“UNIDAD PEDAGÓGICA AGUSTÍN DE HIPONA”

BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO YCENTENARIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA

PPRESENTACIÓNRESENTACIÓN

El proyecto de conmemoración del Bicentenario de la Independencia de México y el Centenario de la Revolución Mexicana, quiere

ofrecer un espacio de fiesta y recreación, pero también de cultura, atracción y reflexión académica para conmemorar el pasado y

visualizar el futuro de nuestra nación.

Dicho proyecto presentará diversas actividades a lo largo del ciclo escolar 2008-2009 y parte del ciclo 2009-2010 será un gran

espacio que convocará a los alumnos de la UPAH y a la comunidad en general de la misma a conmemorar el inicio de México como

nación.

Con este proyecto no sólo se trata de crear una fiesta, sino también de abrir espacios incluyentes y plurales para la reflexión y el

análisis, para el debate constructivo de las ideas, que nos permitan, partiendo de la historia, llegar a acuerdos para avanzar hacia el

futuro. Se pretende realizar diversas actividades con las cuales se fomente nuestro gran historial y además dar conocer pequeños

“detalles” de lo acontecido en nuestra nación.

OOBJETIVOSBJETIVOS

Fomentar la cooperatividad en toda la comunidad UPAH.

Abrir espacios que den pauta a la creatividad, cultura y entretenimiento dentro de la institución.

Crear la reflexión en docentes y alumnos acerca de lo que somos y hacia donde vamos como nación.

Conocer más a fondo aspectos de la historia de nuestro México querido.

MMETASETAS E ESPECÍFICASSPECÍFICAS

Fomentar valores, aptitudes y actitudes en el personal docente, administrativo y alumnado.

Que el profesor desarrolle y aplique las competencias que considere adecuadas para lograr el objetivo de trabajo interdisciplinario institucional, para cada una de las actividades programadas durante el proyecto en desarrollo.

Concienciar al estudiante y a toda la comunidad UPAH en lo importante que es conocer algunos aspectos de nuestra historia como nación.

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EESTRATEGIASSTRATEGIAS

Reuniones con asesores para planear actividades a realizar. Organización y desarrollo del trabajo a realizar. Análisis y aplicación de valores.

AACTIVIDADESCTIVIDADES

Reunión con algunos docentes para hacer recopilación de ideas y actividades que se pueden desarrollar a lo largo del proyecto.

Separación y elección de actividades que se van a llevar a cabo durante el proyecto.

Calendarización y logística de actividades.

Desarrollo y seguimiento al proyecto integral de Bicentenario de Independencia de México.

Cronograma de Actividades

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Actividades Rec. HumanosRec.

Material(es)Responsable(s) Abril Mayo Junio Agosto Sept. Octubre Nov.

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Recopilación de evidencias de actividades ya realizadas

Subdirección y docentes involucrados

Evidencias de actividades realizadas

Oscar Bautista Mtz.

                       Información y separación de actividades a desarrollar en el proyecto

Algunos docentes y subdirección

Electrónicos de la redacción de actividades, escritos, etc.

Oscar Bautista Mtz.

                       Creación de la cronología de actividades a realizar

Subdirección Cronograma de actividades dentro del proyecto

Oscar Bautista Mtz.

                       Declamación por parte de una alumna

Alumna(s) y Docente

Escritos sobre declamación

Alma Delia Trinidad Omaña                        

Creación y presentación de una Narración

Alumnos y Docente

Diversos escritos

Alma Delia Trinidad Omaña

Línea de tiempo a través de una presentación

Alumnos de UPAH algunos docentes

PC, Cañón, Pantalla, Aula Leonel Roa Montiel

Escenificación de un pasaje de la Revolución o Independencia de Méxicofsaasdfasfasfasfasfasfas

Algunos alumnos de UPAH y algunos Docentes de UPAH

Materiales para escenografía y vestuario, salón de ensayos

Noel Barcenas Almaraz

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EEVIDENCIASVIDENCIAS

Se tomarán fotografías digitales

Scaneo de materiales que se desarrollarán.

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