Škola za klimu

Dr.sc. Maja Božičević VrhovčakDruštvo za oblikovanje održivog razvoja

X. gimnazija, 15.5.2018.

www.door.hr

DOOR - o nama

• Društvo za oblikovanje održivog razvoja• Udruga građana, osnovana 2003. u Zagrebu• Misija: Promicanje principa održivog razvoja, s naglaskom na energetiku

www.door.hr

Zašto?

• Očuvan okoliš

• Čist zrak, voda

• Nova radna mjesta

• Sprečavanje / ublažavanje klimatskih promjena!

www.door.hr

www.door.hr

DOOR i obrazovne institucije

• Osnovne škole: Sunce u Istri 2006 – 2011; Moja učinkovita škola I i II; Moj okoliš – moja budućnost

• Srednje strukovne škole: Solarni „kit”; Awareness and Education about Renewable Energy Sources

• Fakulteti: FERješenja za bolju zajednicu; FESB – mikrosolari; sudenti FER-a, FSB-a, FFZG-a – volonteri na DOOR-ovim projektima

• Gimnazije – Škola za klimu!

www.door.hr

Škola za klimu

• Šk. god 2017/2018.

• Financira Nacionalna zaklada za razvoj civilnoga društva u okviru programske podrške Ministarstva znanosti i obrazovanja

• Projekt će

– podići razinu svijesti i znanja učenika o klimatskim promjenama

– olakšati nastavnicim uključivanje ove teme u redovnu nastavu

– ojačati suradnju između škola i organizacija civilnoga društva

www.door.hr

Škola za klimu - aktivnosti

• Izrada publikacije za učenike i priručnika za nastavnike

• Ugradnja meteorološke stanice

• Natjecanje – do 31.5.

– Likovno

– Književno

– Video

• Završno događanje, 4.6.

– Prezentacija rezultata projekta

– Izložba nagrađenih radova + dodjela nagrada

• Društveni izazov – nastavak u idućoj šk.god.?

www.door.hr

Publikacija - sadržaj

I Klima i klimatske promjene

II Posljedice klimatskih promjena

III Ublažavanje klimatskih promjena

• Područja:

– Fizika

– Geografija

– Biologija

– Etika

– Umjetnost

– ...

www.door.hr

www.door.hr

Vrijeme, klima, klimatske promjene

• Klimatske promjene - statistički značajne promjene srednjeg stanja ili promjenjivosti klimatskih veličina (npr. prizemna temperatura zraka, oborine i vjetar) koje traju desetljećima i duže.

www.door.hr

Učinak staklenika i plinovi staklenika

Učinak staklenika je proces kojim zračenje Zemljine atmosfere zagrijava površinu na višu temperaturu nego što bi ona bila kada ne bi postojala atmosfera.

Plinovi staklenika:

CO2, CH4, vodena para (H2O), didušikov oksid (N2O) i ozon (O3))

www.door.hr

CO2 u atmosferi

• do 20. stoljeća, CO2 u atmosferi između 170 i 300 ppm

• Sada: preko 400 ppm!

www.door.hr

Učinak staklenika i plinovi staklenika

Hrvatska: mjerenja temperature zraka u 20. stoljeću upućuju na porast između 0,02°C i 0,07°C na deset godina

NASA 1880.-2011.:Link - https://bit.ly/2I5n2EH

www.door.hr

Uzrokuju li ljudi klimatske promjene?

Što kažu znanstvenici, a što šira javnost?

www.door.hr

Kada i kako je započeo utjecaj čovjeka na klimu

• s početkom industrijske revolucije

• izgaranjem fosilnih goriva• razvojem poljoprivrede• urbanizacijom• sječom šuma

www.door.hr

Trebamo li biti zabrinuti?

• Klimatske promjene u prošlosti: nakupljanje i otapanje velikih ledenih pokrova na kontinentima, porast i smanjenje razine mora te izumiranje brojnih biljnih i životinjskih vrsta

• Sadašnje klimatske promjene: - do 10 puta brže nastupaju- životinjske i biljne vrste

se ne stižu prilagoditi- do kraja 21. st. = 5-6stupnjeva viša temperatura?

www.door.hr

“Malo” zagrijavanje, ali...

...uzrokuje pojave koji ga mogu dodatno ubrzati:

• globalno zagrijavanje -> više isparavanja voda -> više vodene pare u atmosferi (plin staklenika)

• globalno zagrijavanje -> tope se ledenjaci tj. led koji reflektira Sunčevo zračenje -> tlo apsorbira više Sunčevog zračenja

• trajno zamrznuto tlo (permafrost) se počinje otapati -> sve više metana će dospijevati u atmosferu

www.door.hr

Posljedice

• Ekstremni vremenski događaji

(obilne oborine, nagla zatopljenja i sl.)

-> suše, požari, poplave

www.door.hr

Posljedice

• Porast razine mora

-> stradat će naselja uz obale mora te niski otoci

-> ušća rijeka – miješanje slane vode sa slatkom(onečišćenje pitkih izvora)

-> poljoprivredne površine uz obale - poplave

www.door.hr

Posljedice

• Ugroženo zdravlje mnogih ljudi:

-> ponovo javljanje iskorijenjenih bolesti

-> ekstremne vrućine – zdravstvene tegobe

-> komarci i krpelji – povećan broj zaraza

-> povećane temperature – kvarenje hrane

-> psiha (strah, nesigurnost...)

www.door.hr

Posljedice

• Posljedice po čovječanstvo:

-> klimatske izbjeglice

-> financijske štete (vremenski ekstremi)

-> opskrba energijom

-> promet

-> nestašice hrane

www.door.hr

Prilagodba klimatskim promjenama, mjere:

• povećanje zelenih urbanih površina i zelenih krovova

• sađenje stabala otpornijih na više temperature

• uzgoj biljaka za potrebe zaštite zemljišta od erozije

www.door.hr

Prilagodba klimatskim promjenama, mjere:

• izgradnja nasipa i brana za zaštitu od poplava

• zabrana gradnje u razini mora

• regulacija vodotokova

• racionalnije korištenje pitke vode

+ uspostavljanje sustava informiranja (Meteoalarm)

+ briga o ranjivim skupinama u slučaju vremenskih ekstrema

www.door.hr

Ublažavanje klimatskih promjena

• Ugljični otisak = količina ekvivalenta ugljikova dioksida koju emitira čovjek, organizacija, izrada nekog proizvoda...

• SAD = 20 tona, Hrvatska = ?

• Online kalkulatori

www.door.hr

Koje ljudske aktivnosti najviše uzrokuju

klimatske promjene?

• Proizvodnja i potrošnja energije

• Promet

• Industrija

• Poljoprivreda

www.door.hr

Kako ublažiti klimatske promjene?

• Smanjiti potrošnju energije

• Energetska učinkovitost

• Obnovljivi izvori energije

www.door.hr

Školske debate

• Suradnja s HDD-om

• Preporučena literatura (knjige, članci, izvori na internetu)

www.door.hr

Preporučeni filmovi

www.door.hr

Model “Moj svijet 2050.”

Kompleksnost

ExcelWeb ToolMy2050

• Tehnički stručnjaci

• Donosioci odluka• Suradnici• Dobro educirana

javnost

• Javnost• Djeca

Sučelja

Publika

2050

Model niskougljičnog razvoja JIE • Razvijen od strane DECC-a• Koristi se diljem svijeta• Predlaže scenarije koji uključuju znatno smanjenje emisija• IPCC smjernice

www.door.hr

www.see2050energymodel.net

www.door.hr

Model “Moj svijet 2050.”

Učenik/Učenica:

• Opisuje međuodnos društvenih, ekonomskih i okolišnih segmenata

• Predviđa posljedice određenih odluka

• Opisuje različite scenarije na temelju određenih odluka

• Suprotstavlja različite scenarije s obzirom na njihovu održivost i utjecaj na okoliš

• Osmišljava i objašnjava vlastiti scenarij

• ...

Likovno, književno i video natjecanje

www.door.hr

Hvala na pažnji!

Maja Božičević Vrhovčakmaja.bozicevic-vrhovcak@door.hrDruštvo za oblikovanje održivog razvoja

Tel: +385 (01) 4655 441www.door.hrwww.facebook.com/DOORtwitter.com/door_hrhttps://www.youtube.com/channel/UC3c1huJHh9iGXzSKc-Qa-LA

Izrada ove prezentacije omogućena je financijskom podrškom Nacionalne zaklade za razvoj civilnoga društva. Sadržaj ove prezentacije isključiva je odgovornost autora i nužno ne izražava stajalište Nacionalne zaklade.