Proyecto para el concurso Diseña el Cambio…

“El escuadrón de la Limpieza”Jardín de Niños

“Eleno García Ramos”

Profesor Guía:

-Arturo Miranda Viramontes

Datos de la escuela…

Escuela: J. de N. “Eleno García

Ramos”

Municipio: Tototlán

Estado: Jalisco

Directora: Lucía Arce Jara

1. Siente…Las problemáticas que afectan el entorno son:

La comunidad de Tototlán y la inseguridad pública.

La falta de conciencia de la población al contaminar los mantos acuíferos.

La gran cantidad de basura que la gente tira en las calles de Tototlán, al no depositarlas en los botes destinados para ello.

Violencia escolar: Bullying.

La generación de basura y la necesidad de reducirla, reutilizarla o reciclarla.

La falta de instalaciones adecuadas para la realización de actividades deportivas y recreativas.

La falta de áreas verdes y parques, debido al maltrato de estos espacios.

Problemática a Solucionar: La gran cantidad de basura que la gente tira en las calles de Tototlán.

2. Imagina…

Acciones para darle solución al problema de la gran cantidad de basura que la gente tira en las calles de Tototlán:

Elegir una colonia afectada por el problema de la contaminación para ahí hacer la recolección de basura.

Ofrecer una conferencia en el jardín de niños.

Investigar sobre el reciclaje, para preparar las conferencias.

Solicitar el apoyo del gobierno municipal para llevar a cabo la recolección de basura en las calles.

Realizar una campaña de recolección en algunas calles del municipio.

Elaborar maquetas en las que se expresen los niños y plasmen como es que ellos imaginan el medio ambiente ideal.

Separar los residuos inorgánicos según su tipo.

2. Imagina…Metas específicas que se lograran durante la implementación

del proyecto escolar “El escuadrón de la Limpieza” son:

El elegir una colonia para hacer la recolección de basura tiene el propósito de ayudar a mejorar el entorno de una zona específica en la que el problema de la contaminación sea más alarmante.

Se realizarán conferencias internas impartidas por los alumnos del proyecto “El Escuadrón de la Limpieza” con el propósito de que sean ellos quienes transmitan sus conocimientos respecto al tema a los demás alumnos del preescolar, fortaleciendo en los expositores su autoconfianza y un mejor desenvolvimiento frente a los demás.

Al investigar sobre el reciclaje, se tiene como propósito preparar a los alumnos del proyecto escolar para que puedan transmitir lo que aprendieron respecto al reciclaje en las conferencias que después impartirán.

2. Imagina… Al solicitar el apoyo del gobierno municipal se tiene el

propósito de involucrar a las autoridades en el desarrollo de nuestro proyecto, con su contribución de materiales de jarciería para llevar a cabo la recolección de basura en las calles.

El propósito de realizar la recolección de la basura en las calles de Tototlán es crear en los alumnos la conciencia hacia la preservación del medio ambiente, además de fomentar las relaciones sociales y el trabajo en equipo.

Al elaborar maquetas con la temática del cuidado del medio ambiente ideal se tiene el propósito de explotar la creatividad e imaginación de los alumnos, además de permitirles una libre expresión de sus ideas.

Se realizará la separación de basura con el propósito de lograr que el alumno identifique los diferentes tipos de residuos y que en el futuro sea capaz de clasificar la basura de manera correcta para su reciclaje.

3. Haz…

Analizar el entorno donde se aplicara el proyecto: esta actividad consiste en acudir a las calles de a colonia Manuel López Mateos y delimitar el área en la que se realizará la recolección de basura, de tal manera que se tenga una meta a lograr.

3. Haz…

Investigar acerca del reciclaje,

separación de la basura, sus

consecuencias y tipos de

contaminación: esta investigación se

realiza con e fin de informar a los 5

niños participantes en este proyecto y

prepararlos para impartir conferencias

internas en el preescolar y transmitir

el aprendizaje adquirido a los demás

alumnos.

3. Haz…

Impartir conferencias a los alumnos de la escuela sobre la basura y el reciclaje: se elaborará un material en power pointer en el que a través de imágenes relacionadas con los temas: la separación de basura, los tipos de residuos, los tipos de contaminación, las 3 R´s, las consecuencias de la contaminación y los tipos de contaminación; así como con la información que se recabó en la semana anterior, los alumnos que encabezan el proyecto impartan sus conferencias.

3. Haz…

3. Haz…

3. Haz…

Elaborar maquetas sobre el medio ambiente: con materiales comunes como plastilinas, hojas y piedras, los alumnos elaborarán una maqueta que represente como sería el medio ambiente que ellos quisieran tener.

3. Haz…

3. Haz…

Solicitar apoyo de las instituciones

municipales: con el fin de tener el

material necesario para llevar a cabo

la recolección de basura, se realizara

una petición al presidente municipal

de Tototlán, el Lic. Ossiel Omar

Niaves López con el fin de que se nos

proporcionen artículos de jarciería.

3. Haz…

Formar equipos de trabajo: se formarán equipos de trabajo para realizar la labor de limpieza de las calles de la colonia Miguel López Mateos, y para contar con mayor apoyo se invitará a los 5 grupos que conforman el preescolar, para que así el grupo sea mayor.

3. Haz…

Organizar el trabajo por equipo para limpieza y separando la basura en la colonia: Se organiza y dividen las labores y las calles por las que se realizará la recolección, de tal manera que se tengan equipos en igualdad de condiciones y así desarrollen su labor.

3. Haz…

3. Haz…

Separación del plástico: una vez que se ha llevado al preescolar toda aquella basura que puede ser reciclada, es decir la inorgánica, se procede a llevar a cabo una campaña de acopio de desechos inorgánicos en la que se pide a los alumnos y padres de familia lleven al preescolar toda la basura que tengan en casa y que pueda ser reciclada.

4. Comparte…

Al finalizar el proyecto “El escuadrón de la limpieza”, llegamos a las siguientes conclusiones:

Los niños se involucran en acciones comunes, es decir que al trabajar en equipo y sumar esfuerzos ellos se sienten comprometidos con la causa y son capaces de llevarla a su término.

Los niños participan en las acciones si estas se realizan de manera lúdica, es decir como un juego, ya que para ellos resulta divertido competir por ver quien alcanza mejores resultados en el desarrollo de las actividades.

Al tener la convicción de la importancia de cuidar el medio ambiente, los niños son capaces de realizar acciones en favor de nuestro planeta, es decir, que en su vida diaria cuidarán mejor de la ecología.

4. Comparte…

Cuando los niños se transmiten entre ellos experiencias o conocimientos sus aprendizajes son más significativos, pues la información la reciben de alguien más cercano.

El desarrollar este proyecto nos proporciona a los maestros la experiencia suficiente por si en el futuro deseamos realizarlo de nuevo, pues ya tendremos las herramientas metodológicas necesarias para hacerlo de nuevo.

Los padres de familia se comprometen con la educación de sus hijos, involucrándose en actividades extracurriculares que fortalezcan su formación escolar.