edu 3107 tajuk 8 aplikasi inventori psikologi
TRANSCRIPT
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
1/24
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
2/24
Cronback (1979):
Satu prosedur sistematik untukmemerhati tingkah laku manusia
dan
menerangkannya dengan bantuanskala numerikal atau sistem
kategori
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
3/24
Anastasi (1988)
Pengukuran sampel tingkah laku yangobjektif dan standard
Brown (1976)
Satu prosedur sistematik untukmengukur sesuatu sampel tingkahlaku
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
4/24
I
nventori Psikologi adalah alatpengukuran iaitu pemerihalan datamenggunakan sistem nombor kepadaobjek atau peristiwa yang melibatkan
penggunaan prosedur tertentu danperaturan-peraturan yangk khusus untukmemberikan nilai numerikal kepada
pencapaian individu
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
5/24
Zunker (1981)
Sebagai alat untuk mendapatkandata-
data yang jelas mengenai klien
Antara aspek yang dapat diukuradalah minat, nilai, personaliti dan
pencapaian
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
6/24
Bremmer dan Shortrom (1982)
Mengkaji dan mendiagnosis ciri-ciriserta
masalah-masalah personaliti, bertujuan
memberi kita maklumat-maklumatpenting
tentang dirinya
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
7/24
Shertzer dan Stone (1971)
> Maklum balas daripada inventoridapat memberikan maklumat yangtepat dan konsisten mengenaikebolehan, sikap, minat dan ciri-ciripersonel setiap pelajar, bertujuanuntuk membantu pelajarmempertingkatkan pengetahuan serta
kefahaman mengenai diri mereka
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
8/24
Bagi tujuan deskriptif atau keperihalanuntuk memberi maklumat dan keteranganmengenai diri individu iaitu kekuatan dan
kelemahan diri atau potensi diri
Bertujuan membuat pemilihan (selection),penempatan (placement), penilaian
(evaluation), pangkatan (ranking),diagnosis dan menentukan kemahiran(proficiency) seseorang individu
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
9/24
TEORI KERJAYA HOLLAND
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
10/24
REALISTIK
ENTERPRISING
SOSIAL
ARTISTIK
INVESTIGATIF
KONVENSIONAL
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
11/24
REAL
ISTIKTHEY
LIKE TO
WORKWITHTHINGS
INVESTIGATETHEY
LIKE TO
WORKWITHDATA
ART
ISTIKTHEY
LIKE TO
WORKWITHIDEASAND
THINGS
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
12/24
SOSIALTHEY
LIKE TOWORKWITHPEOPLE
ENTERPRISINGTHEY
LIKE TOWORKWITHPEOPLE
ANDDATA
CONVE
TIONALTHEY
LIKE TOWORKWITTDATA
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
13/24
REALISTIK
y Orang jenis praktikal (Pertukangan danMekanikal)
y Ciri-ciri :
y Jujur, pemalu, akur, tulen, berpendirian tetap,cermat, keras hati, kurang celik akal.
Stabil MaskulinNatural
Praktikal TekunTerusterang
Materialist
ikFizikalBerdikari
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
14/24
y Suka kepada aktiviti seperti :
y Tidak suka kepada :
Aktivitimekanikal
Bekerja dengan
peralatan,tumbuhan danhaiwan
Benda konkrit(wang, kuasa dan
status)
Sukan
Kerja luar
Aktivitimanual
Aktiviti
akademik
Bekerja dengan
orang lain
Pendedahankendiri
Aktivitisosial
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
15/24
y Jenis pekerjaan yang sesuai :Jenis pembaikanmekanikal/elektri
kalPegawaiperikanan
MekanikPegawai
perhutananPerekafesyen
GuruKemahiran
HidupJurufoto,juruukur
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
16/24
y Bidang Pengajian Kejuruteraan
Perhutanan
Teknologi perubatan
Penyediaan makanan
Bidang teknik dan vokasional
Pertanian dan penternakan
y Persekitaran Akademik Memupuk kecekapan dan pencapaian daripada
teknikal dan memanipulasikan benda , mesin,pertanian dan penternakan. Ganjaran berupa wang,status dan kuasa menggalakkan individu melihatdunia secara mudah dan tradisonal.
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
17/24
Investigatif
y Orang jenis menganalisis (Saintifik dan teknikal)y Ciri-ciri :AnalitikIntelektual TelitiIngin tahu BebasAsli
RasionalPasifKritikal
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
18/24
y Suka aktviti :
Abstrak dan simbolik
Sains dan Matematik
Pengamatan dan penyelidikan
Penyelesaian masalah
Bekerja sendirian
y Tidak suka aktiviti :
Sosial
Berulang-ulang
Peraturan yang rigid
Memujuk orang lain
Bekerja dengan orang lain
Kepimpinan
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
19/24
y Orientasi : Penyelidikan dan penyelesaianmasalah
y Pekerjaan :
Saintis
Pakar bedah
Penyelidik Psikiatri
Ahli kaji cuaca, bumi, bintang etc
Optometris
Ahli ekonomi
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
20/24
y Bidang Pengajian : Perubatan
Sains dan Matematik
Ekonomi
Geologi
Sains Industri
oPersekitaran Akademik : Memupu kecekapan dan pencapaian saintifik,pemerhatian dan penyiasatan fenomena secara
sistematik, ganjaran bernilai saintifik. Menggalakkanindividu melihat dunia secara konpleks, abstrak,
bebas dan semulajadi.
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
21/24
Artistik
y Orang jenis berkarya (Seni , muzik dan penulisan )y Ciri-ciri : Sensitif Berimaginasi
Banyak idea Bebas Lembut Emosi
Fleksibel Tergesa-gesa Tidak bersistem
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
22/24
y Suka kepada :
Kreativiti Idea
Situasi tidak berstruktur
Aktiviti kesusateraan
Bahasa
Muzik
Drama
Seni lukis
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
23/24
y Tidak Suka :
Kerja-kerja fizikal Situasi berstruktur
Kerja penkeranian
Perniagaan
Sistem pengurusan dan pentadbiran
Orientasi :
o Berkarya, mencipta idea
Pekerjaan : Guru Bahasa dan sastera, seniman, ahli muzik, perekafesyen, komposer, penulis skrip, kartunis, pereka grafik,arkitek, pereka tari, pengarah drama.dll
-
8/3/2019 Edu 3107 Tajuk 8 Aplikasi Inventori Psikologi
24/24
y Bidang Pengajian :
Kesenian, kesusasteraan dan budaya, muzik,alam bina dll..
Persekitaran Akademik :
Memupuk kecekapan dan pencapaian dalamseni dan situasi kabur, kerja bebas dan tidkabersistematik. Ganjaran bernilai seni.Menggalakkan individu melihat dunia secara
kompleks, tidak konvensional dan fleksibel.