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Desarrollo Humano 1, Prof. Víctor Montero - Universidad Privada Telesup - Octubre de 2010
Tres operacionesintelectuales o fenómenoscognoscitivos importantes
La percepción
La memoria
La imaginación
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1. LA PERCEPCIÓN
Percepción: Es la actividad cognoscitiva porla cual captamos conscientemente un objetoque se encuentra en un lugar determinadodel espacio. Es una actividad psíquicaimportante, pues nos permite conocernuestra realidad exterior. Dependiendo elsentido que nos permite captar el objetopodemos hablar de diversos tipos depercepción: visual, auditiva, tactil, sonora,etc.
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1. LA PERCEPCIÓN
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PROBLEMAS DE PERCEPCIÓN
A) Ilusión: Es unapercepción equivocada,es decir, es unaalteración omodificación de lapercepción que puedetener su origen en elestado anímico oemocional del individuo.
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PROBLEMAS DE PERCEPCIÓN
Alucinación: Es unapercepción vacía, esdecir, una percepciónsin un objeto presente.
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2. LA MEMORIA
Memoria: Es la actividad cognoscitiva por lacual podemos revivir mentalmente hechospsíquicos pasados, reconociéndolos comotales y localizándolos en el tiempo. Tambiénpuede definirse como la aplicación de losprocesos cognitivos (que intervienen en lapercepción, el pensamiento y el aprendizaje)para almacenar y recuperar información.
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2. LA MEMORIA
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2. LA MEMORIA
El olvido es la ausenciadel recuerdo y es parala vida psíquica unafunción tan necesariacomo la memoria.Mediante el olvido laconciencia descarga elpesado lastre de susexperienciasinservibles.
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LA IMAGINACIÓN
Imaginación (del latín imaginatio, -ōnis): Esla actividad cognoscitiva por la cual nosrepresentamos mentalmente objetossensibles anteriormente percibidos,producimos nuevas imágenes, o bieninventamos algo original.
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3. LA IMAGINACIÓN
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3. LA IMAGINACIÓN
La imaginación sepuede clasificar en dostipos:
A) Imaginaciónreproductora: Esaquella dirigida a larepresentación mentalde objetos sensiblesanteriormentepercibidos.
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3. LA IMAGINACIÓN
B) Imaginacióncreadora: Es aquellaque produce o creaimágenes de objetosjamás percibidosanteriormente por laconciencia.
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3. LA IMAGINACIÓN
Hay que tener encuenta que, a su vez,tanto la imaginaciónreproductora como lacreadora se puedendividir en variossubtipos.
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Fuentes utilizadas
SALINAS GARCÍA, Telmo (1952). Psicología.2da. Ed. Lima, pp. 112, 116, 117, 118, 140,168, 171 y 172.
HOFFMAN, Lois, Scott PARIS y ElizabethHALL (1995). 6ta. Ed. Madrid: McGraw Hill,Vol. I, p. 337.
Imágenes tomadas de Internet.