dr. főző attila lászló: az m-learningtől a szabad szoftverekig - kutatás-fejlesztési...

15
AZ M-LEARNINGTŐL A SZABAD SZOFTVEREKIG - KUTATÁS-FEJLESZTÉSI PROJEKTEK TAPASZTALATAI Dr. Főző Attila László Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. Digitális Pedagógiai Osztály

Upload: sulinetwork

Post on 08-Jul-2015

414 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejlesztési projektek tapsztalatai

AZ M-LEARNINGTŐL A

SZABAD SZOFTVEREKIG -

KUTATÁS-FEJLESZTÉSI

PROJEKTEK TAPASZTALATAI

Dr. Főző Attila László

Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.

Digitális Pedagógiai Osztály

Page 2: Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejlesztési projektek tapsztalatai

TANULÁS BÁRHOL,

BÁRMIKOR

M-learning:

"Tanulási tartalmak

és élmények

eljuttatása a

tanulók számára

amikor és ahol

szükségük van rá."

(Noleen Turner)

Page 3: Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejlesztési projektek tapsztalatai

M-LEARNING AZ

ISKOLÁBAN

Page 4: Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejlesztési projektek tapsztalatai
Page 5: Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejlesztési projektek tapsztalatai
Page 6: Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejlesztési projektek tapsztalatai

FILMEK

Page 7: Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejlesztési projektek tapsztalatai
Page 8: Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejlesztési projektek tapsztalatai

Sulinet növényhatározó app

Page 9: Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejlesztési projektek tapsztalatai
Page 10: Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejlesztési projektek tapsztalatai

DIGITÁLIS ÍRÁSTUDÁS

• Digitális tartalmakat készítő serdülőkorú gyerekek tanulásának vizsgálata,

Educatio Nonprofit Kft. Kutatás 2014

• 6 iskola, 280 tanuló

Magasabb rendű gondolkodási műveletek Feladatok

Szöveges és vizuális adatok elrendezése és

összekapcsolása

Kulcsszavak keresése

Egy szöveg grafikai reprezentációja

Hierarchikus rendezés

Egy dokumentum hierarchikus szerkezete

Strukturált adatok elrendezése Táblázatok használata

A hiányzó érték megtalálása

Egyenleg

Információkeresés Keresés az interneten

A keresőoldalak találati eredményei

Források összevetése

A szerző szándékának megértése

Page 11: Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejlesztési projektek tapsztalatai

DIGITÁLIS ÍRÁSTUDÁS

• Digitális tartalmakat készítő serdülőkorú gyerekek tanulásának vizsgálata, Educatio

Nonprofit Kft. Kutatás 2014

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

56,6%

Page 12: Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejlesztési projektek tapsztalatai

DIGITÁLIS ÍRÁSTUDÁS

• Digitális tartalmakat készítő serdülőkorú gyerekek tanulásának vizsgálata, Educatio

Nonprofit Kft. Kutatás 2014

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

százalékpontszám

tesz

telő

isko

lák

Magasabb rendű gondolkodási készségek

Információkeresés

Strukturált adatokelrendezése

Szöveges és vizuális adatokelrendezése ésösszekapcsolása

Page 13: Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejlesztési projektek tapsztalatai

DIGITÁLIS ÍRÁSTUDÁS

• Digitális tartalmakat készítő serdülőkorú gyerekek tanulásának vizsgálata, Educatio

Nonprofit Kft. Kutatás 2014

• Tanulói interjúk: Mi a digitális írástudás?

„helyesen írni ilyen billentyűzeten.” „Hát internet, számítógép, helyesírás, billentyűzet, nem tudom, így ennyi.”„Digitális írástudásról nekem az jut eszembe, hogy minden könnyebben megtalálható az interneten, tehát minden információ mindenről szinte.”„Nekem az, hogy wikipédia meg ilyesmi ugye ez a digitális írástudás? Most már minden elérhető a neten.” „Nem tudom, hogy valaki kiismeri magát a gépeken alapvetően és nem tudom.”„Eligazodni. Az interneten, számítógépen.”„Tudja szerkeszteni, amit a neten talál.” „A programozó nyelvre gondolok, ez jut eszembe.” „Hát valami alapfokú informatikai ismeretet, bizonyos gépes nyelvek tudását, és hogy az ember tudjon pötyögni, meg ezt, ilyen programokat használni, és ezekből létrehozni projekteket.”

Page 14: Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejlesztési projektek tapsztalatai

SZABAD SZOFTVEREK

VILÁGA

Page 15: Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejlesztési projektek tapsztalatai

KÖSZÖNÖM

A FIGYELMET!

[email protected]