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Jardín de Niños “ESTEFANÍA CASTAÑEDA” C.C.T. 15EJN4357G llas de San Martín Cuautlalpan, Chalco Edo. De Méx.

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Page 1: El Jardín de Niños Estefanía Castañeda se ha preocupado por crear en los alumnos una conciencia crítica sobre el cuidado del entorno donde se desenvuelven,

Jardín de Niños

“ESTEFANÍA CASTAÑEDA”C.C.T. 15EJN4357G

Villas de San Martín Cuautlalpan, Chalco Edo. De Méx.

Page 2: El Jardín de Niños Estefanía Castañeda se ha preocupado por crear en los alumnos una conciencia crítica sobre el cuidado del entorno donde se desenvuelven,

PRESENTACIÓN

El Jardín de Niños Estefanía Castañeda se ha preocupado por crear en los alumnos una conciencia

crítica sobre el cuidado del entorno donde se desenvuelven, pues es ha partir de las acciones que

realizan los niños como la comunidad adulta comienza a modificar sus conductas.

La comunidad se caracteriza por problemáticas sociales altamente marcadas además de problemas de contaminación ambiental. Al inicio del proyecto

los alumnos se interesaron en dar solución a varias situaciones, sin embargo tomando en cuenta que muchas de estas cuestiones salen de nuestras

manos, hemos decidido que se elegir una problemática sobre la cual podamos trabajar y

tengamos un impacto en la comunidad.

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En cada grupo se realizaron plenarias donde los alumnos exponían cuáles creían que eran las problemáticas que atacan a la comunidad

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Dentro de las problemáticas detectadas se encuentran: Robo Secuestro Drogadicción Pandillerismo Las tabiqueras que

contaminan el aire que respiramos.

El desperdicio de agua en casa

El exceso de basura en las calles.

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De esta manera la temática a trabajar fue:

“La contaminación por

el exceso de basura en las calles de la

comunidad”

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Una vez detectado el problema se dio paso a elegir las acciones que

permitirían hacer el cambio en la comunidad.

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Elaboración de mapa mental con posibles soluciones

Soluciones que

proponen los

alumnos

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Elaboración de plan de acción

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METAS

Realizar 2 faenas en la comunidad con padres de familia

Realizar una caminata con los alumnos invitando a la comunidad a evitar tirar

basura.

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N.P. ACTIVIDAD RESPONSABLE FECHA DE REALIZACIÓN

1 Situación de aprendizajeDesarrollar una situación de aprendizaje en el grupo donde se abarque el tema de la contaminación ambiental.

Todas las docentes

Del 4 al 28 de Noviembre

2 Realización de faena en la escuela y en la comunidad

Todas las docentes

28 de Octubre y 28 de Noviembre

3 Colocación de carteles para invitar a la comunidad a no tirar basura en las calles

Todas las docentes

9 de Diciembre

ACTIVIDADES RELEVANTES DEL PLAN ACCIÓN

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Situaciones de Aprendizaje trabajadas en los grupos

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Realización de faenas en la comunidad

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Colocación de carteles

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CONCLUSION

Sin dudar, el proyecto logro el impacto que se deseaba en la comunidad, después de varios meses de trabajar con alumnos y

padres de familia, se vio un cambio en la comunidad escolar, los niños promovían el cuidado del medio ambiente y ello propicio que se viera

reducida la basura en las calles, lo cual se pudo constatar en las faenas, pues en la primera que se realizó había mucha basura y en la

segunda ya era menos la basura que se encontraba tirada.

Es importante seguir trabajando con toda la comunidad el cuidado del medio ambiente, pero sobre todo el crear conciencia de la

importancia que tiene para nuestra vida.

Comúnmente decimos que debemos hacer caso a los adultos, pero muy constantemente vemos a adultos tirando basura por las calles y es entonces cuando decimos, HAGAMOS CASO A LOS NIÑOS Y NO

TIREMOS BASURA

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Maestro Guía:

Mtra. María Luisa Trejo Juárez