Dziennik Ustaw Nr 253 14799 Poz. 1521

Zacznik nr4

WZORCOWE EFEKTY KSZTACENIA DLA KIERUNKU STUDIW INSTRUMENTALISTYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGLNOAKADEMICKI

Umiejscowienie kierunku wobszarze ksztacenia

Kierunek studiw instrumentalistyka naley do obszaru ksztacenia w zakresie sztuki (dziedzina sztuki muzyczne).

Objanienie oznacze:K (przed podkrelnikiem) kierunkowe efekty ksztaceniaW kategoria wiedzyU kategoria umiejtnociK (po podkrelniku) kategoria kompetencji spoecznych A1A efekty ksztacenia wobszarze ksztacenia wzakresie sztuki dla studiw pierwszego

stopnia01, 02, 03 ikolejne numer efektu ksztacenia

SymbolEfekty ksztacenia dla kierunku studiw instrumentalistyka.

Po ukoczeniu studiw pierwszego stopnia na kierunku studiw instrumentalistyka absolwent:

Odniesienie doefektw ksztacenia wobszarze ksztacenia

wzakresie sztuki

WIEDZA

wzakresie znajomoci repertuaru imateriau muzycznego:

K_W01 posiada ogln znajomo literatury muzycznej A1A_W01

K_W02 posiada znajomo podstawowego repertuaru zwizanego zwasn spe-cjalnoci

A1A_W01

K_W03 posiada znajomo elementw dziea muzycznego i wzorcw budowy formalnej utworw

A1A_W02

wzakresie zrozumienia kontekstu sztuki muzycznej:

K_W04 posiada wiedz umoliwiajc docieranie do niezbdnych informacji (ksiki, nagrania, materiay nutowe, Internet), ich analizowanie i inter-pretowanie we waciwy sposb

A1A_W03

K_W05 orientuje si wpimiennictwie dotyczcym kierunku studiw, zarwno w aspekcie historii danej dziedziny lub dyscypliny, jak te jej obecnej kondycji (dotyczy to take Internetu ie-learningu)

A1A_W03

K_W06 posiada znajomo izrozumienie podstawowych linii rozwojowych whi-storii muzyki oraz orientacj wzwizanej ztymi zagadnieniami literaturze pimienniczej (dotyczy to take Internetu ie-learningu)

A1A_W03

K_W07 rozpoznaje idefiniuje wzajemne relacje zachodzce pomidzy teoretycz-nymi ipraktycznymi aspektami studiowania

A1A_W07

K_W08 posiada znajomo stylw muzycznych izwizanych znimi tradycji wy-konawczych

A1A_W04

K_W09 posiada wiedz dotyczc muzyki wspczesnej A1A_W01 A1A_W03 A1A_W04

K_W10 posiada orientacj w zakresie problematyki zwizanej z technologiami stosowanymi wmuzyce oraz wzakresie rozwoju technologicznego zwi-zanego ze swoj specjalnoci

A1A_W05

K_W11 posiada podstawow wiedz dotyczc budowy wasnego instrumentu ijego ewentualnej konserwacji, napraw, strojenia itp.

A1A_W05

K_W12 posiada oglny zakres wiedzy dotyczcy marketingowych, finansowych iprawnych aspektw zawodu muzyka, ze zwrceniem szczeglnej uwagi na zagadnienia zwizane zprawem autorskim

A1A_W06

Dziennik Ustaw Nr 253 14800 Poz. 1521

K_W13 posiada podstawowe wiadomoci w zakresie praktycznego zastosowa-nia wiedzy oharmonii izdolno analizowania pod tym ktem wykony-wanego repertuaru

A1A_W08

K_W14 dysponuje podstawow wiedz zzakresu dyscyplin pokrewnych pozwa-lajc na realizacj zada zespoowych (take ocharakterze interdyscy-plinarnym)

A1A_W01

wzakresie umiejtnoci improwizacyjnych

K_W15 posiada znajomo podstawowych wzorcw lecych upodstaw impro-wizacji iaranacji

A1A_W08

wzakresie pedagogiki (opcjonalnie)

K_W16 posiada wiedz dotyczc podstawowych koncepcji pedagogicznych iich praktycznego zastosowania, dajc kwalifikacje do nauczania wza-kresie swej specjalnoci na poziomie podstawowym edukacji muzycznej

A1A_W09

UMIEJTNOCI

wzakresie ekspresji artystycznej

K_U01 dysponuje umiejtnociami potrzebnymi do tworzenia i realizowania wasnych koncepcji artystycznych

A1A_U01

K_U02 jest wiadomy sposobw wykorzystywania swej intuicji, emocjonalnoci iwyobrani wobszarze ekspresji artystycznej

A1A_U01

K_U03 wykazuje zrozumienie wzajemnych relacji zachodzcych pomidzy ro-dzajem stosowanej wdanym dziele ekspresji artystycznej aniesionym przez niego komunikatem

A1A_U03

wzakresie repertuaru

K_U04 posiada znajomo iumiejtno wykonywania reprezentatywnego re-pertuaru zwizanego zgwnym kierunkiem studiw

A1A_U02

K_U05 posiada umiejtno wykorzystywania wiedzy dotyczcej podstawowych kryteriw stylistycznych wykonywanych utworw

A1A_U02 A1A_U03

K_U06 posiada umiejtno odczytania zapisu muzyki XX iXXI wieku A1A_U02 A1A_U03

wzakresie pracy wzespole

K_U07 jest przygotowany do wsppracy z innymi muzykami w rnego typu zespoach oraz w ramach innych wsplnych prac i projektw, take ocharakterze multidyscyplinarnym

A1A_U04

K_U08 posiada umiejtno akompaniowania solicie (solistom) wrnych for-macjach zespoowych

A1A_U04

wzakresie wiczenia ipracy podczas prb, czytania nut, umiejtnoci suchowych, twrczych iodtwrczych

K_U09 posiada umiejtno waciwego odczytania tekstu nutowego, biegego ipenego przekazania materiau muzycznego, zawartych wutworze idei ijego formy

A1A_U07

K_U10 opanowa warsztat techniczny potrzebny do profesjonalnej prezentacji muzycznej ijest wiadomy problemw specyficznych dla danego instru-mentu (intonacja, precyzja itp.)

A1A_U05

K_U11 przyswoi sobie dobre nawyki dotyczce techniki ipostawy, umoliwiaj-ce operowanie ciaem wsposb (zpunktu widzenia fizjologii) najbardziej wydajny ibezpieczny

A1A_U06

K_U12 poprzez opanowanie efektywnych technik wiczenia wykazuje umiejt-no samodzielnego doskonalenia warsztatu technicznego

A1A_U05

K_U13 posiada umiejtno rozumienia i kontrolowania struktur rytmicznych imetrorytmicznych oraz aspektw dotyczcych aplikatury, smyczkowa-nia, pedalizacji, frazowania, struktury harmonicznej itp. opracowywa-nych utworw

A1A_U05 A1A_U07

K_U14 posiada bieg znajomo wzakresie suchowego rozpoznawania mate-riau muzycznego, zapamitywania go ioperowania nim

A1A_U08

Dziennik Ustaw Nr 253 14801 Poz. 1521

wzakresie umiejtnoci werbalnych

K_U15 posiada umiejtno swobodnej ustnej ipisemnej wypowiedzi na temat interpretowania, tworzenia iodtwarzania muzyki oraz na temat kwestii dotyczcych szeroko pojmowanych tematw oglnohumanistycznych

A1A_U09 A1A_U10

wzakresie improwizacji

K_U16 posiada podstawowe umiejtnoci ksztatowania i tworzenia muzyki wsposb umoliwiajcy odejcie od zapisanego tekstu nutowego

A1A_U12

wzakresie publicznych prezentacji

K_U17 dziki czstym wystpom publicznym wykazuje umiejtno radzenia so-bie zrnymi stresowymi sytuacjami znich wynikajcymi

A1A_U11

K_U18 wykazuje umiejtno brania pod uwag specyficznych wymaga pub-licznoci iinnych okolicznoci towarzyszcych wykonaniu (jak np. reago-wania na rozmaite warunki akustyczne sal)

A1A_U11

wzakresie pedagogiki

K_U19 wykazuje umiejtno praktycznego zastosowania wiedzy dotyczcej podstawowych koncepcji pedagogicznych, dajc kwalifikacje do nau-czania wzakresie swej specjalnoci na poziomie podstawowym edukacji muzycznej

A1A_U13

KOMPETENCJE SPOECZNE

waspekcie niezalenoci

K_K01 umie gromadzi, analizowa i w wiadomy sposb interpretowa po-trzebne informacje

A1A_K01

K_K02 realizuje wasne koncepcje idziaania artystyczne oparte na zrnicowa-nej stylistyce, wynikajcej zwykorzystania wyobrani, ekspresji iintuicji

A1A_K01

K_K03 posiada umiejtno organizacji pracy wasnej i zespoowej w ramach realizacji wsplnych zada iprojektw

A1A_K01

waspekcie krytycyzmu

K_K04 posiada umiejtno samooceny, jak te jest zdolny do budowania kon-struktywnej krytyki w obrbie dziaa muzycznych, artystycznych oraz wobszarze szeroko pojmowanej kultury

A1A_K04

K_K05 jest zdolny do definiowania wasnych sdw i przemyle na tematy spoeczne, naukowe ietyczne oraz umie je umiejscowi wobrbie was-nej pracy artystycznej

A1A_K04

waspekcie komunikacji spoecznej

K_K06 umiejtnie komunikuje si wobrbie wasnego rodowiska ispoecznoci A1A_K05

K_K07 posiada umiejtno wsppracy i integracji podczas realizacji zespoo-wych zada projektowych oraz przy pracach organizacyjnych iartystycz-nych zwizanych zrnymi przedsiwziciami kulturalnymi

A1A_K05

K_K08 wsposb zorganizowany podchodzi do rozwizywania problemw doty-czcych szeroko pojtych prac projektowych, jak rwnie wasnych dzia-a artystycznych

A1A_K05

K_K09 wsposb wiadomy iprofesjonalny umie zaprezentowa wasn dziaal-no artystyczn

A1A_K05

K_K10 umie posugiwa si fachow terminologi zzakresu dziedziny muzyki A1A_K05

waspekcie uwarunkowa psychologicznych

K_K11 posiada umiejtno adaptowania si do nowych, zmiennych okoliczno-ci, ktre mog wystpowa podczas wykonywania pracy zawodowej lub twrczej

A1A_K03

K_K12 jest zdolny do efektywnego wykorzystania wyobrani, intuicji, twrczej postawy isamodzielnego mylenia wcelu rozwizywania problemw

A1A_K03

K_K13 wsposb wiadomy kontroluje swoje emocje izachowania A1A_K03

Dziennik Ustaw Nr 253 14802 Poz. 1521

WZORCOWE EFEKTY KSZTACENIA DLA KIERUNKU STUDIW INSTRUMENTALISTYKA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGLNOAKADEMICKI

Umiejscowienie kierunku wobszarze ksztacenia

Kierunek studiw instrumentalistyka naley do obszaru ksztacenia w zakresie sztuki (dziedzina sztuki muzyczne).

Objanienie oznacze:K (przed podkrelnikiem) kierunkowe efekty ksztaceniaW kategoria wiedzyU kategoria umiejtnociK (po podkrelniku) kategoria kompetencji spoecznych A2A efekty ksztacenia w obszarze ksztacenia w zakresie sztuki dla studiw drugie-

gostopnia01, 02, 03 ikolejne numer efektu ksztacenia

SymbolEfekty ksztacenia dla kierunku studiw instrumentalistyka.

Po ukoczeniu studiw drugiego stopnia na kierunku studiw instrumentalistyka absolwent:

Odniesienie doefektw ksztacenia wobszarze ksztacenia

wzakresie sztuki

WIEDZA

wzakresie znajomoci repertuaru imateriau muzycznego

K_W01 posiada gruntown znajomo oglnego repertuaru izwizanych znim tradycji wykonawczych

A2A_W01

K_W02 posiada szczegow wiedz dotyczc repertuaru wybranej specjalno-ci oraz posiada wiedz dotyczc zwizanego zni pimiennictwa

A2A_W01

K_W03 posiada szerok wiedz dotyczc kameralnej i orkiestrowej literatury muzycznej

A2A_W01

K_W04 posiada wiedz dotyczc warsztatu bada teoretyczno-naukowych (do-stp do rde informacji, sposoby analizowania isyntezy danych, pra-widowego ich interpretowania)

A2A_W03 A2A_W05

wzakresie zrozumienia kontekstu sztuki muzycznej

K_W05 posiada wiedz dotyczc swobodnego korzystania zrnorodnych me-diw (ksiki, nagrania, materiay nutowe, Internet, nagrania archiwalne itp.) oraz umiejtno samodzielnego poszerzania i rozwijania wiedzy dotyczcej swojej specjalnoci

A2A_W03

K_W06 posiada poszerzon wiedz na temat kontekstu historycznego muzyki ijej zwizkw zinnymi dziedzinami wspczesnego ycia

A2A_W03

K_W07 posiada gbokie zrozumienie wzajemnych relacji pomidzy teoretyczny-mi i praktycznymi elementami studiw oraz zdolno do integrowania nabytej wiedzy

A2A_W05

K_W08 posiada gruntown wiedz dotyczc budowy instrumentw iich ewen-tualnej konserwacji, napraw, strojenia

A2A_W05

wzakresie umiejtnoci improwizacyjnych

K_W09 poprzez indywidualn prac poszerza wiedz dotyczc improwizacji; je-eli improwizacja jest zwizana ze specjalnoci izawarta wprogramie ksztacenia, absolwent powinien dysponowa szerok wiedz umoliwia-jc swobodn improwizacj wrnych kontekstach (A+B+E)

A2A_W06

wzakresie pedagogiki (opcjonalnie)

K_W10 wykazuje si gbokim zrozumieniem iopanowaniem teorii pedagogiki oraz umiejtnociami jej zastosowania wpraktyce, dajcymi kwalifikacje do nauczania wzakresie swej specjalnoci na wszystkich poziomach edu-kacji muzycznej (A+B+D)

A2A_W07

Dziennik Ustaw Nr 253 14803 Poz. 1521

UMIEJTNOCI

wzakresie ekspresji artystycznej

K_U01 posiada wysoko rozwinit osobowo artystyczn umoliwiajc two-rzenie, realizowanie iwyraanie wasnych koncepcji artystycznych

A2A_U01

K_U02 samodzielnie interpretuje iwykonuje utwory muzyczne woparciu owas-ne twrcze motywacje i inspiracje na wysokim poziomie profesjonali-zmu, zgodnie zwymaganiami stylistycznymi

A2A_U01

K_U03 podczas realizacji wasnych koncepcji artystycznych wykazuje si umie-jtnoci wiadomego zastosowania wiedzy dotyczcej elementw dzie-a muzycznego iobowizujcych wzorcw formalnych

A2A_U01

wzakresie repertuaru

K_U04 na bazie dowiadcze zwizanych zstudiami pierwszego stopnia potrafi wykazywa si umiejtnoci budowania i pogbiania obszernego re-pertuaru wzakresie swojej specjalnoci, zmoliwoci specjalizowania si wwybranym obszarze

A2A_U02

K_U05 na podstawie wiedzy ostylach muzycznych i zwizanych znimi trady-cjach wykonawczych wykazuje si umiejtnoci konstruowania iwyko-nywania spjnych iwaciwych zpunktu widzenia sztuki wykonawczej programw

A2A_U02 A2A_U03 A2A_U08

wzakresie pracy wzespole

K_U06 jest zdolny do funkcjonowania wrnych formacjach zespoowych ipo-siada umiejtno wspdziaania zinnymi artystami wrnego typu ze-spoach oraz wramach innych wsplnych prac iprojektw, take ocha-rakterze multidyscyplinarnym

A2A_U04

K_U07 posiada umiejtno kreowania i realizowania projektw artystycznych (czsto wpowizaniu zinnymi dyscyplinami) oraz posiada zdolno do podjcia wiodcej roli wzespoach rnego typu

A2A_U04

wzakresie wiczenia ipracy podczas prb, czytania nut, umiejtnoci suchowych, twrczych iodtwrczych

K_U08 kontynuujc i rozwijajc umiejtnoci nabyte na studiach pierwszego stopnia, poprzez indywidualn prac utrzymuje iposzerza swoje zdolno-ci do tworzenia, realizowania iwyraania wasnych koncepcji artystycz-nych

A2A_U05

K_U09 posiada umiejtno szybkiego odczytania iopanowania pamiciowego utworw, ze wiadomym zastosowaniem rnych typw pamici mu-zycznej

A2A_U05

K_U10 posiada umiejtno dogbnego rozumienia i kontrolowania struktur rytmicznych imetrorytmicznych oraz aspektw dotyczcych aplikatury, smyczkowania, pedalizacji, frazowania, struktury harmonicznej itp. opra-cowywanych utworw

A2A_U05

K_U11 posiada podstawowe umiejtnoci obsugi sprztu sucego do reje-strowania dwiku i (ewentualnie) obrazu, swobodnie poruszajc si wobrbie specjalistycznego oprogramowania koniecznego do realizacji zada zzakresu specjalizacji

wzakresie umiejtnoci werbalnych

K_U12 posiada umiejtno tworzenia rozbudowanych prezentacji w formie sownej ipisemnej (take ocharakterze multimedialnym) na tematy doty-czce zarwno wasnej specjalizacji, jak iszerokiej problematyki zobsza-ru sztuki, wykazujc zdolno formuowania wasnych sdw iwyciga-nia trafnych wnioskw

A2A_U06 A2A_U07

wzakresie improwizacji

K_U13 posiada umiejtno swobodnego ksztatowania muzyki wsposb umo-liwiajcy odejcie od zapisanego tekstu nutowego

A2A_U09

Dziennik Ustaw Nr 253 14804 Poz. 1521

K_U14 posiada umiejtno improwizowania na bazie wykonywanego utworu A2A_U09

K_U15 posiada umiejtno transponowania przebiegw melodyczno-harmo-nicznych jeeli improwizacja zwizana jest ze specjalnoci, absolwen-ci powinni osign wysoki poziom biegoci wsztuce improwizacji

A2A_U09

wzakresie publicznych prezentacji

K_U16 na bazie dowiadcze uzyskanych na studiach pierwszego stopnia wyka-zuje si umiejtnoci wiadomego stosowania technik pozwalajcych panowa nad objawami stresu

A2A_U08

wzakresie pedagogiki

K_U17 posiada umiejtno praktycznego zastosowania pogbionej wiedzy do-tyczcej szerokich aspektw pedagogiki, dajc kwalifikacje do naucza-nia wzakresie swej specjalnoci na wszystkich poziomach edukacji mu-zycznej

A2A_U10

KOMPETENCJE SPOECZNE

waspekcie niezalenoci

K_K01 jest wpeni kompetentnym isamodzielnym artyst, zdolnym do wiado-mego integrowania zdobytej wiedzy wobrbie specjalnoci oraz wra-mach innych szeroko pojtych dziaa kulturotwrczych

A2A_K01

K_K02 inicjuje dziaania artystyczne wzakresie szeroko pojtej kultury (podej-mowanie projektw ocharakterze interdyscyplinarnym lub te wymaga-jcych wsppracy zprzedstawicielami innych dziedzin sztuki inauki)

A2A_K02

K_K03 wsposb wiadomy iodpowiedzialny przewodniczy rnorodnym dzia-aniom zespoowym

A2A_K02

waspekcie krytycyzmu

K_K04 posiada umiejtno krytycznej oceny wasnych dziaa twrczych iarty-stycznych oraz umie podda takiej ocenie inne przedsiwzicia zzakresu kultury, sztuki iinnych dziedzin dziaalnoci artystycznej

A2A_K04

waspekcie komunikacji spoecznej

K_K05 wykorzystuje mechanizmy psychologiczne, wykazuje si umiejtnoci funkcjonowania w spoeczestwie w zakresie wykonywania wasnych dziaa artystycznych i dostosowywania si do wspczesnego rynku pracy

A2A_K02

K_K06 prezentuje skomplikowane i specjalistyczne zadania i projekty w przy-stpnej formie, wsposb zrozumiay dla osb niemajcych dowiadcze-nia wpracy nad projektami artystycznymi

A2A_K05

waspekcie uwarunkowa psychologicznych

K_K07 wiadomie umie zaplanowa swoj ciek kariery zawodowej na pod-stawie zdobytych na studiach umiejtnoci iwiedzy, wykorzystujc rw-nie wiedz zdobyt wprocesie ustawicznego samoksztacenia

A2A_K03

K_K08 prowadzi negocjacje ikoordynuje waciw organizacj przedsiwzicia A2A_K04