裕廊西小学 华文部 2016 - moe · 四年级 家长日 裕廊西小学 华文部 2016
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四年级
家长日
裕廊西小学 华文部 2016
教学策略
以形成性评价作为教学手段(Assessment for learning - Formative Assessment)
以总结性评价作为评估依据 (Assessment of learning-Summative Assessment)
全面性评价(PERI HA)
将继续以全面性评价的形式教学
保留同侪评估、家长评估、教师评估
通过核查清单、评估表和老师的反馈让学生和家长及时了解进度
四年级全年考试
第一学期 第二学期 第三学期 第四学期
各类
形成性评估
模拟测验
各类
形成性评估
年中考 (总结性评估)
各类
形成性评估
模拟测验
各类
形成性评估
年终考 (总结性评估)
0% 30% 0% 70%
四大技能
模拟测验
45分钟
范围和项目较少
项目-以考试的成绩为依据
所有的细节校方将发函通知
年中与年终考 (SA1 和 SA2)
年中与年终考(SA1和SA2)试卷
项目 题数 分数
(1) 辨字测验(多项选择) 2 4
(2) 词语选择(多项选择) 4 8
(3) 短文填空(多项选择) 4 4
(4) 阅读理解
• 多项选择(2题4分) • 自由作答(1 题4分)
3 8
(5) 词语搭配(提供选项) 4 8
(6) 造句(自由作答) 2 4
(7) 理解问答(自由作答) 5 9
总题数/总分 24 45
作文
学生根据所提供的四幅图写出一篇
完整的文章。
SA2-可以使用词典或电子词典
第一步 构思内容
第二步 扩展内容
第三步 丰富内容
• 六何法 何人 何时 何地 何事 为何 如何
• 分段
• 四到一道 听到 看到 想到 感到 说道
• 开头和结尾 • 好词好句
高级华文
华文、英文、数学和科学-Band 1
小四年终考试后:
1. 校方将根据学生各科全年的成绩,
推荐学生修读高级华文。
高级华文
语文能力
其他科目的成绩
能否应付
2. 家长可以选择让孩子修读高级华文。
平台的功能
加强学生的口语互动能力
加强学生听和书写的能力
通过教师反馈、同侪互评与
自评加强学习
加强朗读能力
家长的参与
在日常生活中多使用华语与孩子交谈
让孩子多听新闻并注意播报员的发音与用词
拨出时间与孩子讨论时事
(可通过报章或新闻)
鼓励孩子多读华文故事书
可与孩子讨论故事内容与人物
挑选适合孩子的程度和有趣的故事书
每日华文故事书阅读时段
每天早上7点30分-7点40分
请家长提醒孩子每天都带华文故事书来学校
鼓励孩子到学校或国家图书馆借阅华文故事
辅助资源
词语手册
看图认词字典
作文参考书
乐学善用平台
学乐网http://xuele.moe.edu.sg/xuele/slot/u107/index1.html
Lead Portal
新闻/报纸
谢谢