otros centros, se ofer-tan cursos de idiomas en el extranjero (Rei-no Unido, Canadá, Irlanda y Dinamarca) aalumnos y docentes. Oferta ciclos formati-vos de grado medio (Gestión Administrati-va, Equipos Electrónicos y de Consumo...) ysuperior (Administración y Finanzas, Edu-cación Infantil, Imagen, Sonido...).


San Jaime ApóstolVALENCIA 69 PUNTOS

DIRECCIÓN: C/ Madrid, 7. Moncada / TELÉFONO: 961 309001 / www.pecsanjaime.es / CARACTERÍSTICAS: Religioso/ Mixto / Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y ciclos forma-tivos / 25,70 euros al mes en Bachillerato (concierto singu-lar) / CONCERTADO.

Este colegio diocesano apuesta por la aten-ción a la diversidad con grupos flexibles,grupos de refuerzo y ayuda a alumnos ex-tranjeros para el aprendizaje del idioma, en-tre otros recursos. En su filosofía está, portanto, potenciar y reconocer el esfuerzo delos alumnos, para lo cual se ha creado la lla-mada aula de excelencia. En ella están todoslos estudiantes de ESO y Bachillerato conuna nota igual o superior a 8,5. Para todosellos hay diseñada una atención pedagógica

especial, al tiempo que disfrutan de salidasculturales específicas y gozan de descuentosen comercios de la localidad. Estos alumnostienen preferencia en la elección de mate-rias troncales y optativas, además de que afinal de curso se les reconoce a ellos y a susfamilias el mérito logrado. El colegio ha de-sarrollado también numerosos proyectos,como los planes de formación del profesora-do, de fomento de la lectura, de acción tuto-rial, de normalización lingüística e inclusode transición entre etapas educativas. Porotro lado, los alumnos de ciclos formativospueden apuntarse a una bolsa de empleo,pues el colegio colabora con numerosas aso-ciaciones y empresas de la zona. La ofertade ciclos de grado medio y superior abarcaEdificación, Administración y Gestión...


AltozanoALICANTE 70 PUNTOS

DIRECCIÓN: Avda. Isla de Corfú, 2. Alicante / TELÉFONO:965 925 666 / www.fomento.edu/altozano / CARACTE-RÍSTICAS: Laico / Mixto en Infantil y femenino en el restode etapas / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato / CONCER-TADO.

Otro de los colegios de Fomento de Centrosde Enseñanza en la Comunidad Valenciana.Destacan sus resultados en la evaluacióndiagnóstica que realiza la Administracióneducativa a todos los colegios de la Comuni-dad Valenciana. En las pruebas de Secunda-ria, por ejemplo, ha llegado a quedar entrelos 15 primeros centros en cuanto a compe-tencia lingüística en castellano y en inglés.No en vano, es un centro plurilingüe, ya queel inglés se utiliza como lengua vehicular en

distintas asignaturas no lingüísticas. El cole-gio se distingue también por la atención per-sonalizada a los alumnos y por la puesta enmarcha, como en el resto de centros de Fo-mento, de proyectos de innovación pensa-dos específicamente para cada etapa educa-tiva. En función de las edades de los alum-nos, se trabajan los aprendizajes lingüísticosy lógico-matemáticos y se fomenta la auto-nomía de los estudiantes, con trabajos de in-vestigación en las últimas etapas. Existe unaasociación de antiguos alumnos cuya misiónes mantener la amistad y la formación per-manente de los asociados. Respecto al pro-fesorado, hay un plan de ayuda para la am-pliación de los estudios universitarios y larealización de cursos de idiomas. Se efectúaasesoramiento externo a otros centros.


COLEGIO MARTÍ SOROLLA DE VALENCIA COLEGIO JESÚS- MARÍA DE VALENCIA

Martí SorollaVALENCIA 70 PUNTOS

DIRECCIÓN: C/ Ingeniero Joaquín Benlloch, 10 y 45. Valen-cia / TELÉFONO: 963 730 150 y 963 748 161 / www.mar-tisorolla.es / CARACTERÍSTICAS: Laico / Mixto / Infantil,Primaria, ESO y Bachillerato / 25,70 euros al mes en Bachi-llerato (concierto singular) / CONCERTADO.

Centro educativo constituido en empresacooperativa, pertenece al Grupo Sorolla, laprimera organización de enseñanza no uni-versitaria en España con una memoria desostenibilidad corporativa reconocida por elGlobal Reporting Initiative. Trabaja con lasherramientas del método MORE de múlti-ples opciones para obtener resultados eneducación. Así, el alumnado se distribuyepor lo general en equipos para fomentar eltrabajo cooperativo, o se programan siste-máticamente actividades para el desarrollode la inteligencia emocional. Se distingueademás por trabajar la gimnasia cerebralcomo se hace en una treintena de países,una disciplina con 26 movimientos cenesté-sicos para ayudar a conectar los dos hemis-ferios del cerebro del niño. Tiene firmadocon la Conselleria de Educación un contratoprograma para incrementar el éxito escolar.En esta línea, el colegio organiza grupos dealumnos con un alto rendimiento académi-co, para realizar con ellos actividades de am-pliación y enriquecimiento curricular. Porotro lado, el colegio aplica un programa plu-rilingüe en inglés, que ya este curso se inicióen Secundaria. En esta etapa y en Bachille-rato los alumnos asisten a un taller de unahora semanal de conversación en inglés conun docente nativo. Los alumnos, además,pueden realizar cursos en el extranjero, pa-sando fuera desde dos semanas a un trimes-tre completo.



18 5 0 C O L E G I O S

COLEGIO EL ARMELAR DE PATERNA

Santa Teresa de JesúsVALENCIA 68 PUNTOS

DIRECCIÓN: C/ Constitución, 76. El Vedat, Torrent / TELÉFO-NO: 961 550 678 / www.santateresavedat.es / CARACTE-RÍSTICAS: Religioso / Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachi-llerato / 25,70 euros al mes en Bachillerato (concierto singu-lar) / CONCERTADO.

Centro católico abierto a todo tipo de alumna-do, perteneciente a la Compañía de Santa Te-resa de Jesús. Apuesta por metodologías in-novadoras, siguiendo fundamentalmente elmodelo de las inteligencias múltiples deHoward Gardner. De hecho, existe un equipode innovación que, junto con la dirección delcentro, marca las directrices pedagógicas aseguir en todas las etapas. Entre sus objetivosestá también la creación de un banco de re-cursos educativos. La innovación metodológi-ca se ha acompañado de nuevos criterios de

evaluación: rúbricas, portfolios, diarios de re-flexión... El centro facilita la formación delpersonal (3.000 horas al año), tanto internacomo externamente. El profesorado valoracon un 8,6 sobre 10 la formación recibida. Apartir del próximo curso se dará en inglés unaasignatura no lingüística en Primaria. En Se-cundaria los estudiantes tienen la opción decursar francés, al tiempo que se promueveque los alumnos viajen al extranjero en vera-no para mejorar su nivel de inglés. Respecto ala atención a la diversidad, el colegio tiene unaula de apoyo a la integración en Primaria yprograma de diversificación curricular en Se-cundaria. En esta etapa, además, se realizandesdobles en las asignaturas instrumentales,que se refuerzan a su vez a través de las mate-rias optativas. El colegio ocupa unos terrenosde más de 44.000 metros cuadrados.


El ArmelarVALENCIA 69 PUNTOS

DIRECCIÓN: Pista de Ademuz, km. 5. Paterna / TELÉFO-NO: 961 383 112 / www.colegioelarmelar.org / CARAC-TERÍSTICAS: Religioso / Mixto / Infantil, Primaria, ESO yBachillerato / CONCERTADO.

El colegio forma parte de una red de 19 cen-tros educativos pertenecientes a la Institu-ción Teresiana. Se trata de una escuela in-clusiva que ofrece una educación en clavecristiana. Además, está también en la redde centros de calidad de la Conselleria deEducación, en el nivel III, y en la de centrosplurilingües desde el año 2011. Esto signifi-ca que el inglés se ha introducido como len-gua vehicular en asignaturas no lingüísti-cas, para aumentar su carga horaria. En es-ta línea, el colegio organiza desde haceaños una experiencia de intercambio concentros de Dublín. En cuanto a la plantillade profesores, existe un plan anual de for-mación, que prioriza el conocimiento delproyecto educativo, la implantación de lascompetencias básicas, la capacitación enidiomas (valenciano e inglés), la formaciónde directivos, la introducción de las tecno-logías de la información y la comunicación,la innovación metodológica o la pedagogíainclusiva. En paralelo, hay un plan de acom-pañamiento para el profesorado de nuevaincorporación, a través de un proyecto deseguimiento y acogida y de cursos de for-mación específicos. Por otro lado, se traba-ja con un plan de actuación para la aten-ción a la diversidad, con una incidencia glo-bal en el centro y que, entre otras cuestio-nes, prevé situaciones de dos docentes poraula. En la oferta de actividades extraesco-lares del colegio se incluyen las deportivas(baloncesto, patinaje, gimnasia rítmica),musicales (guitarra, jóvenes artistas), plás-ticas, de inglés...


La Purísima-FranciscanasVALENCIA 68 PUNTOS

DIRECCIÓN: Avda. Tres Cruces, 49. Valencia / TELÉFONO:963 792 369 / http://lapurisima.hfi.es / CARACTERÍSTI-CAS: Religioso / Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachillera-to / 25,70 euros al mes en Bachillerato (concierto singular)/ CONCERTADO.

El colegio apuesta por la incorporación delas nuevas tecnologías a la enseñanza: utili-zación de pizarras digitales, uso de herra-mientas como blogs con fines educativos,conexión a internet en las instalaciones...En este sentido, en los próximos años se in-vertirá en completar la dotación de recursostecnológicos del centro. El colegio se distin-gue por tener en su oferta educativa el gra-do elemental de música y la escuela de mú-sica Francisca Pascual, para niños de tres asiete años. Se les prepara para la prácticamusical, vocal o instrumental (clarinete,flauta travesera, saxofón, oboe, trombón,trompeta, piano, violín...). La actividad deesta escuela es paralela a los estudios oficia-les que ofrece el centro integrado de gradoelemental de música, adscrito al conserva-torio profesional de Valencia. Es uno de loscolegios plurilingües de la Comunidad Va-lenciana, que se preocupa por otro lado porla renovación metodológica de todo el claus-tro. El objetivo es adaptarse a las líneas es-tratégicas del centro, para lo cual se está in-sistiendo en la formación en metodologíaspara el desarrollo de competencias. Hay unplan de detección precoz y prevención deposibles discapacidades o inadaptaciones,se realiza una valoración psicopedagógicadel alumnado y se elaboran adaptacionescurriculares para el alumnado que lo requie-ra. A las familias se les asesora sobre el cu-rrículo y las salidas académicas o profesio-nales o sobre el paso de Primaria a ESO.



195 0 C O L E G I O S

COLEGIO CLARET DE XÀTIVA COLEGIO MIRALVENT DE BETXÍ

MiralventCASTELLÓN 67 PUNTOS

DIRECCIÓN: Partida Solaig, s/n. Betxí / TELÉFONO: 964623 017 / www.fomento.edu/miralvent / CARACTERÍSTI-CAS: Laico / Masculino / Primaria, ESO y Bachillerato / CON-CERTADO.

Forma parte de la institución educativa Fo-mento de Centros de Enseñanza, con 35 co-legios en España. De ahí que confíe en elOpus Dei para la formación religiosa. Ha op-tado por el modelo pedagógico de la educa-ción diferenciada al entender que se ofreceasí una atención más personalizada. El cole-gio está concertado desde Primaria a tercerode ESO y ofrece a las familias un fondo degarantía de Fomento para padres en situa-ción de desempleo. Si esto ocurriese, ayudaa sufragar los gastos derivados de la ense-

ñanza. Los resultados obtenidos por losalumnos del centro en las últimas evaluacio-nes diagnósticas de la Conselleria de Educa-ción están por encima de la media de la Co-munidad Valenciana. Primaria y Secundariase situaron, respectivamente, en los percen-tiles 81 y 83 para la competencia matemáti-ca, mientras que para el tratamiento de lainformación y la competencia digital se al-canzó el percentil 93. Además, en tanto quecentro plurilingüe, los porcentajes de apro-bados en los exámenes oficiales de inglés deCambridge ESOL y del Trinity College supe-ran año tras año el 90%. Hay un programade asesoramiento familiar con cursos parapadres nuevos, aulas permanentes a lo largode todo el año, tutorías personales o confe-rencias trimestrales a cargo de expertos.


ClaretVALENCIA 67 PUNTOS

DIRECCIÓN: C/ Seminari Menor i Pont del Claret, 1. Xàtiva /TELÉFONO: 962 270 211 / www.claretxativa.com / CA-RACTERÍSTICAS: Religioso / Mixto / Infantil, Primaria, ESOy Bachillerato / 25,70 euros al mes en Bachillerato (concier-to singular) / CONCERTADO.

Aunque al colegio le caracteriza su ideariocatólico —su titular es el Arzobispado de Va-lencia—, la dirección y la gestión están total-mente asumidas por laicos. En el apartadode innovación pedagógica destacan proyec-tos como el AMCO de inglés dirigido a losalumnos de cuatro años, el de EntusiasMATde matemáticas para Infantil, o el de la «cajade herramientas» para ESO que refuerza entoda la etapa aspectos como la lectura com-prensiva, la exposición oral o el trabajo en

equipo. En cuanto al refuerzo curricular, seaplican desdobles en asignaturas instrumen-tales de Secundaria, hay diversificación cu-rricular en el último curso de ESO, las nece-sidades educativas especiales son atendidaspor profesores terapeutas y el profesoradotiene horas fijas de refuerzo. En esta línea,hay un aula de auditivos que atiende un lo-gopeda. El 90% del personal docente es in-definido y se facilita su formación. Hay cur-sos para directivos, de logopedia, de perfec-cionamiento del inglés, de psicomotricidad,de buenas prácticas... Una particularidad deeste colegio es que ha sido elegido por el Ar-zobispado de Valencia para la formación desus seminaristas menores. Este grupo com-parte las aulas y el edificio con el resto delalumnado.


Las ColinasVALENCIA 64 PUNTOS

DIRECCIÓN: Travessera d’Albaida, 34. Real de Gandía / TE-LÉFONO: 962 869 891 / www.colegiolascolinas.net / CA-RACTERÍSTICAS: Laico / Mixto / Infantil, Primaria, ESO yBachillerato / Entre 200 y 400 euros al mes / PRIVADO.

Desde este curso el colegio se ha embarcadoen un nuevo proyecto de renovación en elque se ha apostado por un modelo de educa-ción bilingüe (español e inglés). El aprendi-zaje del inglés se inicia desde el primer ciclode Educación Infantil, momento en que sededica a esta lengua más de la mitad de lajornada escolar. En Primaria, además dedestinarse cinco horas semanales a la asig-natura de inglés, se vehiculan otras materiasno lingüísticas en esta lengua. También enSecundaria y Bachillerato se han reforzado

las horas de inglés ampliándolas con clasesde conversación. Desde tercero de Primarialos estudiantes se preparan para los diferen-tes niveles de los exámenes de la Universi-dad de Cambridge. El objetivo que se marcael colegio es que todos los estudiantes aca-ben Bachillerato con el título del First Certi-ficate, equivalente a un nivel B2. Todos losaños se organizan viajes a Reino Unido y Es-tados Unidos. El uso de las tecnologías espermanente en todas las áreas. Y a esto sesuma el interés de muchos docentes por de-sarrollar sus propios blogs con fines educa-tivos, y a través de los cuales el alumnadoaccede a material didáctico. Varios alumnosdel colegio han sido merecedores de los pre-mios extraordinarios al rendimiento acadé-mico de la Conselleria de Educación.


AlfinachVALENCIA 65 PUNTOS

DIRECCIÓN: Camino Magraners, s/n. Puçol / TELÉFONO:961 420 892 / www.colegioalfinach.com / CARACTERÍSTI-CAS: Laico / Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato /Entre 250 y 385 euros al mes / PRIVADO.

Colegio privado que defiende la cultura delesfuerzo y del emprendedurismo. Su meto-dología se basa en la atención personalizadaa las capacidades, actitudes, intereses y mo-tivaciones de cada alumno. Esto supone unatécnica de «tutoría individualizada» y un tra-bajo de grupo en el que los estudiantes másaventajados ayudan al resto a desarrollarsus potencialidades. El colegio está en la fa-se de estudio para su incorporación al pro-grama de colegios excelentes de Acade. Elobjetivo es centrar esfuerzos en el liderazgo

en calidad, en tecnología educativa, en in-glés y en educación emocional. En Primaria,Secundaria y Bachillerato se entrevista a losalumnos y se realizan pruebas de admisiónpara establecer los conocimientos mínimosrequeridos para adaptarse al nivel del cole-gio. Las familias tienen información en tiem-po real del progreso de sus hijos a través dela web del centro, al margen de las entrevis-tas con los tutores. En estos datos se inclu-yen los relativos al progreso de los alumnosen los ámbitos emocional, social y de intere-ses profesionales. El colegio valora tambiénla formación de sus profesores. Por ejemplo,en este curso se han impartido para todoslos docentes cursos de inteligencia emocio-nal, acción tutorial... El nuevo profesoradoya se contrata con titulación de inglés.


COLEGIO ALFINACH DE PUÇOL COLEGIO SAGRADA FAMILIA DE ELDA

Sagrada FamiliaALICANTE 65 PUNTOS

DIRECCIÓN: Avda. del Mediterráneo, s/n. Elda / TELÉFO-NO: 965 381 242 / www.sagradafamiliaelda.com / CA-RACTERÍSTICAS: Religioso / Mixto / Infantil, Primaria, ESOy Bachillerato / 37 euros al mes en Bachillerato (conciertosingular) / CONCERTADO.

Desde una visión humanista cristiana, el co-legio insiste en la adquisición temprana deidiomas. Como idiomas extranjeros se ofer-ta inglés, italiano y alemán, este último deforma extracurricular. Es sede examinadorapara las certificaciones de inglés de la Uni-versidad de Cambridge, donde tiene un 99%de aprobados en las dos últimas convocato-rias. El colegio participa en el proyecto Co-menius, con intercambios de profesores yalumnos. Las últimas salidas fueron a Italiay Finlandia. Los alumnos, además, destacanpor obtener algunos de los premios extraor-dinarios al rendimiento académico que con-cede la Conselleria de Educación. A partirde quinto de Primaria, los estudiantes res-ponden a una encuesta anónima en la quevaloran capacidades y técnicas de sus do-centes. En la misma línea, además de lasevaluaciones oficiales, los alumnos realizandos pruebas más por curso, con el objetivode llevar un mayor seguimiento. Los profe-sores, por otro lado, sacan adelante desdelos distintos departamentos páginas web yblogs educativos. Los docentes son tutoresindividuales de algunos alumnos, con losque realizan entrevistas mensualmente.También hay estudiantes con escolarizaciónespecial y con apoyo específico que atien-den dos pedagogas terapéuticas y una logo-peda. Más del 45% de los estudiantes son hi-jos de antiguos alumnos, ya que el colegiocumple 50 años el próximo curso.



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COLEGIO EL PRAT DE LLÍRIA

Santa Teresa-VistahermosaVALENCIA 60 PUNTOS

DIRECCIÓN: C/ Cruz de Piedra, 1. Alicante / TELÉFONO:965 262 000 / www.colegiosantateresa.org.es / CARAC-TERÍSTICAS: Religioso / Mixto / Infantil, Primaria, ESO yBachillerato / CONCERTADO.

La Institución Teresiana es la entidad titularde este colegio, que busca lograr una escue-la inclusiva en clave cristiana. Por eso, elcentro cuenta con aula de educación espe-cial para plurideficientes y aula de apoyo ala integración. Existe un gabinete psicope-dagógico autorizado con maestro de peda-gogía terapéutica, logopeda y maestra deapoyo en Educación Infantil. Este equipo in-terviene en la acción tutorial o psicopedagó-gica. El colegio forma parte de la red de cen-tros plurilingües de la Conselleria de Educa-ción. Además del inglés, se ofrece francésdesde Secundaria. Existe un plan de forma-ción y acompañamiento del profesorado denueva incorporación. En cuanto a la forma-ción docente, la dirección del colegio hapriorizado la capacitación en idiomas, el usode las tecnologías con fines educativos, lainnovación metodológica o la pedagogía in-clusiva. El catálogo de actividades extraes-colares incluye multideporte, psicomotrici-dad, juegos cooperativos, taller de títeres,cuentacuentos, teatro, informática, manua-lidades... Por otro lado, otras actividadesque oferta el centro a las familias son: es-cuela de padres, senderismo, grupos juveni-les, campamentos y jornadas de verano, cur-sos de inglés en Inglaterra, cursos de volun-tariado y club deportivo. El colegio pertene-ce a la red de centros de calidad autorizadospor la Conselleria de Educación en la Co-munidad Valenciana, en este caso, en el ni-vel III.


El PratVALENCIA 63 PUNTOS

DIRECCIÓN: Carretera Llíria-Olocau, km. 1,5. Llíria / TELÉ-FONO: 962 780 071 / www.colegioelprat.es / CARACTE-RÍSTICAS: Religioso / Mixto / Infantil, Primaria, ESO, Bachi-llerato y ciclos formativos / 25,70 euros al mes en Bachi-llerato (concierto singular) / CONCERTADO.

Colegio con internado que se ha preocupa-do en los últimos años de impulsar el usode las tecnologías en el aula. Así, la granmayoría del claustro docente gestiona des-de la plataforma virtual del colegio sus pá-ginas web profesionales desde las que in-tercambian contenidos e interactúan con elalumnado. El profesorado, además, elaboramaterial propio, sobre todo para cuadernosde verano, actividades de refuerzo y am-pliación de diferentes asignaturas. Desde eldepartamento de ciencias y tecnología seimparten seminarios de formación en nue-vas tecnologías (pizarras digitales, table-tas...) para todo el profesorado del centro.En cuanto a la formación de idiomas, todoel alumnado tiene, desde el primer ciclo deInfantil a Bachillerato, dos horas semanalesde inglés oral a cargo de auxiliares de con-versación nativos. Se trata de una prepara-ción al margen de la formación curricular.Los escolares se presentan a los exámenesdel Trinity College. Por otra parte, el chinomandarín se ha introducido en el segundociclo de Infantil y en Primaria. La atencióna la diversidad se garantiza con organiza-ción de grupos de refuerzo de las áreas bá-sicas en Secundaria o con talleres de lectu-ra y escritura, matemáticas en inglés o va-lenciano, entre otras materias. Los alumnoscon necesidades educativas especiales reci-ben atención individualizada gracias a la la-bor de una maestra especializada en peda-gogía terapéutica, una psicóloga y una lo-gopeda.


VilavellaVALENCIA 63 PUNTOS

DIRECCIÓN: C/ Diego Mirón, 5. Valencia / TELÉFONO: 963477 040 / www.fomento.edu/vilavella / CARACTERÍSTI-CAS: Laico / Mixto en Infantil y femenino en el resto de eta-pas / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato / Hasta 390 eurosal mes, en función de si el curso es o no concertado / CON-CERTADO.

Es el colegio femenino de Fomento de Cen-tros de Enseñanza en Valencia, por lo que laformación espiritual corre a cargo del OpusDei. En este caso, tiene una tasa de idonei-dad superior al 95%, que corresponde al por-centaje de alumnas de segundo de Bachille-rato que ha terminado sus estudios sin ha-ber repetido nunca curso. Además, el por-centaje de alumnas que finaliza su vida es-colar en el colegio es también elevado, puesronda el 88%. Es centro plurilingüe recono-cido por la Conselleria de Educación y se ca-

racteriza por su proyecto educativo integral,con formación en valores, desarrollo de ha-bilidades sociales, programa de aprendiza-jes significativos... En paralelo, la asociaciónde padres del colegio promueve actividadesculturales, festivales o excursiones, abiertostodos ellos a la participación de las familias.El colegio potencia la diversidad cultural,pues aproximadamente un 12% de las estu-diantes ha nacido en el extranjero. Es centroexaminador de la Universidad de Cam-bridge, cuyas pruebas de inglés superan porlo general más del 80% de las alumnas. En elúltimo curso, las profesoras de matemáticastuvieron la oportunidad de trabajar con Ce-cilia Christiansen, nombrada mejor profeso-ra de matemáticas de Suecia de 2011. El ob-jetivo fue el desarrollo para el colegio de sunovedoso sistema de resolución de ecuacio-nes y problemas matemáticos.



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Si hay un grupo de colegios que ha sabido crecerincluso en los años de crisis económica, ese es elde los colegios internacionales. Diferenciados delresto por impartir el currículo académico de otrospaíses, gozan de un gran prestigio entre las fami-lias españolas, también las valencianas. Y cada vezmás, como lo demuestra el hecho de que muchosen la Comunidad Valenciana siguen creciendo enalumnado. El interés por el aprendizaje del ingléslos ha situado en el punto de mira, pues nadie me-jor que ellos para garantizar un perfecto dominiode la lengua inglesa. Tienen mucho camino hechoahora que las administraciones están apostandopor la introducción del inglés como lengua vehicu-lar en la enseñanza pública y concertada.

COLEGIOSINTERNACIONALES

AMERICAN SCHOOL OF VALENCIA DE PUÇOL

American Schoolof ValenciaVALENCIA

DIRECCIÓN: Avda. Sierra Calderona, 29. Ur-banización Los Monasterios. Puçol / TELÉFO-NO: 961 405 412 / www.asvalencia.org /CARACTERÍSTICAS: Laico / Mixto / Nursery(2 años), PreSchool (3-5 años), Primary (6-11años) y High School (ESO y Bachillerato) / En-tre 4.110 y 5.610 euros al año / PRIVADO.

Ofrece una educación americana-internacional, incorporando as-pectos de las culturas española ynorteamericana. El colegio, portanto, está abierto tanto a alum-nado español como extranjero.Imparte desde hace siete años elBachillerato Internacional, unprograma preuniversitario que esreconocido como vía de accesopor universidades de Norteaméri-ca, Reino Unido y resto de Euro-pa. El carácter internacional delcolegio se demuestra también enproyectos como el MAIS Moodle,que permite al alumnado trabajarconjuntamente con estudiantesde otros nueve centros interna-cionales, desde el Colegio Ameri-cano de Rabat hasta el America-no de Roma. En esta línea, elequipo de profesores de cienciasde Primaria impulsa un proyectoideado por el Lawrence Hall ofScience de la Universidad de Ca-lifornia. El colegio compara susresultados con el estándar PISA.Y no sólo son superiores a la me-dia española, sino incluso a losobtenidos por el país con la pun-tuación más alta, como ocurrió enel caso de la competencia lectoraen la última evaluación. Las piza-rras interactivas se usan en todoslos cursos y se diseñan cursos online. La gestión está acreditadapor la Middle States Associationof Colleges and Schools.

British CollegeLa CañadaVALENCIA

DIRECCIÓN: C/ 299, 25. La Cañada, Paterna /TELÉFONO: 961 324 040 / www.britishco-llegelacañada.es / CARACTERÍSTICAS: Laico/ Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato/ Entre 403 y 416 euros al mes / PRIVADO.

Este colegio, fundado en 2008 yaún creciendo, ofrece enseñanzabritánica desde los tres a los 18años, es decir, siguiendo el siste-ma del currículo nacional británi-co y combinándolo, no obstante,con las materias propias y obliga-torias de la lengua y la cultura delsistema español. Eso sí, el centrono renuncia a aplicar un currícu-lo flexible, pues sus pilares son eldominio de la lengua inglesa, laeducación en valores fundamen-tales, el espíritu deportivo y laeducación en hábitos y modales.Para evaluar a los alumnos se si-guen los criterios contempladosen el currículo británico, dondeexisten los llamados exámenesSATS (Standardised AssessmentTests). Su función es evaluar lasasignaturas troncales de ciencias,inglés y matemáticas a través deun organismo externo corrector.Estas pruebas se realizan al fina-lizar Key Stage 2 (Year 6) y KeyStage 3 (Year 9). Los profesoresson en su mayoría nativos britá-nicos, a excepción de los docen-tes del departamento de español.Además del inglés, se introducefrancés o alemán a partir del Year7, equivalente a un sexto curso dePrimaria en el sistema español. Elcolegio está oficialmente recono-cido por el Ministerio de Educa-ción y por el Departamento deEducación Británico. Pertenece ala Asociación Nacional de Cole-gios Británicos en España.

British SchoolAlziraVALENCIA

DIRECCIÓN: Carretera Alzira-Tavernes, km.11. La Barraca de Aguas Vivas, Alzira / TELÉ-FONO: 902 123 883 / www.bsalzira.com /CARACTERÍSTICAS: Laico / Mixto / DesdePre-nursery hasta Year 13 (Bachillerato) /420 euros de media al mes / PRIVADO.

Este colegio sigue el currículo na-cional británico, por lo que lasclases son individualizadas, per-sonalizadas, divertidas, participa-tivas y dinámicas. El currículo seimparte en inglés en todos losgrupos, incluida la clase de pre-nursery. Sin embargo, el 20% delhorario se reserva para el uso delespañol y sus correspondientesasignaturas. En la etapa de Infan-til, además, todas las aulas tienenun profesor auxiliar, que trabajaen paralelo al profesor titular. EnPrimaria los alumnos cuentancon clases de refuerzo y en Se-cundaria son los profesores espe-cialistas los que imparten las asig-naturas específicas. En todas lasetapas se reducen los grupos enlas asignaturas troncales. Porotro lado, al finalizar el Year 11(equivalente a cuarto de ESO), esobligatorio realizar prácticas la-borales en empresas. De esta for-ma, los estudiantes pueden co-menzar a decidir su futuro labo-ral tras haber visitado empresas,hospitales y colegios. Los alum-nos también realizan la fase espe-cífica de las pruebas de acceso ala universidad. El recinto escolartiene 64.000 metros cuadrados ylos dos edificios educativos estánrodeados de zonas boscosas. Haytambién un pabellón deportivocubierto, tres piscinas y hasta unrocódromo, entre otras instala-ciones deportivas.

British School ofValenciaVALENCIA

DIRECCIÓN: Avda. Peris y Valero, 57. Valen-cia / TELÉFONO: 963 742 930 / www.bsva-lencia.com / CARACTERÍSTICAS: Laico / Mix-to / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato / En-tre 525 y 775 euros al mes / PRIVADO.

El colegio toma como base el mo-delo educativo inglés, de formaque los alumnos realizan los exá-menes acreditativos externos através de distintos organismosexaminadores británicos (Cam-bridge, AQA). Al final de su vidaescolar, obtienen no sólo la titula-ción británica correspondiente alos niveles equivalentes a ESO yBachillerato, sino también los tí-tulos del sistema español por ha-ber cursado las áreas de lengua ycultura españolas. Todos losaños, los alumnos del centro reci-ben premios o menciones para lasmejores calificaciones de parte dela Universidad de Cambridge, conla que se realizan los exámenesexternos al final de cada etapa.Como reconocimiento interno, elpropio colegio otorga dos pre-mios a la excelencia académicaentre sus alumnos de Secundariay Bachillerato, que se beneficianasí de descuentos en el coste de laescolaridad. Además de inglés,español y valenciano, el colegiooferta francés, alemán y chino.En el caso del inglés, los estudian-tes se examinan de los nivelesavanzados C1 y C2; en francés,del B2 y en valenciano, del Mitjàde la Junta Qualificadora de laConselleria de Educación. En laactualidad hay lista de espera pa-ra la incorporación al centro enalumnos de tres años, tanto parael próximo curso como para el2014-2015.

British SchoolXàtivaVALENCIA

DIRECCIÓN: Rotonda Puente Beata Inés, s/n.Xàtiva / TELÉFONO: 902 123 883 /www.bsxativa.com / CARACTERÍSTICAS:Laico / Mixto / Desde Pre-nursery hasta Year5 (cuarto de Primaria) / 420 euros de mediaal mes / PRIVADO.

El colegio, que comparte titulari-dad con el British School Alzira,sigue también el currículo nacio-nal británico. En la actualidad, elcentro tiene en funcionamientoaulas desde pre-nursery hastaYear 5 (cuarto de Primaria), queirán ampliándose de forma suce-siva en los próximos años. El in-glés es la lengua vehicular de en-señanza, aunque el francés se im-partirá como asignatura obligato-ria desde sexto de Primaria. Losalumnos pueden así optar a exa-minarse en el centro del First Cer-tificate de Cambridge o de las ti-tulaciones del Trinity College. Elcolegio contrata a su profesoradotras la realización de entrevistasen Inglaterra, por lo que todos losdocentes están cualificados conel DFEE y el QTS (Qualified Tea-cher Status). El colegio formaparte del programa Escuelas Pro-motoras de Salud que promuevela Organización Mundial de la Sa-lud, con planes de vida saludabley de prevención de trastornos ali-mentarios. Además, el colegioparticipa en diversos proyectosde calidad y gestión que coordinaAcade, como los relativos a exce-lencia educativa, idiomas y nue-vas tecnologías. Se ofrece escuelade padres —centrada cada año enuna temática de interés para lasfamilias—, cursos abiertos de in-glés los sábados y cursos de vera-no durante el mes de julio.


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CambridgeHouseVALENCIA

DIRECCIÓN: C/ Profesorado español, 1. Santa Bárbara, Roca-fort / TELÉFONO: 963 905 019 y 963 160 085 / www.cam-bridgehouse.es / CARACTERÍSTICAS: Laico / Mixto / Infantil,Primaria, ESO y Bachillerato / 568 euros al mes (incluyendomaterial y comedor) / PRIVADO.

Ofrece a cada alumno una educación británi-ca con cinco idiomas, aunque la oferta delcentro alcanza los nueve en total. Los cuatroobligatorios son el inglés, el español, el va-lenciano y el francés. Optativos y gratuitosen Secundaria son el chino, el ruso y el italia-no. Como materias extracurriculares se ofre-cen el alemán y el chino. En esta línea, los es-tudiantes se preparan para la obtención delos títulos del First Certificate, Advanced,Proficiency y Escuela de Idiomas. El centroestá reconocido como sede examinadora dela Universidad de Cambridge y Edexcel, ade-más de que es miembro de la Asociación Na-cional de Colegios Británicos de España, dela que forma parte para el comité ejecutivo ladirectora del colegio. Son varios los alumnosque, tras finalizar su etapa en el colegio, con-siguen una plaza en universidades extranje-ras como Imperial College, Royal AcademyLondon, Cambridge... El centro apuesta porel enriquecimiento cross-curricular periódicocon alumnos mezclados de Primaria y Se-cundaria con habilidades de investigación.Se permite a los estudiantes ampliar su currí-culo con una serie de actividades deportivasgratuitas como atletismo o bádminton, entreotras. Todos los sábados, además, se organi-zan clases de inglés para niños de tres a 16años. Los escolares pueden también hacerintercambios con colegios de Inglaterra yFrancia y viajes a Italia. En cuanto a los pre-cios de la escolaridad, los niños que entranen Infantil con tres años pagarán la mismacuota en Secundaria y Bachillerato (modifi-cada sólo con el aumento del IPC).

CaxtonCollegeVALENCIA

DIRECCIÓN: C/ Mas del León, 5. Puçol / TELÉFONO: 961424 500 / www.caxtoncollege.com / CARACTERÍSTICAS:Laico / Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato / Entre510 y 673 euros al mes / PRIVADO.

El programa de estudios se basa en una com-binación del currículo británico y de las asig-naturas obligatorias del área de español. Elidioma oficial es el inglés, si bien se impartencomo asignaturas adicionales el español, elvalenciano, el alemán, el chino y el francés.El departamento de apoyo en lengua realizaprogramas individualizados de adaptación alidioma y programas de refuerzo. Esto se ha-ce tanto para el inglés como para el español,siempre en grupos reducidos o en clases in-dividuales. El sistema docente persigue unaeducación participativa basada en el apren-dizaje constructivo-significativo. A todo ellose suma el hecho de que los alumnos recibencursos anuales para mejorar sus técnicas yhábitos de estudio. Algunos, incluso, han si-do premiados en las categorías de oro, platay bronce del Senior UK Maths Challenge.Además, el centro ya está acreditado paraimpartir a sus alumnos el programa paraconseguir los Premios Internacionales Du-que de Edimburgo. En la misma línea, estáacreditado por el Instituto Cervantes paradar clases de español como lengua extranje-ra, pues hasta un 11% del alumnado es ex-tranjero. La evaluación de los estudiantes si-gue la iniciativa británica Assessment forLearning, aunque en paralelo se plantean re-gularmente objetivos personales de mejorade los escolares. El colegio ha desarrolladouna plataforma de aula virtual para los alum-nos de Secundaria. Todos los docentes de es-ta etapa participan activamente en ella, puessuben trabajos, deberes, material de apoyo,enlaces recomendados... Incluso se abren fo-ros educativos.


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Elian’s British SchoolALICANTE

DIRECCIÓN: Avda. El Copet, 5. La Nucía / TELÉFONO: 966877 055 / www.elians.com / CARACTERÍSTICAS: Laico /Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato / Entre 544 y851 euros al mes / PRIVADO.

El colegio pertenece al grupo educativo Iale-Elian’s, fundado en 1967. Este centro, crea-do en 2002, es el primero del grupo con sis-tema extranjero que ofrece un proyecto edu-cativo británico desde el primer ciclo de In-fantil hasta segundo de Bachillerato, conprofesores titulados nativos. A partir de Year2 (primer curso de Primaria) existen prue-bas de admisión. El inglés, por tanto, se im-parte desde un año. Los alumnos recibenalemán desde los ocho años de forma obli-gatoria. Como actividad extraescolar se ofer-ta francés y chino en Primaria y Secundaria.Dentro del currículo se incluye la prepara-

ción para los exámenes de inglés de la Uni-versidad de Cambridge, desde Starters has-ta el First Certificate. Además, se organizancursos de inmersión lingüística en verano.Otra de las actividades que prepara el cole-gio es la semana de integración en Iale Cala-vestra, granja escuela y centro de educaciónmedioambiental, situado en Requena y per-teneciente al mismo grupo educativo. Porotro lado, el profesorado elabora materialpropio: sistema de bits de información y lec-tura para la estimulación temprana, librosde grafismo, recopilaciones musicales... Almargen de las clases de educación física, losescolares tienen la oportunidad de practicardeporte en las instalaciones del colegio através de los distintos clubs deportivos. Esmiembro de la Asociación de Colegios Britá-nicos en España y está reconocido comocentro oficial examinador de Cambridge yEdexcel.

El Limonar InternationalSchoolALICANTE

DIRECCIÓN: Urbanización Blue Lagoon. C/ Las Filipinas.San Miguel de Salinas / TELÉFONO: 966 722 821 /www.ellimonarinternational.com / CARACTERÍSTICAS: Lai-co / Mixto / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato / Entre 498y 698 euros al mes / PRIVADO.

Acreditado por la Middle States Association,el centro alicantino es una de las cuatro se-des que tiene el colegio (las otras tres enMurcia). Los colegios El Limonar formanparte del grupo Cognita desde 2008. Se tratade un grupo educativo con escuelas en Eu-ropa y el sudeste asiático. El alumnado pro-viene de 28 nacionalidades, aunque la ma-yoría es español, británico o ruso. Las len-guas de instrucción son el inglés y el caste-llano. Está autorizado como centro exami-

nador por las juntas de Edexcel, Cambridge,Trinity College y la Associated Board of Mu-sic. En relación a esta última, cabe destacarque el colegio ofrece exámenes de teoría dela música en varios niveles. El 100% de loscandidatos presentados desde 2009 hanaprobado estas pruebas, al igual que los par-ticipantes en los exámenes orales del TrinityCollege. Los buenos resultados académicosde los estudiantes les han permitido en losúltimos años entrar en universidades extran-jeras como Portsmouth, Sheffield Hallam oSussex. El Bachillerato español, además, seofrece desde septiembre de 2012. Para la en-trada a los cursos de Infantil es necesariauna entrevista personal, que no es selectiva.A partir de Primaria, además de la entrevis-ta se exige pasar una prueba de ingreso conla que el colegio evalúa el nivel del alumno ydetermina si será capaz de adaptarse al sis-tema bilingüe.

The Lady ElizabethSchoolALICANTE

DIRECCIÓN: Carretera Benissa-Jalón, s/n. Llí-ber (Senior School) y Entrada norte Urb. LaCumbre del Sol, s/n. Benitatxell (Junior School)/ TELÉFONO: 965 731 960 y 671 698 769 /www.laudeladyelizabeth.com / CARACTERÍS-TICAS: Laico / Mixto / Guardería, Infantil, Pri-maria, ESO y Bachillerato / Entre 350 y 880euros al mes / PRIVADO.

Colegio homologado que combinael currículo británico con la sec-ción española obligatoria hastacuarto de ESO para el alumnadoespañol y para todo aquel quequiera homologar sus estudios delsistema británico por los corres-pondientes títulos españoles. Escentro examinador de la Universi-dad de Cambridge, Edexcel, Royal

Society of Arts, Music andLAMDA. El colegio imparte uncurso superior optativo de teatro,música y danza, que se examinaprecisamente a través de Edexcely se combina con la asignatura deciencias empresariales. Varios desus ex alumnos cursan hoy carre-ras en Reino Unido, Alemania, Ho-landa y Estados Unidos, ademásde en España. Los idiomas del cen-tro, además del inglés, el español yel valenciano, son el francés, el ale-mán, el chino y el ruso. Los profe-sores trabajan teniendo en cuentalas habilidades de los alumnosusando metodologías diversas: au-ditiva, visual y kinestésica. La teo-ría de las inteligencias múltiples,de hecho, está en la base pedagó-gica. El colegio cuenta con estudiode grabación y de danza.

King’s CollegeALICANTE

DIRECCIÓN: Glorieta del Reino Unido, 5. Ali-cante / TELÉFONO: 965 106 351 / www.bsa-licante.com / CARACTERÍSTICAS: Laico / Mix-to / Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato / PRI-VADO.

Miembro del King’s Group, el co-legio ofrece educación británica asus alumnos que, al finalizar losestudios, tienen acceso a las mejo-res universidades extranjeras:Warwick University, Brunel Uni-versity... La lengua vehicular es elinglés, mientras que el francés esobligatorio a partir de los 11 años.Alemán, chino y ruso son los otrosidiomas extranjeros ofertados,aunque como actividad extraesco-lar. A los 16 años los escolares ha-cen los exámenes IGCSE, convali-

dables por el graduado en ESO. Acontinuación siguen el programade estudios superiores ingleses (ALevels). Como requisitos de admi-sión se establecen, para los mayo-res de siete años, exámenes de in-glés, matemáticas y lógica, ademásde entrevista personal e informesde los anteriores colegios. Los me-nores de siete años deben realizarpruebas psicopedagógicas y la en-trevista. Los profesores colaboranen el BSA Moodle, una página webeducativa que proporciona un sis-tema virtual de aprendizaje. El co-legio ofrece un programa de orien-tación académica a alumnos deYear 7 a Year 13. Los de Year 10,por su parte, participan en un pro-yecto de experiencia laboral paratrabajar durante una semana enuna empresa o industria.

EL PLANTÍO INTERNATIONAL SCHOOL DE LA CAÑADA KING’S COLLEGE DE ALICANTE

El PlantíoInternationalSchoolVALENCIA

DIRECCIÓN: C/ 233, 36. La Cañada, Paterna /TELÉFONO: 961 321 410 / www.plantiointer-national.com / CARACTERÍSTICAS: Laico / Mix-to / Early years, Primary education, Secondaryeducation y International Baccalaureate / En-tre 470 y 700 euros al mes / PRIVADO.

El colegio celebra este curso su 40aniversario, por lo que fue el pri-mero en introducir en Valencia elDiploma de Bachillerato Interna-cional. Así, los estudiantes obtie-nen tanto estos títulos como los ofi-ciales británicos, además de las co-rrespondientes homologacionescon el sistema educativo español.El colegio es centro oficial exami-nador de la Universidad de Cam-bridge y de la Organización del Ba-chillerato Internacional, pero tam-bién del Royal College of Music. Enla convocatoria de noviembre de2012, por ejemplo, se obtuvo la me-jor nota de España en los exáme-nes oficiales IGCSE para la asigna-tura de inglés como segunda len-gua. Se conceden tres becas al finalde Secundaria: dos para los estu-diantes con mejor expediente aca-démico y otra para el que, a criteriodel profesorado, ha realizado unmayor esfuerzo. La lengua vehicu-lar es el inglés, aunque también seestudia español, valenciano, fran-cés, alemán y, opcionalmente, chi-no. El colegio también dispone deuna recién inaugurada residenciade estudiantes.


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La apuesta por la enseñanza de idiomas extranjeros, sobretodo el inglés, es una de las más importantes que han hecholos colegios en los últimos años. La introducción del ingléscomo lengua vehicular en asignaturas no lingüísticas, la am-pliación del catálogo de idiomas hasta llegar incluso al chi-no, la preparación curricular para exámenes oficiales... Loscentros educativos han ideado un sinfín de estrategias pararesponder a una demanda creciente de las familias. Pero,¿es suficiente? ¿Cómo conseguir un auténtico dominio de lalengua? La estancia del alumno en el extranjero es la clave,el último paso. A continuación presentamos una selecciónde los colegios con los programas más completos de inter-cambios lingüísticos y culturales.

El Colegio Internacional de Levante de Chiva aprovechasu pertenencia a la institución internacional SEK, con otroscolegios y universidades en 12 países. Sus alumnos, por tan-to, tienen la opción de elegir entre un gran número de pro-gramas internacionales. Los hay de intercambio cultural,por ejemplo, como el Green Week o la Semana Azul. Encuanto a los de inglés, se pueden hacer en el St. John’sSchool de Inglaterra o en Boca Prep. School de Estados Uni-dos. En el primero pueden hacerse campamentos de veranoo estancias durante el curso escolar, desde medio trimestre aun curso académico completo. En el segundo, pueden prose-guirse los estudios habituales pero aprovechando la inmer-sión lingüística total. También los profesores pueden reali-

zar estas estancias para in-tercambiar experiencias.

El Colegio InternacionalLope de Vega de Benidormmantiene convenios con 10colegios europeos (Francia,Holanda, Turquía, Suiza,Suecia, Alemania...), y buscaun nuevo acuerdo con un co-legio de Boston. En virtud deestos convenios, el alumna-do puede realizar intercam-bios de corta o de larga du-ración (hasta tres meses).Además, las familias sólo tienen que pagar el billete de avión.Para los alumnos de los ciclos formativos hay también prác-ticas de trabajo en Irlanda, gracias al programa Leonardo.

Las estancias en el extranjero del colegio Lledó de Caste-llón de la Plana dan múltiples opciones a los estudiantes:desde intercambios de una semana a programas de variosmeses. Por ejemplo, los alumnos de tercero y cuarto de ESOtienen un programa de una semana en un colegio alemán,mientras que los de quinto y sexto de Primaria pueden ha-cerlo en un colegio de Gales. Programas más amplios se de-sarrollan en Reino Unido y Estados Unidos. Se organizan in-cluso intercambios deportivos con centros españoles y de

Francia.Todos los colegios de Fomento de Centros de Enseñanza

ofrecen a sus estudiantes la oportunidad de realizar cursos yestancias en centros educativos de Irlanda, Estados Unidos yCanadá. Los alumnos, además, pueden alojarse con familiasdel colegio y están acompañados por profesorado de Fo-mento durante toda su estancia. Los programas abarcandesde los últimos cursos de Primaria a los de Secundaria.Las posibilidades para las familias son muchas, dependien-do de los precios: desde elegir un programa de cinco sema-nas a otro de 14. Y todos los centros reciben alumnado inter-nacional.

EL MUNDO

>INTERCAMBIOS LINGÜÍSTICOS Y CULTURALES / ¿Quécolegios ofrecen los mejores programas deestudios en el extranjero?

EL ÚLTIMO PASO PARADOMINAR LOS IDIOMAS


255 0 C O L E G I O S


26 5 0 C O L E G I O S

CiudadIES Matriculados Presentados % Aptos Media PAU CiudadIES Matriculados Presentados % Aptos Media PAU

Resultados de los IES de la Comunidad Valenciana en las Pruebas de Acceso a la Universidad 2012

IES Serra MariolaInstituto Educación SecundariaIES Gran ViaIES Nou DerramadorIES Las NoriasIES La CanalIES GaiaIES El PlaIES L'allusserIES Número 5IES Pare VictoriaIES Cotes BaixesIES Jaime IIIES Jorge JuanIES Miguel HernándezIES Figueras PachecoIES Antonio José CavanillesIES La NíaIES Padre ArquésIES AzorínIES La MelvaIES La TorretaIES Fray Ignacio BarrachinaIES La FoiaInstituto Educación SecundariaIES La MolaIES José Marhuenda PratsIES San VicenteIES Hermanos AmorósIES A. Navarro SantaféIES El VinalopóIES Virgen del RemedioIES Leonardo da VinciIES MonastilIES Andreu SempereIES San BlasIES Bahía de BabelIES Cabo de la HuertaIES Mare NostrumIES Enric ValorIES Clot de L'illotIES CastallaIES 8 de MarzoIES HaygónIES Professor Manuel BrosetaIES Pascual CarriónIES Playa San JuanIES Doctor BalmisIES La CreuetaIES Poeta Paco MollàIES Las LomasIES MutxamelIES Número 3IES Número 2IES Valle de EldaIES Enric ValorIES Torre del ReiIES LlombaiIES Álvaro FalomirInstituto Educación SecundariaIES Ramón CidIES Jaume IIES Francesc RibaltaIES PenyagolosaIES PolitècnicIES Honori GarciaIES Botànic CavanillesIES Francesc TàrregaIES Leopoldo QuerolIES Joan CorominesIES MiralcampIES José VillaplanaIES Vicent Sos BaynatIES Alto PalanciaIES Miquel Peris i SegarraIES Ximén d'UrreaIES Castell i DomènechIES El CaminàsIES Serra d'IrtaInstituto Educación SecundariaIES Matilde SalvadorIES Violant de CasalduchIES Juan Bautista PorcarIES Alfred AyzaInstituto Educación SecundariaIES Alfonso XIIIInstituto Educación SecundariaIES Serra d'EspadàIES Gilabert de CentellesIES Vila-rojaIES Professor Broch i LlopIES La PlanaIES BenigaslóIES BovalarIES Els PortsIES Número 1IES TháderIES Cayetano SempereIES Antonio Serna SernaIES IfachIES ThiarIES Victoria KentIES Beatriu Fajardo de Mendoza

Muro de AlcoyBiarAlacantIbiMonforte del CidPetrerSant Vicent del RaspeigAlacantMutxamelSant Vicent del RaspeigAlcoiAlcoiAlacantAlacantAlacantAlacantAlacantAspeCocentainaPetrerEldaEldaIbiIbiXixonaNoveldaPinós (El)Sant Vicent del RaspeigVillenaVillenaNoveldaAlacantAlacantEldaAlcoiAlacantAlacantAlacantAlacantMonòverCampello (El)CastallaAlacantSant Vicent del RaspeigBanyeres de MariolaSaxAlacantAlacantOnilPetrerAlacantMutxamelVillenaAspeEldaCampello (El)OrpesaBorrianaAlmassoraBetxíBenicarlóBorrianaCastellónCastellónCastellónVall d'UixóVall d'UixóVila-realVinaròsBenicarlóVila-realVinaròsCastellónSegorbeCastellónAlcora (L')CastellónCastellónAlcalà de XivertSant MateuCastellónBenicàssimCastellónPeñíscolaTorreblancaVall d'AlbaAlmenaraOndaNulesAlmassoraVila-realCastellónVall d'UixóCastellónMorellaXàbiaOrihuelaElxAlbateraCalpPilar de la HoradadaElxBenidorm

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100100

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100100

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10094,34

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IES Miguel HernándezInstituto Educación SecundariaInstituto Educación SecundariaIES Joanot MartorellIES Nit de l'AlbaIES Misteri d'ElxIES Los AlcoresIES Mare NostrumInstituto Educación SecundariaIES La EncantáIES XebicIES TorrellanoIES Número 15Instituto Educación SecundariaIES La NuciaIES L'arabíIES MediterràniaInstituto Educación SecundariaIES Jaime de Sant ÀngelInstituto Educación SecundariaInstituto Educación SecundariaInstituto Educación SecundariaIES MediterráneoIES Playa FlamencaIES Número 5IES Sixto MarcoIES Las LagunasIES La TorretaIES Santa PolaIES Antonio SequerosIES BellaguardaIES Vega BajaIES Canónigo ManchónIES Macià AbelaIES Historiador ChabàsIES María IbarsIES Asunción de Ntra. SeñoraIES Antoni LlidóIES Gabriel MiróIES El PalmeralIES Enric ValorIES Número 1 - LibertasIES Marcos ZaragozaIES La MalladetaIES CarrúsIES Pere Maria Orts i BoschIES Pedro Ibarra RuizIES Cap de l'AljubIES LloixaIES Luis García BerlangaIES Azud de AlfeitamiIES AltaiaIES L'AlmadravaIES Las EspeñetasIES Josep IborraIES Montserrat RoigIES Bernat de SarriàIES Tirant lo BlancIES Santiago GrisoliaIESa Severo OchoaIES San PascualIES Les DunesIES Ramon LlullIES Ramon MuntanerIES Enric ValorIES Número 26IES BalearesIES Dr. Lluís Simarro LacabraIES La GarrigosaIES Serra PerenxisaIES Francesc Ferrer i GuàrdiaIES La SendaIES José Ballester GozalvoIES María MolinerIES La Vall de SegóInstituto Educación SecundariaInstituto Educación SecundariaIES Carles SalvadorInstituto Educación SecundariaIES Joan FusterIES Sivera FontIES Vall de la SaforIES Arabista RiberaIES Número 1IES MontdúverIES La Canal de NavarrésIES Veles e ventsIES MarjanaIES ConselleriaIES MalillaIES AlcalansIES Escultor en Francesc BadiaIES Pere d'EspluguesIES Número 2IES AbastosIES Rei en JaumeIES José María ParraIES Sant Vicent FerrerIES Bernat GuinovartIES Francesc GilIES Número 3IES Ausiàs MarchIES María Enríquez

BigastroCallosa d'en SarriàCatralElxElxElxSan Miguel de SalinasTorreviejaBenejúzarRojalesOndaraElxElxGata de GorgosNuciaAlfàs del PiBenidormPedreguerRedovánCoxTeuladaRafalTorreviejaOrihuelaTorreviejaElxTorreviejaElxSanta PolaAlmoradíAlteaCallosa de SeguraCrevillentCrevillentDéniaDéniaElxXàbiaOrihuelaOrihuelaPegoTorreviejaVila JoiosaVila JoiosaElxBenidormElxSanta PolaSant Joan d'AlacantSant Joan d'AlacantAlmoradíAlteaBenidormOrihuelaBenissaElxBenidormElxCallosa de SeguraElxDoloresGuardamar del SeguraValenciaXirivellaPicanyaValenciaValenciaXàtivaMelianaTorrentValenciaQuart de PobletValenciaSaguntBenifairó de Les VallsEngueraRiba-roja de TúriaAldaiaMoixentBellreguardCanalsVillalongaCarcaixentChesteXeracoNavarrésGandiaChivaValenciaValenciaMontserratFoiosPobla LlargaRiba-roja de TúriaValenciaAlziraAlziraAlgemesíAlgemesíCanalsChesteGandiaGandia

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13226272742314923211547272032242013271220596131485478845444

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2217313649

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100100

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100100

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100100

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10092,5996,67

10092,5100100

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96,55100

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275 0 C O L E G I O S

FUENTE: Conselleria de Educación P. Jiménez /EL MUNDO

CiudadIES Matriculados Presentados % Aptos Media PAU CiudadIES Matriculados Presentados % Aptos Media PAU

IES José de RiberaIES José Rodrigo BotetIES Eduardo MerellóIES Jorge JuanIES Clot del MoroIES Camp de MorvedreIES Tirant lo BlancIES Jordi de Sant JordiIES Juan de GarayIES Joanot MartorellIES El CabanyalIES Fuente de San LuisIES Tirant lo BlancIES Districte MarítimIES Salvador GadeaIES Cid CampeadorIES La MarxadellaIES Les FoiesIES Veles e ventsIES Número 4IES Gonzalo AnayaIES Pere BoïlIES La SéniaIES José SegrellesIES La Hoya de BuñolIES 9 d'OctubreIES Berenguer DalmauIES Blasco IbáñezIES SorollaIES Fernando IIIIES 25 d`AbrilIES Eduardo Primo MarquésIES Vicent Andrés EstellésIES Federica MontsenyIES Les AlfàbeguesIES OrriolsIES LauronaIES Enrique Tierno GalvanIES BenimàmetInstituto Educación SecundariaInstituto Educación SecundariaInstituto Educación SecundariaInstituto Educación SecundariaInstituto Educación SecundariaIES Barri del CarmeIES Hort de FeliuIES Joan Llopis MaríIES Consuelo ArandaIES Els ÈvolsIES Joan FusterIES Manuel Sanchis GuarnerInstituto Educación SecundariaInstituto Educación SecundariaInstituto Educación Secundaria

XàtivaManisesSaguntSaguntSaguntSaguntTorrentValenciaValenciaValenciaValenciaValenciaGandiaValenciaAldaiaValenciaTorrentBenigànimTorrentAlziraXirivellaManisesPaiportaAlbaidaBuñolCarletCatarrojaCulleraValenciaAyoraAlfafarCarletBurjassotBurjassotBéteraValenciaLlíriaMoncadaValenciaSedavíAdemuzBenaguasilBocairentPuçolValenciaAlginetCulleraAlbericAlcúdia (L')SuecaCastelló de RugatGuadassuarTavernes BlanquesEliana (L')

16537502077565915766127342977575334684934222828345614555649292836331533

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623182131

924215945263143559535133869

90,397,3

8895

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100100

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100100

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10095,6588,8990,4880,6577,7895,83

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100100

95,7994,29

10097,3798,55

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Instituto Educación SecundariaIES L'OmIES La VeredaIES VermellarInstituto Educación SecundariaIES AlmussafesInstituto Educación SecundariaIES Henri MatisseIES SerpisInstituto Educación SecundariaInstituto Educación SecundariaIES Músic Martín i SolerIES El SalerIES Vicenta Ferrer EscrivàIES Clara CampoamorInstituto Educación SecundariaInstituto Educación SecundariaIES BenicalapInstituto Educación SecundariaInstituto Educación SecundariaIES Molí del SolIES Guillem d'AlcalàInstituto Educación SecundariaIES Rascanya Antonio CañueloInstituto Educación SecundariaIES Les AlfàbeguesIES Dr. Faustí BarberàIES Camp de TúriaIES Gregori MaiansIES Gabriel CíscarIES L'estacióIES Pou ClarIES Doctor Peset AleixandreIES OleanaIES Número 1IES Manuel Sanchis GuarnerIES Enric ValorIES Jaume II El JustIES Miguel Ballesteros VianaIES AlamedaIES San Vicente FerrerIES BenlliureIES Isabel de VillenaIES La SerraníaIES La Patacona IES El GraoIES CampanarIES Vicente GandiaIES Enric Soler i GodesIES La MoreriaIES La ValldignaIES El ClotIES Jaume IIES Luis Vives

MassamagrellPicassentPobla de VallbonaOlleria (L')TurísAlmussafesMassanassaPaternaValenciaRafelbunyolAlbalMislataValenciaValenciaAlaquàsCatadauCàrcerValenciaPuigVilamarxantMislataPobla de FarnalsAlcàsserValenciaBenetússerSan Antonio de BenagéberAlaquàsLlíriaOlivaOlivaOntinyentOntinyentPaternaRequenaRequenaSillaSillaTavernes de la ValldignaUtielUtielValenciaValenciaValenciaVillar del ArzobispoAlborayaValenciaValenciaVillanueva de CastellonBenifaióMislataTavernes de la ValldignaValenciaOntinyentValencia

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1081543143344211431611529352728391520288126585123206237612149312562

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1071543143344211431611529352728391420277826585123206037612048312562

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190

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100100

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10093,33

10085,7194,8797,0698,8893,16

5,7025,4416,3135,5566,5826,8366,2315,3496,4735,1796,0985,8436,1556,3955,6575,4025,8936,2045,8435,7026,3325,4515,8635,5985,1936,5436,0075,8355,3356,4745,5056,7475,7355,9386,5595,5645,6725,8836,9205,9745,5765,8716,0435,9745,8914,8126,5645,7896,6385,2545,4476,4516,1275,809


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el mundo / domingo 24 de marzo de 2013 documentos · l'eliana torrent paterna - la cañada...

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