ecotech 05avr12 a_ouederni

27
Abdelmottaleb OUEDERNI Lab. Rech.: Génie des Procédés & Systèmes Industriels ENIG, Université de Gabès Journée technique sur Les Opportunités dans le Secteur des Ecotechnologies à Gabès ENIG, 5 Avril 2012 س ب ا ق ب ن سي د ن ه مل ل ة ي طن و ل ا مدرسة ل ا“Les métiers du futur dans le secteur des écotechnologies”

Upload: pole-industriel-et-technologique-de-gabes

Post on 14-Nov-2014

327 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: Ecotech 05avr12 a_ouederni

Abdelmottaleb OUEDERNILab. Rech.: Génie des Procédés & Systèmes Industriels

ENIG, Université de Gabès

Journée technique sur Les Opportunités dans le Secteur des Ecotechnologies à Gabès

ENIG, 5 Avril 2012

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

“Les métiers du futur dans le secteur des

écotechnologies”

Page 2: Ecotech 05avr12 a_ouederni

2

“Eco-technologie/EconomieDurable”Défiset Perspectives de la Formation

Page 3: Ecotech 05avr12 a_ouederni

3

Question:

Existe t-il un métier spécifique des “eco-technologies/éco-industries” ?« Les éco-industries peuvent être définies

comme l’ensemble des entreprises qui produisent des biens et services servant à mesurer, prévenir, réduire ou corriger les atteintes à l’environnement ». …. jouent à présent un rôle central dans la protection de l’environnement.

Définition:

Les éco-technologies sont au service du développement durable…. contribuent à la croissance économique tout en minimisant les impacts écologiques (« croissance verte »). secteurs de prédilection des éco-technologies sont ceux de l’eau, de l’air, des sols et des déchets, on peut les retrouver dans tous les domaines

Le secteur des éco-technologies est en plein essor.

Exemple en France: 2005 – 2012 embauche d’environ 218 000 personnes (soit une croissance d’environ 15% par an pour les emplois)

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 4: Ecotech 05avr12 a_ouederni

4

Eco-systè

me, Environnement, E

tre humainENERGIE

EAUMATIERE

Développement

Durabilité…

EconomieRecyclage

RegénérationValorisationDépollution

RéhabilitationTransport

Santé ….

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 5: Ecotech 05avr12 a_ouederni

5

Energie VS défisCroissance de la demande:

Consommation 2050 = TROIS x consommation 2005

Système de production d'énergie est principalement basé sur les ressources fossiles et non renouvelables

Reserves (profitably recovered with current technology)

?? Ressources

(cannot be profitably recovered with current technology)

Croissance de la population + Croissance Economique =

Force motrice de la consommation de l'énergie et de l'eau(nouveaux services, efficacité de production, accroissement

de la distribution,...)

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 6: Ecotech 05avr12 a_ouederni

6

Evolution des sources d’énergie المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 7: Ecotech 05avr12 a_ouederni

7

Nouvelles sources d’énergieSolaire

Technologie en cours de développment: concentration, conversion, stockage, transport,…

Potentiel: gisement solaire important , le grand Sahara (audelà des besoins)

Eolien:Technologie en cours de développement, recherche de sites appropriés,

conversion électrique, …Potentiel: moyen

Hydroénergie:Technologie connue, nécessite des ressources hydriques importantes,

Potentiel: limité

Biomasse:Technologie connue/développement: conversion chimique / biologique,

transformation, recyclage,..Potentiel: très limité / marginal (pays semi-aride)

Actuellement ces ressources renouvelables sont toujours en compétition avec les ressources

fossiles classiques (depuis 2000 les prix des eg. fossiles et Ur croient en continu)

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 8: Ecotech 05avr12 a_ouederni

8

Renewable energy resource maps for EUMENA, showing the minimum and maximum annual electricity yield (as specified in brackets) that can be harvested by each technology from 1 km² of land area. Solar includes both photovoltaic and concentrating solar thermal power technologies المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 9: Ecotech 05avr12 a_ouederni

9

Electricity generated for regional demand and in addition for seawater desalination and for export to Europe using the different forms of primary energy available in MENA(Mediterranean South Coast)

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 10: Ecotech 05avr12 a_ouederni

10

EauLa Tunisie est classée parmi les pays aride

avec un stress hydrique (water scarcity) du type physique (où souvent la demande est supérieure aux disponibilités)

une dégradation de l’environnement et un épuisement des réserves (souterraines)

« By the year 2025, as much as two-thirds of the world population may be subject to moderate to high water stress» World Meteorological Organization (WMO)

« Where water is scarce, competition for limited supplies can lead to see access to water as matter of national security…water resources have historically benn the objectives of interstate conflict…have been used as instruments of war » (Peter H. Gleik, Dir in Pacif. Inst. Stud. for Dev., International Security, MIT 1993)

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 11: Ecotech 05avr12 a_ouederni

11

Projected water deficit from a scenario with medium-strong measures to increase the efficiency of water use, water distribution and irrigation andthe re-use of waste-water, for all MENA countries

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 12: Ecotech 05avr12 a_ouederni

12

Eau: quelles solutions?Eau potable: dessalement de l’eau de mer ?(3.5 kWh of

electricity is needed to desalinate one cubic meter of seawater) = consommation d’énergie

Recyclage des eaux usées: limitée par les technologie de traitement et le degré de pollution

Rationaliser la consommation des eaux (Agriculture>Industrie>Tourisme>Domestique)

Nouvelle stratégie économique: « équivalent eau » de toute production, choix d’éco-process,…

Dépollution des rejets aqueux...

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 13: Ecotech 05avr12 a_ouederni

13

Parmi les principales préoccupations du pays…

Les principaux problèmes sont reliés à l’état de l’environnement :– la rareté et la fragilité des ressources

naturelles: la Tunisie a atteint ses limites en mobilisation de la ressource en eau et de la terre.

– l’agriculture tunisienne exploite des terres marginales et fragiles.

– mobilisation quantitative des ressources naturelles, plus de 84% de l’eau est utilisée par l’agriculture, pour répondre à une demande alimentaire croissante

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 14: Ecotech 05avr12 a_ouederni

14

Environnement de l’université tunisienne… Tissu industriel:Environ 5700 entreprises (employant plus de 10 personnes,

avec un total de plus de 0.5 millions d’emplois)

Sectors TE* OTE* Total % Food Processing 156 857 1,013 18 Building Materials, Ceramics & Glass 24 400 424 7 Mechanical and Metal Works 135 411 546 10 Electric and Electronics 221 130 351 6 Chemical (not including plastic industries) 101 390 491 9 Textiles and Clothing 1,731 355 2,086 37 Wood, Cork and Furniture 29 161 190 3 Leather and Shoes 209 93 302 5 Diverse 64 235 299 5 Total 2,670 3,032 5,702 100 TE: Totally exporting

OTE: Other than totally exporting Source: Industry Promotion Agency - June 2008

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 15: Ecotech 05avr12 a_ouederni

15

Source: National Institute of Statistics

Environnement de l’université tunisienne…

Secteurs Exportateurs / Importateurs

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 16: Ecotech 05avr12 a_ouederni

16

• Le secteur industriel : sa part dépasse 30% du PIB, son taux de croissance annuel moyen est d’environ 3% et sa contribution à la croissance de 1 point

• Défis du secteur industriel: – mutation continu – confronté à une concurrence accrue, avec

l’ouverture des marchés dans le cadre de la mondialisation

• Faiblesses: dispersion du tissu industriel, faible taux d’encadrement, Insuffisance des fonctions de commercialisation et de marketing

Parmi les principales préoccupations du pays…

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 17: Ecotech 05avr12 a_ouederni

17

la Tunisie fait face à un accroissement soutenu de la demande d’énergie d’environ 5% par an (Depuis le début des années 90)

Qui résulte de– La croissance du secteur productif, – Le développement social,– les nouvelles exigences des consommateurs induites par

l’amélioration du niveau de vie des ménages,– l’ouverture du pays sur l’extérieur et le renforcement des

infrastructures.

Pour répondre à cette demande: on a choisit de diversifier et de sécuriser les approvisionnements sur le long terme, à réduire la facture énergétique et à promouvoir l’utilisation rationnelle de l’énergie et des énergies renouvelables.

Parmi les principales préoccupations du pays… المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 18: Ecotech 05avr12 a_ouederni

Formation universitaire & Eco - Tech

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 19: Ecotech 05avr12 a_ouederni

19

Diplomation avec intitulé “éco”Carthage

Ecole Supérieure d'architecture et d'urbanisme

Pro Urbanisme

Institut Supérieur des Sciences et Technologies de l'Environnement

Pro Eco- Labellisation et accompagnement environnemental des entreprises: Gestion intégrée Sécurité- qualité- Environnement

Faculté des Sciences de Bizerte Pro MP en Contrôle biologique de l'environnement

Université de Gabès

ISBA Mednine Pro MP en valorisation des bioressources

FS Gabès R MR en Biologie et environnement

FS Gabès R MR en Chimie (Matériaux et environnement)

Université de Gafsa

Faculté des Sciences de Gafsa Pro Ingénierie et gestion de l'énergie

Jendouba Institut Supérieur de Biotechnologie de Béja

Pro Valorisation des Phytoressources

Economiques, et de Gestion de Pro MP en Ecotourisme (A distance)

Jendouba / ISP Tabarka / UVT Pro MP en Ecotourisme (A distance

Université de Manouba

FLAH Manouba Pro MP en Géomatique de l'information pour le développement durable

FLAH Manouba R MR en Environnement, aménagement et risques

Monastir Faculté des Sciences de Monastir Pro Physico-chimiques Industrielles

Université de Sfax

Institut Supérieur de Biotechnologie de Sfax

Pro MP en Sciences et technologies de l'environnement

Institut Supérieur de gestion industrielle de Sfax

Pro Qualité et sécurité de l'environnement

Université de Tunis

Institut Supérieur de Gestion de Tunis Pro MP en Management intégré de laqualité et sécurité del'environnement

Faculté des Sciences Humaines et Sociales de Tunis

R Géomorphologie et Environnement

Faculté des Sciences Humaines et Sociales de Tunis

Pro Aménagement, Environnement et Géomatique

Tunis El Manar Faculté des sciences de Tunis R Biologie des Ecosystèmes Aquatiques

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 20: Ecotech 05avr12 a_ouederni

20

Diplômation & Eco-techétat actuel

Total des mastères: 393 (Pro+Rech)Dont intitulés Eco/Env: 19 soit 4.83 %

A rajouter: Les formations en sciences & techniques de l’ingénieur: 27 (11 ENI, 2 ISAT, 1 FST)

ISET: 24

A t-on besoins de filières spécialisées?

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 21: Ecotech 05avr12 a_ouederni

21

Adéquation formation- “eco-tech”

Génies: Energétique, Chimique, Industriel, Civil, Hydraulique, Electrique, Agroalimentaire, Biologique,….

Comportent des composantes “eco-tech”

Débouchent sur des spécialisations fines du domaine

Couvrent un très large besoin des ressources en compétences requises

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 22: Ecotech 05avr12 a_ouederni

22

Adéquation formation- “eco-tech”

Où est le problème alors?...

Recentrer les motivations vers le secteur (politique)

Réhabilitation et valorisation des petits métiers agissant dans le secteur (économique)

Consolider et Introduire les mots clés “eco-tech” “green economy” etc…dans le curricula (réforme système éducatif)

Dissiminer, vulgariser, projets pilotes, …(culture et action civile)

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 23: Ecotech 05avr12 a_ouederni

23

Adéquation formation- “eco-tech”

Crénaux:Solaire: CSP / Photovoltaique/ SBT (énergétique,

procédés, matériaux, électronique, électrique, architecture, civil, climatologie, …)

Eolien: (mécanique, civil, électrique, climatologie,…)

Matériaux: (chimie des polymères, métallurgie, recyclage,….)

Eau: (hydrogéologie, procédés, climatologie, agricole,…)

Sc. Economique / Sc. Soc./Urbanisme/Transport et logistique/….

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 24: Ecotech 05avr12 a_ouederni

24

“ECO2”economie-écologique

greeen economyImpacts sur:

Tout niveau d’emploi: simple/ professionnel/ technique/ cadre/ développement-recherche

Tout secteur économique et social: industrie, agriculture, santé, tourisme,…

Politique de développement national et régional (révision des priorités)

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 25: Ecotech 05avr12 a_ouederni

25

Ecolosceptique !!“Les journaux, les media, les scientifiques nous parlent

de conséquences…(changement climatique). Dans les 50 prochaines années, moi, je ne serai plus là. Rien n'est éternel, tout le monde meurt un jour et moi probablement avant que le climat ne se détraque complètement “

“Il est donc particulièrement savoureux d‘entendre certains me réclamer de faire "des efforts" pour trier mes déchets par exemple, alors qu'ils ont pour leur part deux voitures et un pavillon individuel à chauffer “

“bourrer" la tête des gens avec l'écologie et le développement durable, c'est l'inverse qui se produit : un rejet ! … L'impression ultime : c'est devenu un business qui profite à certains sans que l'on soit véritablement persuadé de la véracité de l'argumentation. “

المدرسة الوطنية للمهندسين بقابس

Page 26: Ecotech 05avr12 a_ouederni

26

Page 27: Ecotech 05avr12 a_ouederni

27

…..à suivre