el caso social individual
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EL CASO SOCIALINDIVIDUALMary Ellen Richmond.Publicado por la fundacinRusell Sage en 1922.
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Del prlogoAcercamiento a los tericos que dieronsustento a las disciplinas.
Freud psicologa
Weber sociologa
Smith economaRichmond trabajo social
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Mary Richmond
(1861-1928)Norteamericana, public su libro msfamoso Caso Social Individual en 1922tras 40 aos de experiencia de trabajosocial
No slo practic el trabajo social, sino quele dio su primer contenido tcnico eideolgico.
Fue la inventora conceptual, la queteoriz y sistematiz el Trabajo Social, laque formaliz sus tcnicas y contenidos.
Es una mujer al tanto de la teoracientfica en las Ciencias Sociales de su
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Sus libros son modernos, seriamente
actuales, y su funcin principal esrecordarnos que los Servicios Socialesson servicios personales y que el TrabajoSocial bien hecho es de boca a boca, de
mente a mente, necesita mucho tiempo,mucha paciencia, mucho esfuerzo ymucha formacin.
Fue una reformadora social. En su libro
insisti en que los trabajadores sociales,adems de llevar casos individualesdeban investigar, denunciar losproblemas sociales y crear una opinin
pblica favorable a la reforma y a losavances sociales.
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Define el caso social
individual como:Un tratamiento prolongado e intensivo quedesarrolla la personalidad, reajustando
consciente e individualmente al hombre a sumedio social
Entorno
Causas Mtodos/estrategi
as
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VIGENCIA DEL
TRATAMIENTO:Comprensin de la individualidad ycaractersticas personales
Comprensin de los recursos y las influencias
del medio social
Accin directa de mente a mente (toma deconciencia- sensibilizacin)
Accin indirecta en el medio social
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FAMILIAEs el grupo bsico de las relaciones sociales.Historia de grupo
Historias individualesEl diagnstico y el tratamiento involucra a
todos sus miembros.
En ella se construyen las significaciones desus miembros.
Un individuo o una familia aislada no sonnormales.
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El trabajo social de
casosSi se quiere comprender habr que considerar
por qu razones existe.
Qu papel juega en la lucha por mejorar lascondiciones de la existencia del gnerohumano.
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LA DEFINICIN DEL
SERVICIO SOCIAL DECASOS INDIVIDUALES(CAP.4)
Numerosas observaciones socialesindividuales.
Excluye las experiencias de carcterfilantrpico o formas auxiliares porque no sepuede medir su valor.
Admite formas bajo tres condiciones:
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Satisfaccin de los resultadosConformismo
Una sola visin
Bsqueda de instrumentos
vs
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Desarrollo de la
personalidad.La prdida de la situacin social y de la saludde un hombre pueden desarrollar supersonalidad si existieran en l recursos
aprovechables.
Tales pruebas atrofian la personalidad de un
ser ms de lo que la consolidan.
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PersonalidadIndividualidad se limita al carcter nico deun ser viviente.
El trmino personalidad comprende no solo loque es innato o individual, sino todo lo que el
hombre adquiere por su educacin, su
experiencia y sus relaciones con susemejantes.
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Personalidad.Nos une estrechamente a los otros hombres y
las instituciones que ste ha creado.
Cualidades innatas y cualidades adquiridas enconstante transformacin de acuerdo a lascircunstancias.
Si no llega a desarrollarse y a crecer daa da por el empleo completo de susfunciones
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Se contrae
Se atrofia
EJERCICIO: Realiza una revisin del caso queatiendes y relacinalo con el concepto depersonalidad de acuerdo a Mary E. Richmond,
considera los elementos que toma en cuentapara puntualizar los aspectos que hay queatender.
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El servicio social
atiende:
Deforma
complementaria
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Su propio campo de
accin:EL DESARROLLO DE LA
PERSONALIDAD POR LAADAPTACINCONSCIENTE Y
COMPRENSIVA DE LASRELACIONES SOCIALES.
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DEFINICIN
El servicio social de casosindividuales es el conjunto de
mtodos que desarrollan lapersonalidad, reajustando
consiente e individualmente alhombre a su medio social.
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Medio Social:El conjunto de cosas y condiciones
que nos rodean, alcanzando el
horizonte del pensamiento y el poderde mantener relaciones con sussemejantes.
En qu grado el hecho que estamosanalizando nos revela un desarrollo
de la personalidad?
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Las intervenciones:Comprensin de la individualidad y
comprensin del medio
-caractersticas personales
recursos --peligros - influencias del
medio -
Accin directa sobre la mentalidad y la accinindirecta con respecto al medio.
qu acciones lo han llevado a esasituacin y cuales promoveran el ptimo
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Ser capaz de descubrir las significaciones ynuevas posibilidades en situaciones familiares
Cmo lo esta percibiendo, dnde se vedentro de la situacin, qu tanto cree oconfa en l/ella y en los suyos.
Encontrar nuevos medios de estmulos en lasmentalidades cohibidas.
Qu posibilidades de modificar el entornoencuentra, qu grado de empoderamientotiene.
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CooperacinEntre dos o varias obras.
Inter institucional
Intra institucional
Intra familiar
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Recursos SocialesActuar como agentes de enlace para utilizar
inteligentemente los recursos socialesorganizados, locales, colectivos.
Qu pasa cuando hay escases de recursos oeventualidades en ellos.
Habilidades
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Cambio de medio.Qu tan distinto es su medio actual con
referencia a su medio de origen?
Qu tanto contribuye el ambiente aldesarrollo de la personalidad?
El medio en el que est necesita un cambio,contraer nuevos hbitos, ?
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Reflexionar
Teniendo en cuenta loshechos que se han revisado,
la actitud mental y lascondiciones de vida exterior
de estas personas qu tantoinfluye la intervencin delTrabajador Social en el
d ll l ifi t