锚定新方位 展现新作为img.wzrb.com.cn/epaperfile/20200923/20200923231960.pdf2020/09/23  ·...

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9 2020年9月23日 星期三 主编/潘舒畅 美编/张毅 组版/琳琳 电话:88869996邮箱:[email protected] 新教育 本报记者 卓扬 走出课堂,触摸一个更加生动立体的家乡 温州吧。本月起,温州市教育局、温州日报联合 推出“走读温州”系列公益研学活动,聚焦温州 历史文化、风土人情、温商精神、海洋科普等内 容,精心推出 6 条“走读温州”研学路线,帮助中 小学生在行走中升华对家乡的情感。 9 月 20 日,温州第二外国语学校、温州市第 二十一中学、温州市第五十八中学、温州市职业 中等专业学校、温州市第二职业中等专业学校 等学校的同学们,走进公益研学第二站—温 州极地海洋世界,认识海洋生命,聚焦对海洋生 物的保护意识。 畅游极地海洋 多维度认识生物 “东临碣石, 以观沧海。水何澹澹, 山岛竦 峙。”从古至今,人们就对神秘的蓝色海洋充满 着兴趣。来到极地海洋世界,队员们跟随讲解 员畅游了热带雨林区、海底隧道、鳐鱼仙境、梦 幻龙宫、梦幻水母、极地动物区等展区。在这 里,共展出海豚、海狮、企鹅等世界濒危物种及 国家级保护动物娃娃鱼等上万只(尾) 300 余种 海洋生物。 温州大学教育学院副教授万荣根化身海洋 研学指导师,为研学队员布置了各式各样的动 物研学任务。各队员按照自己的喜好,选择感 兴趣的动物进行了多维度的主题探究。比如, 在七彩吊鱼小组,队员围绕“为什么是彩色的? 它不怕被天敌发现吗?它有毒吗?”等问题进行 探究;在海龟小组,队员围绕“为什么海龟寿命 长?哪些海龟是受国家法律保护的?如何仿生 海龟?”等问题进行探究;在珊瑚小组,队员围绕 “珊瑚是动物还是植物?珊瑚与小丑鱼是什么 关系?珊瑚对生长环境有哪些要求?”等问题进 行探究;在北极狐小组,队员围绕“北极狐的生 活习性是怎样的?北极狐的生存状况如何?温 州适合养殖北极狐吗?”等问题进行探究。 在这个第二课堂中,队员们主动探索海洋、学习海洋知识。从认识 对象的维度,探究动物的科属、谱系、分布、大小、习性、食谱;从探讨关 系的维度,探究饲养方式、仿生发明、市场开发等。 “蔚蓝海洋,让人油然 而生一种敬畏。海洋是神秘的,是世界上物种最多的地方,今天的海洋 研学让我认识到了海洋的多样性,也丰富了我的见识。”温州职专 20 汽修三班刘征雄说。 亲密接触海豚 培养生态保护意识 海豚救人是天性本能还是见义勇为?在海豚主题探究环节,研学 指导师以海豚救人为切入点,带领所有队员探讨人与海洋和谐共生, 助力青少年生态教育启蒙、生态文化培育与生态意识的形成。“2008 年,国际自然保护联盟的调查报告就显示:现存的大约四分之一的鲸 类和海豚,都不同程度地受到生存威胁,甚至面临灭顶之灾。”万荣 根建议学生可以在课后,搜集资料建一份海豚电子档案袋,制作一份 海豚科普手册,设计一份保护海豚的倡议书。 “当老师讲到海豚大屠杀的故事时,我的眼前浮现出另一种场 景:海面上漂浮着塑料袋、易拉罐、破餐盒,还有小鱼儿的尸体。人 们还在海边嬉戏玩耍。那场面好像缺少点什么—是人的道德。”温 州二外学生林星烨在笔记本上写下这样的研学感受,“保护地球,保 护地球上的海洋,保护我们共同的家园,是我们现在的必修课。” 温州极地海洋世界致力于青少年的海洋科普教育,结合场馆资 源,开发了走进海洋、探索海洋和保护海洋三大课程主题。通过观看 欣赏、质疑问难、合作探索、记录历程等方式,拓展学生的海洋知 识,引发学生对海洋的好奇心,增强学生保护海洋的意识,进而让学 生能有机会探究自然、融入社会、发现自我,养成和具备博物认知、 实践创新、探究学习、学会共处、善待生命等关键能力、必备品格和 核心价值。 相关负责人告诉记者,接下来将加大研学方面的投入,计划于明 年春节在四楼开放萌宠乐园。其中,将建设专门面向研学对象的科普 多媒体教室,以及兽医院、实验室等专业场所,同时开展水母培育、 标本制作等一系列研学深化课程。 学生们在极地海洋世界观看海豚表演。徐仁杰 记者:谢书记您好!纵观您的履 历,发现您很长一段时间都在教育领 域工作,尤其跟温州大学颇有渊源, 您能给我们介绍一下吗? 谢树华:我与温州大学有着不解 之缘。去年年初,我重新回到温州大 学工作,感到既熟悉又陌生。 说熟悉,是因为 40 年前,16 的我从温州中学毕业后,就投入到温 大的怀抱求学问是了。回顾这 40 年,我发现每逢数字有“9”的年 份,就与温大有缘。1979 年,我来 温大读书,温大打下了我人生的底 色;1989 年,我到温大任教,温大 夯实了我事业的基础。1999 年,我 进了学校领导班子,温大开启了我的 从政生涯。后来,因为工作需要,我 调离温大并先后担任市教育局局长、 市政府秘书长、市政协副主席,在这 十多年时间里,我始终心系温大,为 温大的每一次进步鼓与呼。 2019 年,我再次回到温州大学,成就了我 重回教育系统工作的梦想。 说陌生,是因为我离开温大的这 十几年,在陈艾华、陈福生、林娟娟 几任党委书记的带领下,学校已发生 了巨大而深刻的变化,取得了丰硕的 办学成果,现在的温大早已脱胎换 骨、今非昔比了;是因为我离开温大 的这十几年,高等教育的内涵已经发 生了巨大而深刻的变化,在人才培 养、科学研究、社会服务等职能的基 础上,又增加了文化传承创新、国际 交流合作等全新的职能;是因为我离 开温大的这十几年,党和政府、人民 群众对高等教育的期望发生了巨大而 深刻的变化,知识和人才在综合国力 竞争中的重要性更加凸显,推进高等 教育强国战略正逢其时。 记者:您到了温州大学以后,进 一步明确了温州大学教学研究型大学 的办学定位。对此,您是怎样考虑 的? 谢树华:定位决定方向。准确的 办学定位对学校发展至关重要。去年 年初,我和赵敏校长与学校班子经过 深入调研和分析,进一步明确了温州 大学“特色鲜明的高水平教学研究型 大学”的办学定位。 从办学历史看,温州大学具有深 厚的办学底蕴。温州大学由温州师范 学院和原温州大学于 2004 年合并组 建而成,历经“七校融合、两校合 并”,办学源头可追溯到 1933 年创建 的温州师范学校。学校于 1956 年就 开始招收本科生,2003 年成为硕士 学位授予单位,现在是浙江省博士学 位授予单位立项建设单位。 从现有实力看,温州大学具有雄 厚的办学实力。无论在人才培养、科 学研究、社会服务、文化传承创新、 国际交流合作等方面都有突出表现, 学校多个重要办学指标均列全国非博 士点高校第 1 位或第 2 位。值得一提 的是,温州大学不仅对区域经济社会 发展做出积极贡献,而且对区域高等 教育发展做出了巨大贡献。在多年办 学过程中,我们一共孕育了“四个小 孩”:3 所本科院校和 1 所境外分校。 我们与美国肯恩大学合作举办了温州 肯恩大学;与民资合作创办了温州大 学城市学院,并于 2016 年转设为温 州商学院;全资举办的独立学院瓯江 学院近期将转设为公办温州理工学 院;率全国高校之先在意大利设立了 温州大学意大利分校。像这样既有公 办又有民办,既有“引进来”又有 “走出去”的办学贡献,在浙江省高 校中是唯一的,在全国高校中也是少 见的。 从所处方位看,在浙南闽北赣东 3000 万人口、10 万平方公里、13 本科院校的区域里,温州大学作为唯 一一所综合性大学,定位为高水平教 学研究型大学,既是温州大学的责任 使然,也是浙江省高等教育谋篇布局 的现实需要。高水平建设温州大学, 能够对区域高等教育发展起到有力的 引领和示范作用。 记者:地方大学是我国高等教育 的主体。作为地方大学,温州大学是 如何看待人才培养质量的? 谢树华:高校质量看学生。我们 始终把立德树人作为学校最首要的任 务。进入新时代以来,立德树人从 “教育的根本任务”到“高校的立身 之本”再到“检验学校一切工作的根 本标准”,其内涵更加深刻、使命更 加重大。作为高等教育工作者,我们 必须将其作为基本价值取向和共同行 动准则。特别是今年我们招生录取一 段率大幅提升,生源质量更好了,也 意味着我们的培养要求更高、育人责 任更重了。一要回归育人初心。作为 中国特色社会主义高校,立德树人的 初心不能忘,为党育人、为国育才的 使命不能丢,必须将其作为我们思考 和谋划学校教育工作的出发点和归 宿。二要树立正确观念。学校管理, 首先是教育思想管理,其次才是行政 管理。育人工作,首先要树立正确的 育人质量观。我一直提倡 16 字的育 人质量观,即“人人发展、全面发 展、个性发展、终身发展”,要关注 到每一位学生,让每个学生成为最好 的自己,培养他们终身受益的学习习 惯和学习能力。三要注重通识教育。 我们常说“科学求真、艺术求美、人 文求善”,真正成功的科学家、工程 师、律师、艺术家,一定是专业素养 和人文素养的“统一体”。学校在做 好专业教育的同时,高度重视通识教 育,努力构建具有时代特征、温州特 点和温大特色的通识教育体系。四要 落实育人举措。教师是育人的“中坚 力量”,思政是育人的“关键课程”, 课堂是育人的“主要渠道”,教材是 育人的“重要载体”,必须一体推 进,以高标准的育人举措促成高质量 的育人成效。 记者:学科是学校特色发展的重 要抓手。步入了省重点高校行列之 后,接下来将如何创新推动学校学科 建设? 谢树华:高校特色看学科。我们 始终把“人才队伍”作为学校最关键 的资源。学科建设是高校的核心竞争 力建设,人才队伍是高校的第一资 源,学科建设离不开人才,人才建设 同样离不开学科。一是学科建设要注 重结构布局。一个学校的学科怎么 建?必须要建立并完善符合办学定位 和发展理念的学科体系,力创高峰学 科、打造高原学科、夯实基础骨干特 色学科,坚持有选择的发展,有所为 有所不为。二是人才和学科必须紧密 结合。学科是一棵有生命的树木。如 何使学科这棵树能够根深叶茂?这就 需要围绕学科集聚人才,不能脱离学 科盲目引进。“再漂亮的枫叶也长不 到榕树上”。三是人才引育要重视团 队建设。在大力引育人才的过程中, 要高度重视团队建设,推动“钓鱼式 个体”向“捕鱼式团队”转型。钓鱼 钓的是小鱼,捕鱼才能捕到大鱼。钓 鱼是个体行为,捕鱼才是现代生产。 钓鱼者是“孤舟蓑笠翁”,捕鱼团队 是“众人划桨开大船”。在温州大 学,就有许多集体作战的人才团队, 有凝聚力、有战斗力、有发展潜力。 记者:地方大学在抓好学科和人 才队伍建设的同时,更应凸显服务地 方的职能。温州大学立足温州,将如 何引领为地方服务,引领区域经济高 质量发展? 谢树华:高校地位看贡献。我们 始终把“服务社会”作为学校最重要 的担当。做好服务社会工作,不仅是 大学职责所在,也是自身发展所需, 更是彰显办学特色、提升办学地位的 必由之路。一是树立服务社会的意 识。温州大学“姓温”,温州大学是 温州人民的“子弟兵”,温州人民就 是温大的“衣食父母”。作为地方高 校,我们得到政府和社会的大力支 持,更有责任和义务为地方经济社会 发展做出贡献。二是提高服务社会的 能力。尤其是要积极主动融入温州 “国家自主创新示范区”“两个健康先 行区”“环大罗山科创走廊”“瓯江实 验室”等重要平台建设,不断加强与 温州“5+5”传统支柱产业和战略新 兴产业的对接,发挥我们在生态治 理、激光光电、新能源、新材料、大 数据、电子电气、鞋革服装等方面的 特色优势,加强教育链、人才链、创 新链与产业链的紧密结合,做到既能 “服务产业”,又能“引领产业”。三 是打造服务社会的载体。前期,温州 大学积极行动,探索建立了 9 个新型 校地研究院,取得了显著成效。接下 来,我们要求每个学院要建立“1+ 1”机制, 即建设 1 个能够展示学院特 色和实力的平台,开展 1 个具有影响 力的服务社会项目,更大力度推动服 务社会工作。 站在新的历史起点上,温州大 学全体师生将以只争朝夕、不负韶 华的奋斗姿态,全力推进特色鲜明 的高水平教育研究型大学建设,努 力在建设“重要窗口”中彰显担 当,展现作为! 锚定新方位 展现新作为 —对话温州大学党委书记谢树华 本报记者 潘舒畅 不久前,泰晤士高等教育发布了年度世界大学排名,温州大学首次跻身该榜单,全球排 名居801-1000区间段,全国排名居51-75区间段,浙江省内列第3位。这标志着,温州大学 教育实力和科研水平又上了一个新台阶。 作为浙南闽北赣东唯一的综合性大学,温州大学以师范立身、以改革兴校,现已发展成 为区域创新人才培养的孵化器、产业迭代繁荣的创新源、经济文化发展的智力源。去年以 来,温州大学发展势头十分迅猛,取得了丰硕的办学成果,引起了社会各界的广泛关注。近 日,记者采访了温州大学党委书记谢树华。 遗失拆迁户吕陈洪档案号 4.5.6-56 屋预收款收据号码 0019551 金额 96682.5 元,特此声明。 拟申请注销登记公告 平阳县渡口 安全管理中心拟向事业单位登记管 理机关申请注销登记,现已成立清算 组。请债权人自 2020 9 22 日起 90 日内向清算组申报债权。联系人: 易锋 联系电话: 0577-63112862 此公告。 平阳县交通运输局 2020 9 21 拟申请注销登记公告: 平阳县学生综 合实践山门基地(学校)(平阳县山门 中学)拟向事业单位登记管理机关申 请注销登记,现已成立清算组。请债 权人自 2020 9 22 日起 90 日内向 清算组申报债权。联系人:周丽春,电 话: 13566218331。特此公告。平阳县 教育局 2020 9 22 拟申请注销登记公告: 平阳县学生综 合实践梅源基地(学校)拟向事业单位 登记管理机关申请注销登记,现已成 立清算组。请债权人自2020 9 22 日起90 日内向清算组申报债权。联系 人:林茴,电话: 13676743163。特此公 告。平阳县教育局 2020 9 22 拟申请注销登记公告: 平阳县教育局 昆阳学区拟向事业单位登记管理机关 申请注销登记,现已成立清算组。请 债权人自 2020 9 22 日起 90 日内 向清算组申报债权。联系人:周云城, 电话: 13506630382。特此公告。平 阳县教育局 2020 9 22 拟申请注销登记公告: 平阳县教育局 萧江学区拟向事业单位登记管理机关 申请注销登记,现已成立清算组。请 债权人自 2020 9 22 日起 90 日内 向清算组申报债权。联系人:温正楚, 电话: 13868585457。特此公告。平阳 县教育局 2020 9 22 拟申请注销登记公告: 平阳县教育局 鳌江学区拟向事业单位登记管理机关 申请注销登记,现已成立清算组。请 债权人自 2020 9 22 日起 90 日内 向清算组申报债权。联系人:任永文, 电话: 13868580024。特此公告。平阳 县教育局 2020 9 22 拟申请注销登记公告: 平阳县教育局 腾蛟学区拟向事业单位登记管理机关 申请注销登记,现已成立清算组。请 债权人自 2020 9 22 日起 90 日内 向清算组申报债权。联系人:苏志柳, 电话: 13566207567。特此公告。平阳 县教育局 2020 9 22 拟申请注销登记公告: 平阳县教育局 山门学区拟向事业单位登记管理机关 申请注销登记,现已成立清算组。请 债权人自 2020 9 22 日起 90 日内 向清算组申报债权。联系人:吴云峰, 电话: 13958972975。特此公告。平阳 县教育局 2020 9 22 拟申请注销登记公告: 平阳县教育局 万全学区拟向事业单位登记管理机关 申请注销登记,现已成立清算组。请 债权人自 2020 9 22 日起 90 日内 向清算组申报债权。联系人:李建友, 电话: 13506528484。特此公告。平阳 县教育局 2020 9 22 拟申请注销登记公告: 平阳县教育装 备和勤工俭学管理中心拟向事业单位 登记管理机关申请注销登记,现已成 立清算组。请债权人自2020 9 22 日起90 日内向清算组申报债权。联系 人:黄丽君,电话: 13868561878。特此 公告。平阳县教育局 2020 9 22 拟申请注销登记公告: 平阳县教育局 水头学区拟向事业单位登记管理机关 申请注销登记,现已成立清算组。请 债权人自 2020 9 22 日起 90 日内 向清算组申报债权。联系人:苏志柳, 电话: 13566207567。特此公告。平阳 县教育局 2020 9 22 遗失温州豫客气动液压有限公司公 章(公安编码: 3303820097937 )共 一 枚声明作废 遗失 温州市龙湾区瑶溪街道滨江社 区社会组织服务中心公章、温州市龙 湾区瑶溪街道滨江社区爱心驿站公 ( 编号: 3303030080203) 各一枚,声 明作废。 减资公告 根据《公司法》第一百七 十八条规定,经温州伊可夫电器有限 公司 2020 07 25 日股东会决议, 将公司注册资本由 200 万元减至 5 元,请各债权人自接到本公司通知书 之日起三十日内,未接到通知书的自 本公告发布之日起四十五日内,有权 要求本公司清偿债务或者提供相应 的担保,并于该期间通知本公司,否 则,本公司将视其为没有提出要求。 公司减资将按照法定程序实施。( 系地址:浙江省温州经济技术开发区 天河街道庄泉村丰泉路 75-81 号;联 系电话: 13115887888) 遗失 温州经济技术开发区沙城曹坤 饭店温州市市场监督管理局经济技 术开发区分局 2017 03 02 日核发 的注册号/统一社会信用代码为 92330301MA2941DM6X 的营业执照 正、副本,声明作废 遗失温州经济技术开发区沙城曹坤 饭店温州市市场监督管理局 2017 03 20 日核发的许可证编号为 JY23303000113889 的食品经营许可 证(正、副本)声明作废。 通知债权人申报债权的注销公告: 阳县政工师协会经理事会表决通过, 决定注销,清算组已成立,望债权人 接到通知之日起三十日内,未接到通 知的自本公告日起四十五日内,向清 算组申报债权。清算组电话: 0577-58193167平阳县政工师协 2020 9 22 注销公告: 温州市社会服务热线中心 依据《事业单位登记管理暂行条例》 规定及《关于温州市民政局下属事业 单位机构编制框架》(温事改办﹝ 2020 16 号)要求,拟向事业单位登记管理 机关申请注销登记,现已成立清算 组。温州市民间组织登记服务中心 和温州市社会服务热线中心债权债 务由温州市社会组织发展和社区服 务指导中心承担。特此公告温州市 社会服务热线中心 温州市民间组织 登记服务中心 2020 9 14 遗失平阳县弘毅皮件有限公司公章 一枚,声明作废。 遗失温州进兴船务有限公司于 2019 4 1 日核发的国内船舶管理业务 经营许可证副本,编号浙交水服 2109 09-00001 声明作废。 遗失中国太平洋财产保险股份有限 公司苍南支公司被保险人王汝神保 AWEZ556Y1420B004288H,声明作 废。 遗失乐清市劲力紧固件有限公司公 章一枚,备案号: 3303820054300,声 明作废 遗失乐清市淡溪小周玉器店公章一 枚,备案号: 3303820538885,声明作 遗失乐清市天成虹深精密模具厂公 章(备案号: 3303820137707 )一枚,法 人章一枚,声明作废 遗失 2018 08 14 日核准的乐清市 棉花糖美术培训有限公司营业执照 正副本,统一社会信用代码 91330382MA2CR0JBXP,声明作废。 遗失乐清亮普电气有限公司公章(备 案号: 3303820135456 )一枚,财务专 用 章(备 案 号 : 3303820135457 )一 枚,,法人章(黄赛鹏)一枚,声明作废 遗失乐清亮普电气有限公司在中国 农业银行股份有限公司乐清吕庄支 行的开户许可证, 核准号: J3333004667002,声明作废. 遗失坐落在迎宾路 13 号的土地使用 权证书,权证号(证明号):洞国用 97 )字第 00091 号,权利人:洞头县人 民政府招待所,登记日期: 1997 03 14 日,权利类型:国有建设用地使 用权,面积 2827.2,声明作废。 遗失洞头县交通运输局连港环岛公 路工程建设指挥部银行开户许可证, 开户行:中国农业银行温州汇源支 行,账号: 19235201040002074,开户 许可证核准号为 Z3332000027003,开 户日期: 2007 07 24 日,声明作废 3303293907095984 浙江省医疗机构 门诊收费票据原件壹张收据号 4732769024 收据金额 711.71 元声明 作废。本人承诺以上费用未在任何 地方报销。 遗失文成县新衣族服装有限公司财 务专用章一枚编号 3303280013811 蓉法人章一枚声明作废 遗失文成县兴教文化服务有限公司 公章一枚编号 3303280006947 声明作 遗失文成县荣成混凝土有限公司公 章一枚编号 3303280004825 声明作废 遗失文成县药业协会统一社会信用 代码 5133032868167451XY 社会组织 法人登记证书正本声明作废 遗失文成县委组织部浙江省行政事 业单位(社会团体)资金往来结算票 据第二联票据代码 42101 票据号码 1579356636 金额 800 元声明作废 遗失文成县黄坦镇严本村股份经济 合作社浙江省行政事业单位(社会团 体)资金往来结算票据第二联票据代 42101 票据号码 1750597757 金额 9470 元声明作废 遗失文成县禁毒办浙江省行政事业 单位(社会团体)资金往来结算票据 第二联票据代码 42101 票据号码 1579356617 金额 15000 元声明作废 遗失文成县泉芬蔬菜摊公章一枚编 33032810001551 声明作废 遗失文成县安泰投资开发有限公司 中华人民共和国建筑工程施工许可 证编号 330328201803260201 声明作 遗失文成县程浩皮具店公章一枚编 3303280017334 声明作废

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    本报记者 卓扬

    走出课堂,触摸一个更加生动立体的家乡温州吧。本月起,温州市教育局、温州日报联合推出“走读温州”系列公益研学活动,聚焦温州历史文化、风土人情、温商精神、海洋科普等内容,精心推出6条“走读温州”研学路线,帮助中小学生在行走中升华对家乡的情感。

    9月20日,温州第二外国语学校、温州市第二十一中学、温州市第五十八中学、温州市职业中等专业学校、温州市第二职业中等专业学校等学校的同学们,走进公益研学第二站——温州极地海洋世界,认识海洋生命,聚焦对海洋生物的保护意识。

    畅游极地海洋多维度认识生物

    “东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。”从古至今,人们就对神秘的蓝色海洋充满着兴趣。来到极地海洋世界,队员们跟随讲解员畅游了热带雨林区、海底隧道、鳐鱼仙境、梦幻龙宫、梦幻水母、极地动物区等展区。在这里,共展出海豚、海狮、企鹅等世界濒危物种及国家级保护动物娃娃鱼等上万只(尾)300余种海洋生物。

    温州大学教育学院副教授万荣根化身海洋研学指导师,为研学队员布置了各式各样的动物研学任务。各队员按照自己的喜好,选择感兴趣的动物进行了多维度的主题探究。比如,在七彩吊鱼小组,队员围绕“为什么是彩色的?它不怕被天敌发现吗?它有毒吗?”等问题进行探究;在海龟小组,队员围绕“为什么海龟寿命长?哪些海龟是受国家法律保护的?如何仿生海龟?”等问题进行探究;在珊瑚小组,队员围绕

    “珊瑚是动物还是植物?珊瑚与小丑鱼是什么关系?珊瑚对生长环境有哪些要求?”等问题进行探究;在北极狐小组,队员围绕“北极狐的生活习性是怎样的?北极狐的生存状况如何?温州适合养殖北极狐吗?”等问题进行探究。

    在这个第二课堂中,队员们主动探索海洋、学习海洋知识。从认识对象的维度,探究动物的科属、谱系、分布、大小、习性、食谱;从探讨关系的维度,探究饲养方式、仿生发明、市场开发等。“蔚蓝海洋,让人油然而生一种敬畏。海洋是神秘的,是世界上物种最多的地方,今天的海洋研学让我认识到了海洋的多样性,也丰富了我的见识。”温州职专20届汽修三班刘征雄说。

    亲密接触海豚培养生态保护意识

    海豚救人是天性本能还是见义勇为?在海豚主题探究环节,研学指导师以海豚救人为切入点,带领所有队员探讨人与海洋和谐共生,助力青少年生态教育启蒙、生态文化培育与生态意识的形成。“2008年,国际自然保护联盟的调查报告就显示:现存的大约四分之一的鲸类和海豚,都不同程度地受到生存威胁,甚至面临灭顶之灾。”万荣根建议学生可以在课后,搜集资料建一份海豚电子档案袋,制作一份海豚科普手册,设计一份保护海豚的倡议书。

    “当老师讲到海豚大屠杀的故事时,我的眼前浮现出另一种场景:海面上漂浮着塑料袋、易拉罐、破餐盒,还有小鱼儿的尸体。人们还在海边嬉戏玩耍。那场面好像缺少点什么——是人的道德。”温州二外学生林星烨在笔记本上写下这样的研学感受,“保护地球,保护地球上的海洋,保护我们共同的家园,是我们现在的必修课。”

    温州极地海洋世界致力于青少年的海洋科普教育,结合场馆资源,开发了走进海洋、探索海洋和保护海洋三大课程主题。通过观看欣赏、质疑问难、合作探索、记录历程等方式,拓展学生的海洋知识,引发学生对海洋的好奇心,增强学生保护海洋的意识,进而让学生能有机会探究自然、融入社会、发现自我,养成和具备博物认知、实践创新、探究学习、学会共处、善待生命等关键能力、必备品格和核心价值。

    相关负责人告诉记者,接下来将加大研学方面的投入,计划于明年春节在四楼开放萌宠乐园。其中,将建设专门面向研学对象的科普多媒体教室,以及兽医院、实验室等专业场所,同时开展水母培育、标本制作等一系列研学深化课程。

    ﹃走读温州﹄公益研学走进极地海洋世界

    ﹃小眼睛﹄探秘海洋文化

    学生们在极地海洋世界观看海豚表演。徐仁杰 摄

    记者:谢书记您好!纵观您的履历,发现您很长一段时间都在教育领域工作,尤其跟温州大学颇有渊源,您能给我们介绍一下吗?

    谢树华:我与温州大学有着不解之缘。去年年初,我重新回到温州大学工作,感到既熟悉又陌生。

    说熟悉,是因为 40年前,16岁的我从温州中学毕业后,就投入到温大的怀抱求学问是了。回顾这 40年,我发现每逢数字有“9”的年份,就与温大有缘。1979 年,我来温大读书,温大打下了我人生的底色;1989 年,我到温大任教,温大夯实了我事业的基础。1999 年,我进了学校领导班子,温大开启了我的从政生涯。后来,因为工作需要,我调离温大并先后担任市教育局局长、市政府秘书长、市政协副主席,在这十多年时间里,我始终心系温大,为温大的每一次进步鼓与呼。 2019年,我再次回到温州大学,成就了我重回教育系统工作的梦想。

    说陌生,是因为我离开温大的这十几年,在陈艾华、陈福生、林娟娟几任党委书记的带领下,学校已发生了巨大而深刻的变化,取得了丰硕的办学成果,现在的温大早已脱胎换骨、今非昔比了;是因为我离开温大的这十几年,高等教育的内涵已经发生了巨大而深刻的变化,在人才培养、科学研究、社会服务等职能的基础上,又增加了文化传承创新、国际交流合作等全新的职能;是因为我离开温大的这十几年,党和政府、人民群众对高等教育的期望发生了巨大而深刻的变化,知识和人才在综合国力竞争中的重要性更加凸显,推进高等教育强国战略正逢其时。

    记者:您到了温州大学以后,进一步明确了温州大学教学研究型大学的办学定位。对此,您是怎样考虑的?

    谢树华:定位决定方向。准确的办学定位对学校发展至关重要。去年年初,我和赵敏校长与学校班子经过深入调研和分析,进一步明确了温州大学“特色鲜明的高水平教学研究型大学”的办学定位。

    从办学历史看,温州大学具有深厚的办学底蕴。温州大学由温州师范学院和原温州大学于 2004年合并组建而成,历经“七校融合、两校合并”,办学源头可追溯到1933年创建的温州师范学校。学校于 1956年就开始招收本科生,2003 年成为硕士学位授予单位,现在是浙江省博士学位授予单位立项建设单位。

    从现有实力看,温州大学具有雄厚的办学实力。无论在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面都有突出表现,学校多个重要办学指标均列全国非博

    士点高校第 1位或第 2位。值得一提的是,温州大学不仅对区域经济社会发展做出积极贡献,而且对区域高等教育发展做出了巨大贡献。在多年办学过程中,我们一共孕育了“四个小孩”:3所本科院校和 1所境外分校。我们与美国肯恩大学合作举办了温州肯恩大学;与民资合作创办了温州大学城市学院,并于 2016年转设为温州商学院;全资举办的独立学院瓯江学院近期将转设为公办温州理工学院;率全国高校之先在意大利设立了温州大学意大利分校。像这样既有公办又有民办,既有“引进来”又有

    “走出去”的办学贡献,在浙江省高校中是唯一的,在全国高校中也是少见的。

    从所处方位看,在浙南闽北赣东3000万人口、10万平方公里、13所本科院校的区域里,温州大学作为唯一一所综合性大学,定位为高水平教学研究型大学,既是温州大学的责任使然,也是浙江省高等教育谋篇布局的现实需要。高水平建设温州大学,能够对区域高等教育发展起到有力的引领和示范作用。

    记者:地方大学是我国高等教育的主体。作为地方大学,温州大学是如何看待人才培养质量的?

    谢树华:高校质量看学生。我们始终把立德树人作为学校最首要的任务。进入新时代以来,立德树人从

    “教育的根本任务”到“高校的立身之本”再到“检验学校一切工作的根本标准”,其内涵更加深刻、使命更加重大。作为高等教育工作者,我们必须将其作为基本价值取向和共同行动准则。特别是今年我们招生录取一

    段率大幅提升,生源质量更好了,也意味着我们的培养要求更高、育人责任更重了。一要回归育人初心。作为中国特色社会主义高校,立德树人的初心不能忘,为党育人、为国育才的使命不能丢,必须将其作为我们思考和谋划学校教育工作的出发点和归宿。二要树立正确观念。学校管理,首先是教育思想管理,其次才是行政管理。育人工作,首先要树立正确的育人质量观。我一直提倡 16字的育人质量观,即“人人发展、全面发展、个性发展、终身发展”,要关注到每一位学生,让每个学生成为最好的自己,培养他们终身受益的学习习惯和学习能力。三要注重通识教育。我们常说“科学求真、艺术求美、人文求善”,真正成功的科学家、工程师、律师、艺术家,一定是专业素养和人文素养的“统一体”。学校在做好专业教育的同时,高度重视通识教育,努力构建具有时代特征、温州特点和温大特色的通识教育体系。四要落实育人举措。教师是育人的“中坚力量”,思政是育人的“关键课程”,课堂是育人的“主要渠道”,教材是育人的“重要载体”,必须一体推进,以高标准的育人举措促成高质量的育人成效。

    记者:学科是学校特色发展的重要抓手。步入了省重点高校行列之后,接下来将如何创新推动学校学科建设?

    谢树华:高校特色看学科。我们始终把“人才队伍”作为学校最关键的资源。学科建设是高校的核心竞争力建设,人才队伍是高校的第一资源,学科建设离不开人才,人才建设

    同样离不开学科。一是学科建设要注重结构布局。一个学校的学科怎么建?必须要建立并完善符合办学定位和发展理念的学科体系,力创高峰学科、打造高原学科、夯实基础骨干特色学科,坚持有选择的发展,有所为有所不为。二是人才和学科必须紧密结合。学科是一棵有生命的树木。如何使学科这棵树能够根深叶茂?这就需要围绕学科集聚人才,不能脱离学科盲目引进。“再漂亮的枫叶也长不到榕树上”。三是人才引育要重视团队建设。在大力引育人才的过程中,要高度重视团队建设,推动“钓鱼式个体”向“捕鱼式团队”转型。钓鱼钓的是小鱼,捕鱼才能捕到大鱼。钓鱼是个体行为,捕鱼才是现代生产。钓鱼者是“孤舟蓑笠翁”,捕鱼团队是“众人划桨开大船”。在温州大学,就有许多集体作战的人才团队,有凝聚力、有战斗力、有发展潜力。

    记者:地方大学在抓好学科和人才队伍建设的同时,更应凸显服务地方的职能。温州大学立足温州,将如何引领为地方服务,引领区域经济高质量发展?

    谢树华:高校地位看贡献。我们始终把“服务社会”作为学校最重要的担当。做好服务社会工作,不仅是大学职责所在,也是自身发展所需,更是彰显办学特色、提升办学地位的必由之路。一是树立服务社会的意识。温州大学“姓温”,温州大学是温州人民的“子弟兵”,温州人民就是温大的“衣食父母”。作为地方高校,我们得到政府和社会的大力支持,更有责任和义务为地方经济社会发展做出贡献。二是提高服务社会的能力。尤其是要积极主动融入温州

    “国家自主创新示范区”“两个健康先行区”“环大罗山科创走廊”“瓯江实验室”等重要平台建设,不断加强与温州“5+5”传统支柱产业和战略新兴产业的对接,发挥我们在生态治理、激光光电、新能源、新材料、大数据、电子电气、鞋革服装等方面的特色优势,加强教育链、人才链、创新链与产业链的紧密结合,做到既能

    “服务产业”,又能“引领产业”。三是打造服务社会的载体。前期,温州大学积极行动,探索建立了9个新型校地研究院,取得了显著成效。接下来,我们要求每个学院要建立“1+1”机制,即建设 1个能够展示学院特色和实力的平台,开展1个具有影响力的服务社会项目,更大力度推动服务社会工作。

    站在新的历史起点上,温州大学全体师生将以只争朝夕、不负韶华的奋斗姿态,全力推进特色鲜明的高水平教育研究型大学建设,努力在建设“重要窗口”中彰显担当,展现作为!

    锚定新方位 展现新作为——对话温州大学党委书记谢树华

    本报记者 潘舒畅

    不久前,泰晤士高等教育发布了年度世界大学排名,温州大学首次跻身该榜单,全球排名居801-1000区间段,全国排名居51-75区间段,浙江省内列第3位。这标志着,温州大学教育实力和科研水平又上了一个新台阶。

    作为浙南闽北赣东唯一的综合性大学,温州大学以师范立身、以改革兴校,现已发展成为区域创新人才培养的孵化器、产业迭代繁荣的创新源、经济文化发展的智力源。去年以来,温州大学发展势头十分迅猛,取得了丰硕的办学成果,引起了社会各界的广泛关注。近日,记者采访了温州大学党委书记谢树华。

    遗失拆迁户吕陈洪档案号4.5.6-56房屋预收款收据号码 0019551 金额96682.5元,特此声明。拟申请注销登记公告 平阳县渡口安全管理中心拟向事业单位登记管理机关申请注销登记,现已成立清算组。请债权人自 2020年 9月 22日起90日内向清算组申报债权。联系人:易锋 联系电话:0577-63112862 特此公告。 平阳县交通运输局 2020年9月21日拟申请注销登记公告:平阳县学生综合实践山门基地(学校)(平阳县山门中学)拟向事业单位登记管理机关申请注销登记,现已成立清算组。请债权人自 2020年 9月 22日起 90日内向清算组申报债权。联系人:周丽春,电话:13566218331。特此公告。平阳县教育局 2020年9月22日拟申请注销登记公告:平阳县学生综合实践梅源基地(学校)拟向事业单位登记管理机关申请注销登记,现已成立清算组。请债权人自2020年9月22日起90日内向清算组申报债权。联系人:林茴,电话:13676743163。特此公告。平阳县教育局 2020年9月22日

    拟申请注销登记公告:平阳县教育局昆阳学区拟向事业单位登记管理机关申请注销登记,现已成立清算组。请债权人自2020年9月22日起90日内向清算组申报债权。联系人:周云城,电话:13506630382。特此公告。平阳县教育局 2020年9月22日拟申请注销登记公告:平阳县教育局萧江学区拟向事业单位登记管理机关申请注销登记,现已成立清算组。请债权人自 2020年 9月 22日起 90日内向清算组申报债权。联系人:温正楚,电话:13868585457。特此公告。平阳县教育局 2020年9月22日拟申请注销登记公告:平阳县教育局鳌江学区拟向事业单位登记管理机关申请注销登记,现已成立清算组。请债权人自 2020年 9月 22日起 90日内向清算组申报债权。联系人:任永文,电话:13868580024。特此公告。平阳县教育局 2020年9月22日拟申请注销登记公告:平阳县教育局腾蛟学区拟向事业单位登记管理机关申请注销登记,现已成立清算组。请债权人自 2020年 9月 22日起 90日内向清算组申报债权。联系人:苏志柳,电话:13566207567。特此公告。平阳县教育局 2020年9月22日拟申请注销登记公告:平阳县教育局山门学区拟向事业单位登记管理机关申请注销登记,现已成立清算组。请债权人自 2020年 9月 22日起 90日内

    向清算组申报债权。联系人:吴云峰,电话:13958972975。特此公告。平阳县教育局 2020年9月22日拟申请注销登记公告:平阳县教育局万全学区拟向事业单位登记管理机关申请注销登记,现已成立清算组。请债权人自 2020年 9月 22日起 90日内向清算组申报债权。联系人:李建友,电话:13506528484。特此公告。平阳县教育局 2020年9月22日拟申请注销登记公告:平阳县教育装备和勤工俭学管理中心拟向事业单位登记管理机关申请注销登记,现已成立清算组。请债权人自2020年9月22日起90日内向清算组申报债权。联系人:黄丽君,电话:13868561878。特此公告。平阳县教育局 2020年 9月 22日拟申请注销登记公告:平阳县教育局水头学区拟向事业单位登记管理机关申请注销登记,现已成立清算组。请债权人自 2020年 9月 22日起 90日内向清算组申报债权。联系人:苏志柳,电话:13566207567。特此公告。平阳县教育局 2020年9月22日遗失温州豫客气动液压有限公司公章(公安编码:3303820097937)共一枚声明作废遗失 温州市龙湾区瑶溪街道滨江社区社会组织服务中心公章、温州市龙湾区瑶溪街道滨江社区爱心驿站公章 (编号:3303030080203)各一枚,声

    明作废。减资公告 根据《公司法》第一百七十八条规定,经温州伊可夫电器有限公司 2020年 07月 25日股东会决议,将公司注册资本由 200万元减至 5万元,请各债权人自接到本公司通知书之日起三十日内,未接到通知书的自本公告发布之日起四十五日内,有权要求本公司清偿债务或者提供相应的担保,并于该期间通知本公司,否则,本公司将视其为没有提出要求。公司减资将按照法定程序实施。(联系地址:浙江省温州经济技术开发区天河街道庄泉村丰泉路 75-81号;联系电话:13115887888)遗失 温州经济技术开发区沙城曹坤饭店温州市市场监督管理局经济技术开发区分局2017年03月02日核发的注册号/统一社会信用代码为92330301MA2941DM6X 的营业执照正、副本,声明作废遗失温州经济技术开发区沙城曹坤饭店温州市市场监督管理局 2017年03 月 20 日核发的许可证编号为JY23303000113889 的食品经营许可证(正、副本)声明作废。通知债权人申报债权的注销公告:平阳县政工师协会经理事会表决通过,决定注销,清算组已成立,望债权人接到通知之日起三十日内,未接到通知的自本公告日起四十五日内,向清算 组 申 报 债 权 。 清 算 组 电 话 :

    0577-58193167。 平阳县政工师协会 2020年9月22日注销公告:温州市社会服务热线中心依据《事业单位登记管理暂行条例》规定及《关于温州市民政局下属事业单位机构编制框架》(温事改办﹝2020﹞16号)要求,拟向事业单位登记管理机关申请注销登记,现已成立清算组。温州市民间组织登记服务中心和温州市社会服务热线中心债权债务由温州市社会组织发展和社区服务指导中心承担。特此公告温州市社会服务热线中心 温州市民间组织登记服务中心 2020年9月14日遗失平阳县弘毅皮件有限公司公章一枚,声明作废。遗失温州进兴船务有限公司于 2019年 4月 1日核发的国内船舶管理业务经营许可证副本,编号浙交水服(2109)09-00001声明作废。遗失中国太平洋财产保险股份有限公司苍南支公司被保险人王汝神保单 , 商 业 险 保 单 号AWEZ556Y1420B004288H,声 明 作废。遗失乐清市劲力紧固件有限公司公章一枚,备案号:3303820054300,声明作废遗失乐清市淡溪小周玉器店公章一枚,备案号:3303820538885,声明作废遗失乐清市天成虹深精密模具厂公

    章(备案号:3303820137707)一枚,法人章一枚,声明作废遗失2018年08月14日核准的乐清市棉花糖美术培训有限公司营业执照正 副 本 ,统 一 社 会 信 用 代 码91330382MA2CR0JBXP,声明作废。遗失乐清亮普电气有限公司公章(备案号:3303820135456)一枚,财务专用章(备案号:3303820135457)一枚,,法人章(黄赛鹏)一枚,声明作废遗失乐清亮普电气有限公司在中国农业银行股份有限公司乐清吕庄支行 的 开 户 许 可 证, 核 准 号:J3333004667002,声明作废.遗失坐落在迎宾路 13号的土地使用权证书,权证号(证明号):洞国用(97)字第00091号,权利人:洞头县人民政府招待所,登记日期:1997年 03月 14日,权利类型:国有建设用地使用权,面积2827.2㎡,声明作废。遗失洞头县交通运输局连港环岛公路工程建设指挥部银行开户许可证,开户行:中国农业银行温州汇源支行,账号:19235201040002074,开户许可证核准号为Z3332000027003,开户日期:2007年07月24日,声明作废遗 失 赖 徐 英 身 份 证 号3303293907095984 浙江省医疗机构门诊收费票据原件壹张收据号4732769024 收据金额 711.71 元声明作废。本人承诺以上费用未在任何地方报销。

    遗失文成县新衣族服装有限公司财务专用章一枚编号3303280013811胡蓉法人章一枚声明作废遗失文成县兴教文化服务有限公司公章一枚编号3303280006947声明作废遗失文成县荣成混凝土有限公司公章一枚编号3303280004825声明作废遗失文成县药业协会统一社会信用代码 5133032868167451XY社会组织法人登记证书正本声明作废遗失文成县委组织部浙江省行政事业单位(社会团体)资金往来结算票据第二联票据代码 42101 票据号码1579356636金额800元声明作废遗失文成县黄坦镇严本村股份经济合作社浙江省行政事业单位(社会团体)资金往来结算票据第二联票据代码 42101 票据号码 1750597757 金额9470元声明作废遗失文成县禁毒办浙江省行政事业单位(社会团体)资金往来结算票据第二联票据代码 42101 票据号码1579356617金额15000元声明作废遗失文成县泉芬蔬菜摊公章一枚编号33032810001551声明作废遗失文成县安泰投资开发有限公司中华人民共和国建筑工程施工许可证编号 330328201803260201 声明作废遗失文成县程浩皮具店公章一枚编号3303280017334声明作废