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DEPARTAMENTO DE LATÍN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES - VALLADOLID
EL ALFABETO MOTIVACIÓNUNIDAD 2
PUEBLO Y ESCRITURA
“En el alfabeto de un pueblo serefleja la historia de su civilización, esto
es, la historia de sus relaciones con lospueblos de cultura superior. Así elalfabeto latino, destinado a convertirse
en el alfabeto de la cultura occidental y a
seguirla en su expansión por el mundo,
lleva sobre sí las trazas de las doscivilizaciones que, en diversas fases de su
historia, influyeron profundamente sobre
Roma, la etrusca y la griega.
Está claro, en el conjunto del
alfabeto, que nos encontramos frente a unalfabeto griego (el cual a su vez, como se
sabe, es de origen semítico), pero con
notables diferencias respecto al orden, alvalor, a la forma y al nombre de las letras
del alfabeto jónico, acogido en Atenas
bajo el arconte Euclides en el 403 a.C., y
extendido por toda Grecia por obra deAtenas.
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EL ALFABETO MOTIVACIÓNUNIDAD 2
Una fácil consideración geográfica ycronológica (las primeras inscripciones
latinas datan de fines del siglo VII o
principios del VI) orientó rápidamente a losestudiosos hacia el grupo de los alfabetos
griegos occidentales, usados en las colonias
griegas de Italia Meridional, en los cuales seencuentran muchas de las características
que diferencian el alfabeto latino del griego
clásico. Ello bastaba para que se afirmaseque el alfabeto latino derivaba directamente
de un alfabeto griego occidental y del
alfabeto de Cumas. Pero la civilización griegainfluyó desde un comienzo sobre el Lacio y,
en general, sobre la Italia CentroSeptentrional a través del filtro de otra
gran civilización, geográficamente más próxima, la etrusca.
Toda la historia arcaica de Roma está en función
de la historia etrusca. Dueños los etruscos desde la
mitad del siglo VII a.C. de buena parte de la Campania,tenían necesidad de dominar las vías de comunicación
que, a través del Lacio, unían Etruria con Campania. Laconquista de Roma tuvo lugar, parece, a fines del siglo
VII o principios del siglo VI a.C., época de la mayor
expansión etrusca, y la tradición nos transmite surecuerdo, deliberadamente envuelto en nieblas, en la
leyenda de los Tarquinios. Bajo éstos Roma, de pequeña
población rural, se hizo una floreciente ciudad
comercial en el punto de cruce de dos grandesarterias, la fluvial, que siguiendo el Tíber conducía al
puerto de Ostia, y la terrestre, que bajaba de Etruriaa Campania. De los etruscos Roma aprendió los
elementos de la civilización urbana, sobre todo en elsiglo VI a.C. al que pertenecen las primerasinscripciones latinas. Ya a priori parecería extraño que
los romanos hubieran ido a la escuela de los griegos de la Italia Meridional, cuando tenían ensu propia casa maestros, entre los cuales el uso de la escritura está atestiguado al menos
desde el siglo VII a.C.”
A. Traina, L’Alfabeto e la pronunzia del Latino .
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EL ALFABETO MOTIVACIÓNUNIDAD 2
EJERCICIOS:
1. ¿Qué alfabeto es el más utilizado en la cultura occidental?
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2. ¿Qué culturas o civilizaciones influyeron en el alfabeto latino?
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3. ¿Qué origen tiene el alfabeto griego? ¿Qué significa “semita”?
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4. ¿De qué época son las primeras inscripciones latinas?
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5. ¿En qué zona de Italia se encuentran las regiones de Etruria y Campania? ¿Y la
región del Lacio?
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6. ¿Qué ciudad griega transmitió su alfabeto a los etruscos?
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7. ¿Qué reyes etruscos convirtieron a Roma en una ciudad floreciente?
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