educación para la ciudadanía
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UNIDAD EDUCATIVA MAYOR “AMBATO”
Tema 19: PARTICIPACIÓN CIUDADANA
El término participación
ciudadana hace referencia
al conjunto de acciones o
iniciativas que pretenden
impulsar el desarrollo local
y la democracia
participativa
Basada en mecanismos para
que la población tenga acceso
a las decisiones del gobierno
de manera independiente.
Las redes sociales y el uso de
nuevas tecnologías permiten
una mayor participación
ciudadana, opinando,
debatiendo...etc.
:
1. Participación ciudadana en la escuela
El papel de las instituciones educativas es básico en
la promoción de la participación ciudadana.
Las instituciones educativas deben impulsar
programas de asociación dirigida al mejoramiento
de su comunidad mediante programas de reciclaje,
escuela de lideres, clubs etc.
2.Participación ciudadana en la comunidad.
• Participar significa, en la familia, barrio, instituciones etc.: La
participación comunitaria se basa en la interacción en la
interacción de las personas, unidas por ideales.
• La participación ciudadana significa que cada persona tiene
el derecho a deber a:
1.Informarse sobre los problemas públicos y las políticas del
estado.
2.Opinar sobre las cosas de los temas de interes local,
regional o nacional.
2.Participación ciudadana en la comunidad
3. Vigilar, fiscalizar el accionar de las autoridades
4. Tomar decisiones sobre los problemas que afectan a su comunidad
5. Proponer nuevas leyes o el cambio de autoridades.
La participación ciudadana tiene 2 objetivos: La búsqueda de bien común de la sociedad y cooperar con el estado los ciudadanos
Por bien común entendemos el logro de condiciones de la vida social que permitan que los hombres y mujeres de una sociedad puedan desarrollarse con plenitud, libertad y felicidad
2.Participación ciudadana en la política y democracia
La actual constitución de la república garantiza de la participación ciudadana en los asuntos de interés público ya sea de manera individual o colectiva, en la que podremos ejercer un control mas directo en las instituciones del estado, la sociedad y nuestros representantes políticos.
El ejercicio de los derechos de participación ciudadana y organización social se regirá en 12 principios
Igualdad
Es el goce de los
mismos derechos y
oportunidades,
individuales o
colectivos de los
ciudadanos/as,
incluyendo los
ecuatorianos/as en
el exterior
Interculturalidad
Ejercicio de la participación ciudadana respetuoso e incluyente de las diversas identidades culturales, que promueve el diálogo y la interacción de las visiones y saberes de las diferentes culturas
Plurinacionalidad
Respeto y ejercicio
de todos los
ciudadanos;
conforme a sus
instituciones y
derechos propios
Autonomía
Independencia
política y
autodeterminación
de la ciudadanía y
las organizaciones
sociales para
participar en
asuntos de interés
público
Deliberación pública
Intercambio público
y razonado de
argumentos, así
como, el
procesamiento
dialógico de las
relaciones y los
conflictos entre la
sociedad y el
Estado
Respeto a la Diferencia
Derecho a participar
por igual en los
asuntos públicos sin
discriminación
alguna
Paridad de género
Participación
proporcional de las
mujeres y hombres
en las instancias,
mecanismos e
instrumentos
definidos en la
presente Ley
Responsabilidad
Compromiso legal y
ético asumido por
todos los
ciudadanos de
manera individual o
colectiva, en la
búsqueda del buen
vivir
Corresponsabilidad
• Compromiso legal y
ético asumido por
todos los
ciudadanos, el
Estado y las
instituciones de la
sociedad civil, de
manera compartida
Información y Transparencia
Derecho al libre
acceso de la
ciudadanía a la
información pública,
en el marco de los
principios de
responsabilidad y
ética pública
Pluralismo
Reconocimiento a la
libertad de
expresión,
pensamiento y
difusión de
diferentes opiniones
e ideologías
Solidaridad
Ejercicio de la
participación
ciudadana que debe
promover el
desarrollo de las
relaciones de
cooperación y
ayuda mutua entre
las personas y
colectivos
19.4 MECANISMOS DE PARTICIPACIÓNEl querer participar y el que
exista un espacio donde se
pueda ejercitar no asegura que
logremos una participación
efectiva si no contamos con
mecanismo que facilite dicha
tarea
1. Veedurías ciudadanas
Mecanismos de participación y control
social de carácter temporal
Mediante esto los ciudadanos ejercen el
derecho constitucional de controlar
Su propósito es intervenir-a tiempo- en
caso de encontrar irregularidades en el
manejo de la gestión y administración
de lo público previendo así actos de
corrupción
2. Observatorios Ciudadanos
Espacio autónomo, técnico,
intersectorial e indisciplinario de
carácter permanente conformado por
ciudadanos u organizaciones
Su objetivo es elaborar diagnósticos e
informes para monitorear, evaluar e
incidir en determinadas políticas o
procesos
3. Revocatoria Del Mandato
Constituye un procedimiento a través
del cual los electores pueden destituir a
un cargo de elección con anterioridad a
la expiración del período por el cual fue
elegido
Puede darse en las áreas que
dependan de una elección por mayoría
en el sector público, privado o voluntario
Tema 20:La democracia como forma de gobierno y vida en Ecuador
La democracia es un modo de
organizar el poder político que se
fundamenta en la soberanía
popular y en el principio de que el
único soberano legítimo es el
pueblo.
La democracia se manifiesta en diversos ámbitos:
Político: Participación del
pueblo en asuntos de gobierno
y elección de sus gobernantes
Social: Convivencia
y solución de
problemas
comunes.
Económico: Reparto
justo de la riqueza. Cultural: Mismas
oportunidades para
todos sus
integrantes.
Tipos de democracia son:
• La democracia formal o procedimental.
• La democracia sustancial o sustantiva.
• La democracia directa o radical.
1. Formas de participación directa en la constitución.
2. El Buen Vivir
El buen vivir, es la satisfacción plena de las
necesidades básicas de toda la población, es
decir dotarle de todo aquello que ayer le fue
negado en los gobiernos excluyentes y
neoliberales.