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Impulse und Expertisen zur Gesundheitsprävention aus Medizin und Psychotherapie
Dr. med. Kilian Mehl
Publikationen / Autorenlesung / Vortragsthemen
Institut für Erfahrungslernen www.wollmarshoehe.deinfer : Die Wollmarshöhe
www.wollmarshoehe.de S. 2/ 11
> Basiskompetenzen stärken durch
Erfahrungsorientierte Therapie
> Evaluiertes Therapieverfahren
> Ganzheitliche Methode als Fundament für
die persönliche Selbstorganisation
Warum Erfahrungsorientierte Therapie?
Mit diesem ganzheitlichen und integrativen Konzept können bei
psychisch oder psychosomatisch Erkrankten dysfunktionale Stö-
rungen durch korrigierende Erfahrungen in funktionale Muster
umgewandelt werden. Bei professioneller Begleitung kann vie-
len Patienten, denen es angesichts des rasanten Biotopwan-
dels an wichtigen Basiskompetenzen für die Anpassung man-
gelt, durch EOT geholfen werden, was auch mit einer Stärkung
ihrer Resilienz einhergeht.
Anhand neuester neurobiologischer Erkenntnisse, internationa-
ler Forschungsergebnisse und anschaulicher Praxisbeispiele wird
gezeigt, wie EOT dazu beitragen kann, nachhaltige Therapieer-
folge für die ganze Systemkonzeption Mensch zu erzielen.
Der Inhalt
• Systemkonzeption Mensch – Ort, wo Erfahrung entsteht
• EOT – Körper, Seele, Geist – eine ganzheitliche Heilmethode
• Neurobiologische Grundlagen der Informationsverarbeitung
• Praxis- und Fach-Know-how der EOT
• Grundlagen und Stand der internationalen Forschung
• Therapeutisches Setting – Hochseilgarten, Klettern,
Bogenschießen
• Beispiele angewandter EOT aus dem klinischen Bereich
Kilian Mehl, Hrsg.Erfahrungsorientierte Therapie
Integrative Psychotherapie undmoderne Psychosomatik
1. Auflage 2017, XI181 S. Book / Softcover
ISBN 978-3-662-54544-7
Springer Verlag
Auch Als E-Book erhältlich.
Erfahrungsorientierte TherapieIntegrative Psychotherapie und moderne Psychosomatik
Buch / Lesung / Vortrag
Weitere Informationen
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Der Herausgeber
Dr. med. Kilian Mehl ist spezialisiert auf psycho somatische Medi-
zin und ganz heitliche Gesundheit. Als Leiter der Klinik Woll marshöhe
setzt er erfahrungsorientierte Therapie (EOT) zur Heilung psy-
chischer Erkrankungen ein und entwickelt die Therapieform
durch Evalua tionen grundlegend weiter. Im Institut für Erfah-
rungslernen bildet er Ärzte und Therapeuten in EOT aus.
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Kontakt:
Klinik WollmarshöheWollmarshofen 1488285 BodneggDeutschland
Tel. +49 (0)7520 927-0
Ansprechpartnerin:Nicole Zerr
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Haben Sie sich schon einmal gefragt, warum kein Tag vergeht,
an dem nicht von Burn-out oder anderen Stressfolgeerkrankun-
gen die Rede ist? Immerzu wird der erschöpfte Mensch, die
erschöpfte Gesellschaft oder der erschöpfte Planet themati-
siert, und die Angst vor Krankheit, Jobverlust und Krisen ist mehr
und mehr präsent.
Hat die enge Fokussierung der modernen Gesellschaften auf
Wirtschaftswachstum, Konsum und Komfort Homo sapiens so
unselbstständig gemacht und ihn von sich selbst entfremden
lassen? Dabei ist er doch der anpassungsfähigste „Affe“ auf
der Welt, wie seine Entwicklungsgeschichte sowie die Hirn- und
Systemforschung bestä tigen.
Können wir also unsere verlorenen Basis- und Bewältigungs -
kompetenzen und damit Könnensoptimismus zurückgewinnen?
Mit der Wiederbelebung natürlicher, artgerechter Erfahrungs -
räume in unseren Gesellschaften sowie erfahrungsgeprägter
Persön lichkeits- und Wissensbildung wird uns das gelingen! Die
Essays über die Menschen beschreiben unser unzureichendes
Anpassungsverhalten und Möglichkeiten, dem raschen Biotop-
wandel zu begegnen.
Burn on, Homo sapiens! Wenn nicht jetzt, wann dann?
Kilian MehlBurn on, Homo sapiens!Essays über die Menschen
1. Auflage 2013401 Seiten kartoniert
ISBN 978-3-8471-0176-5
Vandenhoeck & Ruprecht, unipress (V&R unipress)
Auch Als E-Book erhältlich.
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Burn on, Homo sapiens!Essays über die Menschen
Buch / Lesung
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Kurzbeschreibung
Erschöpfte ängstliche Menschen, eine von Burn-out geplagte
Gesellschaft und ein Planet, dessen Ressourcen immer mehr
verschwendet werden, führen zu der Frage, ob wir noch zu ret-
ten sind und was hier zu tun ist.
In diesem Vortrag wird der Frage nachgegangen, wie in mo -
dernen Gesellschaften mit Veränderungen der Leistungs- und
Zeitmaßstäbe, der Internetkultur, einem Wertewandel und
einem überbordenden Konsumverhalten die Menschen zuneh-
mend rat- und tatlos, wenn nicht gar krank, werden.
Unsere Entwicklungsgeschichte und die Ergebnisse aktueller
Hirn- und Systemforschung zeigen, dass wir mit einer anwend-
baren Jetzt-Philosophie zu innerem Wachstum gelangen und so
Gegenwart und Zukunft bestens meistern könn(t)en.
Homo sapiens ist schließlich der anpassungs fähigste und verän-
derungsstärkste „Affe“ der Welt. Um sich den großen Herausfor-
derungen im gesellschaftlichen, privaten und beruf lichen
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Burn on, Homo sapiens!Das Prinzip des Lebendigen
Abb.: Im Teufelskreis der Ängste
Der Teufelskreis der Ängste ist
ein grundlegendes Phänomen
moderner Gesellschaften.
Basiskompetenzverlust,
Überforderung und mangelnde
Anpassung an Neues führen
zu einer generalisierten,
ängstlichen Anpassungsstörung
(ICD-10, F43.-).
Im Teufelskreis der Ängste
Belastung
Vermeidung Gescheitert
NegativeErfahrung
Circulusvitiosus
Angst Selbstzweifel
Vortrag
S. 5/11
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Leben stellen zu können, bedarf es sowohl forcierter Wissensbil-
dung als auch der Förderung von Basiskompetenzen und ver-
stärkter Charakter- und Persönlichkeitsentwicklung.
Wir können und sollten damit sofort beginnen und alle sind wir
dazu aufgerufen. Nicht nur die, die sich mit der Entwicklung von
Menschen beschäftigen (Coaches, Trainer, Lehrer, Führungs-
kräfte), sondern auch jeder Einzelne von uns. Denn das Streben
nach mehr Selbstkompetenz und Weiterentwicklung auf dem
Weg zu persönlicher Meisterschaft sind Prinzipien des Lebendi-
gen und entsprechen voll und ganz unserer menschlichen
Natur.
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Abb.: Prinzip des Lebendigen
Sowohl in der Gesellschaft als
auch im klinischen Kontext
geht es darum, Menschen
wieder zu den Prinzipien des
Lebendigen zu führen.
Neben Leistungs fähigkeit,
Durchhaltevermögen, aber
auch Stress- und Frust toleranz
sind dies positive Bewälti-
gungserfahrungen, die zu
ausreichend Könnens -
optimismus, Selbstwirksamkeit
und sozialen Kompetenzen
und damit zu Gesundheit
und einem gelingenden
Leben
führen.
Herausforderung
Mit neuen Kompetenzen
wachsenErfolgreicheBewältigung
PositiveErfahrung
Dynamik
Prinzip des Lebendigen
Lust Selbstvertrauen
Vortrag
S. 6/11
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Couch, Labor oder Hochseilgarten?
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Erfahrungsorientierte Therapie (EOT)
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Antrieb, Affekt, Motivation und erfahrungs-
orientiertes Lernen auf dem Hochseil
Moderne Motivationstheorien geben uns
ein differenziertes Inventar an die Hand,
um die Wirkkräfte des psychischen
Geschehens erlassen zu können.
__________
Ausgebrannt!
Was betriebliche Gesundheitsvorsorge
effektiv macht.
__________
Burn on, Homo sapiens!
Das Prinzip des Lebendigen
__________
__________
Der Preis des Wohlstands
Moderne Gesellschaften erzeugen sozial-
psychologische Kernprobleme. Dies wird
ein immer bedeutenderer Teilaspekt der
Volksgesundheit, aber auch bestimmen-
der Aspekt gesellschaftlicher Entwicklun-
gen.
__________
Der Weg zur persönlichen Meisterschaft
Was Selbstmanagement ausmacht
__________
Die Macht des Unbewussten
Wie Emotionen die Entscheidung
beeinflussen.
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Das Leben ist kein langer, ruhiger Fluß.
__________
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Vorlesungen, Vortragsthemen,Workshops
Fachvorträge, Keynotes
S. 7/11
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Destruktivität von Idealen in helfenden
Berufen
Was Heiler krank macht.
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Erfahrungsorientiertes Lernen in der
Psychotherapie
Über wirksame Vorgehensweisen in psy-
chotherapeutischen Prozessen bei statio-
nären oder ambulanten Behandlungen.
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Gesund bleiben in modernen
Arbeitswelten
Burn-out – Was ist das eigentlich?
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Liebe Dein Leben und es wird
Dich lieben!
Mentales Erfolgstraining
__________
Management und Erfolg aus Sicht
des Gehirns
Neurowissenschaftliche und
evolutionstheoretische Grundlagen
der "System konzeption Mensch"
und des Erfahrungs lernens.
__________
Motivation – was uns bewegt
Motivation ist das, “was uns bewegt”.
Man kann in der Motivation sogar den
entscheidenden Unterschied zwischen
dem Verhalten lebender Organismen
und Ereignissen in der unbelebten
Natur erkennen.
__________
__________
Tägliche Körperverletzung ohne
Berührung!
Was in Unternehmen falsch läuft
__________
Theorie und Praxis psychophysischer
Exposition als Methode in
integrativen Behandlungskonzepten.
__________
Was rein muss, lern ich draußen
Anwendung integrativer Lehr- und
Lernkonzepte mit Outdoor-Elementen.
__________
Die Vorträge können mit entsprechenden Workshopsverbunden werden.
Fachvorträge, Keynotes
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Ansprechpartnerin:Nicole Zerr
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Weitere Informationen
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Bücher / Studie
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Erfahrungsorientierte Therapie
Integrative Psychotherapie und
moderne Psychosomatik
Kilian Mehl (Hrsg.), Springer Verlag, 2017
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Burn on, Homo sapiens!
Essays über die Menschen
Kilian Mehl, V&R unipress, 2013
__________
Studie
Erfahrungsorientiertes Lernen in der
Psychotherapie / Experienced-based
Learning in Psychotherapy
Dr. med. Kilian Mehl, Dipl.-Psych. Markus
Wolf, Hrsg. Institut für Erfahrungslernen,
2008
Wissenschaftlicher Beirat:
Dr. Till Bastian, Klinik Wollmarshöhe; Rüdiger
von Erdmannsdorff, Arzt, Klinik Wollmars-
höhe; Dipl.-Psych. Sigrid Joos, Universität
Konstanz; Irene Kehl, Ärztin, Klinik Wollmars-
höhe; Dipl.-Psych. Judith King, Universität
Konstanz; PD Dr. Jürgen Mertin, Klinik Woll-
marshöhe; Dipl.-Psych. Dr. Paul Paproth;
Antje Pijl, Ärztin
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Wirksam lernen, weiter bilden,
weiser werden
Kilian Mehl, Markus Wolf, Hrsg. Alex Ferstl,
Martin Scholz, Christiane Thiesen,
ZIEL Verlag, 2006
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Bücher, Studien, Artikel, Schriften
Publikationen
Mediathek
> Link zu Mediathek
S. 9/11
Artikel
__________
Erfahrungslernen:
Anpassung durch Abenteuer
Kilian Mehl, Artikel in:
Erlebnispädagogik: quo vadis? Zwischen
Anpassung und Abenteuer, Ziel Verlag,
2014
__________
Follow-up:
Experiental Learning in Psychotherapy
Ropes courses exposures as an adjunct to
inpatient treatment
Article first published online: 27 MAY 2010,
John Wiley & Sons, Ltd.;
Dr. med. Kilian Mehl, Dipl.-Psych. Markus
Wolf, Clinical Psychology & Psychothe-
rapy, Volume 18/2011
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Jede Gesellschaft produziert ihre
eigenen Krankheiten
Kilian Mehl, Gesundheitsland Deutschland,
12/2011
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Betriebliches Gesundheitsmanagement:
Für gesündere Mitarbeiter reicht eine
Saftbar im Foyer nicht aus
Kilian Mehl, Springer Medizin, Der Hausarzt,
3/2011
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Machen wir jetzt
Neuroerlebnispädagogik?
Kilian Mehl, e&l, erleben und lernen,
4/2010
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Wahrnehmen, was wirklich ist!
Erfahrungsorientiertes Lernen und Hand-
lungsorientierung in
Psychotherapie und Coaching
Kilian Mehl, e&l, erleben und lernen,
3/2010
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Lehr- und Lernhochseilgarten der zweiten
Generation
Kilian Mehl, e&l, erleben und lernen,
6/2009
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Erfahrungsorientiertes Lernen in der
Psychotherapie
Kilian Mehl, Markus Wolf, Psychotherapeut,
Band 53, Heft 1, 1/2008
__________
Sind wir zu bequem, um gesund zu sein?
Kilian Mehl, BW-Magazin, 7/2007
__________
Wieder lebendig werden!
Kilian Mehl, Wirtschaftsforum, 7/2007
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Hoch auf dem Seil Psychosomatikkliniken
entdecken Klettern als Therapie
Kilian Mehl, Psychologie Heute, Dossier,
9/2005
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Publikationen
Mediathek
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S. 10/11
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Schriften (Auszug)
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Burn-out oder Burn on?
Warum fokussieren wir uns weniger auf
positive und mehr auf negative Dinge?
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Erfahrungslernen in therapeutischen
Konzepten
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Konfliktfähigkeit und Kooperations–
verhalten als Basiskompetenz in Teams
und bei Mitarbeitern
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Notwendige Rückbesinnung für Morgen –
Erfahrungslernen auf dem Vormarsch
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Persönliche Meisterschaft und
Neurobiologie
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Psychosomatik aus unserer Sicht
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Schule ist mehr als Wissensbildung
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Wahrnehmen was wirklich ist –
Pro und Contra Hochseilgarten
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Was muss eine zukunftsfähige Gesellschaft
und ihre Wirtschaft lernen?
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__________
Wir leben in einer multioptionalen
Gesellschaft
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Wollen - Können - Dürfen
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Zukünftige betriebliche
Gesundheits versorgung
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S. 11/11
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> www.wollmarshoehe.de
> Wollmarshöhe/Podcast