สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�สร�ษฎรธ�น เขต ๑ ED.SURAT.1

เนอหาเดนในฉบบ

๒

๓

๕

๑๒

๖

๗

ตร�สญลกษณ ฯ

สอบบรรจครผชวย

ข�วจ�กครสภ�เขตฯ เกรดคว�มรก�รบรห�ร

ประมวลภ�พกจกรรม

บทคว�ม ภมคมกนใหลก เปนคนดมคว�มสขบทคว�ม “ครมออ�ชพ”

๘ นกเรยนคนเกง จ�กผล O Net

โพกดคนเปนข�ว๑๐๑๑ ผตรวจร�ชก�ร ศธ.

เจาฟานกการศกษา

เฉลมพระเกยรตสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร

ในโอกาสฉลองพระชนมาย ๕ รอบ ๒ เมษายน ๒๕๕๘

ขอพระองคทรงพระเจรญดวยเกลาดวยกระหมอม ขอเดชะ

ขาพระพทธเจา ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสราษฎรธาน เขต ๑

หนงสอพมพขาวการศกษา ฉบบท ๑๘๘ วนจนทรท ๒๓ มนาคม ๒๕๕๘

สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสราษฎรธาน เขต ๑

“มงมนตอหน�ท ส�มคคสร�งสรรค รวมใจบรก�ร ผลง�นคณภ�พ” ค�นยม สพป.สร�ษฎรธ�น เขต ๑

๑๒ อตราเปดสอบบรรจฯ คร

การศกษาไทยกาวไกลสอาเซยน

สนบสนนการศกษา ร.ร.วดกงตากนายกมล ศรบรรณ รองปลดกระทรวงศกษาธการ ประธานพธเปดงาน

การศกษาไทยกาวไกลสอาเซยน ณ หองประชมโรงแรมนภา การเดน

สราษฎรธาน เมอวนท ๒๘ กมภาพนธ ๒๕๕๘ บรษท พารงอนเตอรเนชนแนล จำากด มอบเงนเพอชวยซอมถนนเขาโรงเรยนวดกงตาก อำาเภอกาญจนดษฐ จำานวน ๓๐๐,๐๐๐ บาท เมอวนท ๗ มนาคม ๒๕๕๘ ณ ธดงคสถานสราษฎรธาน

นายชมพล ศรสงข ผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสราษฎรธาน เขต ๑ (ผอ.สพป.สฎ.๑) เปดเผยวา อ.ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษาประถมศกษาสราษฎรธาน เขต ๑ รบสมครสอบแขงขนเพอบรรจและแตงตงบคคลเขารบราชการเปนขาราชการครและบคลากร ทางการศกษา ตำาแหนงครผชวย ครงท ๑ ป พ.ศ. ๒๕๕๘

...(อานตอหนา ๓ )

ผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ ชนชม ร.ร.วดสมหวงนายสรพงษ จำาจด ผตรวจราชการ กระทรวงศกษาธการตรวจราชการ

สวนราชการในสงกดกระทรวงศกษาธการในจงหวดสราษฎรธาน และสถานศกษาในสงกด สพป.สราษฎรธาน เขต ๑ โรงเรยนวดสมหวง อำาเภอเมอง

(อานตอหนา ๑๑)

หนงสอพมพข�วประช�สมพนธ ฉบบประจำ�วนจนทรท ๒๓ กมภ�พนธ ๒๕๕๘ED.SURAT.1๒

ตราสญลกษณ

งานเฉลมพระเกยรตสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร

ในโอกาสฉลองพระชนมาย ๕ รอบ ๒ เมษายน ๒๕๕๘

อกษรพระนามาภไธย ส.ธ. ภายในกรอบสพรรณเบญจเพชรรตน อกษร ส สมวงชาดแก อกษร ธ สขาว บน

พนสมวงครามออน เปนสวนพระราชสมภพ ดวงเพชรรตน ๕ ดวง หมายถง ทรงเจรญพระชนมายครบ ๕ รอบ อกษร

พระนามาภไธย ส.ธ. อยภายใตพระชฎาพระกลบปกพระยกาทองไมประกอบพระกรรเจยกจร เบองหลงพระชฎามพระ

บวรเศวตฉตร (พระสตตปฎลเศวตฉตร) คอฉตรขาว ๗ ชน แตละชนมระบายขลบทองแผนลวด ๓ ชน ชนลางสดหอย

อบะจำาปาทอง เปนเครองประกอบพระราชอสรยยศ สมเดจพระบรมราชกมาร ทงสองขางกรอบพระนามาภไธย มรป

เทพยดา พระกรหนงประคองเชญพระบวรเศวตฉตร พระกรหนงกระชบเถาบวทองไว ขดพระขรรคทรงเศวตพตราภรณ

เขยนทอง เทพยดาขางเลข ๖ (ดานซาย) ทรงพระชฎาเดนหน ปกพระยกาดอกไมทอง ทดพระกรรเจยกจร และเทพยดา

ขางเลข ๐ (ดานขวา) ทรงพระชฎามหากฐน (พระชฎาหายอด) ปกพระยกาดอกไมทอง ทดพระกรรเจยกจร หมายถง

เทพยดาทรงมาบรรกษเฉลมฉลองในมหามงคลกาลน ใหทรงเจรญพระสรสวสด พนพพฒนพระเกยรตยศยง พนสง

สรรพทกขโรคนตรายทงปวง อนง เถาบวทอง หมายถง ทรงเนานเวศน นามวา “สระปทม” ใตกรอบพระนามาภไธยม

เลขมหามงคล ๖๐ วาทรงเจรญพระชนมาย ๖๐ พรรษา บนพนสหงสบาท (สมออนหรอสเทาหงส) เปนสวนพฤหสบด ใน

คมภรยพระไสยศาสตรวาเปนมงคลอายของวนพระราชสมภพ ถดลงมามเชงลายถมสหงชาด (ชมพ) เขยนอกษรไทยยอ

สทองวา “ฉลองพระชนมาย ๕ รอบ” และ “๒ เมษายน ๒๕๕๘” บนหองลายพนสขาวถดลงมา สะทอนถงทรงเชยวชาญ

ดานอกษรโบราณและการโบราณคดทงปวงดวย

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�สร�ษฎรธ�น เขต ๑ ED.SURAT.1 ๓

รบสมครสอบแขงขนเพอบรรจและแตงตงบคคลเขารบราชการเปนขาราชการครและบคลากร ทางการศกษา ตำาแหนงครผชวย..... ตอมาจากหนา ๑

รบสมครสอบแขงขนเพอบรรจและแตงตงบคคลเขารบราชการเปนขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ตำาแหนงครผชวย ครงท ๑ ป พ.ศ. ๒๕๕๘ รบสมตรตงแตวนท ๒๓ มนาคม ๒๕๕๘ ถงวนท ๒๙ มนาคม ๒๕๕๘ ไมเวนวนหยดราชการ ตงแตเวลา ๐๘.๓๐ - ๑๖.๓๐ น. ผสมครตองรบใบสมครและยนใบสมครดวยตนเอง ตามแบบท อ.ก.ค.ศ.เขตพนทการศกษาประถมศกษาสราษฎรธาน เขต ๑ กำาหนดพรอมเอกสารหลกฐานทกำาหนดใหถกตองครบถวนในวนสมคร โดยตองชำาระคาธรรมเนยมสมครสอบ จำานวน ๒๐๐ บาท ณ สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสราษฎรธาน เขต ๑ เลขท ๓๘๕/๙ ถนนดอนนก ตำาบลมะขามเตย (ตรงขามสนามกฬาจงหวด) อำาเภอเมองสราษฎรธาน จงหวดสราษฎรธาน

หลกฐานทจะตองนำามายนในวนสมครสอบ๑. ปรญญาบตร ประกาศนยบตรและระเบยนผล

การเรยน (Transcript) หรอใบรบรองคณวฒหรอใบแสดงผลการเรยนจากสถานศกษาซงรบรองวาสำาเรจการศกษาแลว ทระบคณวฒ กลมวชาหรอทางหรอวชาเอกตรงตามประกาศรบสมคร พรอมสำาเนา จำานวน ๑ ฉบบ

๒. รปถายหนาตรงไมสวมหมวกและแวนตาดำา ขนาด ๑x๑.๕ นว ซงถายมาแลวไมเกน ๖ เดอนและถายครงเดยวกน จำานวน ๓ รป

๓. ทะเบยนบานฉบบเจาบาน ทมชอผสมคร พรอมสำาเนา จำานวน ๑ ฉบบ

๔. บตรประชาชนทยงไมหมดอาย พรอมสำาเนา จำานวน ๑ ฉบบ

๕. ใบอนญาตประกอบวชาชพครหรอหลกฐานทครสภาออกใหอยางใดอยางหนง ใน ๔ ประเภท ไดแก ใบอนญาตประกอบวชาชพ ใบอนญาต หนงสอรบรองสทธ หนงสออนญาตใหประกอบวชาชพทางการศกษา ฉบบจรงพรอมสำาเนา จำานวน ๑ ฉบบ

๖. ใบรบรองแพทย๗. หลกฐานอนๆ เชน หนงสอสำาคญการเปลยน

ชอ ชอสกล ทะเบยนสมรส (ถาม) พรอมสำาเนา ๑ ฉบบ ๘. ผสมครสอบแขงขนซงเปนขาราชการหรอ

พนกงานสวนทองถนตองมหนงสออนญาตจากผมอำานาจสงบรรจและแตงตงใหสมครสอบแขงขน และยนยอมใหยายหรอโอน โดยไมมเงอนไขเมอสอบแขงขนได

เอกสารและหลกฐานทกรายการทนำามายนในวนสมครสอบแขงขน ใหผสมครสอบเปนผลงนามรบรอง

สำาเนา

ตำาแหนงทจะดำาเนนการรบสมครสอบแขงขนตำาแหนงครผชวย จำานวน ๑๒ อตรา ใน

กลมวชาหรอทางหรอสาขาวชาเอก ดงน๑. ภาษาไทย จำานวน ๒ อตรา๒. คณตศาสตร จำานวน ๔ อตรา๓. ภาษาองกฤษ จำานวน ๒ อตรา๔. ปฐมวย จำานวน ๒ อตรา๕. พลศกษา จำานวน ๑ อตรา๖. นาฏศลป จำานวน ๑ อตราอตราเงนเดอน ไดรบอตราเงนเดอน

ดงน๑. ขน ๑๕,๐๕๐ บาท คณวฒ ปรญญา

ตร หลกสตร ๔ ป๒. ขน ๑๕,๘๐๐ บาท คณวฒ ปรญญา

ตร หลกสตร ๕ ป หรอประกาศนยบตรบณฑตทมหลกสตรการศกษาไมนอยกวา ๑ ป ตอจากวฒปรญญาตร หลกสตร ๔ ป

๒. ขน ๑๗,๖๙๐ บาท คณวฒ ปรญญาตร หลกสตร ๖ ป

คณสมบต เ ป นผ ม คณสมบ ต ท ว ไ ปแล ะต อ ง

มคณสมบต เฉพาะสำ าหรบตำ าแหนงตามมาตรฐานตำาแหนงครบถวนในวนสมคร ตามมาตรา ๓๐ และมาตรา ๔๒แหงพ.ร.บ.ระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ และทแกไขเพมเตม

เปนผมคณวฒปรญญาตรทางการศกษา หรอปรญญาตรสาขาอน ตามท ก.ค.ศ.รบรองและกำาหนดเปนคณสมบตเฉพาะตำาแหนงของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา

มใบประกอบวชาชพครหรอใบอนญาตปฏบตการสอน ฯลฯ

ไมเปนพระภกษ สามเณร นกพรตหรอนกบวช

ตารางสอบแขงขน

วนท ๒๓ เมษายน ๒๕๕๘ เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๔.๓๐ น.

ภาค ก ความรอบร ความสามารถทวไป และความรความเขาใจเกยวกบความประพฤตและการปฏบตของวชาชพคร

วนท ๒ พฤษภาคม ๒๕๕๘ เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๕.๐๐ น.

ภาค ข ความรความสามารถทใชเฉพาะตำาแหนง

วนท ๑๐ พฤษภาคม ๒๕๕๘ เวลา ๐๙.๐๐ น. เปนตนไป

ภาค ค ความเหมาะสมกบตำาแหนงและวชาชพ

การประกาศรายชอผมสทธสอบแขงขน ภาค ก ภาค ข และ ภาค ค

การประกาศรายชอผมสทธสอบแขงขน ภาค ก จะประกาศรายชอผมสทธภายในวนท ๙ เมษายน ๒๕๕๘

การประกาศรายชอผผาน ภาค ก และมสทธสอบแขงขน ภาค ข จะประกาศรายชอผผานภาค ก ภายในวนท ๒๘ เมษายน ๒๕๕๘

การประกาศรายชอผสอบผาน ภาค ข และมสทธสอบแขงขน ภาค ค จะประกาศรายชอ ผมสทธภายในวนท ๗ พฤษภาคม ๒๕๕๘

โดยปดประกาศ ณ สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสราษฎรธาน เขต ๑ และทเวบไซต http://www.surat1.go.th

เกณฑการตดสนผลการสอบและการประกาศผลการสอบ ภาค ก ภาค ข และภาค ค

ผสอบแขงขนตองไดคะแนนในภาค ก ไมนอยกวารอยละหกสบ จงจะมสทธสอบภาค ข โดยประกาศเรยงตามลำาดบเลขประจำาตวสอบ

ผสอบแขงขนตองไดคะแนนในภาค ข ไมนอยกวารอยละหกสบ จงจะมสทธสอบภาค ค โดยประกาศเรยงตามลำาดบเลขประจำาตวสอบ

ผสอบแขงขนตองไดคะแนนในภาค ค ไมนอยกวารอยละหกสบจงถอวาเปนผสอบแขงขนได

หนงสอพมพข�วประช�สมพนธ ฉบบประจำ�วนจนทรท ๒๓ กมภ�พนธ ๒๕๕๘ED.SURAT.1๔

ภาพกจกรรม

นายกมล ศรบรรณ รองปลดกระทรวงศกษาธการ ประธานพธเปดงาน การศกษาไทยกาวไกลสอาเซยน ณ หองประชมโรงแรมนภา การเดน

สราษฎรธาน เมอวนท ๒๘ กมภาพนธ ๒๕๕๘

กลมง�นวนยและนตก�ร

ระเบยบกฎหม�ยน�ร

ตำ�น�น “ไมเรยว”การลงโทษนกเรยน นกศกษา มจดประสงคหลกเพอใหนกเรยน

นกศกษา หลาบจำาไมทำาพฤตกรรมเชนนนอกและเพอเปนการปรบ

เปลยนพฤตกรรมใหดำาเนนไปในทางทถกตองดงามถงแมวาปจจบน

วธการทใชในการลงโทษจะเปลยนแปลงไปแตแนวความคดหรอจด

ประสงคของการลงโทษนกเรยนยงคงอย

ในอดต ผคนสวนใหญในสงคมมแนวความคดวาการลงโทษเปน

เรองจำาเปนในการสรางคนใหเปนคนดมคณภาพ ถงกบมการกลาวขาน

กนวา “รกววใหผก รกลกใหต” และเมอเอยถงคำาวา “ไมเรยว” เชอวา

ใครหลายๆคนทเคยผานการศกษาเลาเรยนจากโรงเรยนหรอสถาบนการ

ศกษามากอนป พ.ศ.๒๕๔๓

คงไดเคยสมผสและรรสชาตของไมเรยวเปนอยางดซงในอดต

สงคมจะมองวา การทำาโทษนกเรยนดวยไมเรยวเปนเรองปกตและ

เมอเวลาผานไปเพอนนกเรยนนกศกษาคนไหนถกลงโทษดวยวธการ

แปลกๆกจะถกนำามาพดหยอกลอกนอยางสนกสนานยงถาครคนไหนด

หรอทำาโทษบอยๆกจะเปนทจดจำาของบรรดานกเรยนนกศกษาและคร

คนนนกอาจเปนไดทงทรกและทเกลยดของนกเรยนนกศกษา

แตเนองจากจตสำานกของคร(บางคน) ขาดหายไปใชวธการทำาโทษ

นกเรยนนกศกษาเกนกวาเหต

มลกษณะเหมอนไมใชครกบศษย บางครงกเปนเหตใหนกเรยนได

รบอนตรายแกรางกายและจตใจ จงมการ

ถามหาความเหมาะสมเรองการทำาโทษนกเรยน นกศกษา

ววฒนาการในการลงโทษจงเปลยนแปลงไป โดยในป พ.ศ.๒๕๔๓ ไดม

ระเบยบหามลงโทษนกเรยนโดยการตจนกระทงวนท ๑๘ มกราคม

๒๕๔๘กระทรวงศกษาธการ ไดออกระเบยบกระทรวงศกษาธการ

วาดวยการลงโทษนกเรยนและนกศกษา

พ.ศ.๒๕๔๘โดยไดกำาหนดวธการลงโทษไวเพยง ๔ สถาน

ไดแก วากลาวตกเตอน,ทำาทณฑบน, ตดคะแนนความประพฤต

และทำากจกรรมเพอใหปรบเปลยนพฤตกรรมซงตามทฤษฏถอได

วา “ไมเรยว” และการลงโทษโดยวธการอนทไมเหมาะสม ไดกลาย

เปนตำานานไปเสยแลว

แต ณ ปจจบนยงมคร(บางคน) ใชวธการลงโทษนกเรยนดวย

วธการต หรอดวยวธการอนทไมเหมาะสมอยบอยครง บางทานก

อาจจะมเจตนาดเพอใหนกเรยน นกศกษา ปรบเปลยนพฤตกรรม

เพอใหเกดประโยชน

กบสงคม แตบางทาน กลงโทษนกเรยน นกศกษา ดวยวธ

การทไมเหมาะสมโดยโทสะ ขาดซงจตสำานกของความเปนครคณะ

ผเขยน จงขอเผยแพร พฤตกรรมและมาตรฐานโทษ ในการลงโทษ

ผกระทำาความผดในกรณดงกลาวเปนกรณศกษา ดงน

ขอเทจจรง

นาย ก. ผอำานวยการโรงเรยน ไดเดนผานหองเรยนขณะทม

การสอนวชาสงคมศกษา ไดยนเสยงเดกชาย A เคาะโตะระหวาง

เรยนจงเรยกออกมาและทำาโทษดวยการตเดกชาย A ๕ ท และจบ

หวโขกผนงปน และเมอนาย ก. เหนเดกชาย B แตงชดเครองแบบ

ลกเสอไมเรยบรอยโดยไมผกผาพนคอเพราะจะไปเลนฟตบอล

กไดทำาโทษดวยการจบคอเสอและยกขนจนตวลอย และจากนนได

ใชเทาเตะขาเดกชาย C ใหขาถางออกเพอคนหาบหร แตไมปรากฏ

วาพบบหรแตอยางใด

กรณความผดไมปฏบตหนาท ให เปนไปตามกฎหมาย

ระเบยบแบบแผนของทางราชการ และกระทำาการอนไดชอวาเปนผ

ประพฤตชว

ระดบโทษ

ตดเงนเดอน ๕% เปนเวลา ๒ เดอน

ภญโญ ไมทองงาม (น.บ.,น.ม.,ศษ.ม.)

อครเดช คงทรพย (น.บ.,นบ.ท.)

ภาพกจกรรม

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�สร�ษฎรธ�น เขต ๑ ED.SURAT.1 ๕

ข�วจ�กครสภ�เขตพนทก�รศกษ�สร�ษฎรธ�น เขต ๑

ดวยสำานกงานเลขาธการครสภาจะออกใบอนญาตประกอบ

วชาชพคร กรณเรงดวน ใหแกผประสงคจะนำาใบอนญาตประกอบ

วชาชพครไปใชเพอ สมครสอบคดเลอกบคคลเพอบรรจแตงตงใหดำารง

ตำาแหนงครผชวย กรณทวไป สงกดสำานกงานคณะกรรมการการศกษา

ขนพนฐาน ระหวางวนท ๑๐ – ๒๙ มนาคม ๒๕๕๘ ยกเวนวนหยด

ราชการ

(เปดใหบรการเฉพาะวนเสารท ๒๘ และวนอาทตยท ๒๙ มนาคม

๒๕๕๘ ) ณ สำานกงานเลขาธการครสภา

ทงนผยนคำาขอจะตองมคณสมบตและเอกสารประกอบการขอท

ถกตอง ครบถวนสมบรณ โดยจะใหแกผทยนคำาขอขนทะเบยน

รบใบอนญาตประกอบวชาชพครและผทมาขอตออายใบอนญาต

ประกอบวชาชพครเทานน

สำาหรบผทไดรบหนงสอรบรองสทธไปแลว และตองการนำาใบ

อนญาตฯ ไปใชเพอการดงกลาว ใหตดตอสำานกงานเลขาธการครสภา

เพอขอรบใบอนญาตประกอบวชาชพครไดโดยผยนคำาขอจะไดรบใบ

อนญาตฯ ภายในวนทมายนขอและหากไมสามารถมายนคำาขอไดดวย

ตนเอง สามารถมอบอำานาจใหบคคลอนมายนแทนได โดยตองมหนงสอ

มอบอำานาจ พรอมทงสำาเนาบตรประชาชนของผมอบและผรบมอบดวย

๙ วธ เอ�ชนะคว�มอจฉ�รษย�โดย ประกายรง จากหนงสอธรรมลลา ฉบบท ๑๒๗ มถนายน ๒๕๕๔

อานตอหนา ๙

เกรดความรการบรหารดร.ณนศภรณ นลอรณ

รองผอำานวยการ สพป.สราษฎรธาน เขต ๑

ก�รขอรบใบอนญ�ตประกอบวช�ชพคร กรณเรงดวนเพอใชในก�รสมครสอบคดเลอกบคคลเพอบรรจและแตงตง

ใหดำ�รงตำ�แหนงครผชวยกรณทวไป สงกดสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น

โครงการพฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษเพอการสอสาร

สำาหรบผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษา

โรงเรยนบานเกาะเตา

ภาพกจกรรม

คณเคยรสกเชนนบางมย.. อจฉาใครบางคน เพยงเพราะเหน

ความสำาเรจของเขา และคณจะพดถงเหตผลธรรมดาๆททำาใหเขา

ประสบความสำาเรจ เพอทวาคณจะไดมองขามมนไป และรสกดๆกบ

ตวเอง

อารมณความ รสกเชนน เกดจากสญชาตญาณของมนษย

ทพยายามปกปองตวเอง ดวยการฝงกลบความบกพรองและความ

รสกไมปลอดภย ไมมนคง ไวภายในจตใจ แต จะมประโยชนอะไร

กบการทำาเชนนน เพราะไมเพยงแตความรสกอจฉารษยาจะไม

สงผลดตอการสรางความสมพนธ และการตดตอสอสารอยางม

ประสทธภาพกบคนรอบขางแลว มนยงทำาใหตวเราเองรสกแยดวย

และอาจสงผลรายตอเนองไปยงรางกาย เชน ทำาใหรสกอดอด แนน

ทอง หากเปนเชนนไมดแน เหตใดยงปลอยตวเองใหตกอยในภาวะ

ดงกลาว จงม ๙ วธตอไปน จะชวยใหคณจดการกบอารมณอจฉา

รษยาใหลดนอยลง และชวยขจดรปแบบความคดดานลบออกจาก

จตใจ

๑. เฝามองอารมณรษยา

การพรำาบอกตวเองไมใหรสกอจฉารษยา ไมชวยใหหลดพน

จากอารมณนนได เพราะยงตอตาน ยงคงอย แตถารบรและเขาใจ

สถานภาพอยางลกซง เราจะเรมขจดความรสกดานลบออกไปได

เอง ฉะนน เมอคณรสกอจฉา ใครบางคน จงปลอยตวเองใหอยใน

อารมณนนอยางเตมท แลวคณจะเหนวา การเผชญหนากบความ

รสกดงกลาว จะทำาใหอารมณรษยาเรมลดนอยลง สง ทคณตองทำา

คอ หามมสงบเงยบ ๆ คนเดยว ไรสงรบกวน หลบตาและนกถงเรอง

ททำาใหคณรสกอจฉา สงเกตดวา ความรสกนนมาจากไหน มผลตอ

รางกายอยางไร คณรสกตบตนทลำาคอหรอแนนทองหรอเปลา เจบ

หนาอกมย และทสำาคญตองรจกปลดปลอยความรสกรษยาออกมา

อยาไปยดมนไว จงสำานกไวเสมอวา นนไมใชตวคณ แตเปนอตตาท

เรยกรองความสนใจ จงเฝามองไปเรอยๆ แลวคณจะรสกวา อารมณ

รษยาคอยๆจางหายไป การฝกเชนน จะชวยใหคณเอาชนะความเปน

อตตา และเหนสงทเปนจรงดวยสตปญญานนเอง

๒. รกตวเอง

ม คำากลาววา “ถาคณไมยอมรบและรกตวเองในแบบทคณ

เปน กมแนวโนมสงทคณจะเปรยบเทยบตวเองกบคนอน เพอหลอก

ตวเองใหรสกวามคา”คณคาของตวเรานน เกดจากการเหนคณคา

หนงสอพมพข�วประช�สมพนธ ฉบบประจำ�วนจนทรท ๒๓ กมภ�พนธ ๒๕๕๘ED.SURAT.1

สทธพงศ ทองสราง

ศกษานเทศกวทยฐานะ ชำานาญการพเศษ

๖

สรางภมคมกนใหลกเปนคนดและมความสข

เดกทไดรบความรก ความอบอน การอบรมทเหมาะสม ถกปลกฝงใหรจกชวย

เหลอและแกปญหาดวยตวเองได จะเกดความภมใจในตวเองได จะมภมคมกนทด ม

แนวโนมทจะเตบโตขนโดยไมกอความเดอดรอนใหใคร ไมยอทอตอปญหาและอปสรรค

และเปนคนดทมความสขครบ (รกลกเดอนพฤศจกายน ๒๕๕๗ หนา ๑๖๑ –๑๖๓)

พอแมทกคนอยากเหนลกเตบโตขนมาเปนคนดมคณภาพ ไมกอความเดอดรอน

ใหตนเองและผอน พงพาตวเองและจดการกบปญหาชวตได ทสำาคญคอเปนคนมความ

สขทมนใจในตวเอง มความสข

การปลกฝงใหลกมคณสมบตเหลานเปรยบเสมอนการฉดวคซนสรางภมคมกน

ใหชวตของลกซงควรปลกฝงตงแตเลก เพราะสมองของเดกเลกจะเรยนรและซมซบสง

ดๆทพอแมปลกฝงไดงาย

สรางภมคมกนใหลก

๑. เลยงลกเอง เพอใหความรกและความอบอนอยางสมำาเสมอ แสดงออกให

ลกรวารก ผานการพด กอดหอม ชมเชย เปนปจจยสำาคญมากทจะทำาใหเดกรสกวาตน

เปนทรก เปนคนมคณคาและภมใจในตนเอง

๒. สมพนธภาพทดในครอบครวเปนเรองสำาคญ บรรยากาศทดในครอบครว

จะชวยใหลกรสกปลอดภย เปนคนอารมณด มความสขไดงาย ไมขหงดหงดหรอวตก

กงวล ตางจากครอบครวททะเลาะเบาะแวงกนบอยๆ

๓. ยอมรบและรกในแบบทลกเปน เดกแตละคนมความแตกตางกน ทงในดาน

พนฐานอารมณ นสยใจคอ ความสามารถดานตางๆ การยอมรบและรกลกในแบบทลก

เปนนนสำาคญ ๆ พอแมไมควรเปรยบเทยบลกระหวางพนองหรอเดกคนอน

๔. การอบรมอยางเหมาะสม เลยงลกอยางมกรอบกตกา ไมตามใจเดกจนเกน

ไป เชน เดกจะไดของเลนไมเกนกชนตอสปดาห เวลาโมโหหามทำารายตนเองและผอน ไม

ทำารายขาวของ ความรกทตามใจอยางไรขอบเขต จะทำาใหเดกเอาแตใจ ทำาอะไรไมเปน

เพราะขาดการฝกอบรม

๕. ปลกฝงคณธรรมใหเดก

- ความอดทน หรอสามารถควบคมตนเองได ตามพฒนาการของเดกตาม

วยเตาะแตะมกงอแงเอาแตใจ ไมรจกรงรอ หงดหงดโมโหงาย หากพอแมตามใจหยบยน

ทกอยางใหเวลาทงอแง เดกจะเอาแตใจแบบไรขอบเขต พอแมจงควรสอนใหเดกรจกรอ

คอยและควบคมอารมณได

- เขาใจกตกาสงคมและศลธรรม เชนเดกโกรธ สามารถแสดงอารมณโกรธ

ได แตไมควรแสดงออกดวยการทำารายผอนหรอทำาลายขาวของ เวลาอยากไดอะไรให

บอก แตหามแยงของคนอน หรอหยบโดยไมไดรบอนญาต

- รจกแบงปนและอยรวมกบผอน เชน รจกแบงขนม หรอของเลนใหเพอน

๖. ฝกใหลกชวยเหลอตนเองได พอแมควรปลอยวางบางและทำาหนาทเปนคน

สอนใหเดกฝกทำาอะไรดวยตนเอง โดยไมเขาไปทำาแทน

ทกอยาง จนเดกทำาอะไรไมเปน

๗. ชมเชยเมอลกทำาด เชน เมอลกรจกควบคม

อารมณตนเอง และทำาตามกรอบกตกาได เพอใหเดก

เรยนรวาการควบคมอารมณตวเองได เปนเรองทพอ

แมชอบและเมอเดกทำาอะไรด ๆ ไดสำาเรจกควรชนชม

ใหเดกรและภมใจวาเขามด มความสามารถ เดกจะกลา

รเรมทำาในสงด ๆ ตอไป

๘. เมอลกทำาผดพลาด ควรสอนวาทถกคออะไร

อธบายดวยเหตผล แตไมควรตำาหนหรอลงโทษรนแรง

เพราะจะทำาใหเดกเขาใจผดวาเขาไมด และไมเปนทรก

ของพอแม

๙. สอนใหลกรจกยอมรบความผดหวง เมอ

ไมไดอะไรดงใจ หรอทำาอะไรสำาเรจ เดกทเขาใจตนเอง

ควบคมอารมณยามผดหวงได จะเปนเดกทม EQ ด

๑o. เปนทปรกษาทด เพอชวยฝกลกใหแกปญหา

งาย ๆ ตามวยได เมอลกแกปญหาสำาเรจกควรชนชม

เดกทสามารถแกปญหาและทำาอะไรสำาเรจดวยตนเองได

จะเกดความภมใจในตวเอง

สร�งภมคมกนใหลกเปนคนดและมคว�มสขศกษ�นเทศก

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�สร�ษฎรธ�น เขต ๑ ED.SURAT.1 ๗

ก�รเปลยนแปลงโลกของก�รเรยนรในศตวรรษท ๒๑ และก�รพฒน�ส “ครมออ�ชพ”

พรพนธศกด พาหะมากผอ.กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

อานตอหนา ๘)

ศกษ�นเทศก

ปรากฏการณทเกดขนในการเรยนรของคนในศตวรรษท ๒๑

โลกแหงการศกษาไดเปลยนแปลงไปคอนขางมากในชวงระยะ

เวลาทผานมา การศกษาทยอมรบกน

วาเปนการสรางความร ความสามารถ และพฒนาศกยภาพของ

คน ไดแกการศกษาทเนนผเรยนเปนศนยกลาง

หมายถง การใหโอกาสแกผเรยนทกคนไดมโอกาสรบร เพมพน

ความร และประสบการณ ตลอดจนพฒนาศกยภาพของแตละคนใหได

มากทสดเทาทจะทำาไดโดยปราศจากขอจำากด ทงระดบสตปญญา ความ

สามารถในการรบร และอนๆ อกทงยงหวงวาผเรยนสามารถเรยนรได

โดยไมมขอจำากดเกยวกบ เวลา และสถานท ทสำาคญอกประการหนง

กคอเปดโอกาสใหผเรยนไดใชความคดทงในการแกปญหา วเคราะห

และสงเคราะหความร ในทกระดบ ในลกษณะทเรยกวา Construction-

ism ความกาวหนาดานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (Informa-

tion and CommumicationTechnology – ICT) เปนปจจยทสำาคญท

ทำาใหการศกษาในอดมคตเปนจรงได เพราะสามารถแสดงอกษร ภาพ

เสยง ภาพเคลอนไหว รวมถงการสรางสถานการณเสมอนจรง (Virtual

Situation) ไดเหมอนๆ กบทหนงสอ หนงสอภาพ เทปเสยง วดทศน หรอ

สออนๆ ทมทงหมด รวมทงเพมการปฏสมพนธ (Interaction)กบผใชได

และสรางเครอขายใหสามารถตดตอสอสารไดอยางไรขอบเขต ในแงของ

สถานททแตกตางคนละแหงกน

ปรากฏการณหรอปญหาทเกดขนในการจดการเรยนการสอนใน

ศตวรรษท ๒๑ ภาพของครทยนสอนหนาชนเรยนคอยบอกใหนกเรยน

จดหรอทองจำาสงทครรอาจยงคงมอย ภาพของผเรยนทอานเอกสาร

ประกอบการสอน หรอเลคเชอรโนตไปพลางๆ ระหวางทครบรรยาย

หนาหองกคงปรากฎภาพของครผสอนทพยายามสรางปฏสมพนธกบผ

เรยนดวยการสอดสองดวามนกเรยนคนใดหลบพดคยกน ไมสนใจฟง

คร หรอคอยเรยกนกเรยนใหตอบคำาถาม กยงคงมใหเหน แตภาพของผ

เรยนทมจำานวนมากขนในแตละชนเรยน จนทำาใหวธการสอนแบบเดมๆ

ไมมประสทธภาพพอเพยง สอทแสดงมขนาดไมใหญเพยงพอสำาหรบผ

เรยนดานหลงชนเรยน ความจดจอกบผสอนถกเบยงเบนจากพฤตกรรม

และสภาพแวดลอมในชนเรยนขนาดใหญ

ภาพของผเรยนซงอาจนำาหนงสอหรอตำาราทเกยวกบทเรยนใน

วนนนเขามาศกษา เขามาเปรยบเทยบกบคำาสอนของคร รวมถงการนำา

เอาคอมพวเตอรพกพาเขามาสบคนความรในชนเรยนกปรากฏใหเหน

เพมขนๆ ภาพของผเรยนซงถามคำาถามเกยวกบเรองทครกำาลงสอนหรอ

นำาเอาขอมลความรในเรองนนมาพดคย โดยครอาจตอบไมได หรอไม

เคยรขอมลนนมากอน อาจพบเพมขนๆ เชนกน

ในฐานะคร เ ร าควรจะ เด อดร อนหร อ ไมพอใจกบ

ปรากฏการณ เชนทวาไหม เพราะครไมใช “ศนยกลาง” อกแลว ความ

รทคร “ปอนให” และ “จำากด” นาจะลาสมย และจะกลายเปนการ “ปด

กน” การพฒนาศกยภาพของผเรยน รวมทงปญหาอปสรรคทเคย

ประสบ เชน จำานวนอาจารยผสอน/ผเชยวชาญเฉพาะทางในศาสตร

หนงๆ จำานวนผเรยนทมปรมาณมากขนๆ จะชวยใหบทบาทของการใช

เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร และการเรยนรดวยตนเอง เดน

ชดมากขน

โลกของการเรยนรทเปลยนไป

จากความกาวหนาในเชงวชาการและววฒนาการของเครองมอ

สอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ ทำาใหขอมลความรทคนพบและ

สรางขนมปรมาณมากขนอยางเทาทวคณ ในลกษณะ Exponential และ

ถกกระจายออกไปทวโลกอยางไรขอบเขต มการประเมนกนวาความรท

มนษยคนพบ ตงแตกลางศตวรรษท ๒๐มาจนถงปจจบนคอประมาณ

๕๐ - ๖๐ ปทผานมา มปรมาณเทากบความรทสะสมมาตงแตสรางโลก

มาจนถงกลางศตวรรษท ๒๐ ทเดยว

ความรทแพรกระจายหรอเปดใหเกดการรบรไดมากขน เขาถง

ไดงายขน และสอสารกนไดงาย กกลายเปนความรพนฐานทสามารถ

ตอยอดไปสความรใหมๆ หรอมการพสจนซำา หรอหกลางความรเดมๆ

ไดงายขน ตางกบในอดต ทความรคงอยเฉพาะในสถาบนใดสถาบน

หนง หรอสำานกใดสำานกหนง ตวอยางเชน

สำานกตกศลาในอดต ในปจจบนความรจำานวนมากมายมหาศาล

ปรากฏอยทงในรปแบบเอกสาร วารสารหนงสอ และรปแบบอเลคทรอ

นคสบนเครอขายอนเตอรเนต

นอกจากนนความรทเคยถกเสนอไว และเชอถอกนมาอาจถก

ความรใหมๆหกลาง หรอความรถกทำาใหสมบรณขน ความรจงถอวาม

วนลาสมยได หรออาจกลาวไดวา ความรมอายใชงาน (Shelf-life) และ

ดเหมอนวาอายใชงานของความรในปจจบนและในอนาคตจะสนลงๆ

แมวาความรทถกนำามาใชสวนมาก จะถกยอมรบตอเมอมการ

พสจน หรอทดสอบวามความแมนตรง (Validity) ซงกไดแกความรท

ไดรบจากกระบวนการศกษาคนควาวจยอยางเปนระบบ ตามระเบยบ

แบบแผนวธวจย แตความรเฉพาะตนหรอภมปญญาชาวบาน ภมปญญา

ทองถน (Tacit or Implicit Knowledge) กนบวาเปนความรทพยายาม

นำามาใช แมจะไมไดผานการพสจน ทดสอบวจยตามขนตอน เพราะพบ

วาผลทไดรบทปฏบตสบทอดกนมานานประสบความสำาเรจ และอาจ

ถกนำามาทดสอบตามกระบวนการวธวจยสมยใหม เชนความรเกยวกบ

สมนไพร การฝงเขมรกษาโรค เปนตน

หนงสอพมพข�วประช�สมพนธ ฉบบประจำ�วนจนทรท ๒๓ กมภ�พนธ ๒๕๕๘ED.SURAT.1๘

พบกบนกเรยน คนเกง....ตอมาจากหนา ๗)

ผลการสอบ O Net ประจำาปการศกษา ๒๕๕๗ ประกาศผลมา

แลว มนกเรยนในสงกด สอบไดคะแนนเตม ๑๐๐ คะแนน ดงน

วชาคณตศาสตร ระดบประถมศกษาปท ๖

๑. เดกหญงปวณา วงศปาน โรงเรยนบานหวยดาน

๒. เดกหญงมลลกา บญวรรณา โรงเรยนวดกาญจนาราม

๓. เดกชายพฒนภม หนสก โรงเรยนอนบาลสราษฎรธาน

วชาภาษาองกฤษ

๑. เดกชายจกษฤกษ เอยมสะอาด โรงเรยนอนบาลสราษฎรธาน

๒. เดกชายศวช เมองหน โรงเรยนอนบาลสราษฎรธาน

๓. เดกชายปณณวชญ ทองแผน โรงเรยนอนบาลสราษฎรธาน

๔. เดกชายนนทพทธ กาวสมบรณ โรงเรยนอนบาลสราษฎรธาน

ในอกแงหนง ความรอาจกลายเปนของทมราคา กลายเปนทรพยสนทาง

ปญญา ซงมกฎเกณฑกำากบ มใหลอกเลยนหรอนำาไปใชโดยไมมการบอกกลาว รวมถงกลายเปนสนคาทตองซอดวย

สภาพของการเรยนรในโลกแหงการเรยนรยคปจจบนและอนาคตและครมออาชพจากปจจยของการเรยนร และความรทเปลยนแปลงไปอยางมากดงไดกลาวมาแลว จงทำาให “คร” ตองปรบตวในการถายทอดความรเพอใหได “ผลผลต” ทงในดาน “ความร” ทจะถายทอดและ “ผเรยน” ทมคณภาพ โดย

๑. ตดตามความกาวหนาทางวชาการ ตรวจสอบ คณภาพ” ของความร “คณคา” ของความร “ความแมนตรง” ของความร ทจะนำามาถายทอด

๒. ใชความร” นนๆเปนฐาน ในการถายทอดตอสผเรยน ตาม”ระดบความเหมาะสม” เพอใหตนเองและผเรยนรสามารถใชความรประยกตในการแกปญหา หรอหาหนทางพฒนางานทเกยวของ หรอนำาไปใชเพอพฒนาผลตภณฑ กระบวนการผลต ตลอดจนการสรางนวตกรรมเพอเพมขดความสามารถในการแขงขน ความรทถายทอดควรถายทอดทงเนอหาความร (Cognitive) วธปฏบตหรอความสามารถในการใช (Skills) และเจตคต (attitude)

๓. ศกษาความรทเกยวเนองเชอมโยงกบความรในศาสตรเฉพาะทางแหงตน เพราะปจจบนตองใชความรแบบองครวม หรอสหวทยาการมากขน

๔. “พสจน” และ “สราง” ความร คอทงพสจนความรทตดตามมาวาเปนจรง แมนตรง ทงในภาพรวม และมความถกตองเมอนำามาใชในแตละประเทศ แตละภมภาค ทมสภาพแวดลอมตางกน รวมถงสรางความรใหมขนเองจากการศกษาคนควาวจย ซงอาจตอยอดจากความรทมผคนพบมาแลว รวมถงนำาความรทไดจากการวจยนนมาใชในการถายทอดหรอปฏบตงาน

๕. “ถายทอด” ความรตามแนวคดของการเรยนรสมยใหม ทผเรยนมอสระในการรบร และสรางศกยภาพใหผเรยนรจกหาความรดวยตนเอง และ “ชนำา” การเรยนรในลกษณะของ mentor และพฒนา “วธวทยาในการสอน” ใหเพมการม “ปฏสมพนธ” กบผเรยน

๖. “อาศย” เทคโนโลยสารสนเทศ เพอใหผเรยน “เขาถง” ความรไดแบบไมมขดจำากดวาตองเรยนเฉพาะในหองเรยน หรอตองเรยนจากครเทานน

๗. “สรางผเรยน” ใหรจกคดวเคราะห อยางมเหตมผล มจตวจย ใชขอมลในการแกปญหาหรอพฒนา

๘. “พฒนาตนเอง” ใหศกษาและเรยนรอยางตอเนองตลอดชวต รจกเผยแพร และแลกเปลยน เรยนรรวมกบผอน และยดมนในหลกบรณาการความรแบบสหวทยาการ

หากครเขาใจถงปจจยตางๆ ทเปลยนแปลงของโลกแหงการเรยนรและปรบตวใหเขากบปจจยทเปลยนแปลงนน กจะสามารถพฒนาเปน “ครมออาชพ” ทเพยบพรอมไดรบการยอมรบสามารถสราง “ผลผลตอนมคณภาพและมคณคา” ทำาใหเกดความเจรญกาวหนาทงตอตนเอง อาชพ สถาบน และประเทศชาตไดอยางแนนอน........................

อางองจาก

สทธพร จตตมตรภาพ. 2553. การเปลยนแปลงโลกของการเรยนรในศตวรรษ

ท 21 และการพฒนาส “ครมออาชพ” ใน สดาพร ลกษณยนาวน (บรรณาธการ). 2553.

การเรยนรสการเปลยนแปลง. สมาคม

เครอขายการพฒนาวชาชพอาจารยและองคกรอดมศกษาแหงประเทศไทย. สำานกงานคณะกรรมการ

การอดมศกษา กระทรวงศกษาธการ.

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�สร�ษฎรธ�น เขต ๑ ED.SURAT.1 ๙

ภาพกจกรรม

นายผน หอมเกต รองผอ.สพป.สราษฎรธาน เขต ๑ ประธานพธโครงการ รณรงคตอตานอาหารขยะ (Junk Food) โรงเรยนอนบาลสราษฎรธาน

ของตวเองและรกตวเอง คนทพอใจและรสกมนคงในตวเอง จะไมปลอย

ใหความอจฉารษยาเขามากรำากรายชวต จงมองเขาไปภายในจตใจ ใช

เวลากบตวเอง รจกตวตนทแทจรงของเรา เลอกทจะสนใจตวเองมากกวา

คนทเราอจฉา ใชความเขาใจเรองความตองการและปญญา เปลยนการ

รบรของเรา อกทงตระหนกดวา เรามทกสงทกอยางทจำาเปนอยภายใน

ตวเอง ทจะทำาใหเกดความสขและความสำาเรจ และรวาบางสงบางอยางท

ขาดหายไปนน เราสามารถหาได และทำาใหสำาเรจได

๓. เลกเปรยบเทยบ

มคนเคยกลาวอยางนาฟงวา “การเปรยบเทยบคอเมลดพนธ และ

ความรษยาคอดอกผลของมน”

ทงนเพราะการเปรยบเทยบนำาไปสความอจฉารษยา และทงสอง

สงนลวนปรงแตงขนจากจต บางคราวจตของมนษยอาจจมปลกอยกบ

การเปรยบเทยบ จนมองไมเหนความเปนจรง เราจงจำาตองลดละการ

เปรยบเทยบลง เพอจะไดเหนทกสงตามเนอแทของมน จงเรมดวยการ

เหนคณคาของความแตกตาง เหนประโยชนของการมเอกลกษณ ขอ

สำาคญ ตองเตอนตวเองเสมอวา การเปรยบเทยบนนมกไมมทสนสด

เพราะเราจะคาดหวงไปเรอยๆ

๔. คนหาสงทคกคามจตใจ

ถาม ตวเองและคนหาวาอะไรททำาใหรสกหวาดหวน หรอรสกไม

ปลอดภยในเรองอะไร สงใดทกลวจะสญเสย หรออะไรคอสงทคดวา

ควรไดรบ เมอคณรวามนคออะไร ตองตดสนใจทจะเอาชนะสงทเปนภย

คกคามน ดวยการวางแผนอยางคราวๆ หาหนทางทจะมองสถานการณน

จากจตทเขมแขงมนคง ไมใชจตทหวาดกลว หวนไหว

๕. จดบนทก

การจดบนทกขอคดลงบนกระดาษ ไมเพยงเปดโอกาสใหคณ

แสดงตวตนออกมา แตยงเปนการวางแนวทางเลอกของคณใหเหนเดน

ชด เสมอนมองลงมาจากเครองบน ซงแลเหนภาพโดยรวมไดดกวา

นนเอง

จงถามตวเองวา “ทำาไมฉนถงรสกเชนน” เขยนสาเหต ทงหมดลง

บนกระดาษ นกอะไรขนได กจดลงไปกอนโดยไมตองแกไข แลวคอยมา

จดระเบยบขอมลในภายหลง เมอไดสาเหตทงหมดแลว กเขยนไว

ขางๆของแตละขอวา จะแกไขอะไรไดบาง

๖. อยในโลกแหงความเปนจรง

ถามตวเองวา คนทคณอจฉานน เปนภยคกคาม ตอตวคณ

ตอความสมพนธ หรอตอธรกจของคณหรอไม..สงทคณกำาลงรสก

หรอทำานน สรางประโยชนใหแกคนทเกยวของหรอไม..คณจะเรยนร

อะไรจากสงนไดบาง หรอจะไดประโยชนอะไรจากสถานการณน..ถา

มนทำาใหทกคนรสกไมดและไมมประโยชนอะไรตอคณเลย กคงไมม

เหตผลใดทคณจะคงความรสกนนตอไป

๗. หาจดแขงของตวเอง

สำารวจ ตวเองดวา มจดแขงดานใดและมคณลกษณะพเศษ

อะไรทเปนเอกลกษณ เชน มสมองอนเยยมยอดในการคดคำานวณ

สามารถเลนกฬาไดทกประเภท เปนตน จงเหนคณคาของพรสวรรค

และความสามารถทคณม รวมทงใหความสำาคญกบขอดในตวเองท

คนพบนน

๘. หนเหความสนใจ

บาง ครงเปนเรองยากทจะคดอยางสมเหตสมผลยามทเราถก

ครอบงำาดวยความ รสกไมด เพราะเรามวแตเนนความรสกดานลบ

จนลมมองภาพใหญ แตคณสามารถเปลยนสภาพอารมณขณะนนได

ดวยการหนเหความสนใจไปยงสงอนทแตกตางโดยสนเชง เชน ออก

ไปจอกกง รดนำาตนไม หรอลางจานชามในครว และเมอรสกผอน

คลายลง คอยกลบไปยงสถานการณเดม ดวยจตทผองใสและเปด

กวาง

๙. ถามตวเอง

“นเปนสงทตองการจรงๆหรอ”ความ รสกเชนน คอการทเรา

กำาลงใหความสนใจตออารมณนอย

สมมตวาคณอยในสถานการณนน ถามตวเองวาตองการเชน

นนจรงหรอเปลา แลวคดวาคนอนจะรสกอยางไร ในบางสถานการณ

ททำาใหเราตกอยใน อารมณดานลบตลอดนน ถาเราปรบปรงแกไข

ใหดขน กจะไดสงทดกวา เชน เมอคณเหนเพอนประสบความสำาเรจ

มากกวา แทนทจะอจฉารษยาเขา กเปลยนเปนการแสดงความยนด

ราวกบวามนเปนความสำาเรจของคณเอง และศกษาการทำางานของ

เขา เพอเปนแบบอยางสความสำาเรจของคณในอนาคต

......................................................................................

๙ วธ เอ�ชนะคว�มอจฉ�รษย�โดย ประกายรง จากหนงสอธรรมลลา ฉบบท ๑๒๗ มถนายน ๒๕๕๔

ตอจากหนา ๗

หนงสอพมพข�วประช�สมพนธ ฉบบประจำ�วนจนทรท ๒๓ กมภ�พนธ ๒๕๕๘ED.SURAT.1๑๐

โดย....รองแวว

เสยงปเสยงกลองของงานศลปหตถกรรมทเมองทองธานเงยบลง ควนหลงแหงความสำาเรจมทงเหรยญทองหรอชมเชยสรางชอเสยงใหแกหนวยงานและบคคลอนจะหวงผลถงความดความชอบทจะถงเรวๆน ป ๕๘ นคงตองยกมอให ผอ.จราภรณ คงเจรญ โรงเรยนวดสมหวงทไดสมหวงจรงๆกำาลงใจของทมงานมาเปนกระบง ขอชนชมดวยความจรงใจ กลบจากเมองทองกตองมาสสนามสอบ ผอำานวยการ /รอง ผอำานวยการสถานศกษา. ทงกลมทวไปและคดเลอก เขาวาเปน ผอ.ไมไดเปนกนงายๆ ถาไมเกงจรง ภาพรวมการสอบคดเลอกทงประเทศมผผานการคดเลอกแค ๑๗ % ของ สพป.สฎ.๑ ตองขอยนดกบ วาท ผอำานวยการโรงเรยน นายสมใจ สกขวฒน โรงเรยนไทยรฐวทยา ๘๘ และ นายทศพร ประยรบตร โรงเรยนบานทอนหญาปลอง ไฟไหม โรงเรยนเกดขนบอยครงรวมทงบานนกเรยน แตเปนขาวแลวไมเงยบตองยกมอให ผอ.นคม บวแกว ร.ร.วดประสพ เมอนกเรยนประสบภยไฟไหมบาน ทาน ผอ. ไมนงนอนใจประกาศขาวและขอความรวมมอไปยงเพอนฝงและหนวยงานทำาใหเดกไดรบการชวยเหลอและทนการศกษาเยยวยาใหนกเรยนตองขอชมเชยครบ เขาวาคนจะดงอยางไรกตองดง ถงเจาตวไมอยากจะดงเมอ ทานธนารกษ พงษเภตรา ประธานคณะกรรมการเขตพนทการศกษาสราษฎรธานเขต ๑ ประกาศใหรางวลโรงเรยนทมผลสมฤทธสงตดตอกน ๒ ป……จำานวน ๓ โรงเรยนไดแก ผอ.จตณรงค ชยชนะ แหง โรงเรยนบานวงทองสามคค…… ผอ.โชตรตน ฤทธภกด แหงโรงเรยนบานหวหมากลาง รวมทง ผอ.สนทร สวรรณรตน โรงเรยนมานตตานเคราะห มอบรางวลไปโรงเรยนละ ๒๐,๐๐๐ บาท ชนใจคนทำางานและขอบคณพระคณทานประธานทใหกำาลงใจโรงเรยนครบ ...

ความสขททำางานสำาเรจทำาใหหายเหนอยแตความสขทลกนองไดดทำาใหลกพพลอยมสข ผอ.สรยา จนทรสงค ผอ หนมไฟแรงแหงโรงเรยนบานคลองนามตรภาพท ๔๐๑ เตรยมเลยงฉลองใหญใหแก

คณครอวยพร ดษฎ ลกนองคนเกงทสอบ รอง ผอ.สถานศกษาได

ทปรกษ� น�ยชมพล ศรสงข

บรรณ�ธก�รบรห�รน�ยประทป ทองดวงน�ยผน หอมเกตน�ยสญญ�นนท พรหมมณน�ยมณโชต แพเรอง

บรรณ�ธก�รน�ยสมช�ย สำ�อ�งคก�ย

ผชวยบรรณ�ธก�รน�งส�วพมพม�ด� เรองนย

ประจำ�กองบรรณ�ธก�ร น�ยธน�วฒ รกษหน น�ยสมนต ศรธรรม ดร.ณนศภรณ นลอรณ น�ยมนตชย วฒพงศ น�ยไพจตร รกษ�สรณ น�ยพรพนธศกด พ�หะม�ก น�ยสภ�รตน แกวโรย น�งอ�รย� จนทว

น�งเพลนชม ละม�ยน�งทศนย รงเรองน�งอรณศร จงจตตน�ยภญโญ ไมทองง�มน�ยอครเดช คงทรพยน�ยเจดจ หนแกลวส.ต.ต.ยทธน� บญยะตล�นนทน�งส�วพมพม�ด� เรองนยน�งอรนช ปตสข

กร�ฟฟค/รปเลม/ศลปกรรมน�ยสมช�ย สำ�อ�งค

ก�ยภ�พถ�ยประกอบกลมง�นประช�สมพนธเครอข�ยประช�สมพนธ

เจ�ของ สพป.สร�ษฎรธ�น เขต ๑ถ.ดอนนนก ต.มะข�มเตย อ.เมองฯ จ.สร�ษฎรธ�น๘๔๐๐๐ โทร ๐๗๗ ๒๗๓๒๙๘www.surat1.go.th

สงคม หน�สบ

อยางนซเขาเรยกวายนดทลกนองไดดเปนราศของผนำา คงจะครบองคคณะกนเสยทสำาหรบคณะกรรมการเขตพนทการศกษาชดใหมทยงขาดผแทนสมาคมผบรหารการศกษาและผเแทนสมาคมครเมอไดคดเลอก นายสมปราชญ เหลกกลา รองผอำานวยการโรงเรยนอนบาลสราษฎรธานจากสมาคมผบรหารโรงเรยนอนบาลแหงประเทศไทยและ

นายเพมศกด บญยรตน คร คศ.๓. โรงเรยนบานบางใหญ วาทดอกเตอร จากมหาวทยาลยรามคำาแหงเปนผแทนสมาคมครของสมาคมครไทยเขามาเปนกรรมการทยงวาง.รอคำาสงแตงตงจาก สพฐ. คงจะเปนกำาลงในการพฒนาการศกษาของเขตพนทนะครบ

ธนารกษ พงษเภตรา ทศพร ประยรบตร สมใจ สกขวฒน

จราภรณ คงเจรญ

อวยพร ดษฎ

สมปราชญ เหลกกลาสรยา จนทรสงค นคม บวแกว

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�สร�ษฎรธ�น เขต ๑ ED.SURAT.1 ๑๑

ผตรวจร�ชก�รกระทรวงศกษ�ธก�ร ตรวจร�ชก�รจงหวดสร�ษฎรธ�น

นายสรพงษ จำาจด ผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ ตรวจ

ราชการหนวยงานทางการศกษาในสงกดกระทรวงศกษาธการในจงหวด

สราษฎรธาน เมอวนท ๑๑ มนาคม ๒๕๕๘ ณ หองประชม กศน.จงหวด

สราษฎรธาน และไดเดนทางไปตรวจราชการการจดการศกษาในระดบ

การศกษาขนพนฐาน โรงเรยนวดสมหวง สพป.สราษฎรธาน เขต ๑ และ

โรงเรยนบานนาใหญ สพป.สราษฎรธาน เขต ๒

ประเดนการตรวจราชการสถานศกษา ๓ ประเดน

๑. การจดหลกสตรและกระบวนการจดทำาหลกสตรการเรยนร

ทมงเนนการเตรยมความพรอมในการพฒนาคณภาพผเรยน ในศตวรรษ

ท ๒๑ ดานการพฒนาคณภาพการเรยนร วชาหลกคณตศาสตร วทยา

ศาสตรและภาษาองกฤษ ทกษะการเรยนร ทกษะชวต ทกษะการใช

เทคโนโลยสารสนเทศ ทกษะการคดวเคราะหสรางสรรคและทกษะการ

สอสาร การอานออกเขยนได

๒. การดำาเนนการของศนยอาเซยนในสถานศกษา

๓. การสงเสรมความเขาใจสงคมพหวฒนธรรมและความเปน

พลเมองอาเซยน

๔. การนำาคานยม ๑๒ ประการสการปฏบตมากกวาการให

นกเรยนทองจำา

๕. การนอมนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยปลกฝงให

นกเรยนนำาไปใชในชวตประจำาวน

ในการนนางจราภรณ คงเจรญ ผอำานวยการโรงเรยนวดสมหวง

พรอมดวยขาราชการครและบคลากรของโรงเรยน นำาเสนอผลการจด

การเรยนการสอนของโรงเรยน และไดรบคำาชมจากคณะผตรวจราชการ

กระทรวงศกษาธการ.....

หนงสอพมพข�วประช�สมพนธ ฉบบประจำ�วนจนทรท ๒๓ กมภ�พนธ ๒๕๕๘ED.SURAT.1๑๒

นายสมนต ศรธรรม รองผอ.สพป.สราษฎรธาน เขต ๑ ประธานพธ

มอบวฒบตร(บณฑตนอย โรงเรยนอนบาลอทยทพย อ.กาญจนดษฐ

นายประทป ทองดวง รองผอ.สพป.สราษฎรธาน เขต ๑ ประธานพธ

มอบวฒบตร (บณฑตนอย โรงเรยนอนบาลอนรก 2 ภาษา

นายมณโชต แพเรอง รองผอ.สพป.สราษฎรธาน เขต ๑ ประธานพธ

เปดงาน “วนวชาการ สานภมปญญา ชมชนกาวหนา พฒนาสความยงยนนายผน หอมเกต รองผอ.สพป.สราษฎรธาน เขต ๑ ประธานพธ

โครงการ รณรงคตอตานอาหารขยะ (Junk Food) โรงเรยนอนบาลฯ

นายสมนต ศรธรรม รองผอ.สพป.สราษฎรธาน เขต ๑ ตรวจสนามสอบ

แขงขนทางวชาการ ระดบนานาชาต ประจำาป ๒๕๕๘ ศนยสอบท ๑๐นายชมพล ศรสงข ผอ.สพป.สราษฎรธาน เขต ๑ ตรวจสนามสอบครผ

ชวย กรณมเหตจำาเปนพเศษ โรงเรยนอนบาลสราษฎรธาน

รอบรว สพป.สราษฎรธาน เขต.๑