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El Chapulín Informativo es una publicación mensual de los Preesco-lares CAIC Chapultepec 2 y Fuentes de Chapultepec, editada por la comunidad escolar en Av. Independencia No. 287 Col. Chapul-tepec, Puebla, Pue. Editor responsable: Profra. Hilda Juárez García, Año 1, Número 5, Mayo 2014. El material publicitario se acepta con un criterio ético pero los editores declinan cualquier responsabilidad a la veracidad y legitimidad de los mensajes contenidos en los anu-cios. Los artículos reflejan únicamente el pensamiento de los autores. Contacto: educando_en_fam@live.com tel. 8889303

Misión. Es formar niñas y niños campeones, líderes positivos, que razonen, que sepan elegir y ser respetados. Que a su alre-dedor convivan con sus semejantes y demás seres vivos, que tengan una constante búsqueda al conocimiento y cuando se les presente un reto en la vida, tengan la capacidad de resolverlo.

Visión. Ser un preescolar que desarrolle comunitariamente interés en la mejora constante de la población infantil y sus familias. Nuestro preescolar debe ser reconocido, como una escuela de calidad, misma que ofrece y garantiza que sus alumnos obtienen lo mejor de sus educandos. Logrando con ello los conocimientos necesarios para desarrollar sus talentos y valores. Así contribuir en la construcción de un futuro más promisorio para todas las niñas y niños de nuestro país.

Misión y Visión Director Creativo( Profe. Mickey )Ing. Víctor Romero Cárcamo

Jefa de RedacciónProfa. Hilda Juárez García

Auxiliar de RedacciónSra. Erika Pérez Juárez.

Jefa de Investigación y DesarrolloSra. Sara Calixto Pérez

Subjefa de Investigación y Desarrollo ( A )Sra. Heidi Galicia Contreras

Subjefa de Investigación y Desarrollo ( B )Sra. Nancy Valencia Carrillo

Subjefa de Investigación y Desarrollo ( C )Sra. Ma. Cristina González Calpulalpan

ColaboradoresCristina Mozo Pérez / Isaura Mendieta Ciria-co / Magdalena Calixto / Karla de la Cruz Morales

Directorio

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Indice

Misión y Visión ..............................................................2Directorio ......................................................................2Chistes ..........................................................................4Buen Humor .................................................................4Editorial .....................................................................4Salud .............................................................................5Ecología .......................................................................6Para Pensar ..................................................................7Arte ...............................................................................7Sociales (1era parte) ..................................................8Deportes .......................................................................11De Paseo ......................................................................12Exprésate......................................................................12Proyectos Especiales ..................................................13Sabías qué?? ...............................................................14

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Madre Querida!!!.Madre Adorada!!!!..

Este mes de Mayo es dedicado en su totalidad al ser mas venerado, nuestra ma-mita!!!, algunas veces se nos olvida que mamá es también: abuelita, tía, hermana. Pues ellas han visto por nosotros aunque no seamos directamente sus hijos, así que para ellas también les dedicamos esté número lleno de amor para las mamitas.

Editorial Profe Mickey

Aunque por el formato de la revista que es mensual, hemos querido dejar para el siguiente número, fotografías tanto del festival del día de mamá como de papá.

Celebramos con gran gusto el que nuevamente podamos tener contacto con todos ustedes por medio de nuestra revista mensual “El Chapulín Informativo”.

Les recomendamos leer nuestros números anteriores.

Saludos CAMPEONES!!!

http://issuu.com/educando_en_fam/docs/el_chapulin_1http://issuu.com/educando_en_fam/docs/el_chapulin_02 http://issuu.com/educando_en_fam/docs/el_chapulin_03 http://issuu.com/educando_en_fam/docs/el_chapulin_04

Los niños deben ser capaces de recordar su infancia como una época feliz, unos años de risa continua, y para ello hay que aprender a reir en familia.Hay muchas ventajas que ofrece el buen humor en nuestros hijos como por ejemplo:• Tener seguridad en ellos mismos.• Mejora su autoestima.• Tener un carácter alegre y amable.• Fomenta la creatividad.• Disfrutar más de las pequeñas cosas cotidianas.

• Aumenta la inteligencia. • Facilidad para socializar con los demás.

Así que si se quiere hacer reír a alguien, contémosle un chiste, ya que la risa alimenta el alma.

Rafita, rafita ¿Qué planeta va después de Marte?Hay maestra pues Miércole.

Buen HumorCristina González

ChistesCristina González

¿Qué te pasa lalito?Maestra es que no se escribir el número 33.Hay lalito, es muy fácil, primero pon un 3 y después otro 3Si maestra pero no sé cuál de los dos 3 escribo primero.

El profe a pepito.¿Cómo suena la M con la A?Pepito contesta, pues MAY con tilde?Pues Matilde.

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Si tu hijo no presta atención en clase o bien esta muy irritable durante el día, esta podría ser una de las causas:

Hábitos del sueño. Durante la infancia los niños dedican la mayor parte del tiempo para dormir, igual que los adultos los pequeños tienen su propio ritmo y sus necesidades de sueño. Un estudio realizado en Canadá, relaciona el tiempo que duermen los niños con su capacidad de aprendizaje, la aparición o no de comportamientos Hiperactivos y el desarrollo del lenguaje. Los niños que pierden horas de sueño de manera crónica tienen peor rendimiento es-colar, cuando inician la etapa de la primaria y un desarrollo del lenguaje más lento.

SaludHeidi

Cuando un niño duerme menos horas de las que necesita, esta perdiendo la fase del sueño más impor-tante en la que graba en su memoria lo aprendido en el día, además de que su cerebro no se recupera y no está predispuesto a aprender cosas nuevas.

TIPS PARA CONSEGUIR UN BUEN DESCANSO EN NUESTROS CAMPEONES (horas que necesita según su edad).

• Hasta el año: 16 a 17 horas (9 horas por la noche y el resto durante el día).• De 1 a 3 años: 10 a 13 horas (incluyendo la siesta).• De 4 y 5 años: 10 a 12 horas (por la noche, ya no toma su siesta, pero es necesario un pe-queño descanso después de la comida).• A partir de los 6 años: la necesidad del sueño disminuye 1 hora por año, es decir entre los 6 y 8 años necesita 11 a 12 horas y de 10 y 12 años unas 10 horas.

Recuerda que la salud de nuestros hijos depende directamente de nosotros como padres de familia. Ayuda a que tu hijo tenga mejor hábito de sueño, apagando la televisión y sustituyéndola con un cuento y un lindo beso de buenas noches.

Sr Isidro Hernández Huerta, les ofrece deliciosos pasteles para toda ocasión a un exce-lente precio, comunicarse a los siguientes teléfonos.

253.02.30 y Cel. 2227.131424

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¿COMÓ LLEGA EL AGUA A TU CASA?

Para que tú puedas disponer de toda el agua que necesitas, con tan solo abrir la llave se requiere de un complejo sistema para recuperar, potabilizar, entubar y distribuir el agua.

1) POZOS. En ellos se recupera y potabiliza el agua procedente de las lluvias, ríos, lagos, arroyos y mantos acuíferos2) TANQUES DE ALMACENAMIENTO. Aquí queda el agua disponi-ble.3) RED PRIMARIA. Se compone de una red de tubos muy gruesos que se instalan a cierta profundidad.4) RED SECUNDARIA. Consta de una red de tubos más delgados que llegan hasta baños, cocinas y lava-deros de casas y edificios.PURIFICACIÓN DEL AGUA1) El agua se acumula en una presa.2) Pasa por un filtro, que contiene sulfato de aluminio e hidróxido de calcio que retiene las partículas suspendidas.3) El agua llega a un depósito y se le vierte cierta cantidad de cloro que mata las bacterias.4) El agua se entuba y es conducida donde se necesita.

CONTAMINACIÓN DEL AGUAEl agua se contamina cuando arrojamos basura a los ríos desechos de fábricas, llantas, tubos y algunas otras cosas que ya no utilizamos en casa. Cuando lavamos los trastes y arrojamos restos de comida y grasa a la coladera.

AHORREMOS EL AGUAEl ahorro y uso del agua constituye en un asunto de prime-rísima importancia. Para ahorrar el agua, todos tenemos la

obligación de tomar las siguientes medidas:1. No restar importancia a ningún tipo de fuga aunque sólo estén derramándose unas gotas recuerde que de gota en gota se llegan a perder inmensas cantidades de agua.2. Abrir la regadera, poner una cubeta, para que recoja el agua que aún no sale caliente, cerrar llaves mientras nos enjabonamos.3. No lavar autos con una manguera, basta una cubeta con agua y un trapo.4. No dejar correr el agua, mientras nos enjabonamos las manos o mientras nos cepillamos los dientes.5. Usar en el excusado, el agua que logramos recuperar de la regadera.

USOS Y CUIDADOS DEL AGUADebido a la gran importancia que tiene el agua en nuestra vida, tanto para nuestra higiene personal como para la limpieza del hogar y en cualquier lugar que vayas; es necesario emprender acciones que ayuden a cuidarla y utilizándola de manera inteligente.¡CUIDAR EL AGUA ES RESPONSABILIDAD DE TODOS!

CONCLUSIÓNLa solución de este problema está en cada una de nuestras manos, cambiar nuestra percepción social y sobre todo nuestras actitudes en pro del ambiente ya que todos vamos a salir beneficiados y sobre todo evitando contaminar tantos ríos y lagos que antes eran productivos para algunos de nosotros y ahora solo causan muer-tes o infecciones, pensemos y analicemos que este es el problema ambiental más grande que se está provo-cando actualmente.

EcologíaCristina Mozo Pérez

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Se estima que en Puebla existen alrededor de 400 mil perros en condición de calle, cerca del 60 por ciento alguna vez tuvieron un hogar. Desafortunadamente se si-gue considerando a estos anima-les como objetos, como juguetes, el motivo principal para un regalo, esto obedece a patrones estacio-nales, la época navideña, el cum-pleaños, reyes, día del niño.

La proliferación de perros abando-

Para PensarIsaura Mendieta Ciriaco y Magdalena Calixto

nados, trae consigo problemas también de salud pública, si bien la rabia está erradicada en nuestro país, existen enfermedades zoonóticas que pueden repercutir en la salud de las personas.

Calculemos que un perro en promedio defeca 300 gramos y orina en promedio de medio litro, multiplicamos por mil, cuantos kilos de excremento y orina se desecan en vía ambiental que se convierten en partículas que todos respiramos y es un riesgo para la salud humana.

Debemos fomentar una cultura de conciencia responsable, la adopción como estrategia de ayuda y el control natal a través de las técnicas que existen para la esterilización canina.Pensemos que los perros son seres vivos que merecen un trato digno, antes de adquirir una mascota debemos consultarlo con los integrantes de la familia y reflexionar sobre la responsabilidad que implican su cuidado y ma-nutención pues ellos también sienten.

A menudo pensamos que poner a los niños a pintar, es algo bueno porque los entretiene, pero ¿Sabías que además de entretener, practicar el arte puede aportar al desarrollo personal, social e intelectual del niño?

Por medio del arte, aprende a comunicar sus ideas y sentimientos a través de un lenguaje visual, antes que haya aprendido a leer y a escribir.

Por eso es muy importante destacar que los maestros de nuestro preescolar han dado pie al arte, ellos mismos con su creatividad han pintado los salo-nes, la escuela y les han enseñado a l a crear y apreciar su propio arte.

Se recomienda proveer de materiales estimulantes y variados, asistir a ex-posiciones de arte, espectáculos de danza, teatro, música, en los que su

ArteCristina González

imaginación pueda ser estimulada. Poder sentir, ver, oler, tocar y escuchar, todo es esencial en este proceso de aprendizaje, además.

1. El arte estimula ambos lados del cerebro.2. El 33% de los niños son aprendices visuales.3. Hay estudios que demuestran que los niños que hacen arte leen mejor y sacan me-jores notas en matemáticas y ciencias.4. Los niños aprenden usando sus sentidos y el arte es ideal en este proceso.5. Los niños necesitan un lugar en la escuela para expresarse.6. El arte promueve la autoestima.7. El arte estimula a los niños a prestar más atención al espacio físico que los rodea.8. El arte desarrolla la coordinación entre los ojos y las manos.9. El arte estimula el desarrollo perceptivo.10. El arte enseña a pensar dejando finales abiertos. Representa una cultura de pre-guntas más que una cultura de respuestas.11. El arte enseña que puede haber más de una solución para un problema.12. El arte enseña a los niños a pensar creativamente para resolver problemas.13. Los niños pueden compartir y reflexionar acerca de sus trabajos de arte y aprender algo de sí mismos y el mundo en el que viven.

Así que a apoyar a nuestros campeones para que practiquen arte todo el tiempo.

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Sociales1era parteNancy Valencia

Este Ciclo Escolar hemos estado llenos de eventos Sociales, que más que sociales yo les llamaría Especiales.

Comenzamos con:

Día de Muertos: En este evento estuvimos llenos de se-res del más allá, hay algo que nos caracteriza, es que a los chicos se les pide que sus disfraces sean creativos y de difuntos de nuestro País.

También desde hace tres años comenzamos con nuestras ya las famosas mini olimpiadas, este evento está hecho para fomentar el ejercicio a nuestros chicos y también involucrar a nuestras familias, hemos tenido testimonios de que los papitos se ponen a entrenar con sus chicos para que se lleven el primer lugar en todas nuestras disciplinas.

Aunque la verdad, todos son ganadores, pues en nuestra escuela nos enseñan a reconocer todo tipo de esfuer-zo realizado por nuestros hijos y de todos modos los chicos se llevan su medalla de campeones.

En el Mes de Diciembre no podía faltar nuestra espectacular Pastorela, que estuvo llena de efectos especiales y llena de talento con nuestros chicos, fue muy valorada por que volvieron a participar por completo nuestros campeones. Estuvo tan conmovedor que hasta un bebe de verdad participo para representar al niñito Jesús, nuestros pequeños participaron con mucha emoción y alegría al realizar sus mismos aguinaldos.

Internet y Papelería “Luna Azul” Av. Las Haras No.3Pone a su disposición * Impresiones* Copias* Recargas (Todas las Compañías)* Material Escolar * Internet (Hora $7.00)Nota: Si mencionas que lo viste en la Re-vista “El Chapulín Informativo” de la Es-cuela de los Campeones se te cobrara la hora en $5.00

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Regresando de vacaciones en Enero, nos visitaron los reyes Magos, la sorpresa de los niños era increíble, pues los veían como incrédulos, al final se disculparon con los pequeños que no habían podido visitar en su casa y en ese momento les dieron un regalo especial.

Muchas gracias Reyes Magos y Maestros por este detalle.También comieron rosca y un rico atole, mmm… que rico ¿verdad?

Dos meses después hubo un evento muy especial, en el mes de febrero se hizo “Vivencia de Campeón”, donde se les enseño un poco de lo que se hace en nuestro preescolar a papitos nuevos que quieren lograr que sus pequeños sean unos súper campeo-nes.

https://www.youtube.com/watch?v=oaI_qqHgr2s

Al final del evento se les invito a los papás a inscribir a sus peque-ños y lograron llenar el turno matutino, a la fecha hay muy pocos lugares para 1° y 2° vespertino.

Este evento estuvo lleno de buena vibra, gracias por recomen-darnos.

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El 24 de febrero realizamos nuestro concurso de escoltas mismo que cada año se lleva a cabo.

Es un evento muy lindo por que los chicos se ven tan tiernos rindiéndole honores a la bandera, lo hacen con una seriedad que te llena de ternura, sus papis y nuestras maestras se esmeran porque cada grupo luzca increíble e impecable.

Este año a si estuvo la premiaciónEquipo rojo ,1° Matutino, primer lugar.Equipo verde 2° Matutino, primer lugar.Equipo amarillo 3° Vespertino, primer lugar.

Felicidades a todos los participantes y sobre todo a los ganadores, en hora bue-na…..

ESPEREMOS LA SEGUNDA PARTE EN EL PROXIMO NUMERO.

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¿Cuál ha sido la mayor goleada en un partido oficial?

El partido de futbol celebrado el 11 de abril de 2001 entre las selecciones de Aus-tralia y Samoa Americana, que concluyó con un resultado de 31-0 a favor de los

australianos, es la mayor victoria de una selección internacional de futbol en un partido oficial.

El encuentro tuvo lugar en el International Sports Stadium de Coffs Harbour (Austra-lia), y formó parte de la clasificación de OFC para la Copa Mundial de Futbol de 2002.

Estos resultados provocaron un debate en cuanto al sistema de clasificación en Oceanía y la situación de las selecciones de Australia y Nueva Zelanda, con fut-bolistas profesionales y un nivel muy superior al de sus rivales, que terminó con el traslado de Australia a la Confederación Asiática de Futbol.

Te compartimos el calendario del mundial Brasil 2014

• Sra Nancy Valencia Carrillo de 2do Año Matu-tino, ofrece fofuchas, arre-glos y recuerdos para sus eventos especiales, con-táctenla en el teléfono, 2538238

DeportesCristi González

Además de conseguir la mayor victoria en un partido internacional oficial, el delantero australiano Archie Thompson batió el récord de más goles anotados en un solo encuentro, al lograr 13 tantos, y dejó atrás el récord de 1908 conseguido por Sophus Nielsen, quien anotó 10 goles a la Selección de Francia en los Juegos Olímpicos de Londres.

Aquí puede ver el resumen de este insólito partido.

https://www.youtube.com/watch?v=Emv9-p_csGo

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Este parque está ubicado en Carril de San Bartolo sin número, Ex hacienda San Bartolo Flor del Bosque, Colonia Casa Blanca, Teléfonos: 2 86-09-20 y 2 86-07-90 Ext., 113

En este parque se albergan 35 especies, ubicadas en cuatro ecosistemas, un aviario, en la parte alta de la zona ro-deada de encinos se ha instalado una ruta de seis cabañas ecológicas donde

De PaseoKarla de la Cruz Morales

podrás disfrutar imponentes vistas, además rapel y tirolesa que te hace vivir una experiencia natural e inolvidable.

El parque cuenta con un modelo de educación ambiental don-de a través de proyectos y acciones da una cultura de respon-sabilidad social enfocada al desarrollo y conservación de nuestro entorno natural. Cuenta también con una esfera virtual donde en tiempo real se pueden observar comportamiento de huracanes, incremento de la tem-peratura global, contaminación ambiental y más de 250 contenidos.

El parque Flor del Bosque abre todos los días en un horario de 8 a 16 horas. El costo de entrada es de $ 25 pesos, personas con credencial INAPAM, maestros con credencial y personas con capacidades diferentes $15 pesos.

En este mes de Junio nos toca felicitar a todos los papás de nuestra escuela. Gra-cias por esforzarse en sus trabajos y en su vida diaria para sacar adelante a todos nuestros campeones.También quiero expresar mi admiración y respeto a todas las abuelitas de nuestra escuela que no solo consienten a sus nietos, sino que por diversas circunstancias también están al pendiente de sus necesidades como es, el mandarlos a la es-cuela y participar en todas sus actividades. ¡FELICIDADES ABUELITAS CAMPEONAS!

ExprésateHeidi

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Proyecto de Lectura:

Como ya sabrán desde el Ciclo Escolar 2012-2013 en las primeras semanas del mes de noviembre, se inició un nuevo proyecto en nuestra escuela, llamado “Taller de Lectura” y actualmente se está llevando a cabo, el cual tiene dos fines, fomentar la lectura y al mismo tiempo compartir tiempo en familia.

Los beneficios de este taller fue enseñarnos el objetivo y darnos unos tips de cómo leerles a los chicos para incre-mentar su entusiasmo por la lectura.

Estos son algunos ¿Los recuerdan?:

Poner un horario especial para leer. Tomar en cuenta las preferencias del campeón. Hacer de la lectura un momento familiar Poner a los campeones en el personaje Estimular la historia con elementos extras como lo son: pelucas, disfra-ces, pinturas etc.

Aquí les dejo algunos testimonios de nuestra mamitas campeonas.

*A mí me gusta la lectura porque me sirve para conocer diferentes cosas y así ayudar más a mi hija en su desa-rrollo, su aprendizaje, su imaginación y diversión porque todo niño lo necesita.(Sra. Juana, mamita de Johana Aleli de 3°V)

*Para mí, la lectura es indispensable en la vida cotidiana y al estar en este proyecto nos ha ayu-dado bastante, crea un mejor léxico en Luna y activa su mente al imaginar y crear sus propias historias. Nos da más tiempo juntas, donde espera el momento para comenzar a leer. Al verme con mis libros toma el suyo y comienza a intentar leer.

(Sra. Laura Andrea Cid, mamita de Luna Sofía Cid de 1° vespertino) *El leer nos ha unido más a mi hija y a mí porque al momento de hacerlo convivimos y me da gusto que a ella le está gustando e iniciando leer.(Sra. Miriam Elide, mamita de Kitzia Elide de 3° Vespertino) A mí en lo personal junto con mi nieta nos ayuda a convivir como amigas por que experimenta-mos ideas sobre lo que leemos, ella me explica lo que dice la lectura, como que hay más cerca-nía, más confianza y más amor.(Sra. Refugio Valles, abuelita de Dulce Danae de 3° Vespertino)

Muchas gracias mamitas por sus comentarios, sigan disfrutando de sus pequeños y no duden que este hábito es de lo mejor que les pueden enseñar en la vida a sus campeones.

Proyectos EspecialesNancy Valencia

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¿Quién inventó las galletas con chispas de chocolate?

Fueron inventadas en Estados Unidos por Ruth Graves Wakefield en 1930. Ruth y su esposo te-nían un restaurante de comida casera que era muy popular porque los clientes recibían un pla-tillo extra y unas deliciosas galletas de chocola-te para llevar a su casa.

Un día la señora Graves olvidó comprar el ca-cao en polvo para prepararlas y entonces se le ocurrió utilizar trocitos de chocolate, pues esta-ba segura de que éstos se derretirían; pero se llevó la sorpresa de que conservaron su forma y las galletas, además, sabían mucho más ricas.

¿Cuál es la playa artificial más grande del mundo?

Está en la ciudad de Miyazaki, en el sur de Japón.

Se trata del Ocean Dome, ubicada en Miyazaki, en el sur de Japón. Pero no sólo es la playa artificial más grande (¡mide 300 metros de largo por 100 de ancho!), sino también la más espectacular: tiene una alberca enorme que simula el mar con todo y olas, su techo es corredizo y la temperatura y la humedad son controla-das de manera automática. Además hay varios tobo-ganes y hasta un volcán artificial que simula erupciones cada hora, entre otras muchas curiosidades.

¿Quién diseñó la Torre Eiffel?

Este famoso monumento de hierro, símbolo de París, fue diseñado por el in-geniero Gustave Eiffel.

La Torre Eiffel fue diseñada por el ingeniero Alexandre Gustave Eiffel (1832-1923) para la Exposición Universal de 1889 celebrada en París con motivo del centenario de la Revolución francesa.

Curiosamente, al principio muchos intelectuales y artistas criticaron el tra-bajo de Gustave al señalar que la torre era “un monstruo de hierro” que afeaba la estética de la ciudad, sin imaginar que a los pocos años se con-vertiría en el símbolo de Francia y en una de las atracciones turísticas más importantes. Por cierto, durante 41 años fue la estructura más elevada del mundo: mide 330 metros.

Sabías qué??Heidi

Sra. Nancy Valencia Carrillo de 2do Año Matutino, presta servicio para realizar aseo en caso de que alguien, no pueda asistir, la pueden contactar con previo aviso en el teléfono: 2 53-82-38

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Chapultepec 2 (Turno Matutino)Clave SEP 21EJN1117Y

Fuentes de Chapultepec (Turno Vespertino)Clave SEP 21EJN1220K

Estamos en Av. Independencia No. 287 Col. Chapultepec Puebla., Pue. C.P. 72320.

Tel. 8889303

email: educando_en_fam@live.com

ProfeMickey

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