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U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S
Dirección Universitaria de Educación a Distancia
Escuela Profesional de Psicología
TRABAJO ACADÉMICO
CICLO ACADÉMICO 2015 – I MÓDULO I
Escuela Profesional: PSICOLOGIA HUMAA
Asi!na"ura:PRACTICAS PRE PRO#ESIOALES II
Docen"e:
ELSA MARIT$A ALIAGA MELEDE$
Ciclo: XPerio%o
Aca%&'ico:2015 - I
DATOS DEL ALUMO
1TA20151DUED
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UDED: PIURA
A(elli%os: RIOS CASTILLO
o')res: FLOR DE LUNA C*%i!o: 2011203679
PREGUTA + ,- PUTOS.
E BASE A LA LECTURA: /DESARROLLO 0 ESTADO ACTUAL DE LAPSICOLOG1A E EL PER23 DE RE0ALDO ALARC45 REALICE UA6LISIS CR1TICO7
.Re!"#$% A#"&'(! )*+&"" ,*e e! e# Pe& $e)$e #" '%#%!" '%! #"
'&e"'(! $e #" U!/e&)$"$ $e S"! M"&'%) )e !'"! #%) e)*$%) #%)('%)'*% $%!% )e !'#*4" " #" )'%#%4" e)" %$"#$"$ )e ee!$("&%"$"e!e 8")" #" )e*!$" $'"$" $e# )#% XX. Re)"#" #" &e)e!'"$e *&") %&"!e) $e# *!$% 'e!4'% $e #" %'" '%% :(#% U!"!*e
,*e! e! #e!" %'" '%#%!"# $e)"'" )* e!)"e!% )'%#('%. Se!$% *!$'% e!e!e )e !e&e)( e! $e)"&&%##"& $/e&)%) e") &e#"'%!"$%) '%! #"
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P)'%#%4" ee&e!"# e! Le
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#%) #%) 30 "%) $e P)'%#%4" e! e# Pe&.
De)*) $e #" '&e"'(! $e #" e)e'"#$"$ $e P)'%#%4" e! #"U.N.M.S.M )e '&e( #" )e''(! $e )'%#%4" e! #" P%!'" U!/e&)$"$C"(#'" $e# Pe& e! 195; 8e'8% ,*e )*'e$e&4" $e)*) '%! %&")*!/e&)$"$e) $e !*e)&% ))e" '%% e! #" U!/e&)$"$ N"'%!"# S"! A*)4! $e A&e,*" e! 196 #*e% e! %&%) 'e!&%) )*e&%&e) $e e)*$%)"!% +#'%) '%% &/"$%) e! #%) ,*e )e '&e"&%! F"'*#"$e) $e P)'%#%4".
PREGUTA 8:
MATRI$ DE COSISTECIA 9 PLA DE TESIS ,- PUTOS.
De "'*e&$% " #" !/e)"'(! ,*e e)= &e"#
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PROBLEMASSECUDARIOS
OBJETIOSESPECI#ICOS
HIP4TESISESPECI#ICAS
AALISIS DE DATOS
-A+"!$%!% e)'%#"& /%#e!'""#"& %+&e
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87 ?Crees ue la fa'ilia influe (ara ue una a%olescen"e resul"ee')ara@a%a"@ SK.
+@ N%
'@ Dee!$e $e e##".
=7 ?Crees ue afec"e (sicol*!ica'en"e el e')ara@o en la a%olescencia "@ S
+@ N%
7 ?Conoces las consecuencias ue (ue%e "ener un e')ara@o (re'a"uro
"@ SK
+@ N%.
'@ N% e!% $e"
-7 ?Conoces los %aos ue (ue%e causar a la salu% un e')ara@o en laa%olescencia
"@ SK
+@ N%
'@ N% e!% $e".
F7 ?Crees ue una a%olescen"e e')ara@a%a (ue%a llear una i%a
nor'al"@ SK
+@ N%
'@ " !% %$% '"+"
7 ?Por u& crees ue aa "an"o n%ice %e a%olescen"es e')ara@a%as "@ F"#" $e !%&"'(!.
.+@ I!'%!)'e!'".
'@ P&%+#e") "#"&e). $@ N% ).
K7 Consi%eras el A)or"o co'o una soluci*n (ara a%olescen"ese')ara@a%as."@ SK.
+@ N%.
'@ N% e %&".
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7 ?u& "an i'(or"an"e crees ue sea %arles la infor'aci*n se>ual a los N*enes "@ M* %&"!e
+@ N% %&".
'@ Me $" *"#.
$@ Dee!$e $e '"$" *!"
+7 ?Conoce a al!una a%olescen"e e')ara@a%a ue la es"& (asan%o 'al "@ SK.
+@ N%.
'@ N% *e$% $e'&.
++7 ?Crees ue si una a%olescen"e se e')ara@a es (ro)a)le ue uela a
acerlo "@ SK.
+@ N%
'@ N% e!% $e".
+87 ?Cree ue el (a(el %e una a%olescen"e e')ara@a%a (ara la socie%a%no "iene i'(or"ancia
"@ Dee!$e $%!$e )e $
+@ S "&" e)" )%'e$"$
'@ E##" )e e*)%.
$@ S*) "$&e) e!e! *'8% ,*e /e&
+=7 Tu (ri'era relaci*n se>ual fue una aen"ura7
"@ NO +@ SI
'@ U!" )"#$"
$@ Te!4" &%+#e")
+7 ?ue no')re le (on%ras a "u )e)e
"@ E# $e )* "$&e+@ N% #% )e'@ N% ) ) )e&= 8%+&e % *e& $@ L% ,*e $" "=
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+-7 ?Usaras '&"o%os an"iconce("ios (ara '
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$e&e!e %!(! '%! '&e&%) $e )e#e''(! e'#*)(! !e'e)$"$e)$/e&)") $e '(% /e! "# &%e)%!"# $e )'%#%4" e! e# Pe& .=. RESUME:
L" )'%#%4" e) 8% *! '"% '%! *!" '&e'e!e e)e'"#
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+@ N%'@ N% )e&e$@ A /e'e)
=7 Crees ue el (sic*lo!o "e (o%ra au%ar en "us (ro)le'as
"@ S+@ !% '@ *e$e )e&.
$@ N% )e.
7 son necesarios los (sic*lo!os en las ins"i"uciones"@ )+@ !%'@ $ee!$e$@ !e'e)"&%
-7 Conoces (sic*lo!os Peruanos ue !uar%es a%'iraci*n
"@
+@
F7 Crees ue "o%as las (ersonas con (ro)le'as e'ocionales %e)eranir al (sic*lo!o
"@ S+@ N%'@ N% )e&e$@ N% )e
7 En ue %e)eran cen"rarse los (sic*lo!os en el Per"@ E! #%) &%+#e") $e '%!$*'"+@ E! #" "#"'@ E! #" )%'e$"$$@ E! #%) 8%)"#e)
K7 De)eran los '&%icos "ra)aNar en coor%inaci*n con los (sic*lo!os enlas %iferen"es enfer'e%a%es (sicoso'
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$@ N% )e
ITERPRETACIO:
1@ Se! #%) $"%) %+e!$%) " #") 10 "&'"!e) e# 90 $e #%)e!'*e)"$%) '%!)$e&" %&"!e #" "&'"'(! $e# P)'(#%%e&*"!% e# 1 ,*e '%&&e)%!$e "# 10 &e)%!$( ,*e !% e)%&"!e.
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3@ E# 60 $e #%) e!'*e)"$%) '%!)$e&" %)/" #" "*$" $e# P)'(#%% e!#%) &%+#e") e# 20 '%!)$e&" ,*e *e$e )e& e# P)'(#%% #" *4""&" )%#*'%!"& )*) &%+#e") e# 10 '%!)$e&" #" "*$" $e# P)'(#%%
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7@ E# 0 &e)%!$( ,*e #%) P)'(#%%) $e+e&4"! 'e!&"&)e e! #%)&%+#e") $e '%!$*'" e# 20 '%!)$e&" ,*e e# P)'(#%% $e+e"&'"& =) e! #" "#" e# 30 '%!)$e&" ,*e $e+e 'e!&"&)e e! #")%'e$"$ *! 10 $e)'%!%'e #" "*$" &%e)%!"# $e# &%e)%!"#.
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+7; ?u& niel %e i'(or"ancia le %a al (sic*lo!o (eruano
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90% Si
10% No
87 U%7 Cree ue es necesario la (ar"ici(aci*n %el Psic*lo!o en lafa'ilia7
50% Si
30% No20% A veces
=7
60% Si
20% No
10% Puede ser
10% No se
Crees ue el Psic*lo!o "e (o%ra au%ar en "us (ro)le'as
7
40% Si
30% No20% Depende
10% Necesario
Son los Psic*lo!os necesarios en las Ins"i"uciones
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+7
50% Si
30% No
10% No siempre10% No se
Crees ue "o%as las (ersonas con (ro)le'as e'ocionales %e)eran ir al (sic*lo!o
40% En los problemas deconduca
30% En la !amilia20% En la sociedad
10% En los "ospiales
7;En ue %e)eran cen"rarse los Psic*lo!os en el Per
K7; De)eran los '&%icos "ra)aNar en coor%inaci*n con los (sic*lo!os enlas %iferen"es enfer'e%a%es (sicoso'
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40% Si
60% No
BIBLIOGRA#IA:
-PSICOLO>IA DE LA FELICIDAD Re!"#$% A#"&'(!
-ESTUDIOS SOBRE LA PSICOLO>IA LATINOAMERICANA
-REHISTA HIU - ARTICULOS
PREGUTA ,- PUTOS.
E BASE AL LIBRO: /LA PRESECIA IGORADA DE DIOS3 DE 1CTOR
#RAQL5 REALICE POR CADA CAP1TULO5 U A6LISIS IECIAL DELA LECTURA7 PRESETE SU A6LISIS E #ORMATO DIARIO7
1CTOR #RAQL5 LA PRESECIA IGORADA DE DIOS
Sn"esis Co'en"arios
L" P&e)e!'" I!%&"$" $e D%) "!e) $e ""&e'e& '%% #+&% e! 19;*e *!" '%!e&e!'" ,*e F&"!Q# $'( "!e *! e,*e% &*% $e !e#e'*"#e) e!He!" %'% $e)*) $e #" II >*e&&" M*!$"#. F&"!Q# '%e!" e! e# &(#%% " #"3 e$'(! "#e"!" ,*e e)" %+&" )*" "*!,*e e! e# e% )e 8"! !&%$*'$%
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E! e)e &"+"% e '%!'&e"& " 8"'e& *!" )4!e)) $e #") &!'"#e)$e") e*e)") %& F&"!Q# e! #%) &e&%) )ee '"4*#%) % )e" &%"e!e#" "&e *#"$" L" &e)e!'" !%&"$" $e D%) $e)*) 8"& "#*!%)'%e!"&%) " e)" %+&" $e F&"!Q# $e)$e e&)e'/" e&)%!"#.
CAP1TULO I
LA ESECIA DEL A6LISIS EISTECIAL
E! e)e &e& '"4*#% F&"!Q# )" )* #%%e&"" '%% *!" e&'e&"e)'*e#" /e!e)" $e )'%e&"" '%"&=!$%#" '%! #" )'%#%4" !$/$*"# $e A#&e$ A$#e& '%! e# )'%"!=#)) $e S*!$ F&e*$. Me&"e!e e!'%!" " A$#e& '%! #" ,*e /e&$"$e&"e!e e!&e!" )* e%&4" e) '%! #" $e F&e*$"#e"!$% ,*e )e ")( $e #" %+e/$"$ *e) )e "&e/( " e!'%!"& #% 8")"e!%!'e) !% e!'%!"+#e #% #+$!%)% e# )e% " #" %+e/"'(!. P"&"F&"!Q# "# %+e/"'(! &e$*'e "# )e& 8*"!% " )*) *#)%) !"#e!e
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CAP1TULO
LA TRASCEDECIA DE LA COCIECIA
F&"!Q# '%!!" ",*4 $e)"&&%##"!$% e# e" $e# "!=#)) e)e!'"# $e #"'%!'e!'" e)" /e< ##e"!$% " %)*#"& #" &")'e!$e!'" $e #" '%!'e!'". P"&"e)% $e!e #" #+e&"$ 8*"!" '%% *! #+e&"$ $e )e& *#)"$% *!"#+e&"$ "&" )e& &e)%!)"+#e % $'8% $e %&% %$% "&" e!e& '%!'e!'".
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