Escuela Primaria Independencia Planeación didáctica

Educación física

Nombre de la escuela:

Escuela Primaria Independencia

Nombre del profesor:

Rangel Rentería Damaris Mabel

Competencias: Manifestación global de la corporeidad

Fecha: 24 al 5 de diciembre

Aprendizaje esperado: Actúa con seguridad al desempeñarse en diferentes actividades para proponer alternativas de realización.

Contenido:

Valoración de la autoconfianza y las posibilidades de movimiento

Grado y grupo:

1ro B

Intención pedagógica:

Se conocerá la coordinación de cada alumno y la forma de trabajar en grupo y en binas.

Bloque: II

Inicio

Con un breve calentamiento se iniciará la clase, haciendo movimientos en forma de círculos en las manos, cadera, cabeza a los lados, pequeños saltos.

Duración:

10 minutos

Evaluación

*Disciplina *Coordinación

Desarrollo

Se dará a conocer las instrucciones para llevar a cabo la actividad.

Descripción: realizar desplazamientos y detenciones, siguiendo ritmos o consignas, por ejemplo: avanzar a galope y cuando se dice “rojo” detenerse, dar una vuelta y continuar en seguida. Para poder ganar el juego, el alumno deberá distinguir muy bien cuando se pide avanzar o detenerse. El alumno que haga lo contrario se irá saliendo del juego.

Duración

20 minutos

Evaluación

*Llevar las instrucciones a cabo.

*Participación de los alumnos.

*Disciplina

Cierre Por último se pondrán en binas para hacer la actividad llamada “el conejito”, éste consiste en subir y bajar, cuando uno sube el otro tiene que estar bajando, por lo que enumerare a cada alumno como uno y dos, los uno serán los que bajarán cuando diga dos, y cuando diga uno los dos tendrán que bajar.

Duración:

20 minutos.

Evaluación

*Coordinación

*Ser partícipe de la actividad

*Disciplina

Escuela Primaria Independencia

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ALUMNO PRACTICANTE VO.BO ENCARGADO DEL GRUPO VO.BO DIRECTOR

Rangel Rentería Damaris Mabel Hermelinda Vega Díaz Ismael López López

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VO.BO. PROFESORCelia Leticia Juárez Camacho