Download - TurkMSIC ve Tıp Eğitimi
TurkMSIC ve Tıp EğitimiTıp Öğrencilerinin Yürüttükleri Projeler
Boran Yavuz
VI. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi Öğrenci Paneli
Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi
3 Haziran 2010
TurkMSIC Nedir?• Turkish Medical Students’ International Committeé• 1952 yılında kurulmuş• Türkiye’nin her yanında 30 tıp fakültesinde Yerel
Kurullar• 6 alt komite• Tıp öğrencilerine ve topluma yönelik projeler• IFMSA (Dünya Tıp Öğrencisi Birlikleri Federasyonu) ve
WHO (Dünya Sağlık Örgütü) nezdinde Türkiye’deki tıp öğrencilerini temsil eden tek kuruluş
Alt Komiteler?TurkMSIC’ın ana çalışma alanlarında faaliyet gösterirler.
• Staj Değişimi (SCOPE)• Araştırma Değişimi (SCORE)• Halk Sağlığı (SCOPH)
• Tıp Eğitimi (SCOME)• Üreme Sağlığı ve AIDS (SCORA)• İnsan Hakları ve Barış (SCORP)
Tıp Eğitimi Alt Komitesi• 1951’de IFMSA’in
kuruluşu ile çalışmalarına başlamıştır.
Amaçları• Tıp öğrencisini aldığı eğitimin her yönüyle ilgili
bilinçlendirmek• Tıp öğrencilerinin aldığı eğitimle ilgili
eleştirilerinde ve geliştirilmesini istediği konularda, “bir şey yapmalı” diyen taraftan “bir şey yapan” tarafa geçmesini sağlamak
• Yani, tıp öğrencisinin, en temel paydaşı olduğu kendi eğitimiyle ilgili sorumluluk alması için bir platform oluşturmak
Mezuniyet Sonrası Projesi
• Ulusal bir proje• Amaç, tıp öğrencilerini mezuniyetten sonra
başlarına gelecekler hakkında bilgilendirmek.
Mezuniyet Sonrası Projesi
GerekçeBir tıp fakültesi mezununun kariyer olanakları oldukça fazla ama;• Fakültelerimizde sistematik bir kariyer
danışmanlığı yapısı yok• Bilgilerimiz kulaktan dolma• TUS odaklı planlar, alternatifler bilinmiyor• Mezun olunca başımıza ne gelecek?
Mezuniyet Sonrası Projesi
Eylem Planı• Mezuniyet sonrasıyla ilgili konularda bilgilendirici
bir bülten hazırlanması, basımı ve yerellerde dağıtımı
• Residency Database’in Türkçe’ye çerilmesi ve www.turkmsic.net üzerinden kullanıma açılması
• Yerellerde standart bilgilendirme toplantıları düzenlenmesi
Mezuniyet Sonrası Projesi
Bülten• Tıpta doktora, zorunlu hizmet, askerlik, TUS,
USMLE, WHO’nda çalışma olanakları, pratisyenlik, vs.
• Araştırma yazıları, röportajlar..
Mezuniyet Sonrası Projesi
Residency Database• Yunan (HelMSIC) ve İspanyol (IFMSA-Spain) tıp
öğrenci birlikleri tarafından yürütülüyor• www.helmsic.gr/residency-database/ • Her ülkede uzmanlık eğitimi koşulları
Mezuniyet Sonrası Projesi
Bilgilendirme Sunumları• Her fakültede ayrı ayrı düzenlenecek• Standart bir sunum olacak
ISSH
• Ders Çalışmanın Öğrenci Sağlığı Üzerine Etkileri• Uluslararası bir proje• Avusturya, Mısır, Ermenistan, . tamamladı• Birçok ülke üzerinde çalışıyor.3 fazlı:• Anketlerin uygulanması• İstatiksel analiz ve sonuçların yorumu• Eylem planı oluşturma ve harekete geçme
ISSHAmacı• Tıp fakültesi eğitiminin ders yükü ağır, öğrenci
açısından zor bir süreç olduğu bilinir Bu proje ile, • Ders çalışmanın sağlık üzerine etkilerini ortaya
koymak • Yarattığı sorunları yorumlamak • Bu sorunlara çözüm önerileri getirerek ulusal çapta
harekete geçmek amaçlanmıştır.
ISSHFaz 1: Anket Uygulaması• Hazırlanmış olan anket Türkçe’ye çevrildi• Türkiye çapında 12 fakültede uygulandı• Alt limit en az tüm öğrencilerin %10’u, ama
çoğu zaman bu aşıldı.Uygulanan Fakülteler:
Akdeniz, Ankara, Celal Bayar, Cerrahpaşa, Ege, Hacettepe, İstanbul, Karaelmas, Maltepe, Pamukkale, Trakya, Uludağ
• Büyük temsiliyet
ISSH
Faz 2: İstatiksel Analiz ve Yorum• 3000 anketin tamamı SPSS’e girilme sürecinde• Veri girişi bitince sonuçlar yorumlanarak,
problemler ortaya konacak• Sonuçlar ulusal ve uluslararası alanda
paylaşılacak
ISSH
Faz 3: Eylem Planı ve Harekete Geçme• Sorunlar ortaya konduktan sonra bu yönde bir
eylem planı oluşturularak yerellerde harekete geçilmesi
TurkMSIC Tıp Eğitimi Çalıştayları• Ulusal bir proje• 2008 senesinden beri• Her sene Türkiye’nin her yerinden öğrencilerin
katıldığı bir çalıştay
TurkMSIC Tıp Eğitimi ÇalıştaylarıGerekçe• Tıp eğitimi tıp öğrencisinin hayatı için temel
bir belirleyici• Fakat, tıp öğrencileri bu konuda çok bilgili ve
bilinçli değil, insiyatif almıyorlar• Bu proje ile tıp öğrencilerinin kendilerinin en
temel paydaşlarından biri olduğu tıp eğitimi konusunda bir insiyatif almaları sağlanmaya çalışılıyor
TurkMSIC Tıp Eğitimi ÇalıştaylarıYöntem• Çalıştayın teması her sene güncel gelişmelere göre
belirlenecek birkaç seçenek arasından oylamayla belirlenir
• Gönüllü bir organizasyon komitesi tarafından ulusal katılımlı çalıştay düzenlenir
• Çalıştaydaki herkesin katılımıyla bir bildiri hazırlanır• Yerel gönüllüler tarafından bu bildirinin öğreciler ve
otoriteler tarafından bilinirlği artırılmaya çalışılır
TurkMSIC Tıp Eğitimi ÇalıştaylarıTemalar• 2008: Çalıştayların Genel Çerçevesi• 2009: : Tıp Eğitiminin Planlanması ve
Uygulanması Süreçlerinde Öğrenci KatılımıBu sene;• Tıp Eğitimi Süresince Hekim Adaylarının Kişisel
Gelişimi • Mayıs, Başkent Üniversitesi
Yaşadığımız Problemler
• Maddi zorluklar• Dekanlıklar tarafından tanınma• Gönüllülerin çalışma olanakları• ...
TurkMSIC-SCOME Neden Önemli?• Çünkü; köklü bir gelenekten gelir,• Tıp eğitimi konusunda tıp öğrencisi, diğer tıp öğrencileri
için çalışmalı, deneyimlerini paylaşmalı ve daha nitelikli, toplumla bütünleşik bir tıp eğitimi için savunuculuk yapmalıdır.
• Bu amaç doğrultusunda Turk-SCOME: – Yerel (Fakülte)– Ulusal– Uluslar arasıbir platform oluşturur.
Sorular? Katılım?Tıp Eğitimi Alt KomitesiBoran Yavuz, [email protected]@turkmsic.net
ISSHAhmet Gürcan, [email protected]
Mezuniyet Sonrası ProjesiYonca Hacıoğlu, [email protected]
Tıp Eğitimi ÇalıştayıErencan Gündoğdu, Baş[email protected]