el llenguatge visual

41
Ariadna Martín Salvañá 1r de Batxillerat

Upload: ariadnamartin

Post on 07-Jul-2015

91 views

Category:

Education


1 download

DESCRIPTION

Trabajo de cultura audiovisual.

TRANSCRIPT

Page 1: El llenguatge visual

Ariadna Martín Salvañá

1r de Batxillerat

Page 2: El llenguatge visual

CARACTERÍSTIQUES DE LA IMATGE

Actuen com a signes de quelcom aliè. La imatge i larealitat sovint estan relacionades per fet de sentir-nosdavant d’una i això pot provocar confusió.

Page 3: El llenguatge visual

: capacitat deproduir efecte visualsemblant a la realitat, commés semblant sigui l’efecte,més icònica serà lapresentació.

: la imatgeno manté semblançaamb la realitatconcreta, pot ser unproducte de la fantasiai en alguns casos esconverteix en realitatautònoma.

Page 4: El llenguatge visual

SENZILLESA-COMPLICITAT

Depèn de l’estructura de l’objecte, la quantitatd’elements que conté, la manera en que es plantegenles relacions entre ells i la comprensibilitat de lasignificació de les realcions establertes.

Page 5: El llenguatge visual

DENOTACIÓ-

CONNOTACIÓ

Les connotacions neixen a partir de la descodificaciód’una imatge, es duu a terme des del nostre universmental, entre escenes i sentiments, entre visions iemocions.

Page 6: El llenguatge visual

DENOTACIÓ-CONNOTACIÓ

S’han elaborat escalestancades per a la sevavalotació, Osgood.

Denotació: significatobjectiu d’un mot oexpressió i que es recullen obres normatives ambels diccionaris.

Page 7: El llenguatge visual

MONOSÈMIA-POLISÈMIA

Les imatges polisèmiquessón les que fan possiblesdiferents interpretacions ,el public està influït per uncontext personal i socialque matisa el significatoriginal, provocantl’aparició de diferentssentits

Page 8: El llenguatge visual

ESTEREOTIP-ORIGINALITAT

Una imatge pot ser considerada original quan és capaç detransmetre un missatge més o menys complex a través demecanismes perfectament reconeixibles.

Page 9: El llenguatge visual

ESTRUCTURA DE LA IMATGE

Informació elaborada per un emissor amb un materialque s’ordena segons una estructura i un punt de vista,fent ús d’un codi i d’uns recursos expressius, per adirigir-se al receptor

Page 10: El llenguatge visual

LA COMPOSICIÓ Organització dels seus elements en un espai

determinat

Tipus de composició Suggereix

COMPOSICIÓHORITZONTALPredominen les línieshoritzontals

Equilibri, calma, quietut…

COMPOSICIÓ VERTICALDestaquen les línies verticals

Acció, força, tensió…

COMPOSICIÓ DIAGONALPredominen les líniesdiagonals

Desequilibri, originalitat…

COMPOSICIÓ CÍCLICAPredominen les línies corbes

Complicació, dinamisme, moviment

Page 11: El llenguatge visual

La comparació: exposició de dos elements per tal que es puguin establir semblances i diferències.

La personificació: donar als objectes qualitatshumanes .

RECURSOS EXPRESSIUS DE LA IMATGE

Page 12: El llenguatge visual

ELS PLANS

És l’espai que representa oreprodueix una imatge enrelació amb els seuscomponents.

Plans llargs: gran plageneral, pla general, placonjunt.

Gran pla generalPla general

Pla conjunt

Page 13: El llenguatge visual

PLANS MITJOS

Pla americà Pla mig llarg

Page 14: El llenguatge visual

PLANS CURTS

Primeríssim primer pla

Primer pla

Page 15: El llenguatge visual

RECURSOS EXPRESSIUS DE LA IMATGE

La metàfora: substitució del que es vol mostrar per unaaltre cosa amb la qual guarda alguna relació.

La hipèrbole: utilitzar una exageració per destacarl’expressió.

hipèrbole

metàfora

Page 16: El llenguatge visual

LA SINÈCDOTE

Mostrar un objecte presentant-ne només lapart amb més valor iconogràfic i a l’inversa.

Page 17: El llenguatge visual

FUNCIONS DE LA IMATGEINFORMATIVA O REFERENCIAL

Està orientada al context, tracta només successosreals i comprovables i està present en tots els actescomunicatius

Page 18: El llenguatge visual

Orientada a l’autor de la imatge,expressió directe del subjecteenunciador davant d’allò sobre elque està informant i permet lasubjectivitat de qui mira.

EMOTIVA O EXPRESSIVA

Page 19: El llenguatge visual

POÈTICA O ESTÈTICA

Orientada al missatge, esrefereix a com es configurael llenguatge fotogràfic, a laseva forma visual i a la sevaconstrucció.

Page 20: El llenguatge visual

SUGGESTIVA O CONNOTATIVA Dirigida a convèncer l’espectador. No és la història del

producte sinó una història en que el producte apareixen relació als protagonistes.

Page 21: El llenguatge visual

LES IMATGES SUBLIMINALS

Arriben fins al seu cervell i s’hi registrende forma inconscient, intenten influir enles decisions dels consumidors sense queaquests siguin capaços de percebre captipus de manipulació.

Page 22: El llenguatge visual

CODI ESPACIAL

Parcel·la plasmada quan es fa una fotografia o es pintaun quadre.

S’hi determinarà l’amplitud del camp de treball i unpunt de vista.

Dona una idea de la nostra posició física

Page 23: El llenguatge visual

CODI ESPACIAL

Preses frontals: realitat objectiva i realista.

Page 24: El llenguatge visual

CODI ESPACIAL Picats i contrapicats: distorsionen, estableix relacionsd’objectivitat, engany.

Page 25: El llenguatge visual

CODI GESTUAL

Sensació que produeix la gestualitat de les figures.

Els gestos tenen una significació, poden expressaractituds, intencions i estats d’ànim.

Page 26: El llenguatge visual

CODI ESCENOGRÀFIC

L’escenografia és un instrument per la creació delsmatissos significatius i que poden col·laborar en lapresentació deformada de la realitat.

Page 27: El llenguatge visual

CODI LUMÍNIC

Les possiblitats devariar la quantitat iel tipus de llumrepercuteixen en elsignificat i bellesade la imatge.

Page 28: El llenguatge visual

CODI LUMÍNIC-llum frontal: aixafa les figures contra el fons i els dóna

un aspecte irreal.

-llum posterior: separar figures del fons itridimensionalitat.

-llum lateral o zenital: accentua volums i relleu.

-llum de baix a dalt: pot produïr deformacionsinquietants, acompanyats d’una il·luminació especial.

Page 29: El llenguatge visual

CODI LUMÍNIC Els colors tenen associats diferents significats.

-Colors càlids: vermells, taronges i grocs, transmetensentiments d’eufòria, optimisme i fortalesa.

-Colors freds: verds i blaus.

Page 30: El llenguatge visual

CODI SIMBÒLIC Representació visual entesa de quelcom més ampli,d’organització, idees, conceptes…

S’ha d’admetre el seu significat.

1. Creu com a signe religiós.

2. Símbols dels bancs.

3. Logotips d’empreses.

Page 31: El llenguatge visual

CODIS GRÀFICS Vinculada als instruments que s’utilitzen per per la

confecció de la imatge. Matissen el seu sentit total.

-Pintura, pintada mural.

- tipus d’objectius.

- gra fi o gruixut de l’emulsió de les pel·lícules…

Page 32: El llenguatge visual

CODIS GRÀFICS Gran angular: augmenten

la sensació de profunditati distorsionen la realitatde manera que l’objectesembla més gran.

Els teleobjectiusapropen l’objecte i provoquen sensaciód’aixafament.

Enfocament/desenfo-cament: la partenfocada tendeixsempre a destacar.

Page 33: El llenguatge visual

CODI DE RELACIÓ

Poden ser reals entre els objectes representats opotenciades per la composició de la imatge.

Amb ajuda de la codificació espacial i lumínico-cromàtica.

Page 34: El llenguatge visual

CODI DE RELACIÓ

Lleis de la perspectiva i equilibri entre les massesvisuals donarà harmonia a la totalitat.

Esquema geomètric subjacent donarà coherència alconjunt i dirigeix la mirada de l’espectador.

Page 35: El llenguatge visual

LECTURA D’IMATGES- Lectura tipogràfica: similar a la lectura d’un text, des

de l’angle superior esquerre i abaix, franja a franja, finsl’angle inferior dret.

- Lectura gelstàtica: analitzar els diferents nuclisd’atenció.

Page 36: El llenguatge visual

FACTORS D’ANÀLISI Elements: dades observables, gràfiques i verbals.

Estructures.

Significats.

Page 37: El llenguatge visual

INTERACCIÓ VERBOICÒNICA

Text+imatge.

La imatge serveix com a il·lustració i el text aporta el sentit al missatge.

Pel contrari, la imatge expressa una idea bàsica i el textinnecessàri.

Page 38: El llenguatge visual

INTERACCIÓ VERBOICÒNICA Complementarietat: estableixen entre si diferents

relacions significatives.

- Relació de recolzament: contribueix a una correctaidentificació de la realitat en la imatge – ajuda adescodificar les connotacions de la imatge.

Page 39: El llenguatge visual

INTERACCIÓ VERBOICÒNICA

- Relació de parasitisme ooposició: el text aportadiferent significat delque aporta la imatge pertornar amigua la realitatdel propi registrefotgràfic.

Page 40: El llenguatge visual

INTERACCIÓ VERBOICÒNICA

Relació de simbiòsi: text i imatge s’aporten mutuamentnous significats i es produeix un enriquiment mutu.

Page 41: El llenguatge visual

INTERPRETACIÓ D’IMATGES

El seu contingut pot suscitar diferents interpretacions .

Podem dir que és un camp obert de significats.

Observar una imatge i llegir-la vol dir explorar els seussignificats i intentar discernir les idees i lesinformacions que ens aporta.