UNIVERSIDAD DE LA SALLEBOGOTÁ, COLOMBIA
UNIVERSIDAD DE LA SALLEFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNGRUPO DE INVESTIGACIÓN ESTUDIOS DEL LENGUAJE Y DIDÁCTICAS DE LAS LENGUAS
TIC Y APRENDIZAJE
Atrapar a nuestros estudiantes con sus propias herramientas.
TIC Y APRENDIZAJEAtrapar a nuestros estudiantes con sus propias herramientas
UNIVERSIDAD DE LA SALLEFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
GRUPO DE INVESTIGACIÓN
¿Qué son las TIC ? Las TIC y la Web 2.0 para mejorar el aprendizaje.Retos de las TIC en la Educación del Siglo XXI
¿ QUÉ VEREMOS ?
TIC Y APRENDIZAJEAtrapar a nuestros estudiantes con sus propias herramientas
UNIVERSIDAD DE LA SALLEFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
GRUPO DE INVESTIGACIÓN
Retos...
Video : http://dotsub.com/view/0b7d65a2-8f42-469d-9d24-47c358ffe8de
¿ QUÉ SON LAS TIC ?
TIC: Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
Todo aquello que comprende el estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hardware y software.
Los medios para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información con diferentes finalidades
TIC Y APRENDIZAJEAtrapar a nuestros estudiantes con sus propias herramientas
UNIVERSIDAD DE LA SALLEFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
GRUPO DE INVESTIGACIÓN
Las TIC y la Web 2.0 para mejorarel aprendizaje.
Recursos en línea:
Blog, Wiki, Webquest, Foro, Podcast.
Crear y compartir Videos: TeacherTube, YouTube, Photobucket, Flickr.Texto y documentos: Google Docs.
TIC Y APRENDIZAJEAtrapar a nuestros estudiantes con sus propias herramientas
UNIVERSIDAD DE LA SALLEFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
GRUPO DE INVESTIGACIÓN
A diario encontramos cómo nuestros estudiantes tienen mayor índice de atención para jugar en sus pantallas escuchar música o navegar en internet. Tenemos entonces que aproximar las vías de aprendizaje a sus formas de vida.
Estructuras mentales y patrones de comportamiento en los estudiantes de la era digital
TIC Y APRENDIZAJEAtrapar a nuestros estudiantes con sus propias herramientas
UNIVERSIDAD DE LA SALLEFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
GRUPO DE INVESTIGACIÓN
ASPECTOS A CONSIDERAR
1. La planificación del uso de las tecnologías en la educación comenzar con las necesidades no con las tecnologías,2. Requiere que maestros y estudiantes trabajen en colaborativamente el aprendizaje y la enseñanza3. Cada tecnología tiene oportunidades y limites y es importante conocerlos. 5. 4. Formar estudiantes y profesores, 6. La evaluación del uso de la tecnología tiene que ser parte integrada de cada uso. 7. Contar con un mínimo de acceso a infraestructura tecnológica (institución, docentes, estudiantes)
UNIVERSIDAD DE LA SALLEFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNDE INVESTIGACIÓN ESTUDIOS DEL LENGUAJE Y DIDÁCTICAS DE LAS LENGUAS
TIC Y APRENDIZAJEAtrapar a nuestros estudiantes
con sus propias herramientas.Jairo Alberto Galindo C.
Docente investigador Unisalle
Muchas gracias.
Mayor Información:http://bit.ly/ictforyou.