ecodisseny i l’eina edtoolicta.uab.cat/ecotech/jornada/eco-med/04_edtool_taller.pdf · es...
TRANSCRIPT
Integrating experiences and recommendations in
Eco-innovation for Sustainable Production and
Consumption
ECODISSENY I L’EINA edTOOL
Taller pràctic
Jornada Regional ECO-SCP-MED
Barcelona, 1 d’octubre 2014.
Xavier Gabarrell, Pere Llorach, Joan Rieradevall Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Ramon Farreny, Carles M. Gasol
Inèdit Innovació SL
PROGRAMA
11.45 - 12.45 Ecodisseny i l’eina edTOOL®
13.00 - 13.15 Plantejament del taller i de l’exercici pràctic
13.15 - 15.15 Treball en grups
15.15 - 16.00 Resolució del cas pràctic
16.00 - 17.00 Aplicació de l’edTOOL® a casos propis
Ramon Farreny, Carles Martínez (inèdit)
Xavier Gabarrell, Pere Llorach (UAB)
Taller
Dinar?
Es facilitaran 4 casos pràctics per a fer l’exercici guiat sobre els aspectes
més rellevants en el seu cicle de vida
TALLER PRÀCTIC
TALLER PRÀCTIC
En grups de 3-4 persones (cada 2 PCs), es treballarà un dels 4 casos pràctics
proposats. Es faran un total de 8 grups.
TALLER PRÀCTIC
Disposeu de la Guia impresa.
TALLER PRÀCTIC
Serà d’especial utilitat l’Annex C (llistats de criteris i d’estratègies),
especialment per treballar fora de l’aula
TALLER PRÀCTIC
A més a més de la Sala de PCs, disposeu d’una sala de treball adjacent, en
la que podeu reunir-vos per treballar en un ambient més distés i comfortable.
Recomanem que treballeu en aquesta sala quan l’eina online no sigui
imprescindible.
TALLER PRÀCTIC
El treball en grups s’estructura en 5 fases:
- Reunió inicial (sala de treball) Pàgina 14
- Selecció de criteris per l’avaluació
ambiental (sala de treball i/o PCs) Pàgina 17
- Avaluació individual (sala PCs) Pàgina 21
- Interpretació resultats (sala PCs) Pàgina 23
- Estratègies d’ecodisseny (sala de treball
i/o PCs) Pàgina 26
TALLER PRÀCTIC
Aquesta estructura recrea les fases
que es podrien seguir a l’empresa
Reunió inicial (sala de treball)
TALLER PRÀCTIC
Creació del grup de treball (coordinador? membres?)
Revisió del cas pràctic
Requisits legals i estudi de mercat (opcional)
Selecció de criteris per l’avaluació ambiental (sala de treball i/o PCs)
TALLER PRÀCTIC
Definició de la matriu de criteris rellevants
per al cicle de vida (veure annexe C)
Avaluació individual (sala PCs)
TALLER PRÀCTIC
Avaluació individual
Interpretació resultats (sala PCs)
TALLER PRÀCTIC
Interpretació resultats avaluació ambiental
Estratègies d’ecodisseny (sala de treball i/o PCs)
TALLER PRÀCTIC
Selecció i priorització d’estratègies. Pla d’acció.
El treball en grups s’estructura en 5 fases:
- Reunió inicial (sala de treball) Pàgina 14
- Selecció de criteris per l’avaluació
ambiental (sala de treball i/o PCs) Pàgina 17
- Avaluació individual (sala PCs) Pàgina 21
- Interpretació resultats (sala PCs) Pàgina 23
- Estratègies d’ecodisseny (sala de treball
i/o PCs) Pàgina 26
TALLER PRÀCTIC
Aquesta estructura recrea les fases
que es podrien seguir a l’empresa
PROGRAMA
11.45 - 12.45 Ecodisseny i l’eina edTOOL®
13.00 - 13.15 Plantejament del taller i de l’exercici pràctic
13.15 - 15.15 Treball en grups
15.15 - 16.00 Resolució del cas pràctic
16.00 - 17.00 Aplicació de l’edTOOL® a casos propis
Ramon Farreny, Carles Martínez (inèdit)
Xavier Gabarrell, Pere Llorach (UAB)
Taller
PROGRAMA
11.45 - 12.45 Ecodisseny i l’eina edTOOL®
13.00 - 13.15 Plantejament del taller i de l’exercici pràctic
13.15 - 15.15 Treball en grups
15.15 - 16.00 Resolució del cas pràctic
16.00 - 17.00 Aplicació de l’edTOOL® a casos propis
Ramon Farreny, Carles Martínez (inèdit)
Xavier Gabarrell, Pere Llorach (UAB)
Taller
- Resultats obtinguts en els casos pràctics?
- Com ha anat l’experiència?
- Usabilitat de l’eina? Què milloraríeu?
TALLER PRÀCTIC
PROGRAMA
11.45 - 12.45 Ecodisseny i l’eina edTOOL®
13.00 - 13.15 Plantejament del taller i de l’exercici pràctic
13.15 - 15.15 Treball en grups
15.15 - 16.00 Resolució del cas pràctic
16.00 - 17.00 Aplicació de l’edTOOL® a casos propis (opcional)
Ramon Farreny, Carles Martínez (inèdit)
Xavier Gabarrell, Pere Llorach (UAB)
Taller