—1—

一、主要建设指标

一级

指标 二级指标 具体指标

现状

值

目标值

2018 2019 2020 2021

学科方

向与水

平

学科方向

稳定的主干学科方向数（个） 4 4+1 5 5 5

其中：服务国家重大战略数

（个） 4 4 4 4 4

服务区域战略数

（个） 4 4 4 4 4

学科排名 教育部学位中心学科评估排名 B- B- B- B B+

ESI学科排名前 1%（个数） 0 0 0 +1 1

学位点建

设

一级学科博士点或博士专业学

位类别数（个） 1 1 1 1 1

一级学科硕士点或硕士专业学

位类别数（个） 2 2 2 2 2

专业建设

十二五以来教育部相关专业建

设项目（个） 2 2 2 2 2

自治区级品牌专业（个） 1 1 1 1 1

学术兼职 在重要学术组织担任重要职务

的人数（人） 2 2 2 2 2

学科

队伍

人员规模 专任教师人数（人） 65 65+3 68+5 73+4 77+3

省部级及以上创新团队数（个） 1 1 1 1+1 2

人员结构

专任教师获博士学位的比例（%） 69.2 69.5 69.8 71.6 76

45周岁以下专任教师占比（%） 70.9 72 73 73 73

获得外单位硕士及以上学位的

专任教师比例（%） 70.9 72.4 73 73 74

高层次人才（人）

A层次 0 0 0 0 0

B层次 0 0 0 0 0

C层次 1+0 1+1 2 2 2

D层次 1 1 1+1 2 2

E层次 2+1 3 3+1 4 4

—2—

一级

指标 二级指标 具体指标

现状

值

目标值

2018 2019 2020 2021

人才

培养

教学平台 国家教学平台（个）* 2 2 2 2 2

省级教学平台（个）* 2 2 2 2+1 3

教学成果

与奖励

国家教学成果奖（项） 1 +1 1 1 1

省级教学成果奖（项） 8 +0 +0 +0 +3

省级及以上精品课程（门） 2 2 2 2 2

国家级规划教材（部） 1 1 1 1 1

省部级及以上学科竞赛奖励

（项）* 376 +50 +50 +50 +50

培养质量

在校生发表论文数（篇） 820 +120 +120 +130 +130

其中：SCI、SSCI、EI收录

（篇） 69 +15 +18 +22 +30

国内核心期刊（篇） 321 +50 +50 +50 +50

在校生获发明专利数（项） 6 +0 +2 +3 +4

本科毕业生就业率（%）* 92 92 92 92 92

其中：攻读硕士比例（%） 4.6 +5 +5 +6 +7

硕士毕业生就业率（%）* 92.3 92 92 92 92

其中：攻读博士比例（%） 1.2 2 2 2 2

研究生学位论文抽检优良率（%） 100 100 100 100 100

科学研

究与社

会服务

科研平台 国家级科研创新平台数（个）* 0 0 0 0 0

省部级科研创新平台数（个）* 1 1 1 1+1 2

科研项目

与经费

主持国家级科研项目数（项） 47 24+6 23+7 23+7 24+9

其中：重点、重大项目数（项） 4 2+2 4 4+1 5+1

主持省部级科研项目数（项） 52 12+6 12+8 14+8 14+8

其中：重点、重大项目数

（项） 8 +1 +1 +1 +0

师均科研经费（万元） 137 140 140 145 150

科研成果

在 SCI、SSCI、EI、A&HCI、CSCD、

CSSCI等期刊发表论文数（篇） 310 +60 +70 +75 +80

ESI热点和高引论文数（篇） 0 0 0 0 0

扩展版 ESI 高被引论文数（前 3%） 0 0 0 0 0

在国内核心期刊发表论文数

（篇） 420 +60 +65 +65 +65

出版著作（部） 6 +0 +2 +2 +2

授权发明专利（件） 51 +12 +15 +18 +20

—3—

一级

指标 二级指标 具体指标

现状

值

目标值

2018 2019 2020 2021

科学研

究与社

会服务

成果奖励

获国家级成果奖励（项）* 0 0 0 0 0

获省部级成果奖励（项）* 10 +1 +2 +3 +3

其中：一等奖（项） 0 0 0 +1 1

社会服务

横向课题到款经费（万元） 2100 300 350 350 400

横向课题项目个数（个） 111 +10 +12 +15 +15

产学研平台（个） 4 +1 +1 +1 +1

科技成果转化收入（万元） 1200 +150 +150 +180 +200

决策咨询报告被采纳数（件） 0 0 0 0 0

国际合

作与交

流

师资国际

化

3个月及以上出国（境）访学（研

修）教师占比（%） 23 25 26 27.3 28.7

其中出国（境）访学（研修）

1年以上占比： 21.5 23.5 24.6 26 27.5

聘请外国专家人数（人） 0 0 0 0 0

人才培养

国际化

出国（境）交流（3个月以上）

学生占比（%）(博士研究生) 13.6 10 10 10 10

外国学历留学生数（人） 0 0 0 0 0

国际交流

国际科研合作项目数（个） 0 0 0 0 0

国际科研合作平台数（个） 0 0 0 0 0

主办国际学术会议（次） 4 +0 +1 +0 +1

参加国际学术会议人次（次） 70 +15 +15 +20 +20

—4—

说明：

（1）表中时点性数据的现状值和目标值数据分别为 2017年末和 2021年末的数据，时段性数

据的现状值和目标值数据统计时段分别为 2011-2017 年和 2018-2021年。

（2）十二五以来教育部相关专业建设项目：包括系列卓越人才教育培养计划、国内外权威组

织专业认证、专业综合改革试点等。

（3）高层次人才：根据《广西壮族自治区高层次人才认定办法（试行）》划分:A、B、C、D、

E 五个层次。

（4）国家教学平台包括：国家级实验教学示范中心，国家级虚拟仿真实验教学中心，国家大

学生校外实践教育基地。

（5）自治区级教学平台包括：自治区实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心，自治区级

大学生校外实践教育基地，自治区级协同育人平台等。

（6）省级及以上精品课程：包括自治区级和国家级精品视频公开课、精品资源共享课、精品

在线开放课程、示范性虚拟仿真实验教学项目等。

（7）省部级及以上学科竞赛奖励包括：“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、教育部学

位中心和国家科协举办的研究生系列学科竞赛、中国音乐金钟奖、中国美协和自治区美协等专业

协会组织的展览获奖等。自治区教育厅举办的大学生学科专业竞赛区赛一等奖及以上，中国“互

联网+”大学生创新创业大赛区赛银奖及以上。

（8）毕业生就业率：以学校公开的就业质量报告为准。

（9）国家级科研创新平台包括：国家重点实验室、国家工程(技术)研究中心、工程实验室、

国际联合研究中心、国家 2011协同创新中心等。

（10）省部级科研创新平台包括：教育部重点实验室、工程研究中心、人文社科基地、科技

委战略研究基地、国际合作联合实验室，自治区特色新型智库联盟重点智库、自治区重点实验室、

工程实验室、工程（技术）研究中心、自治区 2011协同创新中心、高校人文社会科学重点研究基

地等。

（11）国家级成果奖励包括：国家自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、教育部科学研究

优秀成果奖（人文社科）以及其他重大奖项和成果。

（12）省部级成果奖励包括：教育部科学研究优秀成果奖（科学技术）、自治区科学技术奖、

自治区哲学社会科学优秀成果奖、自治区教学成果奖等。

—5—

二、学科带头人简况

姓名 许川佩 性别 女 出生年月 1968.12

专业技术职务 教授 研究（技术）专长 智能仪器与可测试设计

人才称号 广西优秀专家、广西新

世纪十百千人才工程人 最高学位 博士

工作单位（至院、系） 桂林电子科技大学电子工程与自动化学院

当前主

要学术

或社会

兼职（限

3 项）

兼职单位 担任职务

中国电子学会电子测量与仪器分会 委员

中国机械工业教育协会仪器科学与技术学科教学委员会 委员

近三年

最具代

表性成

果（限 5

项）

成果名称

（获奖、论文、专著、发明专利、咨询报告、

规划设计等）

获奖名称、等级；刊物名称；

出版单位；专利授权号；采

纳部门；评审单位

时间

本人

署名

情况

全姿态三轴电子罗盘及应用 广西科技进步二等奖 2015 1/9

A Multi-Verse Optimizer with Levy Flights for

Numerical Optimization and Its Application in

Test Scheduling for Network-on-Chip

PlosOne，IF=3.057 2016 T/5

基于云模型进化算法的硅通孔数量受约束的3D NoC 测试规划研究

电子与信息学报；IF=1.672 2015.

2 1/3

Discrimination of GMOs using terahertz

spectroscopy and CS-SVM

Spectroscopy and Spectral

Analysis，IF=0.275

2017.

2 T/5

动态带分复用的三维片上网络协同优化研究 仪器仪表学报，IF=2.701 2016.

12 1/3

近三年

最具代

表性科

研项目、

课题（限

5 项）

名 称 来 源 经费

（万元）

本人承担任

务

基于 NoC 重用的三维片上网络测试规划研究

国家自然科学基金

（61561012）

42 主持

XXX 系统测试技术 中国电子科技

集团 200 主持

基于蚁群算法的数字微流控生物芯片在线测试研究

国家自然科学基金（面上项目

61671164）

62 主持/2

某鱼雷专用保障设备通用信号调理箱 军贸 230 主持

人体成分分析仪 企业合作 20 主持

—6—

三、学科骨干成员名单

序号 姓名 出生年月 学科方向 专业技术职务 学历 学位 人才称号

1 苑立波 1962.11

光信息检测

与处理

正高/博导 研究生 博士 国家百千万人才工

程国家级人选

2 张文涛 1976.02 正高/博导 研究生 博士

广西十百千人才工

程第二层次人选、

广西杰青，广西青

年科技奖获得者

3 吴军 1973.12 正高/博导 研究生 博士 无

4 叶松 1979.10 正高/博导 研究生 博士 无

5 尚玉玲 1977.06

自动检测技

术与智能仪

器

正高/博导 研究生 博士

6 谈恩民 1966.08 正高 研究生 博士 无

7 陈洪波 1972.02 正高 研究生 博士 无

8 梁英 1975.09 正高 研究生 博士 无

9 党选举 1965.01

测控理论与

工业机器人

正高/博导 研究生 博士 广西高校百名学科

带头人

10 胡放荣 1973.12 正高/博导 研究生 博士 广西十百千人才工

程第二层次人选

11 张向文 1976.09 正高 研究生 博士 无

12 伍锡如 1981.04 副高 研究生 博士 无

13 陈真诚 1965.11

生物医学检

测与仪器

正高/博导 研究生 博士

广西八桂学者、广

西十百千人才工程

第二层次人选

14 李华 1978.11 正高 研究生 博士 无

15 李桂银 1972.10 正高 研究生 博士 无

16 殷世民 1968.07 正高 研究生 博士 无

17 朱志斌 1974.07 智能检测与

优化方法

正高/博导 研究生 博士 广西杰青年、广西

青年科技奖获得者

18 胡清洁 1973.07 正高 研究生 博士 新世纪湖南省 121

人才工程人选

—7—

19 迟晓妮 1979.06 副高 研究生 博士

20 李向利 1977.11 副高 研究生 博士

说明：各学科间人员不得重复，并按学科方向排序

四、学科建设规划提纲

（一）学科现状。简要叙述目前学科发展的基本状况，包括学科地位、

师资实力、学科平台、科研能力（含社会服务）、研究方向等。

本学科专业测控技术与仪器于 1980年开始招收本科生，于 2008年被

评为国家特色专业，于 2014 年通过国家工程教育认证，是卓越计划实施

专业，拥有测控技术与仪器国家实验教学示范中心、国家大学生校外实践

教育基地。测试计量技术及仪器二级学科于 1998年获得硕士学位授予权，

仪器科学与技术一级学科于 2006年获得硕士学位授予权、2013年获得博

士学位授予权，是广西唯一招收仪器科学与技术博、硕士研究生的授权点，

所属学科为广西优势特色重点学科。拥有 1个广西重点实验室，1个广西

工程中心，1个广西重点实验室培育基地，3个广西高校重点实验室。

学科在 2017年第四轮学科评估评级为 B-。

本学科现有专任教师 65 人，其中正高职称 33 人、副高职称 22 人，

博士生导师 12人、博士 45人，博士化率达 69.2%。建有广西高校“自动

检测技术与仪器”人才小高地创新团队，设有“医学检测与神经信息”广

西八桂学者岗位、“仪器科学与技术”、“太赫兹科学与技术”广西特聘

专家岗位；学科拥有国家百千万国家级人选 1人，八桂学者 1人，广西特

聘专家 2人，国务院政府特殊津贴专家 3人、广西优秀专家 1人和广西新

世纪十百千人才工程第二层次人选 4人。

本学位授权点结合学校的办学定位和优势，电子信息特色鲜明，研究

—8—

方向、人员稳定，国防军工优势突出，包含自动检测技术与智能仪器，测

控理论与工业机器人，光信息检测与处理，生物医学检测与仪器，智能检

测与优化方法等五个研究方向。其中自动测试总线与系统、虚拟仪器技术、

光纤传感技术、边界扫描技术、无创血糖监测技术的研究处于国内先进水

平乃至领先水平。多年来，学科为国家和尤其广西的经济和社会发展做出

了重要贡献。

近 5 年来，承担科研项目 210 多项，总经费 8900 多万元。其中，国

家自然科学基金重大仪器专项、国家科技重大专项、国家科技支撑计划、

863重大项目、国家自然科学基金、国防型号、装备预研领域基金重点项

目和国防预研等省部级以上项目 95 项，经费 6850 多万元。发表 SCI/EI

收录论文 292 篇，获国家发明专利授权 50 余项；获省部级科技成果二等

奖 4 项、三等奖 4 项。参与研究的“XXX 地空导弹武器系统”获 2011 年

国家科技进步二等奖。本学科学位经过多年建设，已经发展成为电子测量

领域具有一定影响力的一级学科博、硕士学位授权点，是培养测控仪器高

层次专业人才的基地。

在我区创新发展“九张名片”中，仪器技术作为信息采集、测量、处

理和控制的重要手段和设备，是信息技术的源头和重要组成部分，已成为

推动科学技术和国民经济高速发展的关键技术之一。在广西传统优势产业

的升级换代、先进制造业的发展中，仪器技术是提升生产效率、制造业实

施自动化，新产品试制和开发，以及生产与维护运转中不可缺少的测试手

段和工具，在工业为先导的社会经济发展中起着重要的作用。仪器科学与

技术的建设，将有效促进我国尤其广西的经济发展。

—9—

（二）建设目标。包括总体目标，标杆高校的学科、突破性目标与标

志性成果等。

围绕高端仪器装备、国防装备测试保障、广西地方经济发展中的重大

检测技术问题，重点开展先进总线测试、光纤传感仪器与器件、高精度位

置测量与标定技术、活体无创生化检测等关键技术研究，研制成功水下航

行器、飞行器综合测试保障装备、特种光纤传感器、人体无创检测仪器等，

为一带一路建设、国防装备的维护和保障、大健康产业、电子信息产业的

发展做出贡献。在本轮广西一流学科建设期间，为学校 ESI工程学学科进

入世界前 1%贡献 30%以上。通过建设，本学科在下一轮学科评估排名进入

前 30%，经过持续努力建设进入教育部学位中心学科评估排名前 20%。

标志性成果包括：国家教学成果奖、国家级重点项目或省部级创新驱

动重大项目、广西创新团队等。

突破性目标包括：国家级重点、重大项目数量获得提升：承担国家重

点、重大项目 5项以上，区级重大项目 3项以上；科研成果奖励获得一等

奖以上；高水平论文数量、级别提升：SCI 2区以上论文数量提升， SCI/EI

收录论文 285篇；获得授权发明专利、出版专著数量大幅度增加：获得发

明专利授权 65件以上；博士化比例超过 75%。

（三）建设思路和主要措施。

建设思路：以学科建设为龙头，以学科队伍建设为核心，以科学研究

为重点，以人才培养为根本，以装备平台建设为保障，使得学科特色更鲜

明、优势更突出；学科队伍建设成效显著；科学研究实力不断增强、成果

突出；学科、科研装备平台建设卓有成效；人才培养质量稳步提升；国际

—10—

交流与合作不断加强。

主要措施：

1、科学研究方面。

（1）优化学科方向布局，推进学科交叉、渗透和融合，积极发展和

培植新的学科生长点；

（2）以重点学科和博士点为依托，以科研项目为载体，加大国家重

大项目的申报，提升学科竞争力；

（3）围绕国家、自治区经济发展的重大需求、传统产业转型升级、

高新技术产业、战略性新兴产业发展需要，谋划和布局电子信息、智能制

造、生物医学、大健康等相关领域研究工作，集中优势力量研究攻关，重

点开展光纤传感、无创传感检测、先进总线测试、片上网络测试、太赫兹

功能器件等技术研究，力争在重大的理论和技术问题上有突破，推动产生

一批有一定影响的标志性成果或重要成果，并完成科研成果转化。

（4）围绕军民融合战略需求，充分发挥学科的军工科研特色，加大

军民融合科研发展力度，提升学科核心竞争力，建设军工特色工程研究中

心，构建军民融合的科学研究和人才培养体系。

2、人才队伍建设方面。依托广西、学校的人才引进策略，加大学科

方向带头人的培养和引进力度；设立人才培育专项，重点培养青年骨干成

员，加强学科核心团队和教学团队建设，造就一支年龄、结构、层次合理

的学科队伍。

3、科研平台方面。集中力量，突出重点，瞄准学科、行业新增长点，

建设科研平台。

—11—

4、人才培养和社会服务方面。充分利用重点实验室优势和博士点学

科优势，积极为社会提供技术，服务社会，培养仪器领域专业人才。

（四）分年度的建设计划。包括队伍建设、科学研究、人才培养、学

科平台、社会服务、学术交流等方面的具体目标和建设举措等。

1、学科队伍建设目标及具体措施。

建设目标：

力争获得省部级以上创新团队 1个、省部级以上人才 3-5名。新增博

士生导师 6-10 人，教授或博士 20-25 人，培养在国内有一定影响的中青

年学术带头人 2-3人。

其中：

2018年度：新增博士生导师2-3人，新增省部级以上人才1名，新增博

士3-5人，重点建设1-2个科研团队。

2019年度：新增省部级以上人才1名，新增教授或博士4-6人，重点建

设1-2个科研团队。

2020年度：力争获得省部级以上创新团队1个、新增省部级以上人才1

名。新增博士生导师2-3人，教授或博士4-6人。

2021年度：新增教授或博士4-6人，重点建设1-2个科研团队。

具体措施：

（1）依托仪器科学与技术重点学科、博士点，加强团队建设，充分

发挥八桂学者、特聘专家、学科（学术）带头人的核心作用，营造良好的

学术研究氛围，营造有利于高层次人才集聚、培养的环境。力争获得省部

—12—

级以上创新团队1个。

（2）充分利用广西面向海内外公开选聘“八桂学者”、“特聘专家”

契机，依托桂林电子科技大学诚聘海内外高层次人才计划，引进高层次人

才，全职或柔性引进学科、学术带头人。新增博士生导师6-10人，教授或

博士20-25人。

（3）加强优秀青年科技人才的培养，并通过访学、进修等多种方式，

提升青年科技人才的层次。新增省部级以上人才3-5名。

（4）通过国家留学基金项目、广西财政资助留学计划、西部计划等，

每年派出 2-4名青年骨干出国访问、留学，鼓励具有博士学位的青年教师

到国内外著名大学、研究机构等做博士后研究，促进拔尖人才的培养；建

立知识与年龄结构合理、团队合作紧密的人才梯队。培养在国内有一定影

响的中青年学术带头人 2-3人。

2、科学研究目标及具体措施。

建设目标：

通过建设，年科研到位经费1000万元以上；年均新增国家级项目5-7

项，共增加20-28项，其中重点项目2项以上；年均获得省部级以上成果奖

励1-2项，其中力争获得省部级一等奖1项。新增省部级科研平台1个。年

均发表SCI/EI收录论文55篇、获得发明专利等知识产权10项以上。在各个

研究方向均取得具有标志性的研究成果，实现科研成果转化1-2项，并取

得较好的经济效益、社会效益和军事效益。

具体措施：

（1）依托仪器科学与技术博士点的学科交叉优势，鼓励与光学、控

—13—

制、数学、机械、生物等多学科交叉，协同开展基础理论与应用基础研究，

提升基础研究能力，产出高水平成果，申报重要项目。

（2）突出军工特色，加强与政府、军工科研院所的沟通和交流，积

极申请军工科研项目，建设工程研究中心。

3、人才培养目标及具体措施。

建设目标：

通过建设，提升研究生的培养条件，稳定本学科的本科生和硕士研究

生招生规模，逐步扩大博士研究生招生规模，着力提高研究生培养质量。

力争获得国家教学成果奖 1项，测控技术与仪器专业、自动化专业通过工

程教育认证。年均：招收本科生 160名，毕业 100人以上；硕士研究生招

生 70-80人,毕业 70人以上；博士研究生招生 5-8人。通过改善研究生培

养条件，确保研究生的培养质量；使本科生就业率达到 90%以上；使硕士

研究生学位论文送审一次性通过率达到 95%以上。

具体措施：

（1）建立人才培养基地和科研创新实践基地，加强创新创业教育。

积极共建校企联合研发基地，在现有的“桂电-长虹航天测控研究中心”、

与东风柳州汽车有限公司合作共建的“汽车电子系统快速设计、在线测试

及产品开发综合平台”、桂林电子科技大学创新学院等基础上，进一步扩

展校企联合研发基地，为本科生、研究生的培养提供条件保障。

（2）设立本科生创新项目和研究生创新基金项目，培养本科生、研

究生的科学研究能力和创新能力。

（3）推荐优秀科研院所、企业骨干技术人员担任兼职硕士指导教师

—14—

提高专业学位硕士研究生培养质量,吸引企事业单位科技人员参与课题研

究，为社会各界培养高水平研发人才、工程技术人才和高技能人员。

4、学术交流目标及具体措施。

建设目标：

加强学术交流，承办国际或国内学术会议 1-2次，年均邀请专家学者

来校指导 6 人次以上，年均参加国际国内学术会议 15 人次以上。及时了

解和掌握学术前沿动向，以国际化视野，加强仪器科学与技术学科建设。

争取承担国际合作项目，及时掌握学术前沿动向。

具体措施：

（1）积极承办、参加本学科或相近学科国际国内重要的学术会议，

聘请知名学者来校讲学、指导，加强与国内外同行的交流与学习，提高知

名度。

（2）鼓励年轻博士到国内著名大学做博士后研究、年轻硕士报考博

士，通过项目合作、学习，加强与同行交流与学习，聘请该学科著名学者

及学科建设专家讲学指导。

5、学科平台建设目标与具体措施

建设目标：

围绕学科研究方向，重点建设和完善学科富有特色的、处于国内先进

或者领先的学科平台，增强学科承接重点、重大项目、服务社会的能力。

新增一个广西重点实验室——广西光电信息处理重点实验室，争取新

增一个国家级科研平台。

主要建设研究平台如下：

—15—

（1）2018年-2019年建设故障诊断和测试硬件平台;

（2）2018年-2019年完善和建设精密光电检测平台；

（3）2019年-2020年完善和建设生物检测信息分析系统；

（4）2020年-2021年建设完善和建设工业机器人研发平台。

具体措施：

依托重点学科建设，围绕学科方向，拓展研究领域，对现有学科平台

及其资源进行合理整合并适当购置学科建设急需的软、硬件设备以及全文

电子期刊数据库（包括中、外文及图书等），进一步完善现有软、硬件条

件以及全文电子期刊数据库。

6、社会服务建设目标与具体措施

年均新增横向项目10项以上，实现科研成果转化2-3项，年均成果转

化收入150万元以上。并取得较好的社会效益和军事效益。

具体措施：

（1）依托校企联合研究平台，为企业培养人才，提供咨询服务。

（2）充分发挥科研成果能力强的优势，加大与企事业单位的合作，联

合申报项目，并实现科研成果的转化。