dynasty missi

17
ПРОЕКТ ПО ИЗУЧЕНИЮ УЧИТЕЛЬСКИХ ДИНАСТИЙ НА ОСНОВЕ МУЗЕЙНО- ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ Автор: Огородникова Светлана Витальевна, учитель истории и обществознания МКОУ СОШ с. Среднеивкино Верхошижемского района Кировской области, руководитель музея истории села Среднеивкино, аспирант кафедры педагогики ВятГГУ

Upload: leonid-belyakov

Post on 30-Jun-2015

174 views

Category:

Education


0 download

DESCRIPTION

The 5-th conference

TRANSCRIPT

Page 1: Dynasty MISSI

ПРОЕКТ ПО ИЗУЧЕНИЮ УЧИТЕЛЬСКИХ ДИНАСТИЙ

НА ОСНОВЕ МУЗЕЙНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВО

ФОРМИРОВАНИЯ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ

Автор: Огородникова Светлана Витальевна, учитель истории и обществознания МКОУ СОШ с. Среднеивкино Верхошижемского района Кировской области, руководитель музея истории села Среднеивкино, аспирант кафедры педагогики ВятГГУ

Page 2: Dynasty MISSI

Региональный проект«Педагогические династии Вятского края»

Задачи:1)способствовать популяризации профессии учителя2) выявить и изучить учительские династии Вятского края3)познакомить широкий круг общественности с их представителями 4)сохранить сведения о жизнедеятельности династий для следующих поколений

Продукты:1) информационный банк данных о педагогических династиях Вятского края;

2) сборники материалов проекта:• в форме дайджеста (по итогам первого года работы над проектом);•на электронном носителе (по итогам второго года работы);

3) видеофильмы «Встречи в Кировском музее истории народного образования»;

4) монография «Педагогические династии Вятского края: подходы к изучению, модели, тенденции развития»

2011 г.

Руководитель: д.п.н. Коршунова О.В. (ВятГГУ), исполнители: к.п.н. Соловьева М.Ф.(РГГУ), Огородникова С.В. (МКОУ СОШ с. Среднеивкино)

2012 г.

Page 3: Dynasty MISSI

Региональный проект«Педагогические династии Вятского края»

Исследование, посвященное династиям, связанным с системой образования Верхошижемского района Кировской области

на основе музейно-педагогической деятельности в условиях сельского социума

Руководитель музея истории села

Среднеивкино

Директор Верхошижемского

краеведческого музея

Page 4: Dynasty MISSI

Музей истории села Среднеивкино

Page 5: Dynasty MISSI
Page 6: Dynasty MISSI

МИССИ – новая модель музея

Page 7: Dynasty MISSI

Вехи развития музея

• 2001 г. – начало работ по созданию музея;

• 2004 г. – получение медали Януша Корчака (итог участия проекта музея во Всероссийском конкурсе «Педагогические инновации»);

• 9 мая 2005 г. - официальное открытие музея;

• декабрь 2005 г. – паспортизация музея;

• 2010 г. – присвоение звания «Образцовый школьный музей Кировской области»

Page 8: Dynasty MISSI

Поисково-исследовательская деятельность учащихся

Осознание сопричастности к делам своих

предшественников

Приобретение опыта общения со старшим

поколением

Овладение первичными

исследовательскими навыками

Page 9: Dynasty MISSI

Семейный исследовательский проект – составление родословной

Page 10: Dynasty MISSI

Семь Я

Page 11: Dynasty MISSI

В ходе исследования составлены:

• общая характеристика учительских династий Верхошижемского района;

• перечень династий;

• описание с элементами анализа 47-и династий;

• рекомендации по изучению учительских династий в процессе организации музейной деятельности

Page 12: Dynasty MISSI

Педагогические династии Верхошижемской земли (эмпирическое исследование на основе музейно-педагогической деятельности) [Текст] / авт.-сост. С.В. Огородникова, П.И. Останин / под ред. О.В. Коршуновой. – Киров: Изд-во ООО «ВЕСИ», 2013. – 152 с. (Вып. 5. Серия «Образование Вятского края: Педагогические династии»)ISBN 978-5-4338-0120-2

Выходные данные книги:

Page 13: Dynasty MISSI

Этапы по изучению учительских династий:• Подготовительный: четкая постановка цели, поиск

единомышленников, определение границ поиска;• Основной: выявление и отбор материалов в фондах школьного

и районного музеев, составление списка династий, по которым предстоит сбор материала, разработка плана описания династии, встречи с представителями династий, их интервьюирование;

• Этап обработки информации: систематизация, анализ и обобщение собранных материалов;

• Этап оформления материалов (чтобы качественно оформить материалы, необходимо владеть информационной грамотностью);

• Презентация результатов: для осуществления обратной связи полученные результаты необходимо представить на музейном мероприятии, в торжественной обстановке вручить оформленные материалы представителям педагогических династий.

Page 14: Dynasty MISSI

Районный Фестиваль «Педагогические династии Верхошижемской земли» (2.10.2013 г.)

Page 15: Dynasty MISSI
Page 16: Dynasty MISSI

Изучение учительских династий на базе музея

• является перспективной сферой деятельности педагогов и учащихся

• создает основу для сохранения преемственности поколений

• способствует профессиональной ориентации молодежи

• развивает демократическую культуру

Page 17: Dynasty MISSI

Благодарим за внимание!

Приглашаем посетить музей истории села Среднеивкино:

Missi.ucoz.ru

Огородникова Светлана Витальевна, учитель истории и

обществознания МКОУ СОШ с. Среднеивкино

Верхошижемского района Кировской области,

руководитель музея истории села Среднеивкино,

аспирант кафедры педагогики ВятГГУ

Тел.: 89536795979 [email protected]