efektivitas & kekuasaan · berbeda dengan di negara-negara maju, di indonesia pembelajaran...
TRANSCRIPT
KEPEMIMPINAN:EFEKTIVITAS & KEKUASAAN
Oleh:N.Dita P.Putra
Jurusan Teknik SipilFakultas Teknik Sipil dan Perencanaan
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timr
BACKGROUND
� Leadership merupakan bagiandari kecerdasan sikap /kecerdasan emosional
� Idealnya leadership telah dibentuksejak kecil
BACKGROUND (con’t)� Berbeda dengan di negara-negara
maju, di Indonesia pembelajarantentang kepemimpinan belummelembaga di keluarga, sekolah,kampus maupun perusahaan.Kebanyakan masih tumbuh secarapasif dan alamiah.
TUJUAN PELATIHANKEPEMIMPINAN� Menghilangkan mental blocking� Meningkatkan kemampuan komunikasi� Meningkatkan kemampuan kerjasama,
networking & kepemimpinan� Men-setting goals pribadi� Pemrograman prestasi.
WHAT IS THE LEADER?� Sekurang-kurangnya kita pemimpin bagi diri
sendiri. Kemudian pemimpin dalam keluarga,pemimpin dalam pergaulan, pemimpin dalammasyarakat, pemimpin dalam perusahaan,pemimpin dalam pemerintahan etc.
� Ternyata memimpin diri sendiri sangat sulit.Sering kita gagal memimpin diri sendiri agar bisamenjadi anggota keluarga yang baik, agar bisamenjadi warga yang baik, agar bisa menjadimahasiswa yang baik, karyawan yang baik,apalagi menjadi yang terbaik.
WHAT IS THE LEADER? (con’t)
� Saat kita berhasil memimpin diri sendiridengan baik, maka apapun posisi kita, apakahKetua Hima, Ketua BEM, Ketua PanitiaKegiatan, manager, komisaris, dan lainsebagainya, pasti dapat kita lakukan denganbaik pula.
� Benar, bahwa kemampuan memimpin tidaksemata bakat, tapi juga bisa dipelajari dandikembangkan melalui pelatihan/training.
HOW IS THE LEADER?� Pemimpin haruslah seseorang yang sanggup
berpikir dua tiga langkah ke depan secara luasuntuk kepentingan staf/anak buah/rakyatnya.
� Pemimpin haruslah sebagai playmaker, yaituposisi pengatur strategi permainan ataupemegang kendali. Termasuk didalamnyakeberanian untuk membuat pilihan, mengambiltindakan dan menanggung resikonya.
� Pemimpin masa depan adalah pemimpin yangmerubah gaya kepemimpinannya dari reaktif(sendiko dhawuh/ABS) menjadi kreatif.
DEFINISI PEMIMPIN &KEPEMIMPINAN� Pemimpin adalah seseorang yang mampu
mempengaruhi orang lain untuk dapat mencapaitujuan yang spesifik(Judith R. Gordon)
� Kepemimpinan adalah kemampuanmempengaruhi sekelompok sumber daya untukmencapai tujuan(Stephen P.Robbins)
� Manajemen Kepemimpinan adalah proses gunamengarahkan dan mempengaruhi hubunganantar aktifitas pada suatu kelompok/group(Ralph M. Stogdill)
BEBERAPA STUDI AWAL TENTANGKEPEMIMPINAN� IOWA LEADERSHIP STUDIES (1937)
Tujuan : melihat pengaruh GayaKepemimpinan terhadapkepuasan, frustrasi dan agresi.
� OHIO STATE LEADERSHIP STUDIES(1945)Tujuan : melihat dimensi kepemimpinan.
� EARLY MICHIGAN STUDIES ONLEADERSHIP STYLES (1947)Tujuan : melihat gaya kepemimpinan dan
produktivitas.
PERKEMBANGAN STUDIKEPEMIMPINAN
1. The Great Man Theory (teorimanusia besar)
2. Trait Theory (teori sifat)3. Group & Exchange Theory (teori
kelompok & pertukaran)4. Situational Theory (teori situasi)5. Path- Goal Theory (teori lintasan
tujuan)
1. THE GREAT MAN THEORY� Menurut teori ini orang bisa berhasil
menjadi pemimpin yang baik, karenamemang dilahirkan demikian.
� Sebab kemunculan The Great mantheory :1. Anggapan / keyakinan sebagian
masyarakat.2. Sebagai konsekwensi dari anggapan
studi awal tentang kepribadian yangdiyakini sifatnya bawaan.
2. TRAIT THEORY(KEITH DAVIS)
� 4 CIRI UTAMA PEMIMPIN YANGBERHASIL
1. INTELEGENSIA2. KEMATANGAN SOSIAL3. INNER MOTIVATION4. HUMAN RELATION ATTITUDE
CIRI-CIRI PEMIMPIN SUKSES( STOGDILL; 1974)� Dapat beradaptasi dengan situasi� Siap siaga pada lingkungan sosial� Ambisi dan berorientasi pada
pencapaian tujuan� Tegas dan berkesan sedikit sombong� Kooperatif� Optimis� Dapat diandalkan
CIRI-CIRI PEMIMPIN SUKSES(con’t)� Dominan� Berkeinginan untuk mempengaruhi
orang lain� Enerjik (high activity level)� Keras hati� Gigih� Percaya diri� Dapat mentoleransi tekanan (stress)� Mampu mengemban tanggung jawab
2009 ???2009 ???
SKILLS PEMIMPIN SUKSES(STOGDILL; 1974)� Pandai� Memiliki kemampuan secara konseptual� Kreatif� Diplomatis� Bijaksana� Lancar berkomunikasi� Memiliki kemampuan tentang pendelegasian
aktifitas secara kelompok� Dapat mengorganisasi suatu aktifitas� Memiliki kemampuan secara administrasi� Persuasif� Memiliki kemampuan bersosialisasi
3. GROUP & EXCHANGE THEORY
� Hubungan antara pemimpin danpengikut pada dasarnya bersifat“exchange” pertimbangan untung/rugi.
� Komitmen akan muncul dari pengikutjika pemimpin memberikan exchangepositif (rewards).
� Pemimpin harus lebih banyakmemberikan rewards daripada beban(cost).
4. SITUATIONAL THEORY(FIEDLER)
� Efektivitas pemimpin tergantung padasituasi.
� Situasi kepemimpinan :1. Favorable2. Unfavorable
� Dalam situasi yang sangat favorable dansangat unfavorable yang efektif adalahgaya “task directed”.
� Dalam situasi yang moderate Favorabledan moderate unfavorable yang efektifadalah gaya “human relations”.
5. PATH-GOAL LEADERSHIPTHEORY (ROBERT HOUSE)
� Menjelaskan dampak gayakepemimpinan terhadap motivasi,kinerja dan kepuasan.
� Gaya kepemimpinan :directive, supportive, participative,achievement oriented.
� Seorang pemimpin dapat sajamenunjukkan tipe kepemimpinan yangberbeda dalam situasi yang berbeda.
EFEKTIVITAS KEPEMIMPINAN1. KEPRIBADIAN2. PENGALAMAN3. HARAPAN PEMIMPIN4. HARAPAN DAN PERILAKU ATASAN5. KEBUTUHAN TUGAS6. HARAPAN DAN PERILAKU REKAN7. KARAKTERISTIK, HARAPAN &
PERILAKU BAWAHAN8. IKLIM DAN KEBIJAKAN ORGANISASI
POWER & INFLUENCE DALAMKEPEMIMPINAN� Influence is merely the effect of one
party (the “agent”) on another (the“target”).
� Power refers to an agent’s capacity toinfluence a target person.
� Hubungan :1. Pengaruh muncul karena ada power2. Kekuatan pengaruh tergantung
besarnya power / kekuasaan yangdimiliki.Bagaimana hubungan keduanya, linear atau fluktuatif?
KETERLIBATAN POWER DALAMORGANISASI� REORGANIZATIONS� PERSONAL CHANGES� BUDGET ALLOCATIONS� PURCHASE OF MAJOR ITEMS� ESTABLISHING PERFORMANCE
STANDARDS� RULES and PROCEDURES
1. POSITION POWER
� Formal Authority : Legitimate Power� Control Over Resources and Rewards :
Reward Power� Control Over Punishment :
Coercion Power� Control Over Information� Control Over The Physical Work
Environment.
2. PERSONAL POWER
� Expertise : Expert Power� Friendship / Loyalty : Referent Power� Charisma� Reputation� Performance
OUTCOME PENGGUNAAN POWER
� Komitmen : - Internally agree- Enthusiastic- Great Effort
� Patuh : - Willing to do- Apathetic- Minimal Effort
� Menolak
BENTUK-BENTUK PENOLAKAN
� Membuat pernyataan tentang mengapapermintaan/tugas tidak dilaksanakan.
� Mencoba membujuk agent untukmelaksanakan/meloloskan permohonan.
� Menanyakan pada otoritas yang lebih tinggiuntuk dapat mengesampingkan tugas yangdiberikan oleh agent.
� Menunda tindakan dengan harapan agentakan melupakan tugas yang diberikan.
� Berpura-pura menurut tetapi mencobamensabotase aktifitas
� Menolak menjalankan tugas.
POWER & OUTCOMES
Power Komitmen Patuh MenolakReference Likely Possible PossibleExpert Likely Possible PossibleLegitimate Possible Likely PossibleReward Possible Likely PossibleCoercion Very Possible Likely
Unlikely
STRATEGI & TAKTIKMEMBANGUN POWER� BEING IN THE RIGHT UNIT� ENERGY AND PHYSICAL STAMINA� FOCUS� SENSITIVITY TO OTHERS� BEING EARLY & MOVING FIRST� “THE WAITING GAME”� CHANGING THE STRUCTURE� PHYSICAL SETTING
TAKTIK MEMBANGUN PENGARUH
� RATIONAL PERSUASION� EXCHANGE TACTICS� LEGITIMATE REQUEST� PRESSURE TACTICS� PERSONAL APPEALS
SAAT POWER HILANG DARISEORANG PEMIMPIN
� TIME CHANGE- PEOPLE DON’T� EASY COME, EASY GO� BAD REPUTATION AND
PERFORMANCE.
KEPEMIMPINAN ABAD 21(Fortune 1999, Indrajit & Djokopranoto 2006)
PerbedaanPemimpin Tradisional (t-Leader) dan
Pemimpin abad 21 (e-Leader)t-Leader e-Leader
§ Berhubungan dgn kompetisiskala lokal & regional§Mendorong§Waspada§ Peramah§ Gagap Teknologi Informasi§ Terfokus dgn jelas§ Bergerak cepat§ Benci kebimbangan
§ Berhubungan dgn kompetisiskala global§ Penyebar kabar baik§ Ketakutan§ Sangat berterus terang§Mahir dalam teknologi informasi§ Terfokus secara intensif§ Bergerak lebih cepat§ Senang akan kebimbangan
KEPEMIMPINAN ABAD 21 (con’t)(Fortune 1999, Indrajit & Djokopranoto 2006)
PerbedaanPemimpin Tradisional (t-Leader) dan
Pemimpin abad 21 (e-Leader)t-Leader e-Leader
§Menderita karena keinginanberkonfrontasi denganteknologi§ Kerjasama tidak selalu menjadi
kebutuhan§ Tidak harus mengelola
keragaman§ Berumur + 57 tahun§ Kaya
§Menderita krn keinginanmelakukan pemisahan dgnbandwidth§ Kerjasama selalu menjadi
kebutuhan dan keharusan§ Harus selalu mengelola
keragaman§ Berumur + 38 tahun§ Sangat kaya