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Instituto de Emprego e Formao Profissional Centro de Emprego e Formao Profissional de Santarm Servio de Formao Profissional de Santarm
1. O dicionrio
CARLA FERREIRA
25 HORAS
INTERPRETAR E PRODUZIR ENUNCIADOS ORAIS ADEQUAA DIFERENTES CONTEXTOS
EFA - B2 - LC - A
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A maior palavra da lngua portuguesa , regista a !"#i$i%!&ri%, ' pneumoultramicroscopicossilicovulcanoconitico ,
$%# () *etras, "#a +a*a ra i$t.$ia /"e se %0t'# atra 's a 1"! 3% e"#a a#a*ga#a e s.! r%#es, se! % "#a +a*a ra $%#+%sta /"e
"+*i$a %"tra 1& e4iste!te 6 e sa*ie!tar e re erir, /"e !3% ' #"it%$%#"# "# i$i%!&ri% e e$t"ar regist%s este ti+% e +a*a ras, +%is se$%!s"*tar#%s *i r%s t'$!i$%s, %" +r%$"rar#%s %"tr%s ti+%s e +a*a ras
i$t.$ias, $%!stata#%s /"e e4iste# #"itas %"tras +a*a ras #ai%res %/"e esta !a !%ssa *.!g"a /"e !3% se e!$%!tra# i$i%!ari7a as, 1& +ara!3% re erir /"e se +% e# $riar i#e!sas +a*a ras $%#+%stas, #"it%#ai%res % /"e esta, seg"i! % as regras gra#ati$ais % +%rt"g"8s
A #ai%r +a*a ra %mundo ' grega e i7 res+eit% a "# +rat% $"*i!&ri%i! e!ta % +%r Arist9te*es:lopadotemamachoselachogaleokranioleipsanodrimhypotirmmatosilphioparaomelitokatakechymenokichlepicossyphophattoperisteralektryonoptekephalliokigklopeleiolagoiosiraiobaphetraganopterygon.
1. O que um dicionrio?U# dicionrio ' "#a $%#+i*a 3% e +a*a ras %" %$&0"*%s e "#a *.!g"a
is+%st%s +%r%r e# a* a0'ti$a , $%# % se" sig!i i$a % %" $%# a s"a ers3% !%"tra*.!g"a
2. A hist ria do dicionrioOs i$i%!&ri%s re#%!ta# a%s te#+%s a!tig%s A$re ita-se /"e % +ri#eir%
te!;a si % $ria % !a > a C A+rese!ta a sig!%s,!%#es e +r% iss?es, i i! a es e %01et%s "s"ais e "!$i%!a a $%#% i$i%!&ri%"!i*i!g"e
Os greg%s !% s'$"*% I C $ata*%gara# %s "s%s as +a*a ras a s"a *.!g"a,
2
http://pt.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADngua_portuguesahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Pneumoultramicroscopicossilicovulcanoconiosehttp://pt.wikipedia.org/wiki/Palavrahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Voc%C3%A1bulohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Linguagem_humanahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Ordem_alfab%C3%A9ticahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Mesopot%C3%A2miahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Gregoshttp://pt.wikipedia.org/wiki/Pneumoultramicroscopicossilicovulcanoconiosehttp://pt.wikipedia.org/wiki/Palavrahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Voc%C3%A1bulohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Linguagem_humanahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Ordem_alfab%C3%A9ticahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Mesopot%C3%A2miahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Gregoshttp://pt.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADngua_portuguesa -
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_______________________________________________________________________________________ #as 1& "ti*i7a a# % i$i%!&ri% +ara es$*are$i#e!t%s e @ i as, ter#%s e $%!$eit%sEstes !3% esta a#, !% e!ta!t%, %rga!i7a %s +%r %r e# a* a0'ti$a Li#ita a#-se a
a+rese!tar e i!i ?es e ter#%s *i!g".sti$%s %" *iter&ri%s N% i# a!dade "dias"rgira#, i!a*#e!te, i$i%!&ri%s e glossrios %rga!i7a %s a* a0eti$a#e!teQ"a! % as glosas esses #a!"s$rit%s *ati!%s se t%r!ara# !"#er%sas, %s #%!ges%r e!ara#-as a* a0eti$a#e!te +ara a$i*itar a *%$a*i7a 3% C%# iss%, s"rgi" "#a+ri#eira te!tati a e $ria 3% e "# i$i%!&ri% 0i*.!g"e *ati#- vernculo C%# %a e!t% a i#+re!sa, !% s'$"*% X , i "! i"-se % se" "s% O esti*% e i$i%!&ri% /"e"sa#%s at"a*#e!te %i i!$%r+%ra % !% renascimento $%# % %01eti % e tra "7ir as*.!g"as $*&ssi$as +ara as #% er!as e# "! 3% a 0.0*ia
!dade "dia# $ad%. medieval& perodo da hist ria da 'uropaentre os sculos ( e )(.*enascimento+ *enascen,a ou *enascentismo s-o os termosusados para identi icar o perodo da /ist ria da 'uropa apro0imadamente entre ins do sculo )!( e meados do sculo )(! .
lossrio# m glossrio uma lista al abtica de termos de umdeterminado domnio de conhecimento com a de ini,-o destestermos.
glosa s. f. 9Bre e i!ter+reta 3% e "# te4t%2 C%#e!t&ri% a!%ta 3%
P%esia eita s%0re "# #%teG ( Cr.ti$a $e!s"ra5 P%+"*ar S"+ress3%, a!"*a 3%glosar - 3on%ugarv. tr.G 2 C%#e!tar
E4+*i$ar( Criti$ar5 Dese! %* er e# ers% "# #%te
) P%+"*ar A!"*ar s"+ri#ir A!%tar
vernculo adj. s. m.adj.G Pr9+ri% % +a.s a /"e +erte!$e J NACIONAL2 Fig"ra % Ke!".!%, +"r% a*a! %-se a*i!g"age#
C%rre$t% , $%# +"re7a !% a*ar, !% es$re ers. m.( L.!g"a +r9+ria e "# +a.s
4. 5ipos de dicionriosE4iste# &ri%s ti+%s e i$i%!&ri%s Os #ais $%#"!s s3%:
6icionrios gerais da lngua : T8# "#a ers3% e4te!sa e "#a a a+ta a a "s%ses$%*ares P%ss"e# "# $%!si er& e* !@#er% e +a*a ras, e i!i as !as s"as &rias
a$e+ ?es e sig!i i$a %s1 E4e#+*%s : Di$i%!&ri%
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E it%ra 6icionrios etimol gicos : F%r!e$e# a %rige# e $a a +a*a ra, a s"a %r#a 3% e
e %*" 3% 6icionrios de sin nimos e ant nimos : De i!e# % sig!i i$a % as +a*a ras +%r
e/"i a*8!$ias %" a i!i a es +a*a ras si!9!i#as e sig!i i$a %s %+%st%s +a*a rasa!t9!i#as
6icionrios temticos : Orga!i7a# %$a0"*&ri% es+e$. i$% e eter#i!a a $i8!$ia,arte %" ati i a e t'$!i$a
E4e#+*%s: Di$i%!&ri% "r. i$%, Di$i%!&ri% e C%#"!i$a 3% 6icionrios de abreviaturas : S3% #"it% @teis +%r a$i*itare# a $%#"!i$a 3% 6icionrios bilngues ou plurilngues : E4+*i$a# % sig!i i$a % %s %$&0"*%s
estra!geir%s e a s"a $%rres+%! 8!$ia $%# %s %$&0"*%s !ati %s
A*'# %s i$i%!&ri%s s"+ra$ita %s, ai! a e4iste# %"tr%s /"e se +r%+?e# aate! er i ersas i!a*i a es $%#% @ i as e i i$"* a es e "#a *.!g"a, e rases
eitas, e +r% 'r0i%s, e g.rias e e4+ress?es regi%!ais, et$
7. 8un,9es principais De i!ir % sig!i i$a % as +a*a ras e a s"a a+rese!ta 3% %rt%gr& i$a I! %r#ar s%0re a eti#%*%gia as +a*a ras, %r!e$e! % e4+*i$a ?es /"a!t% M %rige#
*ati#, greg%, &ra0e, %"tra *.!g"a a!tiga %" e#+r'sti#% e "#a *.!g"a estra!geira#% er!a
Asseg"rar a $ateg%ria gra#ati$a* a +a*a ra s"0sta!ti %, er0%, +r%!%#e e %"tr%sas+e$t%s gra#ati$ais g'!er%, !@#er%
A"4i*iar, $%#% %r#a e i!str"#e!t%, % est" % e "#a *.!g"a estra!geira C%!tri0"ir +ara "!i %r#i7ar e #a!ter a "!i a e a *.!g"a
:. *egras ;ara tili
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_______________________________________________________________________________________ #o conjunto das palavras que comeam pela mesma letra se!ue$se a ordem determinada pela se!unda letra.
Exemplo: carro; ce!o; circo; clave; Corpo" #as palavras que t%m as duas primeiras letras i!uais se!ue$se a ordem determinada pela terceira letra e assim sucessivamente.
Exemplo: f bula; faca; falta; fase; fato"
&s nomes e os adjectivos aparecem sempre no sin!ular e no masculino 'se tiverem as duas formas(.
Exemplo: bonitos ) procura$se bonito.
Port*es ) procura$se porto .
&s verbos encontram$se no infinitivo. Exemplo: jo!ou ) procura$se jogar .
+l!umas palavras podem ter mais do que um si!nificado. Por isso, encontrada a palavra devemos escolher, dos si!nificados apresentados, o que estiver mais de
acordo com a frase do texto.
=. '0emplo de uma >entrada no dicionrio. A palavra >banho #
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')'*3@3!O
1- 'screva o al abeto em letras#
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_______________________________________________________________________________________ #ai@s$"*as#i!@s$"*as
2- *epare no seguinte con%unto de letras#
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBa. Assinale com uma cru< os con%untos de letras que estiverem
por ordem al abticaC b. 3orri%a os que estiverem errados.
3- 3ircunde+ em cada alnea+ a palavra que n-o segue a ordem al abtica eindica com uma seta em que lugar dever estar a palavra destacada.
4- 3onsulte a pgina das abreviaturas e registe o signi icado das que lhe
s-o apresentadas.BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
5- 3onsulte a pgina das abreviaturas e registe as que di
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BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
6- 3onsulte o dicionrio e transcreva con%untos de trEs palavras quecomecem por cada um dos seguintes grupos de letras#
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
7- 3omplete este te0to sobre a consulta do dicionrio.
8- Atendendo apenas D primeira letra+ ordene al abeticamente asseguintes palavras#
es#%*a G e*i$i a e 2
ter!"ra a*egria ( $ari a e 5
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9- Atendendo apenas D segunda letra+ ordene al abeticamente asseguintes palavras#
$ri#e G $asar 2 $%ser $erea* ( $"ri%si a e 5
10- Atendendo apenas D terceira letra+ ordene al abeticamente asseguintes palavras#
#assa G #a eira 2 #ateria* #a$a$% ( #ar$% 5
11- Atendendo apenas D quarta letra+ ordene al abeticamente as seguintespalavras#
sari*;% G sara" 2 sar % sarga % (
12- 3oloque por ordem al abtica as seguintes palavras#4ai*e G t&0"a 2 $arta $a!e$% ( +9rti$% 5 +i$ar ) a#%r +ateta
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16- Atente D seguinte entrada do dicionrio e responda+ depois+ Dsquest9es que lhe s-o colocadas.
17- ApresentoFlhe+ de seguida+ as palavrasFguia de uma pgina de umdicionrio.
Assinale+ com um )+ as palavras que est-o includas nestas pginas#
18- Atente na entrada do dicionrio que se segue e responda+ depois+ Dsperguntas apresentadas#
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19. Geia atentamente as seguintes rases. 'm cada uma delas usada apalavra 3AHO com um signi icado di erente. tili
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21. Atente na seguinte entrada do dicionrio e responda+ de seguida+ Dsperguntas que lhe s-o colocadas#
22. Atente na seguinte entrada do dicionrio e responda+ de seguida+ Dsperguntas que lhe s-o colocadas#
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2. '0press9es idiomticas
1. 'm cada uma das rases seguintes encontraFse em itlico umae0press-o idiomtica. 'scolha+ entre as quatro hip teses dadas+ aque corresponde ao signi icado dessa e0press-o.
G Q"a! % a R%sa +e i" "# a"#e!t% e %r e!a % a% +atr3%, e*e foi aosarames.
a) se!ti"-se +%"$% M %!ta e 0 foi 0"s$ar i!;eir%$ ir%"-*;e as $%stas ficou irrita %
2 Pare$e-#e /"e % ra+a7 tem um parafuso a menos: j iste % /"e e*e e7a) re e*a gra! e i#agi!a 3% 0 !3% te# 1".7%
$ ' e4tre#a#e!te ;a0i*i %s% te# a*ta e #ateria*
A #i!;a ir#3 at' caiu das nuvens /"a! % e" *;e isse /"e a Le%!%r ia$asar
a) se!ti"-se i! ig!a a 0 #%str%" gra! e a*egriac( ficou #"it% s"r+ree! i a se!ti" i! e1a
( A i!a*, % sr a*a asroeu a corda !a/"e*e !eg9$i% as e!$i$*%+' iasa) #a!i est%"-se e a$%r % 0 %0te e 84it%
$ i$%" $%# a #e*;%r +arte a*t%" a% +r%#eti %
5 E*a est& a tra0a*;ar !a % i$i!a % a* aiate, #as no passa da cepa torta.
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_______________________________________________________________________________________ a) !3% a7 +r%gress%s 0 ga!;a re*ati a#e!te +%"$%
$ $%!ti!"a i!satis eita ' +%"$% a+*i$a a
) C%!;e$es % $a+it3%
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G O" i i7er /"e a D E"g'!ia est no seu estado interessante.a) +are$e $a a e7 #ais 1% e# 0 a! a ag%ra #"it% si#+&ti$a
$ est& gr& i a #%stra-se i!teressa a +%r t" %
G( O S.* i%apanhou uma raposa , % /"e !3% a #ira, $%# a i a /" e
e*e *e aa) ga!;%" "# +r'#i% 0 %i M $a a
$ a0ri" a*8!$ia i$%" re+r% a % !% e4a#e
G5 D"ra!te a e!tre ista, % se$ret&ri%-gera* +r% %" #ais "#a e7 /"e notem papas na l n!ua .
a E4+ressa-se e #% % +%"$% $*ar% 0 !3% te# ra7?es e /"ei4a$ i7 ra!$a#e!te % /"e +e!sa !3% se e!er a a$i*#e!te
G) a#%s e#0%ra, /"e tenho a barri!a a dar horas.a) est%" $;ei% e %#e 0 9i-#e % est #ag%
$ 1& !3% +%ss% $%#er #ais est%" atrasa %
G De+%is a re %*" 3%, ;%" e #"ita ge!te /"e virou a casaca.a) +er e" % e#+reg% 0 a*ter%" as s"as $%!$e+ ?es +%*.ti$as
$ sai" % +a.s %i +erseg"i a
A tra " 3% a Hist9ria a Fi*%s% ia
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_______________________________________________________________________________________ a) $%!ti!"a s%*teira 0 no $%!$*"i" %s est" %s
c( +ass%" a gerir !eg9$i%s a a#.*ia d( i$%"
i@ a
22 D"ra!te % i!terr%gat9ri% !a +%*.$ia, % ra+a7meteu os p s pelas mos ,a$a0a! % +%r $%! essar % r%"0%
a) t%#%" "#a atit" e agressi a 0 atra+a*;%"-se, es%rie!t%"-se$ esat%" a $;%rar gesti$"*%" e #% % i!$%rre$t%
2 O +rese!te /"e a #a ri!;a #e % ere$e" +e*%s a!%s caiu como sopa no
mel.a) ' +%"$% a*i%s% 0 %i #"it% %+%rt"!%
$ !3% #e agra %" !a a $;eg%" e#asia % tar e
2( A %se i!aestava em pul!as , +%is sa0ia /"e +% ia ser "#a as es$%*;i as+ara rea*i7ar a tare a
a) +are$ia #"it% e+ri#i a 0 #%stra a-se satis eit.ssi#a
$ #etia +e!a se!tia-se i!/"ieta, i#+a$ie!te
25 Nessas %$asi?es, % Fi*i+e !"!$a g%sta e dar o brao a torcer.a) re$%!;e$er /"e est& erra % 0 a! ar rit#%s #% er!%s
$ #e ir %r as $%# /"e# se *;e %+?e $"#+ri#e!tar %"tras +ess%as
2) L%g% a% +ri#eir% $%!ta$t% re+ar%s /"e e*eestava com a pedra nosapato.
a) !3% sa0ia % /"e se ti!;a +assa % 0 #%stra a-se es$%! ia %0 $%4ea a *igeira#e!te #a* +% ia $a#i!;ar
2 N3% se i#+%rta# $%# % /"e +%ssa a$%!te$er, +%is t%m as costas quentes.a) est3% e# sit"a 3% eses+era a 0 se!te#-se +r%tegi %s
$ estira# r%"+a gr%ssa a$;a# /"e % +i%r 1& +ass%"
2 A% *%!g% e a*g"!s a!%s, a $%#+ra e e! a essas a$ ?es foi umne!/cio da China .
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a) e" e!%r#es +re1".7%s 0 %i "# !eg9$i% +%"$% seg"r%$ i$%" reser a % %i "#a a$ti i a e #"it% *"$rati a
2. 5ente descobrir o signi icado das e0press9es idiomticas que seseguem#G Ter %r e $%t% e*% e a*g"'#
2 A! ar $%# +e7i!;%s e *3 Fa7er %*;i!;%s a a*g"'#
( Fa*ar +e*%s $%t% e*%s5 Ter "#a $%isa e0ai4% a *.!g"a) Dar $%# a *.!g"a !%s e!tes
N3% ter +a+as !a *.!g"a A! ar $%# a*g"'# e0ai4% e %*;%
A Re e*ar segre %s e %"tra +ess%a
B igiar, $%!tr%*ar a*g"'#C Ter i! e1a %" $i@#es e a*g"'#D A! ar $%# #"it% $"i a %E N3% ter #e % e i7er % /"e +e!saF Se "7ir, #%strar gra! e si#+atia +ara$%!/"istarK Fa*ar e#ais, !3% +arar e a*arH Sa0er, #as !3% se *e#0rar e a*g%
4. se as e0press9es idiomticas anteriores para completar o te0to."Flngua no escrit rio
Geonardo# & $%!;e$es a !% a $;e e e se$ 3%Geandro# Se $%!;e % Q"e# ' /"e !3% a $%!;e$e Tra0a*;ei $%# e*a #ais e )
a!%s e sei #"it% 0e# /"e e*a !3% te# $%#+et8!$ia +ara $;e iar !i!g"'#S9 %i +r%#% i a +%r/"e +assa a a i a a a% Presi e!te
a e#+resaGeonardo# Est&s a e4agerar Se $a*;ar est&s ' $%# Geandro# E" N"!$a #e i!teressei +%r esse $arg%, #as a er a e te# e ser ita,
e $%#% sa0es, e" !3% te!;% S%" #"it% r%!ta* Q"a! %e*a era se$ret&ria t% a a ge!te *;e $;a#a a aV ai, es/"e$i-#e % !%#eVte!;% a +a*a ra
A; & sei A Bar0ieVGeonardo# T%#a $"i a % T" !"!$a est&s $a*a % O" i i7er /"e
a se!;%ra 1& e7 $%#e!t&ri%s a te" res+eit% Pare$e /"e 1& te te#
Geandro# A #i# E*a te# ' #e % e #i#, +%r/"e sa0e /"e e" sei #"ita $%isa e!3% *;e $%! '# !a a /"e e" E*a te# ' /"e ter $"i a %$%#ig% e
7. Observe as e0press9es includas nas seguintes rases. 6escubra os seussigni icados entre as hip teses dadas na cai0a.
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_______________________________________________________________________________________ G Tir%" % $"rs% $%#uma perna Ds costas2 A re"!i3% "r%" /"atr% ;%ras E se sse#%s desen erru%ar as pernas
O +r%1e$t% /"e e*e a+rese!t%" !3% te# pernas para andar( Des e /"e $%#e ara# as %0ras !% es$rit9ri%, est& t" % e pernas para o
ar5 A/"e*a se!;%ra /"e est& a% *a % % $;e e ' a s"a se$ret&ria 6 e*a % se"
bra,o direito) "ete m-os D obra , se!3% !3% te!s te#+% e a$a0ar % tra0a*;%
P%r a*t"ra % Nata*, *& !a *%1a, !3% te#%sm-os a medir A $asa a Teresa i$a t3% ora de m-o /"e rara#e!te *& %"
L& !a e#+resa n-o ponho as m-os no ogo +%r !e!;"# %s #e"s$%*egas
G C%rre"-#e #a* % teste Na $%#+%si 3%meti os ps pelas m-osa) N3% $%! i% e# 06 "# a e4$e*e!te $%*a0%ra %r a $
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