지난 10월 대구에서는 전국예술교육페스티

벌이 열렸다.

전국의 학교 예술동아리 학생들이 한자리

에 모여 각자의 기량을 뽐내고 서로의 작품

을 감상하는 즐거운 시간이었다.

미술부스에서는 미술동아리 학생들이 자

신의 작품을 전시하기도 하고 관람객들을

대상으로 간단한 만들기나 그리기 등을 진

행 해 가지고 갈 수 있도록 해주기도 했다.

그 중 경포대에서 온 한 중학교는 경포대

바닷가의 배경을 크게 인화해 와서 그 앞에

서 사진을 찍을 수 있도록 해주고 학생들이

직접 준비해온 자료로 자신의 고장의 특성

을 설명해 주며 전국의 친구들에게 알리는

모습도 보였다.

음악,공연팀은 그 분야와 종류가 매우 다

양했다. 서양음악오케스트라, 국악 관현악

단의 공연이 대공연장에서 계속 열렸고, 야

외 무대에서는 밴드공연과 댄스팀 공연이

열렸다. 음향시설이 잘 갖추어진 체육관 공

연장에서는 뮤지컬이, 소극장에서는 연극공

연이 열려 자신이 보고 싶은 공연을 찾아가

볼 수 있도록 장이 펼쳐졌다.

그 규모가 크든 작든 아이들의 표정은 밝

았고, 열정적이었다. 제주도에서 온 한 초등

학교 중창팀은 담임선생님과 한 반 학생들

모두로 구성되어 있었는데 선생님이 사라져

가는 제주도 방언으로 동요를 작사 작곡하

여 반 아이들과 불러주었다.

작고 소박한 무대였지만 아이들은 최선을

다했고 선생님의 따뜻한 마음이 전해져 코

끝이 시큰해지는 시간이었다.

소위 중2병이라 하여 요즘 가장 무서운

세대로 불리는 중2 남학생들이 분장을 하고

자신들의 이야기를 뮤지컬로 만들어 노래하

고 춤추는 모습도 기억에 남는다.

어쩌면 우리 교육이 아이들에게 무언가를

끊임없이 넣어 주기만 하는 교육이기에 우

리 아이들의 고충과 부작용이 여기저기서

나오는 것이란 생각과 함께 자기 안에 있는

것을 꺼내어 표현할 수 있는 예술교육이 그

런 고충과 부작용에 대한 해답이 될 수 있다

는 생각이 끊임없이 드는 시간이었다.

또한 전통의상을 갖춰 입고 대취타를 연

주하는 남고 학생들,한복을 곱게 입고 국악

합주를 하는 초등학생들을 보며 이런 경험

들이 우리의 전통예술이 중요하고 지켜야할

소중한 것이라는 것을 말로 백번 배우는 것

보다 나은 것임을 눈으로 확인할 수 있었다.

그 외에도 폐교 위기에 있던 작은 학교에

악기가 들어옴으로써 전교생이 관악부 단원

이 되어 외부 공연도 다닐 정도의 실력을 키

운 이야기, 시골 남학교의 학생들이 선생님

과 함께 대규모의 단원으로 합창단을 꾸려

공연도 하고 학교에 활기도 불어넣어 줌으

로써 성적도 좋아지고 학교폭력도 많이 줄

어들 수 있게 한 이야기들은 참 소중하고 따

뜻했다.

결코 공부만 잘한다고 해서 행복한 것이

아님을 요즘 많은 사례를 통해 거론되고 있

다. 공부를 잘하는 아이, 노래를 잘하는 아

이, 손재주가 좋은 아이, 춤을 잘 추는 아이,

운동을 잘하는 아이 이런 다양한 아이들의

목소리에 귀를 기울여 주는 것이 우리 어른

들의 역할임을 잊지 않아야겠다.

우리 아이들은 하고 싶은 이야기도 보여

주고 싶은 모습도 많다는 사실을 기억하고

있어야겠다.

예술교육을 통해 자신의 작품을 남들에게

보여줌으로써 얻을 수 있는 성취감은 수학

문제를 풀어 얻을 수 있는 성취감과는 또 다

른 것이고, 꼭 필요한 것이기에 더욱 많은

장을 열어 줌으로써 아이들에게 기회를 주

고 인생을 즐길 수 있는 공부를 가르쳐 주는

것이 중요함을 이번 축제를 통해 새삼 깨달

았다.

대종경 인도품 9장에 대종사 말씀하시

기를 순이라 함은 저 춘 하 추 동 사시의

변천이 차서를 잃지 아니함과 같이 모든 일

에 그 순서를 찾아서 하는 것이요, 역이라

함은 일의 순서를 알지 못하고 힘에 감당 못

할 일을 구태여 하고자 하며, 남의 원 없는

일을 구태여 권하며,남의 마음을 매양 거슬

려주는 것이니, 사람이 무슨 일을 할 때에

먼저 이 순과 역을 잘 구분해서 순을 주로

하여 행한다면 성공하지 못할 일이 거의 없

으리라. 문득 순과 역에 관한 법문이 떠오

른다.

원불교문학 15집 봉정, 100년 문선 논의

원불교문인협회이혜화회장이원불교문학 15집을법신불전에봉정했다.

원불교문학인들이 원불교문학 100년을 기

념하는 문선을 출판예정이다. 창립 1세기를

집대성하겠다는 것이다. 또한 소태산문학상

을 제정해 시상범위에 대해 논의했다.

이는 22일 서울회관에서 열린 원불교문인

협회 정기총회에서 진행된 안건이다.

회원들은 3년 만에 발간된 원불교문학

15집 봉정과 올해 진행사업 및 원기100년에

추진될 사업을 공유했다.

원불교문화예술단체총연합회 김현오 회

장은 총회에 앉아있으니 감동이 밀려온다.

모래알 같은 상황에서 원불교 문화발전의

기초를 위해 원100성업회에서 1억원을 지원

하고 있다 며 원문예총 10개 협회 중 원문

협은 맏형임과 동시에 효자협회다. 내공이

느껴지는 총회다 고 격려했다.

그는 원불교문학100년은 아주 중요한 사

업이다. 회원들간 합력을 통해 바람직한 전

통을 후대에 넘겨주자 고 활동을 북돋았다.

원문협 이혜화 회장은 올해는 원문협 창

립 25년이다. 원기100년 이후 원불교문학의

진로를 고민할 때다 며 정체성과 원문학이

원불교문화의 발전에 앞장 설수 있다는 자

부심으로 미래를 설계 해 나가자 고 창작의

지를 모았다. 이후 이 회장은 원불교문학

15집 둘러보기로 문인들이 공유하고 추진해

나가야 할 창작분야 등에 대해 의견을 피력

했다.

이날 문학특강으로는 경희대학교 국어국

문학과 이정재 교수가 신화 종교 문학 에

대해 강의했다. 식전행사로는 김철, 이주하

씨의 시낭송과 여의도교당 너섬중창단의 공

연도 펼쳐졌다.

이성심 기자 lss@wonnews.co.kr

깨달음의 얼굴들 마음가짐

범해김범수교수의깨달음의얼굴들마음가짐중대산종사.

원광대 범해 김범수, 선화전

영산성지 성래원

원광대학교 동양학대학원 범해 김범수 교수

가 깨달음의 얼굴들-마음가짐 에 대한 선

화전을 개최하고 있다.

26일~12월10일 영산성지 성래원에서 전

시되는 이번 선화전에는 대산종사, 좌산상

사, 경산종법사, 박은국종사의 인물화가 주

류다. 전시기간 동안 선화전 판매도 이뤄지

고 있다.

중앙총부 영산사무소장 이경옥 교무는

범해 선생의 그림에는 정선된 함축미가 느

껴지며 기품들을 충분히 이해할 수 있었다

고 말했다.

그는 여러 장르 중 인물화를 그리기가

가장 어렵다고 말하지만 범해 선생의 인물

화에는 간결하고 인물의 특징들과 수행의

깊이를 일목에 느낄 수 있어 감동 받았다 며

오랫동안 수행정진에 매진하는 스승님들을

주제로 한 인물화라 더욱 의미가 깊다 고 선

화전 개최의 의미를 밝혔다.

범해 김범수 교수는 원광대 사범대학 미

술교육과를 졸업한 후 일본 교토예술대학

대학원 문화재보존수복 박사학위를 취득,범

해회화문화재연구소 고문, 원광대 문화재보

존수복연구소장으로 활동 중이다.

이성심 기자 lss@wonnews.co.kr

원기99년 11월 28일 금요일문화8

허경진의 문화코드 23