Střední škola služeb a podnikání, Ostrava-Poruba
příspěvková organizace
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanostiČíslo šablony: III/2Datum vytvoření: 5. 11. 2012Autor: Mgr. Pavel NavrátilUrčeno pro předmět: Informační a komunikační technologie Tematická oblast: Práce se standardním aplikačním programovým vybavením textový editor Obor vzdělání: Podnikání (64-41-L/51) 2. ročníkNázev výukového materiálu: Osnova, navigacePopis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebookuČas: 15 minut
VY_32_INOVACE_ICTPS2A1160NAV
OSNOVAMotto: Podstatné, vedlejší a okrajové…
PŘÍKLADY z praxe
• Hodí se při psaní delších a strukturovaných dokumentů• Seminárních prací• Diplomových prací• Slohových prací
ale také
• Katalogů• Přehledů
• U osnovy (i když se to nezdá) hrají důležitou roli STYLY • Zopakujme si:
• Co to je styl používaný v dokumentu• Jak se styly tvoří• Jaká jsou doporučená pojmenování stylů• Jak se dají změnit vlastnosti stylu ve WORDu
StylyJAK na to?
• Pro delší dokumenty je vhodná osnova a práce s různými úrovněmi textu
Vytvoření stylůJAK na to?
• Vytvoř styl 01_kontinent• Urči jeho vlastnosti• Přejdi na Formát Odstavce
• Úroveň osnovy nastav na Úroveň 1 – nejvyšší – „nejdůležitější“
• Úroveň osnovy určuje „důležitost“ textu, má podobný význam jako styl Nadpis 1, Nadpis 2 atd.
Úroveň osnovyJAK na to?
• Přehled stylů vidíme v panelu nástrojů Styly
• Styl 01_kontinent je určen pro odlišení kontinentů – nejvyšší logické úrovně našeho článku, současně je velkým a výrazným (tučným) písmem
• Styl 02_země je pro zvýraznění názvů států
• Styl 03_hlavní město je věnován jednotlivým metropolím
• Styl 04_podrobnosti používáme pro poznámky o dané zemi
Vytvořené stylyJAK na to?
Text si můžeme • nejdřív napsat a
potom zformátovat
nebo • použít styly a
pomocí nich teprve psát :-)
Psaní textuJAK na to?
• Hlavní části (kostru) si vytvoříme za pomocí stylů• Dokument si Zobrazíme jako Osnovu
Zobrazení osnovyJAK na to?
OsnovaJAK na to?
• Zvyšování a snižování úrovně textu
• Momentálně vidíme jen tři úrovně textu, čtvrtá je skrytá
• (podrobnosti u Prahy)
• Rozbalená větev• Sbalená větev
(obsahuje ještě další text)
• Podle potřeby přecházíme mezi zobrazením Osnovy a normálním zobrazením
• Do textu doplňujeme informace, které chceme použít, vložením na příslušné (rozbalené) místo
Přechod do normáluJAK na to?
NABÍDKY, upřesnění, volby
• Výhodné je použití zobrazení různých úrovní osnovy
• Černé čáry za jednotlivými nadpisy označují větve skrývající ještě nějaký obsah, podobně poklepáním na znaménka + a – větev rozbalíme, nebo sbalíme
PŘÍKLADY
Virtuální ZOOŠelmy
Lev
Tygr
Jaguár
PtáciPlameňáci
Orli
Supi
BýložravciŽirafy
Zebry
PlaziAnakonda
Chřestýši
Krokodýli
Varani
PŘÍKLADY
Svět
Světadíly
Země
Hlavní města
Poznámky
Škola
Ročníky
Obory
Žáci
SHRNUTÍ, opakování, dotazy
• Osnovu používáme při psaní delších (a/nebo) strukturovaných (rozčleněných) dokumentů
• Můžeme si Zobrazit přímo osnovu a pracovat pomocí ní• Výhodnější je spolupráce Stylů (úrovně textu) a Osnovy• Napíšeme si hlavní body práce a ty postupně rozvíjíme• Část práce, kterou právě upravujeme je rozbalena a
další části mohou být „sbaleny“• Můžeme si měnit také pohled podle „důležitosti“ – úrovně
textu• Přecházíme mezi zobrazením osnovy a „normálním“
zobrazením
1) Vytvoř katalog zájezdů se strukturou
* země
* místo pobytu
* podrobnosti
Cestovka bude nabízet zájezdy minimálně do čtyř zemí, v každé
zemi budou minimálně tři místa pobytu. V tuzemské rekreaci
(Česká republika) bude u Karlštejna a Hluboké přiložen i krátký
popis (podrobnosti)
2) Výsledek práce ulož pod názvem osnova a zašli emailem
vyučujícímu.
ÚKOL(y)
CITACE a zdroje
• MS Office 2010. 2010.