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El Movimiento Obrero 1ª mitad del siglo XIX (hasta 1848): reformista Ludismo Cartismo Socialismo utópico 2ª mitad del siglo XIX (tras 1848): revolucionario Socialismo científico o Marxismo Socialismo libertario o Anarquismo Sufragismo La Revolución Rusa y la URSS 1ª revolucion: 1905 La autocracia zarista prosigue tras tímidas reformas como la creación de un parlamento: Duma 2ª revolución: febrero de 1917 El zar abdica y se sustituye el Imperio Ruso por un Gobierno provisional de ideología liberal burguesa 3ª revolución: octubre de 1917 Los bolcheviques y los Soviets toman el poder y sustituyen el gobierno liberal por un Estado comunista Una guerra civil: 1918-1921 Ejército blanco (liberal, socialistas reformistas, absolutistas, potencias extranjeras) vs. Ejército rojo (bolchevique) Nacimiento de la URSS: 1922 Prohibe la propiedad privada, colectiviza y planifica la economía, el Estado y el Partido se funden en uno Stalin sucede a Lenin en la lucha política tras su muerte: 1924 Estalinismo: dictadura personal de Stalin, culto a su personalidad, represión política (gulags), industrialización Marx Engels Lenin Stalin

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El Movimiento Obrero

1ª mitad del siglo XIX (hasta 1848): reformistaLudismoCartismo

Socialismo utópico

2ª mitad del siglo XIX (tras 1848): revolucionarioSocialismo científico o Marxismo

Socialismo libertario o Anarquismo Sufragismo

La Revolución Rusa y la URSS

1ª revolucion: 1905La autocracia zarista prosigue tras tímidas reformas como la creación de un parlamento: Duma

2ª revolución: febrero de 1917El zar abdica y se sustituye el Imperio Ruso por un Gobierno provisional de ideología liberal burguesa

3ª revolución: octubre de 1917Los bolcheviques y los Soviets toman el poder y sustituyen el gobierno liberal por un Estado comunista

Una guerra civil: 1918-1921Ejército blanco (liberal, socialistas reformistas, absolutistas, potencias extranjeras) vs. Ejército rojo (bolchevique)

Nacimiento de la URSS: 1922Prohibe la propiedad privada, colectiviza y planifica la economía, el Estado y el Partido se funden en uno

Stalin sucede a Lenin en la lucha política tras su muerte: 1924Estalinismo: dictadura personal de Stalin, culto a su personalidad, represión política (gulags), industrialización

Marx Engels Lenin Stalin

1) El movimiento obrero y sus ideologías

Para entender la Revolución Rusa tenemos que explicar primero el movimiento obrero, un conjunto de ideologías que, desde la última revolución burguesa de 1848, intentan mejorar las condiciones del proletariado o clase obre-ra, cuyas aspiraciones habían sido truncadas ese año al luchar junto a la burguesía (contra el absolutismo) y no recibir nada a cambio. Las ideologías del movimiento obrero fueron:

*Primeras ideologías no revolucionarias.

No quería la revolución, sólo mejorar la vida de los obreros en las fábricas de la 1ª Revolución Industrial. Las hubo violentas como el Ludismo (del tejedor inglés Ned Ludd, que animaba a los obreros a romper las máquinas, a las que veían como las causantes de su pérdida en las condiciones de vida). También las hubo pacíficas, como el Cartismo, que intentó en Reino Unido la entrada de obreros en el Parlamento. El nombre viene de la Carta que escribieron al Parlamento en 1838 pidiendo sufragio universal para que entraran como diputados defensores de la causa obrera. No tuvo mucho éxito. Tampoco lo tuvieron los proyectos del socialismo utópico. Los socialistas utópicos (Owen, Saint-Simon, Fourier) intentaban, por vía pacífica, mejorar la vida de los obreros con proyectos utópicos como la colonia de New Lannark (en Escocia) o los falansterios de Fourier, donde vivían productores y consumidores en colonias autogestionadas de no más de 300 familias.

*Ideologías revolucionarias:

1) EL SUFRAGISMO. La sociedad industrial y el liberalismo no aportaron cambios a la situación política, legal y económica de las mujeres. Éstas siguieron estando discriminadas respecto a los varones. Tan solo abrió el camino hacia el trabajo femenino en las fábricas y las minas, pero en condiciones de una extrema explotación y discriminadas salarialmente frente a sus compañeros de trabajo. Por otro lado, las mujeres tuvo prohibidas las profesiones de más responsabilidad así como la educación universitaria, siendo relegadas al ámbito doméstico (en el caso de la burguesía, porque las campesinas llevaban la casa y trabajaban el campo). El liberalismo favoreció la vida de los hombres, que logaron primero el sufragio censitario y más tarde el universal. Las mujeres quedaron excluidas. Por eso a mitad del siglo XVII nació el movimiento sufragista, que reivindicaba el derecho al voto de las mujeres. La concienciación social de la mujer llegó tras la 1ª Guerra Mundial. Durante este conflicto la mujer suplió al hombre en sus habituales tareas mientras éste luchaba en el frente, poniendo de relieve que si era com-petente para realizar trabajos propios del varón también lo era para gozar de sus derechos. En 1928 fue autoriza-do el voto a todas las mujeres británicas, mientras que en España se consiguió durante la 2ª República (1931).

2) EL SOCIALISMO CIENTÍFICO O MARXISMO. Partiendo del estudio histórico sobre el cambio de unas sociedades a otras, Karl Marx y su colaborador Federico Engels realizaron un análisis de la sociedad capitalista, indagando en sus contradicciones y planteando los medios para destruirla. El marxismo se alejaba del reformis-mo idealista del socialismo utópico. La Revolución liberal de 1848 constituyó un momento clave en el desarrollo de esta nueva corriente socialista pues, una vez frustrada, el marxismo reemplazó al socialismo utópico como corriente ideológica obrerista dominante, erigiéndose en motor y referente de buena parte de los movimientos revolucionarios de la segunda mitad del siglo XIX y del siglo XX. Fue también en 1848 cuando Marx y Engels publicaron el Manifiesto comunista, la obra más conocida del marxismo.

El pensamiento de Marx parte del Materialismo histórico. Esta teoría asegura que son las circunstancias materiales y no las ideas o la voluntad de los hombres las que determinan los hechos históricos. En tal sentido, diferencia entre infraestructura (la economía) y superestructura (la organización del Estado, los aspectos políticos, jurídicos, ideológicos, el pensamiento filosófico, las creencias religiosas, la producción artística, las costumbres, etc). Para Marx, entre infraestructura y superestructura ( juntas forman la estructura) existe una relación dialéctica, una cambia a la otra aunque la importante es la infraestructura (la pasta que tenga cada cual es la que define las rela-ciones de producción entre poseedores y desposeidos de los medios de producción). Esta idea viene del filósofo Hegel, que pensaba que todo hecho o circunstancia (tesis) lleva en su seno su propia contradicción (antítesis). De la pugna entre ambas surge una nueva realidad (síntesis) que implica la superación de las anteriores y que a su vez se transforma en una nueva tesis. Así, los marxistas creen que la humanidad ha pasado por varias fases con diferentes estructuras y sus propias contradicciones: sociedad comunitario-tribal, esclavista, feudal y capitalista. En ésta última la burguesía ha creado unas condiciones (económicas, legales, modos de vida y hasta religión) que le permiten prosperar material y socialmente, pero a costa del proletariado.

El Movimiento Obrero y La Revolución Rusa

Marx también pensaba que cuanto más se explotaba a los obreros (aumento del ritmo de trabajo, empleo de mano de obra infantil, jornada laboral abusiva, bajos salarios) más aumentaban los beneficios de la burguesía capitalista. Este beneficio lo llamó plusvalía, que es la diferencia (que se queda el patrono) entre el valor del trabajo del obrero y lo que recibe como salario. Estas 2 clases sociales (burguesía y proletariado) defendían intereses opuestos. En la anterior fase (la feudal) también hubo dos estamentos con intereses opuestos (aristocracia y burguesía) que se enfrentaron en las revoluciones burguesas. En la sociedad capitalista ocurre igual. Hay una lucha de clases entre la burguesía (propietaria de los medios de producción: capital, fábricas, máquinas, transportes, etc) y el proletariado que, al disponer únicamente de su fuerza de trabajo (y de su prole o hijos, de ahí el nombre), se ve obligado a ven-der esa fuerza a cambio de un salario que escasamente sirve para satisfacer su supervivencia. De ahí que terminen enfrentándose. El proletariado haría una revolución que tendría como objetivo conseguir una sociedad perfecta donde no existan ni explotadores ni explotados. La comandarían intelectuales y obreros con estudios que serían la vanguardia de la revolución. Tras la revolución, se establecería una dictadura del proletariado, que terminaría con la propiedad privada, las clases sociales y, finalmente, con el Estado. Habría solidaridad y armonía entre ser humano y trabajo. Y se alcanzaría una especie de paraíso terrenal: el de la sociedad comunista. (No fue así).

3) EL SOCIALISMO LIBERTARIO O ANARQUISMO. El término anarquismo es de origen griego y signi-fica “sin autoridad ni poder”. Esta ideología, junto con el marxismo, constituye la otra corriente del “socialismo revolucionario”. Ambas coinciden en la crítica al capitalismo y en la necesidad de su eliminación, pero difieren ra-dicalmente en los métodos para conseguirlo. El anarquismo estuvo muy influido por la idea del ilustrado Rousseau (finales del XVIII) de que el individuo es bueno por naturaleza y es la sociedad (o el Estado y sus instituciones) quien destruye su felicidad. Alcanzó su máxima influencia en el seno de sociedades escasamente industrializadas (España, Italia y Rusia), mientras que en países más avanzados tuvo mayor peso el marxismo. Sus ideas principales son:

* El rechazo de cualquier tipo de autoridad (en especial la del Estado) y a cualquier forma de organización partidis-ta, administrativa o religiosa (salvo los sindicatos). Junto al rechazo a la autoridad cree en la libertad individual.

* La utilización de métodos de acción directa para acabar con el Estado burgués: huelgas, boicots, atentados terroris-tas.

* La abolición de la propiedad, ya que ésta es considerada como un robo cuando se consigue sin trabajo. El derecho a la herencia (origen del status social) ha de eliminarse y sustituirse por la colectivización de los bienes.

* La importancia de la educación. El ser humano solo será libre cuando sea capaz de pensar por sí mismo y el mejor medio para conseguirlo es una esmerada instrucción.

Los principales pensadores anarquistas fueron el francés Prohudon (creía que la sociedad debía organizarse en cooperativas, no creía en la violencia y dijo aquello de “La propiedad es un robo”) y los rusos Kropotkin y Bakunin, que sí creían en la acción violenta.

2) La Revolución Rusa (1917)

Es, junto a la Revolución Francesa y la Revolución Industrial, la más importante de la Edad Contemporánea, pues marcó profundamente todo el siglo XX. En verdad fueron 3 revoluciones (la de 1905, la de febrero de 1917 y la de octubre de 1917). Acabaron con la Rusia zarista, una autocracia en el que el Zar explotaba al pueblo (casi todos -90%- campesinos, apenas había industria ni proletariado, tampoco burguesía) y gobernaba como un monarca abso-luto. A principios del siglo XX llegan las primeras industrias a Moscú y Petrogrado, el ferrocarril -construido con capital francés- y el movimiento obrero que, respaldado por campesinos y soldados, llevan a cabo la revolución.

La revolución de 1905 estuvo causada por una guerra entre Japón y Rusia (se disputaban territorios chinos) que perdió Rusia. La población, harta de la crisis, el paro y la pérdida contra Japón, salió a la calle y fue duramente reprimida (‘el Domingo Sangriento’). Tras la revolución, el Zar hizo concesiones y reformas: creó un Parlmento (la Duma), prometió una reforma agraria e instauró el sufragio, pero muy censitario por lo que, al final, el Zar con-trolaba la Duma y años más tarde la terminó cerrando. En esta revolución surgieron los Soviets, comités de obreros, campesinos y soldados que triunfarán en la revolución de octubre de 1917.

La revolución de febrero de 1917 fue producto de la crisis económica y social causada por la 1ª Guerra Mundial en el bando ruso, que luchaba contra Alemania en el Frente Oriental. Hubo hambre, subida de precios, deserciones en el ejército... Al final, el Nicolás II abdica y es sustituído por un Gobierno Provisional comandado por fuerzas políticas burguesas y liberales. Este gobierno decide seguir con la guerra, algo que al pueblo no le gustó. Es entonces cuando Lenin, lider de los marxistas bolcheviques (mayoritarios -más radicales que los mencheviques o minoritarios), llega

de su exilio en Suiza y prepara la siguiente revolución, siguiendo las ideas de Marx y con el apoyo de los Soviets.

La revolución de octubre de 1917 estuvo liderada por Lenin, Trotsky y Stalin. Al tomar el poder, convertir el Gobierno Provisional en un Estado comunista y salir de la guerra firmando la paz con Alemania (por la que pierde el 25% de su territorio), estalla una guerra civil en Rusia (1918-1920) que enfrentó a los Blancos (partidarios del régimen libe-ral, de un socialismo reformista o, incluso, de los zares) contra los Rojos (partidarios de la revolución comunista). Gana el ejército rojo (dirigido por el genial estratega Tolstoi) y 2 años después, en 1922, nace la URSS (Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, que representaban las nacionalidades del viejo imperio de los zares: rusos, ucra-nianos, armenios, georgianos, uzbekos, turcomanos, etc). La URSS, que se dotó de una Constitución en 1924, se organizó siguiendo las siguientes características:

*Se concentra todo el poder en el Partido Comunista, que representa a los trabajadores (los demás partidos fueron pro-hibidos). Se trata de un gobierno totalitario en un inmenso Estado federal (formado por Rusia y otras 14 repúblicas).

*Soviet supremo: Es el parlamento bicameral que representa la soberanía popular. De él sale el jefe del Estado de la URSS, el gobierno y los ministros. Se establece la dictadura del proletariado, mediante la concesión del sufragio a todos los trabajadores (entre los candidatos del partido único).

*Se sustituye el capitalismo por el socialismo marxista, prohibiendo la propiedad privada que pasa a manos del Estado, encargado de planificar la economía en Planes Quinquenales (cada 5 años). Además, se colectiviza la economía. Fábricas, transportes, bancos y tierras pasan a manos del Estado, que establece 2 tipos de explotaciones agrícolas: los koljoses (cooperativas gestionadas por los campesinos) y los sovjoses (granjas gestionadas por el Estado).

Tras la muerte de Lenin (1924), Stalin y Trotski luchan por el poder. Trotski defendió la idea de exportar la revolución para que fuera mundial, frente a Stalin que prefería el socialismo en un solo país (hacer de la URSS una gran potencia, cuna de futuras revoluciones). Finalmente, Stalin sucedió a Lenin como dirigente soviético, hasta su muerte en 1954. Stalin abandonó la política económica de Lenin (la NEP, que permitía cierta iniciativa pri-vada para salir de la crisis económica tras 7 años de guerras), acaparó progresivamente el poder e implantó una dictadura personal, el estalinismo, que instauró el culto a su personalidad, hizo obligatorio pertenecer al partido para cualquier puesto de responsabilidad y creó un régimen policial con campos de trabajos forzados en Siberia (los gulags), para deshacerse de cualquier disidente político. Por otro lado, convirtió a la URSS en una de las principa-les potencias industriales del mundo al fomentar la industria pesada, la producción de energía y la construcción de infraestructuras. Acabó así con el histórico atraso ruso y transformó la sociedad, al reducir el número de campesi-nos, aumentar el de obreros y crear una categoría social formada por los altos cargos del Partido Comunista (la no-menkatura) que controlarían el partido y el Estado (eran lo mismo) hasta la caída de la URSS en 1991, tras la Guerra Fría (1947-1991) en la que comandaron el bloque comunista, que se enfrentó al bloque capitalista liderado por USA.

Las 11 repúblicas de la URSS en 1939, año del inicio de la

2ª Guerra Mundial. Cuando termina, en 1945, gana 4 repú-

blicas más. Averigua cuáles.