e tu sai imparare?
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E TU SAI IMPARARE?. Piccole strategie di apprendimento. Quante volte ti è stato detto :. Ma perché vieni a scuola? Le tue sono braccia rubate all’ agricoltura…… .. Perché passi tutto quel tempo su fb e mai dieci minuti su un libro? - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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E TU SAI IMPARARE?Piccole strategie di apprendimento
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Quante volte ti è stato detto:• Ma perché vieni a scuola?
• Le tue sono braccia rubate all’agricoltura……..
• Perché passi tutto quel tempo su fb e mai dieci minuti su un libro?
• Che cosa ti costa dedicarti un’oretta allo studio per una misera sufficienza?
• Ma tu che problemi hai?
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• Sei e vuoi rimanere ignorante?• Ma che cosa credi che la promozione
te la regali?• Tu non hai mai studiato!!!!!!!!! Si vede
da come scrivi, anzi da come non scrivi.
• Per me non è un problema metterti 3, quindi vedi tu che devi fare…
• Ma perché non vai allo sportello? Hai solo bisogno di trovare una strategia di apprendimento……………….
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Quante volte hai pensato:
1. Vengo a scuola se no mi mandi gli assistenti sociali2. Sto su fb perché là mi capiscono e posso fare e dire
quello che voglio (tanto…. tanti neppure mi conoscono)3. Non studio perché non mi va e poi non so studiare4. Non studio certe materie perché non le capisco e poi non
mi servono a niente e tu non me le sai spiegare……5. Quello che farò da grande so’ fatti miei6. Allo sportello non ci vado se no torno a casa tardi………7. E poi………..che cos’è sta’ strategia? Mica devo andare in
guerra……………(forse queste cose le hai pensate in dialetto……………)
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Riflettiamo:Che cos’è una
strategia?Perché è necessario
averne una?Chi può aiutarmi a
capire qual è la migliore per me?
Perché non amo lo studio?
Ti sei mai fatto queste domande?
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Se ti sei fatto almeno una di queste domande meriti sicuramente la mia attenzione e qualche risposta ma… devi sapere che:
Io non amo gli ignoranti …..perché ho temuto di diventarlo
So che anche tu sai imparare
So che è più facile distrarsi, parlare di sciocchezze senza dire mai niente ma domani quelle sciocchezze non ti serviranno a molto
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So che non hai bisogno di paternali
So che quando vuoi con tutto te stesso qualcosa non smetti di desiderarla e prima o poi giuri a te stesso che l’avrai
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So che sei in gamba abbastanza per dirmi che ho ragione
So che sei orgoglioso abbastanza per non ammetterlo né a me né a te stesso
So che, forse, tante volte al chiuso della tua stanza ti chiedi perché sei uno sfigato ( a scuola si intende…)
Vuoi ora sapere perché so che sai tutte queste cose?
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Te lo svelo: Perché sono stato studente anch’io
Perché alla mia prima interrogazione alla scuola superiore ho preso 4 con una buona dose di umiliazione
Perché a me sono state dette prima che a te tutte le cose che ti senti dire tu ora
Perché anche io amavo trascorrere i pomeriggi sulla radio locale a discapito dello studio
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Perché era più facile parlare d’amore, di ragazze/i, criticare amici e prof. che darsi davvero da fare
Perché i miei genitori non avevano voluto farmi andare a studiare fuori e a me la scuola che frequentavo sembrava proprio difficile
Perché io mi sentivo solo, avevo mille disagi e non sapevo come fare, che dire, a chi chiedere aiuto o quale strategia usare finché…………………
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Qualcuno mi ha parlato e ……: Mi sono sentito una persona
Ho appreso che cos’è l’autostima
Ho capito che ci saranno sempre persone migliori ma anche peggiori di me
Ho capito che cos’è la sindrome da impotenza appresa
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Ho capito che se io non credevo in me nessuno lo avrebbe mai fatto
Ho capito che la mia unica risorsa ero io
Ho imparato che nella mia vita ci poteva essere tempo per tutto
Ma soprattutto ho imparato ad ASCOLTARE
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ah, per i curiosi…
…quel qualcuno era il
mio prof. di latino
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Prima che tu torni in classe, ti prego, lasciami dire che:
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Strategia è “ sapere che cosa fare quando non si sa che cosa fare” (che non vuol dire copiare sigh!) Prima ti ho parlato di sindrome da impotenza appresa: quante volte ti sei detto: “ non ci riesco!, io la matematica non la capisco! L’economia? Chi è costei?”
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Ecco, la S.I.A. (sindrome da impotenza appresa - Seligman) è :- dirsi di no tante volte - Imparare a non imparare- darsi dell’incapace per non affrontare le difficoltà che oggi sono scolastiche ma domani saranno di vita
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Leggi accanto…
Se lo pensi non sei sulla TUA strada
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Ora sì che ci siamo!Forza e coraggio, ti dico ancora pochissime cose
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Sul sito del tuo Istituto troverai del materiale che è stato selezionato per te. Ti chiedo:•di vederlo subito se hai delle insufficienze •di vederlo solo per curiosità se hai delle sufficienze •di vederlo con ESTREMO interesse se vuoi migliorarTi, a scuola e non solo
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Troverai utili consigli per imparare a studiare, regole per farlo meglio perché ricorda che, come dice Edison:
Il genio è 1% ispirazione 99% sudore
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Buon lavoro
A cura delle docenti della Funzione StrumentaleSupporto all’apprendimento degli alunni-Strategie metodologiche e guida allo studio(Prof.sse V. Pellegrino – G. Pollicoro)