专业提升计划（培育师） 这份中文讲解资料是幼儿培育署特别为华文 …e)...
TRANSCRIPT
这份中文讲解资料是幼儿培育署特别为华文教师准备，帮助参与专业提升计划的培育师 /PDP(E)了解这项计划和每个培训阶段的要求。
其余计划相关资料将以英文书写，敬请谅解。
专业提升计划（培育师）
专业提升计划（培育师）/PDP(E)概述
留住优秀
培育师
拓展培育师的职业前景
提供有结构的专业发展计划
帮助培育师获得相关资格，以教导不同年龄层的儿童
专业提升计划（培育师）/PDP(E)简介
通过有结构的专业发展计划，拓展培育师的职业前景
- 多样化的专业提升机会
- 可在三年内灵活选择培训课程，完成培训里程碑
三年内完成指定培训里程碑，可获1万2000元现金奖励，无须履行契约义务
雇主、培育师和幼儿培育署维持坚实稳固的伙伴关系
计划概括 计划目的 计划提供 计划需要
培训架构概括
参加专业提升计划的学员须完成指定的培训里程碑。学员也须在培训期间及每年培训结束后的至少半年内，留职于提名机构，才可获得现金奖励。
第二年2020年7月1日-
2021年6月30日$4,000
第三年2021年7月1日-
2022年6月30日$5,000
第一年2019年7月1日-
2020年6月30日$3,000
培训里程碑所须完成的“延续专业提升”(CPD)
课时
第二年：至少40小时
第一年：至少40小时
“延续专业提升”(CPD) 项目
第一年：必修课程（14小时）+
CPD课程/活动 （26小时）
其他可灵活选择的CPD课程/活动包括• 实践社群 (CoP)
• 展示学习成果 (SoL)
• 选修课程/专题作业
（140小时）第三年结束前：共180小时（包括第一
和第二年完成的课时）
讨论3Rs（即尊重、回应及互动），探讨工作上的解决方案和新观点
简单的档案记录，如制作相册/录
像集
与其他培育师分享经验和知识
可供选择的“延续专业提升”(CPD) 项目
实践社群 (CoP) 展示学习成果 (SoL) 选修课程/专题作业
教师培训单元课程(TTPM)
幼儿培育署或所属机构内部的CPD课程
专题作业小组呈现
可在网上进行分享
交流新观点及合宜的工作方
案
你可按意愿完成超过一个选项！
你可以在工作的同时完成以上大部分项目，因此无需经常离开托儿中心！
以下例子说明如何完成培训里程碑第一年
• 必修课程
以尊重、回应及互动性（3Rs）的交流与婴幼儿建立信任关系
（14小时）
• 选修课程/专题作业
- CPD课程（56小时）
- 中心范围自发专题作业（15小时）
85小时
第二年
• 实践社群
在中心或行内进行分享（如30小时）
• 选修课程/专题作业
- 中心范围自发专题作业（如15小时）
- CPD课程（14小时）
59小时
第三年
• 展示学习成果（如40小时）
40小时
培训里程碑
第一年必修课程
第一年至少完成40小时
第二年至少完成40小时
三年的专业提升计划（培育师）须至少完成180小时
以下例子说明如何完成培训里程碑第一年
• 必修课程
以尊重、回应及互动性（3Rs）的交流与婴幼儿建立信任关系
（14小时）
• 选修课程/专题作业
- CPD课程（28小时）
42小时
第二年
• 展示学习成果（40小时）
• 选修课程/专题作业
- 婴幼儿培育高级证书补充单元 x 1（40小时）
- 中心范围自发专题作业（15小时）
95小时
第三年
• 选修课程
- 婴幼儿培育高级证书补充单元 x 1（30小时）
- CPD课程(13小时）
43小时
培训里程碑
第一年必修课程
第一年至少完成40小时
第二年至少完成40小时
三年的专业提升计划（培育师）须至少完成180小时
以下例子说明如何完成培训里程碑第一年
• 必修课程
以尊重、回应及互动性（3Rs）的交流与婴幼儿建立信任关系
（14小时）
• 选修课程/专题作业
- CPD课程（46小时）
60小时
第二年
• 选修课程/专题作业
- 创新项目（20小时）
- CPD课程（40小时）
60小时
第三年
• 选修课程/专题作业
- 婴幼儿培育高级证书（ACEY）必备单元（75小时）
75小时
培训里程碑
第一年必修课程
第一年至少完成40小时
第二年至少完成40小时
三年的专业提升计划（培育师）须至少完成180小时
个人发展计划（Individual Development Plan/IDP）
• 学员可使用这份个人发展计划，规划专业发展项目，并跟进及记录所完成的培训课时和进展。
• 这份个人发展计划供学员自行使用，无须提交给幼儿培育署。
• 可登入PDP(E) 网页，或扫描以下二维码下载个人发展计划。
必修课程 (3Rs)
参加专业提升计划的学员须完成指定的培训里程碑。学员也须在培训期间及每年培训结束后的至少半年内，留职于提名机构，才可获得现金奖励。
培训里程碑所须完成的“延续专业提升”(CPD)
课时
第二年：至少40小时
第一年：至少40小时
“延续专业提升”(CPD) 项目
第一年：必修课程（14小时）+
CPD课程/活动 （26小时）
其他可灵活选择的CPD课程/活动包括• 实践社群• 展示学习成果• 选修课程/专题作业
（140小时）第三年结束前：共180小时（包括第一
和第二年完成的课时）
第二年2020年7月1日-
2021年6月30日$4,000
第三年2021年7月1日-
2022年6月30日$5,000
第一年2019年7月1日-
2020年6月30日$3,000
什么是必修课程 (3Rs)？*
课程题目
• 以尊重、回应及互动性的交流与婴幼儿建立信任关系 (3Rs)
课程摘要
• 了解建立人际关系和情感依附对婴幼儿的重要性，以及它们如何影响婴幼儿的成长
• 在与婴幼儿的日常互动中实践 3Rs 原则，吸取有意义的学习体验
• 具备辅导其他培育师的能力，协助她们实践 3Rs 原则
培训时长
• 两天，14小时，课堂内互动性课程
附赠学习资料
• 附赠学习资料，包括学习指南和参考视频
也提供中文课程！
*必修课程，须在就读的第一年内完成
如何报名必修课程（3Rs）？
我是 PDP(E)的学员，需要做些什么？
- 登入ONE@ECDA网页，并按照下一页的步骤登记
- 在选定的日期出席并完成培训
- 相关课程和申请日期等资料较迟再电邮学员
我是PDP(E) 的提名人，需要做些什么？
- 登入ONE@ECDA网页，并按照下一页的步骤批准学员的申请
- 全力支持学员，并在必要时调整工作安排
报名3Rs课程的步骤
学员 雇主
完成 3Rs 课程后，需要做些什么？
学员和雇主须知
• 学员完成培训后，培训时数会在ONE@ECDA自动更新
• 在完成培训一个月后，学员和雇主只需检查和确认学员的CPD记录已准确更新
• 若没有培训记录，请电邮至[email protected]
其他“延续专业提升”(CPD) 项目
参加专业提升计划的学员须完成指定的培训里程碑。学员也须在培训期间及每年培训结束后的至少半年内，留职于提名机构，才可获得现金奖励。
培训里程碑所须完成的“延续专业提升”(CPD)
课时
第二年：至少40小时
第一年：至少40小时
“延续专业提升”(CPD) 项目
第一年：必修课程（14小时）+
CPD课程/活动 (26小时）
其他可灵活选择的CPD课程/活动包括• 实践社群• 展示学习成果• 选修课程/专题作业
（140小时）第三年结束前：共180小时（包括第一
和第二年完成的课程时数）
第二年2020年7月1日-
2021年6月30日$4,000
第三年2021年7月1日-
2022年6月30日$5,000
第一年2019年7月1日-
2020年6月30日$3,000
如何开始实践社群(Communities of Practice/CoP)？
我是PDP(E)的学员，需要做些什么？
- 与其他有兴趣参加CoP的培育师组成小组
- 与托儿中心校长安排，在工作时间内，或上班前、下班后进行小组活动
- 登入PDP(E)网页，或扫描以下二维码，下载CoP日志
我是PDP(E)的提名人，需要做些什么？
- 必要时，协助学员调整工作安排
- 在学员参加CoP期间，给予支持
完成 CoP 后，需要做些什么？
我是PDP(E)的学员，需要做些什么？
• 下载附件B –我的 CoP 日志
• 小组完成：• 一份附件B1
• 每次 CoP 讨论会后，须呈交相关附件B2（如有六次 CoP，就完成六份B2 ）
• 每人各呈交一份附件B3 表格或小组集体呈交一份表格
• 把上述文件电邮至[email protected]
或
• 打印上述文件并邮寄至
51 Cuppage Road
#08-01 S(229469)
Attn: PDP(E) Secretariat
我是PDP(E)的提名人，需要做些什么？
• 有必要时，在小组完成附件B – CoP 日志时给予指导
• 在附件B1文件上，批准签字
我们只有英文版的CoP日志，但你可以用中文填写日志。
如何报名教师培训单元课程（Teacher Training Programme Modules/TTPM）？
单元课程 (TTPM) 培训机构
幼儿培育与教育高级证书必备单元/ ACECCE
最低入学要求：EY2 LON
智源教育学院
婴幼儿培育高级证书（ACEY）必备单元/ACEY
最低入学要求：EY1 LON
国立幼儿培育教育学院或智源教育学院
婴幼儿培育高级证书（ACEY) 补充单元/ACEY Top Up
最低入学要求：L1 LON
国立幼儿培育教育学院
- 登入PDP(E)网页，或扫描以下二维码，下载TTPM的资料
- 与培训机构直接联系，了解申请详情
我是PDP(E)的学员，需要做些什么？
我是PDP(E)的提名人，需要做些什么？
- 替学员报名 TTPM 前，确定托儿中心人手足够
完成 TTPM 后
• 将所需能力合格证明书（Statement of Attainment/SOA）电邮至[email protected]
• 用个人政府电子密码登入ONE@ECDA，并根据以下步骤更新你的CPD记录：
• 用个人政府电子密码登入ONE@ECDA行政户头，并根据以下步骤批准培育师所更新的CPD记录：
我是PDP(E)的学员，需要做些什么？ 我是PDP(E)的提名人，需要做些什么？
如何开始幼儿培育署的延续专业提升 (ECDA CPD) 课程？
学员和雇主须知
• 登入幼儿培育署网站，或扫描以下二维码，下载最新的幼儿培育署课程目录
• 查阅课程目录，寻找有兴趣即适合的课程
• 查阅CPD课程的入学要求
• 按照下一页的步骤报名课程
如何开始 ECDA CPD 课程？学员 雇主
完成 ECDA CPD 课程之后
学员和雇主须知
• 学员完成培训后，培训时数会在ONE@ECDA自动更新
• 在完成培训一个月后，学员和雇主只需检查和确认学员的 CPD 记录已更新
• 若培训时数没被记录，请电邮至[email protected]
完成所属机构内部的 CPD 课程之后学员 雇主
如何参与专题作业？
• 可随时申请，没有截止日期
在 PDP(E) 网页下载提案表格，电邮至 [email protected]
中心范围自发专题作业
（可用中文完成）
•留意幼儿培育署的电邮，了解申请详情！创新专题作业 (IG)
（只能以英文完成）
• 必须先登记并出席以下任何一项课程，才有资格报名参加 PI：• PIECE工作坊
• PI分享会
• An Overview of PI 工作坊
• Action Research in the Early Childhood Classroom 工作坊
• 留意幼儿培育署的电邮，了解申请详情！
实际问题探讨专题作业 (PI)
（只能以英文完成）
学员能以组员或组长的身份参与以下专题作业。确保把专题作业归入 PDP(E) 中，请在申请表格上注明你的姓名和所在小组里扮演的角色。
完成专题作业后
• 把你所完成的专题作业（即反思报告、日志等）提交给相关负责人
• 把以下资料电邮至[email protected]：
• 姓名
• 中心
• 作业类型（中心自发、IG、PI 等）
• 小组里所扮演的角色（组员或组长身份）
• 完成作业的日期
• 幼儿培育署将核实你所提交的作业，并通知你所取得的时数
• 确保申请表格上清楚注明学员的名字
我是PDP(E)的学员，需要做些什么？
我是PDP(E)的提名人，需要做些什么？
承诺
完成指定的培训里程碑和 CPD 所需的时数：
PDP(E) 的学员承诺：
在三年内通过以下方式，支持你所提名的培育师：
当你收到幼儿培育署的电邮时，通知培育师，并给予建议；
与培育师讨论该完成哪一项 CPD 项目，考虑对方的学习需求和兴趣；
在培育师参加必修课程时，适当调整工作安排
PDP(E) 的雇主承诺：
第一年14小时必修课程和至少26小时 CPD 项目
在第二年完成至少40小时 CPD 项目；以及
在第三年结束前至少累积完成180小时CPD 项目
完成所有项目和培训里程碑（在培训期间及每年培训结束后的至少半年内，留职于提名机构，才可获得现金奖励）
第二年
第三年
在ONE@ECDA跟进个人进展
用个人政府电子密码（Singpass）登入ONE@ECDA
点击“PDP Record(s)”
查看所完成的各个培训里程碑和这一年的 PDP(E) 总时数
我是 PDP(E) 的学员，要如何查看我的个人进展？
联系资料
欲知更多 PDP(E) 的资讯和最新信息，请浏览 https://www.ecda.gov.sg/Pages/ECDA-
PDP(E).aspx
必修课程Mr Abu Bakar, [email protected]
教师培训单元课程参阅个别机构的联系详情
创新专题作业 (IG)[email protected]
实际问题探讨专题作业 (PI)[email protected]
中心范围自发专题作业[email protected]
幼儿培育署 CPD 课程[email protected]
所属机构内部的 CPD 活动[email protected]