ecole des iles (bonneville) · mettre en place un dispositif qui peut faciliter la liaison avec le...
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Mardi 7 Avril (Matin)
Ecole des Iles (Bonneville)
Avec qui? Présence de locuteurs natifs (parents, assistants, …) pour animer les ateliers.
Participation de plusieurs classes à une matinée/journée festive, exclusivement anglophone qui se termine par une chanson.
Où? Dans un lieu choisi (école) – salles de classe, cour… ou dans un collège …salles municipales…
Quand? A la fin d’année ou dans la 2ème partie de l’année.
Quoi? Des ateliers dans lesquels se succèdent des équipes de 6 élèves (3 élèves par cycle) ou des ateliers différents pour chacun des cycles concernés.
Donner du sens aux apprentissages,
Réinvestir leurs connaissances/compétences dans un autre lieu, avec d’autres enseignants, dans d’autres situations,
Motiver les élèves en organisant un évènement fédérateur: rencontre interclasses cycles 2, 3 et 6ème, cycles 2 et 3, cycles 3 et 6ème ou cycle 3 uniquement.
Mettre en place un dispositif qui peut faciliter la liaison avec le collège,
Motiver les enseignants en collaborant autour d’une progression commune: les ateliers sont autant d’occasions de solliciter les élèves dans chacune des cinq activités langagières (réception/production, oral/écrit),
Enrichir & diversifier leurs pratiques pédagogiques.
Conception et organisation des ateliers: implantation, matériel, constitution des équipes, organigramme de passage, animateurs, …
Planification du travail en amont: thème de la journée, contenu linguistique ciblé, choix des ateliers, … ,
Coordination: déroulement de la journée, choix du lieu, définition du rôle de chacun, ...
Ecole des Iles:
classe de CM1/CM2 (M. Wade)
22 élèves -> 7 CM1 + 15 CM2
Ecole de Bois Jolivet:
classe de CM1/CM2 (O. Malialin)
22 élèves -> 8 CM1 + 14 CM2
Thème: sports dans les pays anglophones
Jeu des 7 familles
- « Have you got... ? » - « Yes I have/No, I haven't »
ATELIER N°1
"Hap
py f
amilies
"
Mon sport préféré
« My favourite sport is … »
ATELIER N°2
"My
favo
urite
spor
t"
Memory
« Make pairs … and name the cards »
ATELIER N°3
"Mem
ory
game"
Le joueur de rugby
« This rugby player has got ... » « He comes from … »
ATELIER N°4
"The
rugb
y play
er"
BUT!
« Go: up/down/right/left … 1/2/3 blocks »
ATELIER N°5
"Goa
l!"
Associer texte et image
« Match each text with the right picture »
ATELIER N°6
" Rea
d a
nd g
lue"
J’aime ….
- « I like ... & … » - « I like ..., … & … »
- … ATELIER N°7
"I like"
Super Bowl 2015
« Watch the video & count, number, answer …»
ATELIER N°8
"Vid
eo w
atch
ing"